"문법공부"의 검색결과 입니다.

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한국어수업지도안 -고 싶다 문법 영어 세특 외국어습득론 서울대 한국어 1a 한국어 참관일지 배론 지도안 제2 언어 학습 같이공부해요

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"문법공부" 검색결과 341-360 / 9,347건

외국어습득론-외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.

Ⅰ. 서론우리나라의 경우 초, 중, 고등학교에서 영어를 필수과목으로 배우고 있다. 거기에 유치원에서도, 그 전에는 가정에서 이미 영어 공부가 필수조건처럼 시작되고 있으며 길거리만 ... 하여 학습이 이루어지기도 한다. 또한 급수를 나누어 점차 점진적으로 영역을 늘려가기도 한다. 예를 들면 초급에서는 말하기, 듣기에 위주를 주다가 점차 상급으로 갈수록 문법에 중점을 두 ... 며 전문성을 갖추게 된다. 그러나 개인적인 의견을 더하자면 초급부터 문법 교육이 이루어져야 한다고 생각된다.기본 문법을 익히지 않은 상태에서 언어를 익힌다면 의사소통 시 오류가 더

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.19

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생명윤리 토론 (연구윤리)

< 부정직에 대한 의혹 >사브리나와 주드는 절친한 친구이고 전공공부도 함께 하는 파트너이다. 교재도 읽고 수업노트에 대해서도 이야기하고 하며 자주 같은 주제를 선택하여 토론도 하 ... 며 과제를 할 때 서로 자료를 공유하기도 한다. 최근 과제를 제출하고 난 다음, 교수님이 둘을 불러서 두 학생의 과제 내용이 거의 비슷하고 심지어는 잘못된 문법까지도 같다고 하 ... 의 것을 베낀 것은 아니지만 절친한 친구이기도 하고 전공 공부도 함께 하는 파트너이기 때문에 친구를 믿고 이해하기 때문이다. 위와 관련된 상황에서 윤리적 쟁점은 ‘과제 부정행위’이

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.17

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토익 500~600정체자를 위한 지텔프 65점 문법 필사기

들어가기 전Ⅰ. 베이스 : 토익 620~670(듣기, 독해 5:5)Ⅱ. 2024년 3월 3일 취득점수Ⅲ. 순공시간 : 2달동안 하루 4시간(주5일)Ⅳ. 공부방법(1) 문법: 기출 ... 10회분, 무료유튜브 캘리지텔프 시청① 캘리지포인트 문법을 완강 후 키포인트 정리(공책 11장 정도)② 기출 8회분을 파트별정리(가정법, 슈드생략...)③ 1일(2시간)공부 ... : 안함(5) 공부순서① 시작 1주일은 문법 ①, ②를 먼저 정리 한 후② 다음 7주는 하루 4시간을 문법 ③ + 독해 2문제Ⅴ. 시험 순서 : 문법(5분정도 남음) -> 듣기 각

시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.10

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세종한국어 3A-1과 1차시

영역말하기, 듣기,읽기, 쓰기단계중급담당교사차시1차시/4차시학습목표1. 다른 사람과 안부를 묻고 답할 수 있다.2. 문법-니?, -자의 의미를 이해하고 사용할 수 있다.3. 문법 ... 는군요. 잘했어요.3. 여러분은 방학 동안 어떻게 지냈어요?S:가족과 함께 쿠바여행을 갔어요.S:한국어를 공부했어요.T:네 좋아요. 여행을 갔다 왔네요. 한국어 공부를 했어요? 정말

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.23

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문법화'의 개념에 대해 서술하고, 한국어에서 문법화의 예시를 찾아 그 발전 경과를 기술하라

국어학 관련 레포트주제 : '문법화'의 개념에 대해 서술하고, 한국어에서 문법화의 예시를 찾아 그 발전 경과를 기술하라.(어디서 왔는지, 어떻게 변했는지)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 문법화의 개념2. 종결어미‘거든’의 문법화1) 연결어미의 종결어미화2) 연결어미‘거든’의 종결어미화Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어를 학습하는 데 있어 문법은 간과할 수 없는 부분 ... 으로 문법을 배제하고 국어학을 제대로 이해하는 것은 불가능하다고 할 수 있다. 전통적 언어학에서 언어의 형태가 하나의 기능이나 의미를 가지는 폐쇄적 체계로 보는 반면 문법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21

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5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육 내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해 보세요.(세종학당 홈페이지에서 e-book으로 열람 가능)

기술과 문법, 어휘, 발음, 문화 등의 언어 내용이 한 권에 균형 있게 포함된 교재를 말한다. 이러한 교재는 종합적인 의사소통 능력 향상을 목표로 일상생활 전반의 언어 사용 능력 ... 을 고루 다룬다. 반면 분리 교재는 특정 영역이나 기능만 집중적으로 다루도록 설계된 교재로, 예를 들어 회화 표현만 담은 회화 교재나 문법 사항만 정리한 문법 교재 등이 이 ... 에 속한다. 「세종한국어 4」 교재는 대표적인 통합 교재의 하나이다. 이 교재에는 매 과마다 두 개의 대화(dialogue)를 중심으로 새로운 표현과 문법을 제시하고, 듣기·말하기 연습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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토익 기초 영문법(500점 미만 대상)

왕초보 토익 영문법(토익 200점에서 975점까지 6개월 걸린 공부법과 영문법 자료)서론1. 이 문서는 다음과 같은 분들에게 좋습니다.- 토익을 접하기 전에 기초를 다지고 싶 ... 으신 분들- 토익 500미만의 왕초보- 영문법에 대한 친절한 설명이 필요한 분- 영문법 서브노트가 필요하신 분2. 이 문서의 특징- 8품사, 주어, 동사가 모르시는 분들을 위해 용어 ... 정리를 해두었습니다.- 기초분들을 고려하여 가급적 쉬운 예문을 사용하였습니다.- 제 소개를 통해 200점대에서 900점대까지 어떻게 공부하였는지 설명해 두었습니다.- 토익뿐만 아니

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 31페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.16

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

다. 교착어란 실질적인 의미를 가진 단어 혹은 어간에 문법적인 요소가 결합하여 일정한 기능을 갖게 되는 언어로 ‘학생이, 학생을, 학생이다’, ‘먹는다, 먹었다, 먹겠다’와 같이 ... 나타난다. 이러한 특성으로 한국어는 문법적 관계를 표시하는 조사, 어미가 발달하였다. 문법적 요소는 주로 단어 혹은 어간 뒤에 붙으며, 둘 이상의 문법적 요소가 결합할 때는 결합 ... 의 순서가 존재하다는 형태적 특징도 있다. 또한 단어 혹은 어간에 결합하는 문법적 요소는 앞말의 받침 유무와 같은 음운론적 요소에 의한 교체, ‘하다’의 어간 뒤 ‘-아/-어’와 같

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29

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외국어습득론_언어습득모델 가운데 한 가지를 골라서 제2언어 학습자에게 적용할 수 있는 구체적인 방안을 서술하시오.

은 언어의 현상을 언어의 구조에서 파악하려는 학문으로서 언어학자들과 제2 언어 외국어를 공부하고 연구하는 사람들에게는 가장 효과적인 외국어 학습습득론이 무엇일까 하고 항상 고민해왔 ... 해서는 문형 연습이 필요하다는 것이다. 자동으로 발화하며 구조를 인식하지 않는 것이 목적이다. 세 번째로 언어에 관해 가르치는 것이 아니라 언어를 가르치는 것이다. 문법 규칙과 그 ... 은 모국어로 쓰는 이들이 바로 말하는 그것이다. 다른 이들이 이러이러해야 한다고 주장하는 바가 아니라는 것이다. 문법책이나 문학작품의 어색한 문어가 아니라 그 나라에서 사용하는 자연

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 과제 작성할 때 교재(5주차 2차시 6주차 1차시 수업내용)에 있는 문법 항목 이외에 것을 선정해 주십시오 (자마자/느라고/더니/도록 제외)

외국어로서의 한국어 문법 교육론과제주제: 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료 ... 를 구성해 보십시오. ＊과제 작성할 때 교재(5주차 2차시 6주차 1차시 수업내용)에 있는 문법 항목 이외에 것을 선정해 주십시오 (자마자/느라고/더니/도록 제외)학습목표: 여러 예시 ... 문법을 배웠었죠? 이번 시간에도 새로운 문법을 배워보도록 할게요. 이번 시간에 배울 문법은 “-아야지, -어야지” 입니다. “-아야지, -어야지”는 우리가 꼭 해야 하는 일을 말

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.03

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

교수요목 전통적인 교육 방식으로, 단기간의 문법 교육으로 큰 효과를 낼 수 있다. 학습 내용과 특정 문법 구조에 초점을 두어 결과를 중요시하는 편이다. 문법 중심 교수요목 전통 ... 적으로 일반 코스의 기초가 되어왔으며, 문법을 기초로 배우기 때문에 학습자들이 정확한 언어 사용을 할 수 있다. 번역 중심의 학습자에게 매우 유리한 학습법이다. 상황 중심 교수요목 ... 에서는 롤 플레이와 같은 게임을 통해 실제적인 의사소통을 연습할 수 있다. 그러나 상황이 한정되고 여러 학습자 간의 난이도가 다르기 때문에 학습자들 간에 문법적 지식 격차가 생길

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19

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과목별 공부하는 요령

과목별 공부하는 요령국어는 문학 같은 것은 읽는 방법을 익혀야 한다. 고전 같은 경우에는 단어 같은 것을 아예 다 외워야 하는 것이고 골 때리는 게 비문학인데 이건 답이 없 ... 핵심을 파악해야 하고 순서 문제는 마지막 문장 첫 문장이 자연스럽게 이어지나를 잘 파악하면 된다. 영어는 단어가 기본이기 때문에 단어를 꾸준히 외워야 한다.문법은 중학교 때 미리 ... 끝내는 것이 좋다. 고등학교 올라가서 지문 수준, 어휘가 어려워지지 문법이 달라지지는 않는다. 과학탐구는 우선은 개념을 이해하고 원리를 파악하는 데 주력하라. 그리고 문제 스킬

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.25

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한국어교원실습 모의수업계획안

모의수업교안단원명서울대 한국어 7과날씨가 어떻습니까?차시1차시이름생년월일수업일시2023년 3월 18일 토요일학습자 수준초급 1A (급), 호주, 4명목표 문법‘A/V-고’ (나열 ... 를 나눈다.)T: 도스톤, 린, 슈크라트, 우무르족, 피롱모두 반가워요.[복습 및 문법도입](‘A/V-고’를 사용해서 지난 시간에 배운 계절과 날씨 이야기를 하며 자연스럽게 해당 문법 ... 을 보고 이야기를 나누고 예시 문장을 함께 읽어 본다.)T:여러분, 오늘은 ’?고‘ 공부할 거예요.책 174쪽 그림 보세요.여기는 어디예요?S: 프랑스예요, 파리예요.T: 맞

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.19

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한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오

다.한국어 교육에서 속담의 문법적, 의미적 특성을 활용하여 속담을 활용하는 방법을 연구함으로써 의사소통 능력 향상뿐만 아니라 한국어 문법의 이해에도 도움을 줄 수 있을 것으로 기대 ... 한다. 본론에서 한국어 교과서에 담긴 속담을 두 번 이상 연구하기 위해 속담교육을 활용한 문법교육과 의사소통 기능을 의미교육으로 나누어 살펴보는 것을 목적으로 한다. 따라서 속담 ... 은 문화교육뿐만 아니라 문법, 의미교육, 초등학교부터 고급까지도 활용할 수 있으며 한국문화에 대한 이해와 한국문화에 대한 관심에 도움을 줄 수 있다. 또한, 한국어 학습자들이 한국 문화

리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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[A]강의참관보고서 1차 (4-5주차 배움,배론온라인 참관 보고서)

-더니’학습목표‘-더니’ 문법에 대해 배우고 활용하여 말하기교육자료서울대 한국어3A 교재 , ppt수업전개주요내용도입지난주와 오늘 날씨에 대해 학습자에게 물어보기.[오늘 날씨가 어때요 ... 않고 한국어로만 사용하도록 지도.마무리오늘 배운 문법에 대해 질문이 있는지 물어보기.워크북에 있는 연습문제 숙제 내기.총평‘-도록하다.’는 비공식적인 상황 즉 일상생활에서 쓰는 것 ... 보다 공식적인 자리인 회사에서 사용하는 특수한 문법이라는 것을 학습자에게 잘 인지하도록 설명하는 것이 중요하다고 느꼈다.3급3교시학습정보학습주제전자기기 고장과 고장 원인(전자기기

리포트 | 11페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.03.22

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한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 니까의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리하고, 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고

한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 니까의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리 ... 하고, 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고, 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오. Ⅰ. 서론 한국어 교육에 있어서 문법은 매우 중요하다. 오늘날 ... 한국어 교육에서 문법 교육의 필요성은 오래 전부터 이어져 왔다. 또한, 문법 능력은 학습에 의해 완성되어지며 체계적인 교육을 통해서 올바른 언어능력을 기를 수 있게 해준다. 이

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20

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대조언어학

를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.Ⅰ. 서론대조언어학을 공부하고 나서 느끼는 소회는 참으로 남다르다. 현대 글로벌 사회에서 외국어 학습은 개인의 경쟁력을 강화 ... 다.한국인의 외국어 학습 어려움은 주로 발음, 문법, 어휘, 문화적 차이 등 여러 측면에서 나타난다. 예를 들어, 한국어에는 존재하지 않는 음소나 억양 패턴을 외국어에서 습득하는 것 ... 은 상당한 도전이 될 수 있으며, 이는 외국인이 한국어의 독특한 발음을 배우는 데 있어서도 유사한 어려움을 겪을 수 있음을 시사한다. 또한, 문법 구조의 차이는 언어 학습의 주요 장벽

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.31

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문법교육론 교안 V-는지 알다[모르다], N인지 알다[모르다]

[모르다]를 공부했어요. 혹시 이해가 잘 안되거나 모르는 것 있으면 질문하세요.S:T: 문법 V-는지 알다[모르다], N인지 알다[모르다]를 넣어서 짧은 문장을 10개정도 다음 수업 시간까지 만들어 오세요. ... 문법 교육론 교안학습대상 및수준1급 2A 일반목적 학습자학습 교재서울대 한국어학습 단원7과 한옥마을이 어디에 있는지 아세요?학습 시간50분학습 목표한국어로 추측 하는 표현을 말 ... (무엇, 어떻게, 어디 등)가 있을 때는 ○○○인지 알아요/몰라요 말해요. 의문사가 없을때는 있는지/없는지 말해요. 오늘은 V-는지 알다[모르다], N인지 알다[모르다] 문법을 가지

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.03

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언어의 품격 중간 기말

다. ‘할께요’는 발음을 따른 잘못된 표기이다. 맞춤법에서는 발음보다 문법 형태를 우선시한다.4. 다음 중 문장 부호 사용이 올바른 것은?1. 그는 말했다 “내일 보자.”2. 그 ... 를 방문했다.2. 그는 말했다. “잘 지내니?”3. 다음과 같다. ① ② ③4. 나는 학교에 간다, 그리고 공부한다.정답: 4 나는 학교에 간다, 그리고 공부한다.문제풀이: 접속사 ... 는다. 따라서 [읍따]로 소리난다. 겹받침 발음은 문법적으로 규정되어 있다.28. 다음 중 문법적으로 옳은 문장은?1. 오늘은 날씨가 맑고 좋습니다.2. 오늘은 날씨가 맑고 좋

시험자료 | 25페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.10.20

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용언의 불규칙 활용, 접속문, 내포문에 대하여 예를 들어 설명하시오.

용언의 불규칙 활용, 접속문, 내포문에 대하여 예를 들어 설명하시오.1. 서론용언의 불규칙 활용, 접속문, 내포문은 한국어 문법의 중요한 요소이다. 용언의 불규칙 활용이란 동사 ... 이 내 친구다"에서 '있는 사람'은 형용사절로 '사람'을 수식한다. "시험을 잘 보기 위해 열심히 공부했다"에서 '잘 보기 위해'는 부사절로 목적을 나타낸다. 내포문은 문장을 더욱 ... 이해를 돕고자 한다. 이를 통해 독자가 한국어 문법을 더욱 잘 이해하고 사용할 수 있도록 하는 것이 목적이다. 문법은 언어의 규칙을 이해하고 사용하는 데 필수적인 요소이다. 따라서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28

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