"말하기듣기수업모형"의 검색결과 입니다.

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"말하기듣기수업모형" 검색결과 3,441-3,460 / 11,266건

6)국어-5. 마음을 나누며 - 속담이나 관용표현을 써서 상황에 맞게 말하기(세안)

함으로써 이러한 표현을 왜 공부하는지에 대한 당위성을 부여하려고 하였다. 또한 수업활동에서는 말하기, 듣기, 쓰기 세 가지가 모두 일어날 수 있도록 활동1에서 그림을 보며 표현 ... 이 쓰용하며, 속담이나 관용표현을 상황에 맞게 사용하는 능력을 길러 언어생활을 풍부하게 하고자 한다.다단원 목표구분말하기?듣기?쓰기읽기대단원학습목표ｏ 고유어, 한자어, 외래어, 외국어 ... .단원 전개 계획소단원명주요 학습 내용 및 활동말하기 ?듣기?쓰기읽 기1.소중한우리말1차시 (118~121쪽)ㅇ 대단원 개관 및 학습 안내ㅇ 고유어, 한자어, 외래어, 외국어

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.17

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[보건교육C]초중고학생의 안전사고예방에 대한 보건교육 - <그린의 PRECEDE-PROCEED모형을 적용>

보건교육C.hwp 1[보건교육C형]초중고학생의 안전사고예방에 대한 보건교육(그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용)- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 초중고학생의 안전사고 예방 ... 에 대한 보건교육 - [그린의 PRECEDE-PROCEED모형을 적용]* [1단계] -사회적 사정(Social assessment)1) 객관적인 지표* 안전사고의 정의* 안전사고 ... 론[참고 자료]Ⅰ. 서 론안전은 ‘위험하지 않은 것’, ‘몸과 마음이 편안한 상태’라고 말할 수가 있다. 다시 말해서 안전은 편안하여 위험이 없는 상태를 말하고, 상처를 입지 않

방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.25

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(국어과 수업연구) keller의 동기이론 적용 학습활동을 통한 창의적 언어표현 능력신장(3-2-3 함께 사는 세상 지도안)

의 마 한다.☞keller의 동기이론 적용 학습활동을 통한 창의적 언어표현 능력신장Ⅲ수업우수교사 인증제 수업이론 탐색 및 수업모형1Keller의 동기이론가Keller의 동기이론 개념 ... 학년 1학기단 원영 역단원목표교수. 학습 동기전략비고1.감동의 물결듣기. 말하기(5시간)♣등장인물의 표정과 몸짓을 살피며 만화 영화를 보고 느낀점을 이야기 할 수 있다?재미있 ... 기PPT원인과 결과 연결판2(38~41쪽)- 이야기 속 원인과 결과 알기- 원인과 결과가 드러나게 말하는 방법 알기? 이상한 샘물 이야기 듣기? 팀 인터뷰하기? 그래 그래서 게임하기

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.17

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4)국어-전시한 그림책을 감상하고 표현이 잘 된 점을 칭찬할 수 있다. (중안)

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7. 넓은 세상 많은 이야기교과서듣말쓰 134~137 (6/6)차시학습형태대집단활동수업모형일반학습모형학습주제 ... : 칭찬하는 말을 써서 친구의 그림책에 붙여봅시다.○ 잘된 표현 칭찬하기(그림책을 감상한다.)(친구의 그림책을 칭찬하는 말을 붙임쪽지에 써서 붙여준다.)13′7′※감상 포인트를 칠판 ... 는 칭찬을 발표해 봅시다.○ 친구들이 써 준 칭찬 읽어보기(가장 마음에 드는 칭찬 발표하기)8′★교과서 136쪽정리정리하기차시예고◎ 정리하기T: 내가 그린 그림책을 전시하고 감상

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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국어-쓸 내용을 정리하는 방법 알기(중안)

결재지도교사협력교사(국어)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 생각을 펼쳐요교과서듣말쓰 60-63쪽학습형태전체-모둠-개별-전체수업모형직접 교수 모형학습주제쓸 내용을 정리 ... 하고 싶은 사람은 손을 들어 봅시다. 다른 친구들은 친구가 무슨 말을 하는지 잘 듣고 발표 후 선생님의 질문에 대답해 봅시다.S: (개별 학습지 1번 문제 표에 내용을 정리하고 2 ... 았어요. 잘한 5반에게 스스로 박수를 쳐줍시다.T: 글을 쓰기 전에 쓸 내용을 정리하지 않으면 어떻게 될까요?T: 그렇다면 어떤 것들을 정리해야 하죠?T: 모두 잘 대답해 주었어요. 오늘 자신이 수업을 잘 듣고, 열심히 공부했다고 생각하는 사람은 손을 들어 봅시다.

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.01

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8월28일일지(수정)

아니라 엄마, 아빠가 쓰는 물건을 보여주어 탐색해본 뒤 교사가 부르는 물건을 앞치마에 넣어 가져오도록 하였다.[언어:듣기/말하기/읽기]동시 ‘볼비비기’를 함께 들어본 뒤 친구 ... 기*레고 블록으로 우리 집 만들기레고 블록여러 집의 사진자료언어*(듣기/말하기/읽기/쓰기) 동시 ‘볼 비비기’*(듣기/말하기) 엄마, 아빠 목소리 흉내 내기?볼 비비기? 동시판 ... 하기/통합보육*가족과 인사하며 헤어져요*영아의 기분과 건강상태 확인하기*영아와 함께 소지품 정리하기*수첩의 투약의뢰서란 읽어보고 약의 유무 확인하기*통합보육가방. 음악CD,영역

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.23

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1)즐거운 생활-놀이 규칙을 다르게 정하며 탈놀이 하기(중안)

결재지도교사협력교사( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안1학년수 업 일수업자단 원4. 누구를 만날까요교과서/차시( 9 / 12 )차시학습형태전체학습, 모둠학습수업모형활동 중심 ... 며 느끼는 어지럼증을 즐긴다.이 점을 이용하여 재밌게놀이할 수 있도록 하고 심하게 어지러워 하는 학생이있을 경우에쉬도록 한다.활동정리하기느낌나누기?정리하기차시예고T: 여러분 수업 ... 는 원래 축구를 무척 좋아하기 때문입니다.S: 저는 달리기를 싫어하는데 동물 흉내를 내면서 달리니까 재미있게 느껴졌어요.T: 좋아요. 모두 게임에 열심히 참여해줬어요. 다음 수업에는 동물과 식물의 세상을 그려보는 시간을 가지겠습니다. 모두 함께 몸을 풀고 교실로 들어갑시다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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2)국어-의견이 있어요-내 생각을 쓸 때 주의할 점 알기(중안)

결재지도교사협력교사(국어)과 교수-학습 과정안2학년수 업 일수업자단 원6. 의견이 있어요.교과서/차시쓰기65-67쪽, (1/4)차시학습형태전체학습 - 개별학습수업모형지식 탐구 ... 2. 한나의 글 살펴보기* 한나는 아빠께 하고 싶은 말을 글로 써서 전하기로 하였습니다. 한나가 어떻게 썼는지 살펴봅시다.* 한나가 말로 하지 않고 글로 쓴 까닭은 무엇일까요 ... ?* 한나가 아빠께 하고 싶은 말은 무엇인가요?* 그리고 한나의 생각을 잘 전달하기 위해 어떤 내용으로 글을 썼나요?* 어떤 까닭을 들었나요?- 아빠입니다.- 하고 싶은 말이 있는 것

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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물리 2 학습 지도안 열역학 제2 법칙과 엔트로피

모형순환학습 모형수업시간50분구분단계지도과제학습 활동수업자료 및 유의점교 사학 생도입(7)인사,전시 학습 확인학생들에게 인사한다.아침부터 수업듣기 따분하니까 아주 짤막하지만 동영상 ... 로피II. 대단원의 개관학생들은 본 단원을 수업하기 전에 이미 힘과 운동에 대한 기본적인 지식을 아주 어려서부터 가지고 있다. 중학교 1,2,3학년에서의 선수 학습과 물리 1 ... 만 알 수 있다.실험, 강의법POE 모형6/24? 등속도 원운동에서의 가속도 방향을 말할 수 있다.? 케플러 법칙을 말할 수 있다.강의법, 질문법4E 모형(4) 충돌7/24? 충격량

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.01

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영유아의 구어, 문해, 내러티브 발달을 위한 가정 및 지역사회 자원 이용의 예를 구어, 문해, 내러티브 발달별로 3가지 이상 조사하고 그 중 하나를 실시하여 보고서를 작성하시오

이루어지고 구어발달을 통하여 문어발달이 이루어진다. 이차숙은 특히 초기 읽기 지도는 무엇보다 먼저 구어를 기초로 이루어져야 한다고 주장한다. 말하기, 듣기 활동을 통해 어휘나 개념발달 ... 에 영향을 주는 사람으로는 부모, 형제이외에 교사, 또래 영유아들을 들 수 있다. 이 중에서 장시간 유아교육기관에서 시간을 보내며 유아를 교육하는 사람은 교사이므로, 보육교사의 역할 ... 에 대한 풍부하고 일반적인 지식을 말하며 이는 교실에서의 행동에 영향을 줄 뿐만 아니라 계획, 상호작용적 사고와 의사결정에까지 전반적으로 영향을 준다. 따라서 교사의 신념은 실제

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.21

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슬기로운_생활1-4

놀이하기? 색깔 공 놀이하기? 물놀이? 여름 방학 계획표 만들기5. 본시 학습 지도가. 단원(제재) : 6. 와! 여름이다나. 본시 수업의 목표 : 여름철 날씨의 특징을 알 수 ... -4대상1학년 4반 27명수업자교과슬기로운 생활단원6. 와! 여름이다(2,3/6)교 재슬기로운 생활 : 74~75본시주제여름철 날씨의 특징 알기수업모형문제 해결학습 모형학습목표여름 ... 고, 날씨의 중요성을 알게 한다.- 들리는 낱말들 중에서 알고 있던 낱말이나 날씨와 관련된 낱말을 말해봅시다.? 공부할 문제 설정하기○공부할 문제를 알려준다.? 마음열기○반갑게 인사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.21

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평가인증일지20140611

게 구성 후, 필요한 소품을 만들어 배치해 본다.-빵가게 놀이에 필요한 역할을 정하고 놀이한다.언어영역말하기듣기◎ 가게에는 어떤 물건이 있을까?-다양한 종류의 가게에 대해 이야기 해 ... 를 읊어본다.*확장활동-친구들이 함께 지은 동시를 녹음하여 다함께 감상할 수 있다. (의사소통>말하기/듣기)정리 정돈 및화장실 다녀오기11:25~11:35-옷 정리를 한 뒤 화장실 ... .시간 및 활동명활동계획 및 실행등원 및 맞이하기9:00~10:00◎등원*등원한 유아는 선생님과 반갑게 인사를 나눈다.-안녕하십니까?～축복합니다. -오늘은 선생님과 포옹하며 인사

리포트 | 2페이지 | 1,000원 (50%↓) 500원 | 등록일 2015.05.19

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초등국어교육 기말시험 문제

7차 국어과 교육과정에서는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학의 여섯 영역으로 나누어져 있다. 그런데 ‘국어 교육학 개론’책을 보면, 꼭 여섯 영역이 아닐 수도 있 ... 을 반영하지 못한다. 실제 언어생활에서는 말하기는 대부분 듣기를 동반하고 있다. 그리고 문학 작품은 대부분 읽기 활동을 통해서 구체적으로 구현된다. 이렇게 언어활동에서는 하나로 ... , 말하기는 상당한 정도로 쓰기와 같다고 볼 수 있다. 듣기도 여러 점에서 읽기와 공통된다. 말하기와 쓰기, 그리고 듣기와 읽기는 어쩌면 상호간에 차이점보다는 공통점이 더 크다고 말

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.22

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개정교육과정 국어과 2학년 2학기 6 하고 싶은 말 세안 지도안

의 밑바탕을 다진다.? 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고 내 생각을 까닭을 들어 조리있게 주장한다.본시 교수학습모형 적용 및 전략 - 문제해결학습 모형다단 계도입전 개정리문제해결학습 ... 모형문제확인하기문제해결방법찾기문제해결하기일반화하기??????토론학습 적용생각열기생각키우기생각나누기생각펼치기생각모으기토론관련수업요소? 동기유발? 학습목표접근【생각키우기 활동1】 문제 ... 은 까닭을 들어 주장하는 말을 할 수 있다.토론주제?마르꼴리노는 계속 피아노를 쳐야만 하는가?수업전략수 업 모 형문제해결학습모형흐 름생각 열기 -- 생각키우기 -- 생각 나누기 -

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.07

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[TBP] 교수 지도법

말하기 및 듣기 지도법듣기는 1970년대 후반 James Asher의 전신반응 교수법(TPR)이 알려지면서 처음으로 언어 학습 및 교수의 주요 부분으로 조명을 받게 되 ... 었다. TPR에서는 학습자들이 구두 반응을 보이기 전에 충분히 듣게 함으로써 듣기가 우선이 되었다. 마찬가지로 자연적 접근법에서는 침묵기를 권장하여 말할 준비를 갖추지 못한 학습자가 말하기 ... )과 문장확장하기, 되풀이하기, 모형 따르기, 대화하기 등이 있다.다섯째, 듣기 책략을 개발하도록 장려하라. (Encourage the development of listening s

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.02.18

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특수학교 과학수업 지도안, 식물의 뿌리, 발견학습모형

단원2.변화하는 자연학습대상특수학교 중학교 2학년학습주제식물의 뿌리수업모형발견학습모형일시9. 10(화) 5교시장소중2-1교실차시4/4교과서 쪽P.41학습목표가 수준: 원뿌리 ... 하며) 옥수수는 어떤 뿌리일까요?- 교사의 질문에 대답한다.원뿌리입니다.수염뿌리입니다.- 친구들의대답을 듣고 교사를 따라 말한다.6‘당근,옥수수형성평가문제를 풀고 학습내용을 보완 ... 와 수염뿌리의 생김새를 말할 수 있다.나 수준: 식물 뿌리의 사진을 보고 원뿌리와 수염뿌리로 분류할 수 있다.다 수준: 식물 뿌리의 종류를 말할 수 있다.자료 및 도구교과서, VTR

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.03

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4학년 영어과 <12. Let`s go shopping> 창의적 세안 지도안

을 듣고 이해한다.2. 의견과 물건의 가격을 묻고 대답하는 표현을 듣고 이해한다.말하기1. 제안하고 이에 답하는 표현에 관해 묻고 답한다.2. 의견을 말하고, 물건의 가격을 묻고 대답 ... 기* Let's go shopping ’★ 시장놀이 하기(수준별 학습 적용)▷ Let's write★ 동화 'Peter Pan' 듣고 제안 표현 복습* 역할극하기* 낱말익히기★ 보드게임 ... ?을 그중 2명의 아동은 더 높은 수준의 학습이 가능한 상태였다. 그리고 상수준의 35.7%는 말하기와 듣기가 어느 정도 가능했다. 반면 최하수준 14.2%(2명)는 말하고 듣

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.08

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국어 6학년 1학기 8.함께하는 마음 상대방을 배려하여 말하는 방법 알기 수업지도안

국어과 교수?학습 과정안과 목국어 (듣기 말하기 쓰기)단 원8. 함께하는 마음일 시2012. 6. ○○ (○요일) ○교시장 소6학년 ○반 교실대 상6학년 ○반 29명 (남:16 ... , 여:13)교 사○ ○ ○초등학교활동중심 협동학습전략으로 창의적 국어 능력 기르기1수업 공개 단원 및 주제학년 학기6학년 1학기단원명8. 함께하는 마음 (듣말쓰 2/3차시)주제상대 ... 를 익히게 하고, 다양한 상황을 가정하여 수업 중에 짝 또는 모둠끼리 서로 잘 듣고 말하여 보고 상대방의 말하고 듣는 자세를 관찰하고 교정할 수 있게 하여, 일상 생활의 담화에서 실제로

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.06

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2)국어-이야기 속 인물에게 하고 싶은 말 조리있게 말하기

속 인물들에게도 자신의 생각 말하기- 친구들의 발표를 듣고 조리 있게 발표한친구와 그 까닭 말하기3) 활용문제 해결 학습 모형은 모든 차시가 해결해야할 문제(학습 문제)를 포함 ... 고 문제를 해결할 수 있도록 지도한다.Ⅳ.본시 교수?학습 과정안단 원3. 이런 생각이 들어요지도일시대 상본시주제이야기 속 인물에게 하고 싶은 말을조리 있게 하기수업장소차 시4/4(듣 ... 및 학습 안내○ 조리 있게 말하면 좋은 점 알기29∼312○ 조리 있게 말하는 방법 알기○ 발표 듣고, 조리 있게 말하는지 평가하기32∼353∼4○ 이야기 듣고 이야기에 나오

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.19

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교수학습 지도안, 수업시연 지도안 - 구운몽

중독자 개인의 내적 대화독자와 독자들 간의 대화교사(전문가)와 독자의 대화작품의 의미 정리하기대화 중심 교수·학습 방법에서 볼 때 ‘대화’는 세 층위에서 이루어지는데, 이는 수업 ... 밖에 없 반응일 수밖에 없기 때문이다. 따라서 이 모형은 텍스트와 독자 간 교류의 과정과 결과를 강조한다. 본시 수업에서는 이러한 반응중심의 학습법을 활용하여 학생들의 다양한 반응 ... . 학생 활동1) 그동안 수업한 내용을 바탕으로 자신의 견해를 다양하게 말한다.2) 다양한 견해를 말하되, 장난스럽거나, 수업에 적절하지 않은 내용을 삼가도록 한다.3) 학습목표

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.02.21 | 수정일 2018.02.13

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