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"교사설명화법" 검색결과 341-360 / 777건

  • [비고츠키이론] 비고츠키의 사회적상호 작용과 인지발달, 언어와 인지발달, 문화,학습과 인지발달 등
    서는 완수할 수 없는 과제를 완수하게 해 주는 도움이다.? 교수 발판의 유형발판의 유형예모델링미술 교사가 학생들로 하여금 새로운 화법을 사용하여 그림을 그리도록 말하기 전에 먼저 시범 ... 그리고 이 두 가지가 학습자가 살아가는 문화 속에서 어떻게 지식을 획득하는 과정에 영향을 미치는지를 설명하는지에 대해 초점을 두고 있다.언어는 사람들이 문화 전달과 의사소통을 위해 ... 을 보인다.소리내어 생각하기한 물리 교사가 칠판에 운동량 문제를 풀면서 자신의 생각을 소리내어 말한다.질문물리 교사가 학생들에게 중요한 시점에서 관련 질문을 던짐으로써 학생들이 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.13
  • 유아들에게 동화구연을 어떻게 들려줄 것인가에 대한 바람직한 예비교사(본인)로서의 역할을 토론하시오.
    에 큰 흥미를 갖게 된다.마. 불필요한 설명과 묘사 회피구연 시 이야기 속에 대화는 직접화법을 사용하여 표현하고 불필요한 설명과 묘사를 피하는 것이 효과적이다. 또한 유아들의 주의집중을 위한 효과적인 도입방법을 계획하는 것이 바람직하다. ... 유아들에게 동화구연을 어떻게 들려줄 것인가에 대한 바람직한 예비교사(본인)로서의 역할을 토론하시오.목 차1. 좋은 동화책의 선정기준가. 9개월 미만나. 9개월~12개월다. 12 ... 게 읽는 것라. 동화책 주인공 이름대신 해당 영유아의 이름을 불러주면서 읽는다.마. 불필요한 설명과 묘사 회피바. 눈높이를 맞추자사. 불필요한 질문이나 토의는 지양참고자료유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    방통대 유아교육개론(성숙주의 구성주의 교육평가)
    ) 교사의 역할2. 다음 유아교육평가의 3가지 평가유형 중 둘을 선택하여 간략히 설명하고, 유아교육현장에서의 실제 평가사례와 활용방안에 대하여 서술하시오1. 관찰을 통한 영유아 행동 ... 며 “내가 놀자고했는데 안논댔어! 너 나빠”라고 말하였다. 교사는 창규를 달랬다. 창규는 이야기를 하지 않고 계속울고 있다. 성호에게 창규가 어떤 기분인지 설명하였다.*Brandt ... 한 내용인가?③ 관찰유아의 언어는 인용부호를 기입하여 직접화법으로 기술하였는가?④ 관찰유아와 상호작용하고 있는 또래나 교사의 언어 및 행동도 서술하였나?⑤ 기록내용은 객관적이고
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.07.02
  • 입시의 당락을 결정하는 탁월하고 구체적인 영어 교과학습 발달 상황 1 및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글 - 학생부 종합전형 심사관님들의 시선과 주목을 끄는 탁월한 글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기록, 반영하는 360도 다면 평가) 할인자료
    막스한 화법과 제스처로 반 친구들의 큰 호응을 받음.동물 세계의 협동에 관한 지문을 수업하기 전 미리 협력해서 사냥하는 치타의 사냥습성을 온몸으로 설명해 반 친구들의 큰 호응을 받 ... 고 재미와 정보를 두루 선사함.동물세계의 협동에 관한 지문을 수업하기 전 미리 적자생존과 약육강식의 뜻을 영어로 설명하고 동물사이의 협력관계를 고양이의 공동육아을 영상을 덧붙여 ... 에도 끊임없이 교사에게 조언을 구하는 등 더 나은 영어 역량 향상을 위한 적극적 태도 및 학업성취 향상에 대한 열정을 보임. 이와 더불어 자신의 지식 및 경험을 다른 학생들과 함께 하
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 9페이지 | 2,100원 (60%↓) 840원 | 등록일 2020.01.03
  • 화법교육
    단계 → 구체화 단계 → 행동 촉구 단계⓵ 설 득3. 화법 교육에서는 어떤 내용을 지도할까?(3) 담화 목적별 교육 내용ㆍ문자언어 의사소통에서 사용하는 일반적인 설명의 방법을 학습 ... 화 법 교 육국어교육론목 차화법은 왜 가르쳐야 할까? 화법이란 무엇인가? 화법 교육에서는 어떤 내용을 지도할까? 화법 교육은 어떤 방법으로 할까? 화법 교육에서 평가는 어떻게 ... 할까?1) 화법 교육의 필요성1. 화법은 왜 가르쳐야 할까?1) 화법 교육의 필요성1. 화법은 왜 가르쳐야 할까?청중들과 상호작용하면서 어떻게 효과적으로 잘 전달할 것인가?담화유형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 44페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.03.16
  • 아동에게 매체를 이용하여 동화를 들려줄 경우 가장 효과적인 매체를 선정하고, 그 매체의 활용방법에 대해 이야기 해보자.
    에 대화는 직접화법을 사용하여 표현하고 불필요한 설명과 표사를 피하는 것이 효과적이다. 또한 유아들의 주의집중을 위한 효과적인 도입방법을 계획하는 것이 바람직하다.다. 슬라이드 상영시 ... . 슬라이드란 무엇인가?2. 슬라이드를 이용한 동화구연3. 슬라이드를 사용한 동화구연시 주의점4. 교사의 역할결론참고자료서론아동들에게 동화는 언어발달과 지능발달에 지대한 영향을 미치 ... 를 정한다.나. 구연자와 아동의 거리는 1.5~2미터가 가장 적당하고 소집단으로 자리를 좁혀 앉도록 하며, 슬라이드 내용 설명시 아동들이 가장 잘 들릴 수 있는 위치를 모색
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.02
  • 국어과 교수 학습 방법
    . 전환, 단순 기능 반복에 그치지 않도록 자기점검이 필요함)설명하기새로운 개념이나 학습할 전략에 대해 자세한 안내시범보이기전략이 사용된 예시 구체적으로 제시/교사의 시범(사고구술 ... 한 교수·학습 실행 활동9) 마무리 활동 : 종합 정리, 평가, 10) 피드백- 시작 활동 단계 유형1) 교사설명2) 교사의 지시에 따른 동기 유발 활동3) 매체 감상과 간단 ... , 수정확인→설명하기→사고구술법으로 시범보이기→질문하고 확인하기→학습자 활동→읽기 기능 내면화하기]교수·학습 과정학습의 흐름교수·학습 활동학습자료 및 유의점과정단계형태학생교사도입준비하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.29
  • 효과적인 커뮤니케이션 ( 화법, 경청법) 발표자료
    점을 설명 해 주어야 한다는 화법이다. 이때 고객은 제품의 특징이나 장점에 대한 설명 보다는 이점이 주어질 때 심리적으로 더 그 제품을 선호하게 된다.F A B 화 법“콜로키움 ... 효과적인 커뮤니케이션ContentsⅠ. 커뮤니케이션커뮤니케이션 중요성 커뮤니케이션 정의Ⅱ. 화법화법 정의 고객지향적 화법 화법의 종류Ⅲ. 경청법경청 의미 경청시 유의사항Ⅳ. 사례 ... 되 된다Ⅱ. 화 법의 사 소 통화술화법상대방이 알아듣기 좋게 속도,발음,사용언어,음정 등을 적절하게 구사하는 기술상대방의 기분을 중시해 언어를 구사하는 방법1. 화법 정의Ⅱ. 화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.20
  • 아동문학의 장르별 종류를 나열하고 한권 선정하여 보육과정의 연계성(생활주제에 따른)을 고려하여 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 활동이 계획된 활동방법을 서술하시오
    수 있어, 문학에 큰 흥미를 갖게 된다. 또한 전승문학 구연 시 이야기 속에 대화는 직접화법을 사용하여 표현하고 불필요한 설명과 묘사를 피하는 것이 효과적이다. 또한 아동들의 주 ... 을 제기하면 짧게 설명하거나 언급하는 정도의 코멘트를 하는 것이 바람직하다. 이야기 전개 기술면에서는 도입 부분이 지루하지 않도록 아동의 관심과 흥미를 유발할 수 있도록 계획 ... . 아동문학 한권 선정 및 그에 따른 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 활동계획안학급명병아리반유아 연령4 세지도 교사일시프로젝트주제동화책을 통한 문학교육주제흥부와 놀부를 읽어보자목표흥부
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.02
  • 아동 생활지도방법중 가정과의 연계를 통한 생활지도의 방법을 구체적인 예를 설명하시오, 관찰법을 관찰기록의 방법에 따라서 분류하고 비교설명하시오
    1.아동 생활 지도 방법에는 여러 가지가 있다. 그중에서 가정과의 연계를 통한 생활 지도의 방법을 구체적인 예를 설명하시오1) 부모교육생활습관 지도는 유아교육기관에서의 일방적인 ... 지도만으로는 충분한 성과를 거두기가 어렵다. 교사의 교육적인 지도는 물론 부모가 유아교육기간과 연계하여 가정에서도 지속적으로 지도하여야 한다. 가정과의 연계성 있는 지도를 위하 ... 아 드렸어요엄마와 함께 잠자리를 준비했어요엄마와 어린이의 의견엄마와 어린이의 의견엄마와 어린이의 의견2. 관찰법을 관찰 기록의 방법에 따라서 분류하고 비교 설명하시오대체로 관찰
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.02
  • 화법의 정의, 화법의 유형, 화법지도(화법교육)의 절차, 화법지도(화법교육)의 내용, 화법지도(화법교육)의 문제점, 화법지도(화법교육)의 사례, 화법지도(화법교육)의 방법 분석(화법, 화법지도, 화법교육)
    을 농학생에게 설명과 시범을 통하여 일러 준 화법의 원리를 학생이 충분히 이해하였는지를 확인한 다음에 학생에게 실습하도록 한다. 교사의 활동 사항인 원리 설명, 시범, 확인 등은 단 ... 은 것이기 때문에 교사설명과 시범만으로 화법 교육이 이루어지면, 소기의 교육성과를 거두지 못한다. 화법의 원리에 관한 교육에 못지않게 화법의 실제에 대한 교육을 철저히 하 ... , 言路(말길)의 활성화 문제ㅁ.商談 화법 : 고객, 업주 간 상담(商談), 영업 판매 화법ㅂ.相談 화법 : 相談 진행자의 화법ㅅ.강단 화법 : 교사화법, 설교자, 강연자의 화법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.19
  • 의사소통교육론
    하고 효율적인 의사소통방식에 맞춰 수업을 진행한다.이현진(2004)은 자신의 논문에서 “교수화법이란 교사가 교실수업 내·외의 학교 조직 안에서 학생과 학부모와의 상호교섭적인 언어적·비 ... 언어적 의사소통을 수행하는 나눔의 과정”)이라고 정의했다. 이렇듯 교사화법은 수업화법, 상담화법, 자기표현 화법 등 다양한 종류가 있다. 이번 연구에서는 그 중 ‘교실’이 ... 라는 공간 내에서 수업목표를 달성하기 위한 교사의 ‘수업화법’을 다루고자 한다.따라서 우리 조는 각 교육기관별 교사가 수업시간에 어떻게 의사소통을 하고 있는지 분석해보고자 한다. 구체
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    | 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.04
  • 국어교육의 이해
    →적용- 그것이 무엇이고 왜 필요한지, 언제·어떻게 사용하는지 시범으로 보여주고 설명- 교사가 안내하고 적절한 피드백을 주되 전략을 탐색하면서 학습- 학습 결과를 다른 글에 적용 ... 화학습, ICT활용 학습, 협동 학습법]직접 교수법문제해결학습창의성계발역할놀이가치탐구학습반응중심학습개념학습법탐구학습법토의·토론설명하기문제확인하기문제상황분석상황설정자료탐구하기반응준비하기 ... 3) 논술형 평가4) 포트폴리오Ⅰ. 화법 교육1. 필요성1) 화법 교육의 관점형식적 관점정확하고 규범적인 음성언어를 사용할 수 있는 능력을 길러주는 것 (표준어, 표준 발음, 어법
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.29
  • 어린이집 / 유치원 교사교육 ppt 할인자료
    가 넘친다. 말이 없고 조용하다 심사숙고하고 차분하다. 아이의 성향, 특징, 기질을 교사가 알고 있어야 한다. 엄마보다 잘 찾아내는 안목이 있어야한다. 학부모가 어떤 상황을 설명 ... 2013년교사교육 00어린이집교사소개교사이름으로 소개하기 자기 이름 석자로 표현해 보세요. 리더십에서는 표현하기 기법이다. 이: 이름처럼 아름다운 마음씨를 가진 0: 0:예절바른 ... 교사되기첫 이미지를 만들 수 있는 두번의 기회란 없다.40대 자신의 얼굴에 책임을 져라타고난 생김새는 바꿀 수 없어도 표정은 바꿀 수 있다.첫인상눈 47.2% 얼굴 24.2
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    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 (30%↓) 700원 | 등록일 2014.01.09
  • [2012, 2013 초등 임용고사 출제 정보] 2012년 초등 임용고사 출제 정보 분석 보고서 , 초등 임용 출제 정보 보고서
    설교 / 원진숙 / 화법 / 말 잘하기. 강의 당시 교재는 , 07 선배들 과제로 읽은 책 / 특강 안하심하지만 교수님은 화법 외에도 국어과에 정평나신 분이라 출강 많이 다니 ... 미향 교수아동문학, 논술교육이 전공이십니다. 출제 검토 들어가셨습니다.공주교대 - 유동엽 교수① 공주교대 유동엽교수님, 화법전공교수님이시고, 작년1차에도 들어간다고 말 많 ... 으셨었는데..토의토론 수업모형 강조하셨어요② 공교 유동엽교수말듣 강조.화법의 갈래(토의/회의, 뉴스, 선거유세) 각 갈래의 핵심 개념어 중요하다고 함.문제 낼 때 1차에 나온것도 유심히 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 7,000원 | 등록일 2012.10.22
  • 대중연설의 교육론
    수 있다.대중화법의 기법을 알아야 좋은 연사가 될 수 있다는 것은 긴 말로 설명하지 않아도 자명한 이치라 하겠다. 그러나 불행히도 우리나라 사람들은 대중화법의 기법을 배울 기회 ... ?대중 연설의 교육론?Ⅰ. 대중화법)의 특성과 의의사람은 말과 글을 통해 의사를 표현한다. 쏟아지는 새로운 정보와 지식도 TV방송, 라디오, 신문, 잡지 등을 통하여 알게 되 ... 해야 하는데, 이것이 글과 다른 점이다. 말을 통해서 이루어지는 것은 읽는 것과 달리 듣는 사람이 순간적으로 이해해야 한다. 이것이 대중화법 특성 중에 하나다. 그래서 대중화법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 38페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.11.16
  • 국어교육의 이해 - 화법, 읽기, 쓰기교육
    설명을 듣고 이해하면서, 또는 동료 학습자와의 말하기와 듣기를 통하여 지식을 확장하고 기능을 익히며 학습하게 된다.④ 원만한 인간관계를 맺을 수 있다.화법에 대한 올바른 이해와 폭넓 ... 제 6장 화법 교육1. 화법은 왜 가르쳐야 할까?1) 화법 교육의 필요성* 화법이란? 인간의 의사소통에는 문자언어를 통한 방법과 음성언어를 통한 방법이 있다. 이 중 말하기와 듣 ... 의사소통의 방법을 말한다.* 화법 교육이란? 학습자의 음성언어 의사소통 능력을 신장하기 위하여 이루어진 의도적이고 체계적인 교수?학습이다. 현재 국민 공통 기본 교육 기간에는 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26
  • [국문학개론] - 한국어 문법 교육의 이론과 실제,한국어 문법 교육의 방향, 문법 교육의 내용,문법 교육의 방법
    고, 규칙 설명도 인생이나 어떤 게임에 비유해서 하는 등 방법은 많이 있다고 본다.3) 학습자의 언어와 한국어의 대조분석을 통하여 가르친다.교사가 학생들의 모국어를 알고 있는 경우라면 그 ... 규칙 및 필수규칙을 주로 가르친다.4) 교사가 반드시 가르쳐 주어야 할 것과 학습자 스스로 터득하거나 노력해서 이해야 할 부분을 구분하여 교수 학습한다.5) 언어 구조와 사용 원리 ... ) 교사가 반드시 가르쳐 주어야 할 것과 학습자 스스로 터득하거나 노력해서 이해야 할 부분을 구분하여 교수 학습한다.이때 언어 보편적인 현상과 국어 개별적인 것을 구별하여 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2018.07.12
  • [언어지도] 영유아가 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에 관심을 갖기 위한 언어활동들은 어떤 것이 있는지 각 영역의 예를 들어 서술하시오
    기에 관심을 갖기 위한 언어활동과 예1) 영유아가 읽기에 관심을 갖기 위한 언어활동전통적인 읽기지도는 교사가 중심이 되어서 읽기 자료의 어휘와 문법 그리고 문장구조를 설명하고 글 ... , 해결책 등을 간단히 적은 이야기 지도(storymap)를 그려서 이용할 수 있으며 교사는 아동들이 등장인물 배경설명 주요사건 확인 등 어느 정도까지 말하는지 체크 할 수 있다.4 ... 한다. 특별히 지시 따르기와 같은 게임을 할 때는 교사가 아동이 지시를 잘 따를 수 있는지 관찰할 필요가 있으며, 단어나 구문의 선택에 주의를 기울여야 한다. 유아들은 간단
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.13
  • 국어교육론, 듣기 말하기 영역
    자. 2012년 개정 국어과 교육과정에서는 학교폭력에 관한 항목을 (12)번에 추가함으로서 총 13개로 설명을 하고 있다. 필자는 [표 1]에서 각 내용 성취 기준에서의 국어 능력(인지 ... ) 화법의 다양성을 이해하고 서로 다른 집단 간의 소통의 중요성을 안다.(생략) 개인이나 집단에서 화법의 차이가 때로는 사회적 갈등의 요인이 됨을 알고, 다양한 화법과 소통 방식 ... 이 나와합적으로 작용하면서 구성된다. 이러한 입장에 서면, 의사소통은 일방적인 듣기와 말하기의 과정이 아니라 양방향의, 순환적, 역동적 과정으로 설명된다. 따라서 이 관점에서의 교육
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.21
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2025년 11월 11일 화요일
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