"문학교과서분석"의 검색결과 입니다.

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"문학교과서분석" 검색결과 3,521-3,540 / 4,989건

[국어교육] 학습을 위한 독서 자료로서의 교과서 분석

.학 과: 교육학과.학 번: 200210665.이 름: 이소연.자료명: 이용숙, 학습을 위한 독서 자료로서의 교과서 분석.제출일: 2005년 5월 10일(텍스트 요약)------ ... 저하4)국어와 문학을 암기 과목으로 생각하게 되는 원인(1)국어와 문학 교과서에 수록된 문학 작품들이 대부분 수십 년 전에 집필된 글이다.:사용 어휘나 문체가 현대문과 다른 경우 ... 가 많아서 어려운 것들이 많다.예시{고등학교 문학 교과서·연대별로 수록된 작품이 1960~70년대에서 끝나 있으며 1960년대 초 이전의 작품으로만 수록되어 있다. 그런데 수록

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.25

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<제망매가>의 문학적 해석 다양성에 대한 접근

----- 5Ⅰ. 서 론오늘날 우리 문학사에서 향가만큼 활발한 논의의 대상이 된 장르도 없다. 우리의 고대시가를 비록 한정된 숫자로서나마 온전히 보여주고 있고, 문학적 형상 ... 가 결합된 가요로 나눌 수 있다. 이제부터는 〈제망매가〉에 대한 작품 분석과 이에 대한 문학적 해석의 다양한 접근을 시도해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본 론향가는 설화와 함께 전해지 ... 의 직업이 승려라는 것이다. 승려이기 때문에 노래에서도 불교적 색채가 담겨져 있을 것이라는 추측이 가능해진다. 이와 같은 의견은 다른 의견들에 비해 다소 지배적이어서 학교 교과서

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.17

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국어과 교수법

고유의 내용이 있다는 점에서 내용교과가 된다.(국어지식, 문학 등)사고 교과 중심의 국어 교육관이란 국어활동을 하면서 언어적 표현과 이해를 통해 텍스트를 의미로 재구조 ... 적 지식보다는 학생들이 한국어를 바르게 사용하고 이해와 표현을 정확하고 효과적으로 할 수 있도록 지도하는 교과라는 뜻이다.(2)국어 교과서 개발과 활용1)단원 구성의 원리국어 교과서 ... 위한 교과”로 규정하고 있다.국어 교육관은 1)총체적 언어 학습 중심의 국어교육관, 2)도구 교과 중심의 국어 교육관, 3)내용교과 중심의 국어 교육관, 4) 사고 교과 중심

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.02

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James D. Smart - 제임스 D 스마트

자 캐나다 장로회에서 교과과정을 개발하다가 교육에 관심을 둠. 교육전공자에게 교육받음[교회 교육적 사명]이란 책을 집필함. 캐다다 북장로교회에 교과과정의 이론서가 됨. 교회가 교육 ... 들은 그를 평신도 신학자라고 불렀다. 또한 윌리엄 셰익스피어의 작품을 많이 읽어서 문학에 있어서도 전문가 수준이었다. 누구든지 배우려는 마음 자세를 가지고 있을 때 크게 성장 ... 되었으며, 우리의 삶에서 어떤 변화를 요구하는지가 포함될 수 있다.예를 들어, 로마서를 공부하고 있다면 이렇게 말할 수 있어야 한다.이 책은 로마에 있는 교회에게 쓴 편지이며 다른

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.05

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말하기·듣기 영역의 평가

성6. 교과서 검토Ⅲ. 나가며Ⅰ. 들어가며서로의 생각을 존중하고 다양한 가치관을 인정하는 현대 사회에서, 말하기·듣기를 통한 의사소통은 더욱 중요해지고 있다. 이처럼 말하기·듣 ... 가 언어를 다루는 교과라는 선언적 의미와, 이러한 요소들이 표면적으로 명료하게 드러난다는 특성 때문에 지필 평가나 수행 평가 모두에서 가장 비중 있게 평가되어온 지식.특정 과제 ... 기 보다는 정보의 이면에 내재되어 있는 의미를 분석하고, 의견과 사실, 논리와 비논리, 정보 전달과 설득, 의미 있는 말과 불필요한 말을 구분하고, 서로 다른 관점을 인식하고 가치를 판단

리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.08.16

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[국어교육A+] 초등학교 국어교과서 6-1 둘째마당 알아 가는 기쁨- 2.자연과 더불어` 기존교재 분석을 통한 재구성교재 제안

은 국어과 주제에 적절하지 않다고 판단되어 교과서 재구성시에 단원 자체를 제외하는 것이 좋다고 판단했다.②40페이지 삽화에서 묘사의 필요성을 알게 한다는 의도는 좋았으나 삽화만 봐서 ... 6-1 둘째마당 알아 가는 기쁨2.자연과 더불어목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.기존교재 분석2.기존교재 장단점3.교재의 구성요소에 따른 재구성4.교수 학습전개5.교재의 흐름도6.재구성 ... ->묘상의 대상을 정지 상태로 고정2.묘사의 종류1)설명적(객관적) 묘사현재 정지 상태로 존재하는 대상에 대해 필자의 감각 기관을 통해 받아들여지는 정보를2)암시적 묘사(문학

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.27

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[영어교육]웹기반 영어동화 수준별 영어 문자지도 수업모형 -초등학교 5 , 6 학년중심으로-

인어문자가 사용되지 않고 있으며, 문자 교육을 위해 5학년과 6학년 교과서에서는 주로 3학년과 4학년 과정에서 구두로 익힌 표현에 해당하는 글자를 눈으로 제한적인 문자를 익히 ... 는 정도의 수업활동 만을 소개하고 있다.그래서 본 연구자는 초등학교 5학년과 6학년을 중심으로 교과과정을 분석하여 웹 동화를 활용한 문자지도 모형을 제시하려고 한다.1.1.1 웹기반 ... 는 and Repeat(1)Let's play(1)기본활동2차시Look and SpeakListen and Repeat(2)Let's play(2)5학년 교과서 Let's Sign

리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.11

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초등 국어 지도안(세안) 2학년 다섯째마당. 상상의 나라로 떠나요

이 대단중에서 읽기 교과는 문학 작품을 읽고 받은 감동을 내면화하여, 실감나게 읽음으로써 문학 작품의 이해에 한 걸음 더 가까이 다가갈 수 있게 하였다. 먼저 글을 실감나게 읽는 방법 ... 들이 놓아줄 것 같아서입니다.-벙어리 매미를 잡으면 벙어리가 된다는 은실이 할머 니의 말에 겁나서 놓아주었습니다.8′①◈교과서 제재글을 담은 애니메이션?제재글을 읽을때 집중할 수 있 ... 을 줄이고, 보다 전인격적인 풍요로운 삶의 보장을 꾀할 수 있는데 주력하도록 요구하고 있다. 이를 위해선 무엇보다 학생의 생활과 밀접한 다양한 문학 작품을 접하게 해주어 감상할 수

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.27

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독서전략지도를이용한독서능력의향상

면서 단어의 나무를그리도록 한다. 이 때 교과서의 내용, 사전, 용어집, 자신의 배경지식을 활용하도록 안내한다.다. 개념 정의하기학생들이 단어의 나무를 완성하면 기록한 내용을 바탕 ... 『문학론)는 말이 있듯이, 학습자에게 적절한 독서 전략을 모색하고 적용하고, 또한 그 전략을 반성해보는 데에 이 연구의 필요성이 있다.2. 연구의 목적본 연구의 목적은 학생들의 창의 ... 일선행 연구 및 문헌 연구 분석2008년 11월 17일~2008년 11월 25일실행 계획2008년 11월 26일~2008년 11월 30일실행‘단어의 나무 그리기’ 전략2009년

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.12

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국어 4학년 2학기 넷째마당 교과서 분석

3. 교과서 단원의 내용 체제분석⒜ 단원 구성과 목표“말하기·듣기·쓰기”교과서의 “넷째 마당 -꿈을 찾아서”는 소단원 「1. 느낌을 살려」와 「2. 넓은 세상 많은 이야기 ... 하는 내용을 파악하고 이어질 내용을 쓴다.내용에 어울리는 표정과 목소리를 말하려면 말하는 내용을 파악해야 함을 중점으로 교과서에 나온 내용을 통해 다음 내용을 유추하는 내용까지 교육 ... 알려주고 있다.? 1차시 - 말을 할 때 어울리는 표정과 목소리에 대해 알아본다.활동 내용분석1번 : 표정과 목소리를 알아보며, 아이들이 감정을 확실히 나타낼 수 있게 한다.2번

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.03

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[아동 문학교육][아동문학][문학교육][문학지도][문학]아동 문학교육을 통해 본 문학교육의 의미와 문학교육의 방향 및 과제(문학교육적 의미, 문학영역의 교육 내용 체계, 아동 문학교육, 문학교육의 방향과 과제)

다른 견해를 보일 수는 있지만, 잘못된 분석의 결과를 교육하는 것은 있을 수 없다.실제로 교육 과정과 교과서는 5년마다 바뀌고 있는데, 교육의 주체들이 이에 적응하지 못하면 어떻게 ... 을 가르치고, 그 방법을 연구하는 시대는 이미 지나갔다. 문학 교육은 실패할 수도 있는 과학 실험이나 잘못 관찰할 수도 있는 자연 관찰과는 다르다. 작품을 분석하는 이론의 차이에 의해 ... 아동 문학교육을 통해 본 문학교육의 방향과 과제Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 문학교육적 의미Ⅲ. 문학 영역의 교육 내용 체계Ⅳ. 아동 문학교육1. 정서적 안정감2. 사회성 개발3. 민족애

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.01.12

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수업모형

놀 익힐 수 있게 지시적 접근을 한다.(줄 위에 서보기)ㆍ제 2과 : 선을 정의하기 - 선의 본보기에 대한 결정적인 속성을 기술할 수 있도록 개념 획득 모형을 선택하여 활동 ... 을 이해하 지 못하는 아동에 주목하여 활동한다.(선놀이 - 노래를 부르며 선 안과 밖으로 드나드는 놀이)☆ 제 1과, 2과, 3과에 대한 주의사항개념획득수업을 준비하는데 예상보다 많 ... 들이 용어를 분명하게 규명하고 나면, 여러 가지 면에 서 유사하고 상이한 견해를 나타내는 몇 가지 인용문을 받 게 된다.ㆍ평가 : 이 모형이 끝날 무렵, 학생들은 그들이 수학, 과학

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.07

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18세기의 교육 (자연주의)에 대해 조사.

방법-교육목적이 이성을 발달시키는 것에 있었으므로 교육방법도 계시, 상상, 감정적인 것을 배격하고 냉정한 비판적, 분석적 태도를 기르는 것에 중점-교육내용은 합리적인 것으로만 구성 ... 하려 하였으며, 이성의 판단에 의하여 불합리한 것은 무엇이든 배제. 철학, 정치, 미술, 문화, 문학, 사교상의 예절 등을 중요한 교육내용으로 보는 대신 종교는 채택하지 않았다. ... -철학을 가장 중요한 교과목으로 제시했다. 철학은 이치를 탐구하는 학문으로서 합리적인 능력을 기르는 데 가장 효과적이고 적합한 분야라고 생각했기 때문이다.3. 교육제도의 발달◆절대

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.08

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난장이가 쏘아 올린 작은 공 분석,- 교과서 학습 활동, 어떠한 소설 교육적 측면에서 구성되었는가?

는 사람들을 혼내 달라고 당부한다.4. 어떻게 가르치고 있는가? -디딤돌, 천재교육 교과서 분석4-1. 디딤돌 문학(하)[문학 작품의 수용과 창작(문학사에 따른 수용과 창작): 5 ... 《『난장이)가 쏘아 올린 작은 공』분석 》- 교과서 학습 활동, 어떠한 소설 교육적 측면에서 구성되었는가?Ⅰ. 序論1. 소설 배경의 중요성2. 작품 수록 목록과 작품 분석의 방향 ... Ⅱ. 本論1. 7차 교육과정과의 연계성2. 작품 선정의 타당성3. 작품 줄거리4. 어떻게 가르치고 있는가?4-1. 디딤돌 문학(하) 분석4-2. 천재교육 문학(하) 분석5

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.29

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[교과교재연구및지도법] 학습을 위한 독서 자료로서의 교과서 분석

학습 독서 자료로서의 교과서 분석Ⅰ. 교과서의 외형적 체제와 독서 자료의 양? 그 동안의 설문조사 결과에 따르면, 우리니라 교과서 내용 양이 너무 많아서 가르치고 배우기 어렵 ... )40또는4820(글자로만 된 페이지 없음)7,9207읽기(콜린스)1(각종문학작품)12840(글자로만 된 페이지 없음)5,120? 더구나 이들 나라에서는 교과서 이외에 다양한 교재 ... 들의 탐구력만이 아니라 흥미까지 떨어지게 되는 구성으로서, 다른 나라의 교과서 사례를 참조할 필요가 있겠다.? 우리나라 국어, 문학교과서의 실태 : 설명문 위주의 사화, 과학

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04

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초등학교 국어 교과서 5-2 분석

(국어교육Ⅱ)국어 교과서 분석- 읽기 5학년 1학기 1단원1. 단원의 구성과 목표1단원은 문학 창작 및 문학 감상과 관련된 단원으로써 대단원의 목표는 ‘비유적 표현을 이해하며 시 ... 과 감상에 관련된 단원이므로 시와 소설로 구성되더라도 아무런 문제가 없어 보이지만 실제 교과서에는 이러한 언급이 전혀 없이 단순히 시와 소설로 나누어 시와 관련된 목표, 소설과 관련 ... ’은 인물의 성격이 잘 드러나는 소설이지만 실제 교과서에 실려 있는 소설의 일부분만으로는 인물의 성격을 명확히 알기는 어렵다고 생각한다. 중간에 작게 실린 삽화의 경우 소설 속

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.28

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중세 서양의 교육에 대한 ppt

School) 서유럽보다는 동방에서 발달한 학교 형태 성별이나 연령 구분 없이 모든 사람들이 다닐 수 있음 교육내용 : 3 세기에 세워진 오리게네스의 교리문답학교에서 보았던 것 ... 들은 자국의 언어를 사용하고 자국의 문학에도 열중하면서 수도원의 교육 형태를 학자 양성의 교육 형태와 유사한 방향으로 이끌어갔음4) 교육목적 개인 영혼의 구제와 동일 수도원 생활 ... 의 주장에 반대하는 의견에 해답을 제공 플라톤의 보편 실재론 ( 정통신학교사 ) 아리스토텔레스의 유명론 ( 이교적 견해를 가진 자 )6) 교육 방법 논리적으로 잘 조직된 교과 사용

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.28

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통합형 논술의 문제점과 해결방안

던 기존 논술과는 달리 영역이 교과영역으로 나눠지고 그에 따른 여러 유형의 문제가 합쳐진 논술이라고 말할 수 있다. 인문계는 언어, 문학, 수리 등 여러 분야를 묶어 역사와 사회, 언어 ... . 각 대학의 예시 문제를 분석해 보면, 단순 요약 문제를 제외하고는 어떤 문제도 기존 교육 방식으로는 해결할 수 없다. 한 교과의 지식은 영역 전이를 통해 다른 교과의 문제 ... 통합형 논술의 문제점과 해결방안교과교육론-통합형 논술의 문제점과 해결방안-2008학년도 입시의 최대 화두는 통합형 논술이라고 할 수 있다. 통합형 논술은 단일 주제가 주어지

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.23

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국어과 교수학습과정안(갑안)

과 느낌을 비교하도록 하며 다양성을 수용하는 열린 자세가 요구되므로 교사는 명확히 이해시키고 안내를 하도록 한다.나. 교과서에 한정된 수업을 하기보다는 아이들의 수준에 맞추어 다른 작품 ... 과정안단 원첫째 마당. 마음의 결을 따라 1. 시와 함께차 시2/9차시학습 주제시를 읽고, 서로의 생각이나 느낌 주고받기교과서 쪽수4~7 쪽학습 목표시를 읽고, 서로의 생각이나 느낌 ... 1. 단원의 개관가. 단원명 : 첫째마당. 마음의 결을 따라나. 단원의 개관본 단원은 문학 작품에 대한 창의적 반응에 초점을 두어 문학에 대해 창의적으로 접근하기, 다양한 반응

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.20

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[역사]역사교육의 이해(파란책) 5, 6장 정리

작업이나 교육행정기관의 협조와 자원을 받는 것도 필요하겠다.Ⅱ. 역사교재의 종류교재의 종류에는 크게 네 가지의 분류로 나눌 수 있다. 교과서를 비롯한 각종 인쇄물로 되어 있는 문자 ... 자료가 있다.1. 교과서교과서는 학습 목표를 달성하기 위해 교육과정에 제시된 내용을 구조화한 교수-학습의 기본도서라 할 수 있다. 교과서 활용상의 문제점으로는 먼저 국정교과서 정책 ... 과정을 경험하게 하여 사고력 및 탐구능력이 배양되게 한다.4. 문학작품 ? 시사자료학생들이 다가가기 쉬운 문학작품을 활용할 때 유의사항은 문학작품의 내용을 학생들이 그대로 역사

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.20

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