"미술교육 다중지능이론"의 검색결과 입니다.

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다중지능이론 교육심리학 강점지능 공간자기상관관계 교육과정의 변화 Renzulli의 세고리

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"미술교육 다중지능이론" 검색결과 301-320 / 613건

교육심리학) 가드너 다중지능이론

교육 심리학가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 다중지능의 개념: 가드너는 각종 검사간의 상관관계의 연구를 토대로 하여 지능을 개념 ... 었다. Gardner에 의하면 지필 검사는 결국 논리력이나 언어력을 측정하게 된다. 즉 평가의 타당성이 손상된다.따라서 다중지능 이론에 입각한 교육사상과 실제는 Gardener가 1993년에 제안 ... 한 ‘개인-중심 학교’의 개념 안에 잘 축약되어 있다. 다중지능 이론에 입각한 교육은 다음의 두 가지 원리에 기초하고 있다.첫째, 모든 아동들이 동일한 능력과 관심을 가지고 있

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.15 | 수정일 2015.07.23

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[아동과학지도] 가드너의 다중이론개념을 설명하고 이를 아동과학지도에 적용 방안을 구체적으로 기술하시오

태도다중지능과 과학교육에서 과학적 태도에 관한 연구들을 살펴보면, 다중지능을 활용하여 과학학습을 하였을 때 과학적 태도에서 효과가 있었다고 하였다. 다중지능 이론을 적용한 과학학습은 본다. ... - 아동과학지도 -[아동과학지도] 가드너의 다중이론개념을 설명하고 이를 아동과학지도에 적용 방안을 구체적으로 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능 개념1) 상징 ... ) 아동과학지도에서 다중지능의 분리형 적용 방안3. 가드너의 다중지능을 아동과학지도에 어떻게 적용해야하는지 사례를 중심1) 다중지능이론에 기초한 과학적 문제해결력2) 다중지능이론

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.21

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다중지능 이론과 학교교육의 개선

다중지능 이론과 학교교육(연수자료)지능이론 중에서 다중지능 이론만큼 교육적 시사가 많은 이론은 없다. Gardner는 학교에서 전통적으로 강조되어 온 언어지능과 논리-수리 지능 ... 을 어떻게 발견하는가 하는 측정문제와 서로 다른 지능의 표현 형태로 수업내용을 재구성하는 교사의 창의성과 많은 수업준비 시간이 필요하다는 것이다. 다중지능 이론 수업의 성패는 교육과정 ... 의 구성, 평가형태, 교육의 주변 문화에 달려 있다.1. 이론적 배경Gardner는 인간의 지적 활동을 서로 독립적인 9개의 분야로 나누어 각 분야에 대응하는 9가지의 지능을 다음

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.16

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다중지능이론 기반 교육과정과 홀리스틱 교육과정의 특징

교과목명 : 교육과정o 과 제 명 : 다중지능이론 기반 교육과정과 홀리스틱 교육과정의 특징을설명하시오 ... .__________________________________________________________________________< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론 기반 교육과정1) 다중지능이론의 의미2) 가드너의 다중지능 이론3) 다중 ... 지능의 종류와 특성4) 다중지능이론 비판2. 홀리스틱 교육과정1) 홀리스틱 교육의 의미와 목적2) 홀리스틱 교육 내용과 방법3) 홀리스틱 교육과정의 특성Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론사람은 개인

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.18

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스턴버그의 교육심리학 10장 발표자료

에서 해석되어야 하며 여러 지능영역이 있다는 것이다. 다중지능영역은 언어, 논리수학, 음악, 신체운동, 공간, 자연, 대인, 개인내 지능 등 8가지 영역으로 이루어져 있다. 교육과학기술부 ... 에서 인증 받은 한국교육진흥원의 K-MIQ 다중지능검사는 자신의 8가지 재능과 잠재력을 발견하여 진로의 방향과 성격성향을 찾아주는 검사이다.2) 다중지능검사의 8가지 영역2.3.1 ... - 다중지능검사2.3 진로흥미검사의 표준화 검사 - 홀랜드검사, 스트롱검사3. a2.진로계획을 위해서1. 질문과 문제고등학교 4.2학년 학생들이 진로계획을 하도록 도와주기 위해

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.22

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인간의 지적 특성(지능과 창의력)

) 등이 상호작용하여 이루어진다고 하였다. 8/ 가드너(Gardner)의 다중지능이론(theory of multiple intelligence)은 그의 저서 Frame of ... (intelligence)이라는 말은 교육에서 자주 사용하는 중요한 용어인데도 불구하고 그 의미를 정의하는 것은 학자마다 다를 만큼 일정하지 않다. 그 유명한 “스탠포드-비네 지능 ... Mindligence(1993)에 의하여 제안 되었는데 그의 이론은 전통적인 IQ개념을 벗어나서 새로운 이론의 시도라고 평가받고 있다. 그의 이론은 감성지능, 도덕지능, 성공지능 등

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.12

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. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)

보고서제 목1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육 ... -Ⅰ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 다중知能理論의 背景2. 知能의 7 단계(Intelligence in Seven Steps ... 는 데서 볼 수 있는데 다중지능이론은 그렇지 못하다.라. 국가수준의 교육과정에 위배된다. 많은 학교들이 다중지능 이론에 근거한 교육을 한다면, 국가에서 학생들의 학업 성취도는 물론

방송통신대 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.20

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유아교육론 유아교육 사상가 마리아 몬테소리

으며 교육은 이러한 차이 안에서 인간의 뛰어난 능력을 발견하고 이를 계발시켜주는 것이라고 말한다. 최근의 이론인 다중지능 이론과 몬테소리 교육법이 비슷한 본질을 갖고 있어서 놀랍 ... 이 난다. 그리고 이 것은 하워드 가드너의 다중지능 이론과도 일치하는 부분이 있다고 생각한다. 다중지능 이론은 IQ를 넘어서서 지능의 다양성을 이해한다. 인간의 능력은 각각 차이가 있 ... 아를 교육했다.그 교육 프로그램은 성공했고, 몬테소리는 지능이 정상적인 취학 전 어린이들의 교육에도 똑같이 활용될 수 있을 것이라고 생각했다. 그래서 로마에 최초의 탁아소를 설치

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.29

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교육심리학-가드너, 에릭슨에 대한 고찰

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 1. 가드너(Gardner)의 다중 지능 이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 지능 이론의 교육 현장에의 적용프로젝트 스펙트럼도제교육아트 프로펠실용적 지능 차원에서의 학교 교육 (PIFS)이해를 위한 교수 모형 (TfU)다중 지능 이론의 한계점교육적 시사점 ... 절망감 (노년기)심리 사회적 성격 발달 이론에 대한 비판교육적 시사점결론참고문헌서론유아교육과에 입학하면서 많이 접해본 이론 중 하나가 가드너의 다중 지능 이론과 에릭슨의 심리 사회

방송통신대 | 11페이지 | 50,000원 | 등록일 2014.11.14

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미술 영재 교육에 대한 잘못된 시각과 미술 영재교육

)미술영재란 자신이 갖고 있는 예술적 재능을 여러 가지 예술 장르 중 미술이라는 양식을 통해 남다른 재능을 나타내는 아이.가드너(1983)‘다중지능이론’에 비추어 미술 영재는 시각 ... 미술영재1. 미술 영재 교육에 대한 잘못된 시각가. 전통적인 의미의 ‘영재’란 지적 능력이 우수한 것만을 가리켜 왔다. IQ가 주효하지 않 을 것이라 여겨지던 미술 영역은 영재 ... 는 예술적 지능.한국예술영재교육원(2006)예술영재란 뛰어난 ‘예술성’을 토대로, 예술적 지식들을 내면화하고 발전시키는 능력, 즉 예술을 찾아가는 능력을 갖춘 사람.이용애(2002

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.05

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방통대 유아교육과 4학년 교육과정 다중지능이론 잠재적 교육과정

방통대 유아교육과 4학년 교육과정3. 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오.1) 다중지능이론 기반 교육과정2) 인성교육을 위한 교육과정3) 홀리스틱 교육과정4) 잠재 ... 적 교육과정목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론 기반 교육과정◎ 다중지능 이론의 의의◎ Howard Gardner가 제시한 여덟 가지 지능◎ 다중지능 이론의 특징2. 잠재적 교육 ... 에서는 다중지능이론 기반 교육과정과 잠재적 교육과정에 대하여 개념과 특징들을 중점적으로 살펴 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 다중지능이론 기반 교육과정◎ 다중지능 이론의 의의다중지능이론

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.07

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다중지능이론과 창의적체활동과의 관계

다중지능이론과 창의적체활동과의 관계과목명특별활동운영학과과학교육과학번이름1. 다중지능이론이란지능이 높은 아동은 모든 영역에서 우수하다는 종래의 획일주의적인 지능관을 통렬히 비판 ... 이상을 지녀야한다.2. 다중지능이론과 창의적 체험활동과의 관계2009교육과정의 창의적 체험활동은 4가지의 큰 영역, 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동으로 나눠지는데 이 ... 의 패턴을 관찰하고 대상을 정의하고 분류하며 자연과 인공적인 체계를 이해하는 능력이다. 다중 지능이론은 위에서 알아본 바와 같이 8가지 지능으로 존재하고 다음과 같은 특징을 가진다

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.29

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다중지능모형

이해 지능이었다. 그리고, 아직은 초기 단계에 있는 다중지능이론이기에, 그 이외에 있을 수 있는 다른 지능을 결코 배제하지는 않았다. 최근에는 여덟 번째 지능인 자연 탐구 지능 ... 내에서도 그 지능을 향상시킬 수 있는 많은 방법들이 있다.다중지능이론의 핵심다중지능이론의 특성과 이론적 배경을 고려해 볼 때, 다중지능의 핵심은 서너 가지로 정리될 수 있다.첫째 ... , 모든 개개인은 이 여덟 가지 지능을 모두 가지고 있다.다중지능이론은 어떤 사람에게 맞는 한 가지 지능을 결정하기 위하여 제시된 이론은 아니다. 하나의 인지적 기능에 관한 이론

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.24

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[교육심리학 공통] 1. 가드너(가드너)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(에릭슨)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(가드너)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(에릭슨)의 성격발달 8단계설에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 가드너(가드너)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론1) 하워드 가드너2 ... 적 지능5) 공간적 지능6) 대인관계 지능7) 자기이해 지능8) 자연탐구 지능3. 다중지능이론의 핵심과 비판1) 다중지능이론의 핵심2) 다중지능이론의 비판4. 다중지능이론의 교육

방송통신대 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.10.07 | 수정일 2016.10.16

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1.가드너의다중이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논술하시오. 2.콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논술하시오.

. 개인내 지능7. 대인간 지능8. 자연 지능제 3절 다중지능이론의 교육적 시사점------------------- 4제 3장 도덕성 발달이론제 1절 도덕성 발달이론의 개념---- ... 에 대해 알아보고, 도덕성 발달이론이 주는 교육적 시사점에 대해 살펴보도록 하자.제 2장 다중지능이론제 1절 다중지능이론의 개념다중지능이론은 지능이 높은 아동은 모든 영역에서 우수 ... 는 론을 적용한 수업은 상당히 어려워 보인다.둘째, 높은 교육열이다. 다중지능이론에 의한 교육은 높은 수준의 교육과정과 기대가 있는 곳에서는 힘들다. 우리나라 학부모들의 높은 교육열

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.25

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[보육과정] 보육 프로그램 - 프로젝트 스펙트럼 프로그램의 배경과 이론적 기초(다중지능이론, 비보편적 이론), 프로젝트 스팩트럼의 보육과정(목적, 구성의 원리, 교수-학습, 평가)

개발된 다중지능 이론에 기초하고 있으며 교육과정에 있어서 다중적 출발점을 제공하며, 교육과정의 내용을 보다 강조하고 있는 프로그램이다.가드너는 다중지능이론의 정의를 기초로 생물학 ... 대로의 개성과 능력을 소유하고 교육을 통해 개인이 지니고 있는 재능과 소질을 발굴하여 개인의 무한한 잠재능력을 이끌어 내고자 하였다(안영진, 고연경, 2008).특히, 다중지능 이론 ... 프로젝트 스펙트럼 프로그램목차1. 시작하며2. 프로젝트 스펙트럼 프로그램의 기초1) 프로젝트 스펙트럼 프로그램의 배경2) 프로젝트 스펙트럼 프로그램의 이론적 기초(1) 다중지능

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30

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구성주의 이론 중 하워드 가드너(Howard Gardner)의 이론을 정리하고 보육현장에서의 적용방안을 서술하시오.

한다.사냥꾼, 과학자◎ 다중지능 이론에 근거한 교육적 시사점교육기관은 다양한 분야의 교육내용을 개발하여 지도하는 아이들 각자가 자신의 적성을 발견하고, 그 소질을 살릴 수 있게끔 지 ... 지능이 높다고 할 수 있다는 것이다.이 다중지능 이론은 학교 교육인 언어, 수리, 논리적 능력의 한계를 넘어 잠재능력을 인지함으로서 개인이 가지고 있는 특정한 지능을 인식 ... 하시오.(분량 : 1~2매 내외)◎ 하워드 가드너(H.Gardner)의 다중지능 이론(Multiple Intelligence)하버드대 하워드 가드너 교수는 4분이라는 짧은 시간 동안

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.28

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초등학교에서 운영되고 있는 방과후학교의 운영계획서 2개를 수집한 후, 특기 적성 관련 프로그램의 운영방식과 구성을 요약, 비교하시오.

과 집중력향상다) 창의력 퍼즐: 퍼즐을 이용한 교육라) 다중지능 바둑: 바둑 입문부터 고급까지마) 요리교실: 바른먹거리교육, 올바른 식습관바) 방송댄스: 방송댄스의 이론 및 기초사 ... 았을 때에는 학업과는 무관한 활동으로만 여겨졌는데, 학교들의 방과 후 활동을 조사함에 있어 나의 생각에 오류가 있음을 알게 되었기 때문이다. 특기·적성교육활동은 방과 후 활동을 전체 ... 를 의미하고 있었고, 일반 학교 교육과의 차이점은 청소년들이 원하는 분야를 선택 할 수 있도록 구성되어 있다. 이는 단순히 학업능력 함양의 목적만이 아닌, 참여하는 청소년들의 흥미

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.19

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[영유아프로그램개발과평가] 다중지능이론 프로그램 - 다중지능이론의 배경, 지능의 8가지 기준, 가드너가 제시한 8가지 지능, 다중지능이론과 학습양식

가 제시한 8가지 지능4. 다중지능이론과 학습양식5. 내용정리참고문헌1. 다중지능이론의 배경? Project Zero는 하버드대학교 대학원에 부설된 교육연구기관이다. Harvard ... 다중지능이론 프로그램다중지능이론의 배경, 지능의 8가지 기준, 가드너가 제시한 8가지 지능, 다중지능이론과 학습양식목차1. 다중지능이론의 배경2. 지능의 8가지 기준3. 가드너 ... 되었다. 퍼킨스는 창의성 연구로 널리 알려져 있으며, 가드너는 다중지능이론에 대한 연구로 잘 알려져 있다. 퍼킨스와 가드너는 지속적으로 이 그룹 활동에 참여하고 있다.HPZ은 예술 분야

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15

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아이의 사생활 서평

처음 접하게 된 개념인데 정말 바람직하게 여겨진다. 이제는 IQ테스트에서 벗어나 여러 분야의 강점을 살리는 척도로 다중지능 이론이 여러 분야에 적용되었으면 하는 바람이다. 다중 ... 지능을 발견하고 그것에 몰입하였을 때 그의 가치와 존재가 빛나기 시작했다. 그만큼 다중지능이론이 바람직하다는 것을 느낄 수 있었다.과연 나의 다중지능은 어떻게 나타날까? 인터넷 ... 적으로 그려낼 수 있었다.나는 누구인가, 남과 여, 다중지능, 도덕성, 자존감 등으로 총 5부로 구성되어 있으며 각각의 파트별로 매우 흥미로운 결과들을 다루고 있다. 인생을 결정

리포트 | 4페이지 | 3,900원 | 등록일 2014.04.30 | 수정일 2024.03.01

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