"또래학습법"의 검색결과 입니다.

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통합교육 특수교육학개론 프로젝트 접근법 정서행동장애 보육교사 발달장애 특수아통합교육 청소년 사고 특성 학교사회복지론 비고츠키

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"또래학습법" 검색결과 3,421-3,440 / 18,052건

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청소년의 게임중독 예방대책에 대해서 설명하세요.

반영되어야만 한다.나는 지난 ‘청소년문화’ 교과과정을 통해서 청소년 문화에 관련된 다양한 지식, 이론, 실천기술을 학습한 바 있고 그중에서도 청소년의 게임중독을 예방하기 위한 접근법 ... , 청소년에게는 또래 청소년끼리 공유하는 고유의 문화가 있으므로 사회 차원에서 청소년을 대상으로 한 사회복지적 혹은 교육적 접근을 진행할 때는 이러한 청소년문화의 특성이 충분히

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.06

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생활지도와 상담_과제_4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오

하고 있다. 이번 과제를 통해 학교상담이란 무엇이고, 학교상담 속 진행하는 기법과 이러한 학교상담 현장에서 발생할 수 있는 어려움과 해결 및 대안법을 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론학교상담 ... 다. 두번째는 반응적 봉사로서 이는 문제를 지닌 아동에게 지원되는 활동, 즉 심리적 상담활동으로 이루어지며 개인상담, 집단상담, 또래상담 등 여러가지 중재 프로그램을 말한다. 세번 ... 운영에 전반적인 경영한다.학생들의 학교현장에서의 부적응 문제: 다양한 이론들을 바탕으로학생들이 주로 호소하는 문제는 학습문제와 더불어 학교생활의 적응, 비행행동 및 대인관계 문제

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.08.28

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가족생활교육 ) 현대사회의 다양한 변화양상에 비추어 가족생활교육의 필요성에 대해 설명하고, 학습자가 생각하는 가족생활교육이 전문성을 갖추기 위해 필요한 조건들은 무엇인지 기술하시오.

가족생활교육현대사회의 다양한 변화양상에 비추어 가족생활교육의 필요성에 대해 설명하고, 학습자가 생각하는 가족생활교육이 전문성을 갖추기 위해 필요한 조건들은 무엇인지 기술하시오 ... .가족생활교육현대사회의 다양한 변화양상에 비추어 가족생활교육의 필요성에 대해 설명하고, 학습자가 생각하는 가족생활교육이 전문성을 갖추기 위해 필요한 조건들은 무엇인지 기술하시오.목차Ⅰ ... 하고자 한다.Ⅱ. 본론학년 기에 속해있는 연령은 또래나 소속되어있는 집단에 의해 많은 영향을 받으나 그 바탕에는 가정에서 얻게 되는 정보와 테크닉이 존재하기 마련이다. 가정교육이라는 말

리포트 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2022.01.16

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레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

에 있어서의 지식의 구성방식과 도식화, 어린이의 적극적 활동 강조, 브루너의 상징적 표상은 레지오 에밀리아 접근법의 도식언어로 표현되었다고 볼 수 있으며, 탐구학습, 발견학습 ... 으로서의 학습방법과 나선형 교육과정, 다양한 전문가들과의 협력 등에 있어서 강조한 점, 브론펜브레너의 생태학 이론은 확대가족형 특징과 또래와의 협동, 교사, 부모, 지역사회등 다양한 생태학 ... 적 환경을 통하여 어린이에게 영향을 끼치고 있다는 점 등에서 많은 유사점을 보이고 있다.레지오 에밀리아 접근법의 교수ㆍ학습방법은 장ㆍ단기 프로젝트의 실시와 다상징적 접근법이 발현

방송통신대 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.11.03

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국내 다문화가정 청소년들의 한국 사회 및 학교 부적응으로 많은 문제가 제기되고 있습니다. 이에 다문화가정청소년을 위한 복지적 관점에서 대안을 제시하시오

가 모두 정적 관계가 높다. 부모 중 한 명이 외국인인 다문화가정 청소년이 또래 집단으로부터 집단따돌림을 당하고, 이들이 겪는 차별은 자신의 의지와 무관하게 결혼이민자를 부모로 삼 ... 및 학교 부적응 실태한국의 교육현실은 다문화가정 자녀에게 많은 교육지원을 하고 있지만 대부분 인성교육보다는 교육학습 지원에 치중하고 있다. 다문화가정부모의 이중문화성이 정체성 혼란 ... 을 초래하고 부정적 성격을 띠는 다문화가정 자녀는 학습 동기가 부족해 학습지원 자체에 큰 의미를 부여하기 어렵다. 교사들은 다문화가정 학생을 위해서는 진로탐구·직업교육 프로그램

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.19

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지역사회간호학 실습 보건소-지역사회보건교육계획안 A+ 받은 자료입니다

지역사회간호학 실습 I교과목명학년/학반학 번성 명담당교수지역사회보건교육 교수?학습 과정안집단지도명(보건교육명): 코로나19로 인한 우울증 극복대 상 자: 예천군에 거주하시는 60 ... 스트레스 감소4) 학습내용, 방법 및 평가(교육과정)5) 기타전략: 노인들을 대상으로 한 사회적 지지체계 강화 및 활동 프로그램학습주제우울증 관리의 중요성 및 우울증 예방 방법 일시 ... 2022년 05월 16 일 (60분)교육장소예★군 보건소대상자/인원60세 이상 노인/20명학습목표대상자는 코로나 19 우울의 예방 및 관리를 알고 실천할 수 있다운영자(실습조)학생

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.16

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정신지체아교육_지적장애의 원인 중 심리, 사회적 요인에 대해 설명하고 아동의 학대와 방임이 아동의 인지 기능 저하에 미칠 수 있는 영향에 대해 사례를 들어 설명하시오.

하던 시대가 있었다. 1977년 특수교육진흥법으로 1981년 심신장애자복지법 등을 통하여 정신박약이라는 용어가 나왔다. 그 후 1989년 장애인복지법 개정으로 느리지만 계속적으로 발달 ... 하고 있다는 의미로 정신지체 용어로 바꾸었다. 이후 다시 2007년 장애인복지법 개정으로 좀 더 가치중립적 용어 사용을 위해 지적장애로 사용하도록 하였다. 이렇게 인격존중을 위한 ... 다. ③ 언어 환경은 학습이 음성언어에 의하여 매개되어 의사소통이 격려되는 풍부하 며 반응적인 언어 환경의 발달에 매우 중요하다. (2) 심리적 요인 ① 가족 상호작용 가족 구성원

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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[특수아부모교육론] 영유아기 발달장애는 부모가 단순히 늦된 것이라 생각하다가 시기를 놓치는 경우가 많다. 이를 예방하기 위한 지원 방법이 있다면 어떠한 것들이 있을지 가정 지원과 유아 교육기관 지원으로 나누어 제시하라.

과 유아 교육기관 지원으로 나누어 제시하라.Ⅰ. 서론영유아기 발달장애는 영유아의 여러 발달 영역의 지체 때문에 사회적 상호작용이 필요한 사회적 기술이 부족하게 되고, 또래들과의 사회 ... 게 한다. 또한 발달 지연 현상은 성장할수록 더욱 심해져서 전형적인 발달로 성취할 수 있는 학습에도 중요한 문제를 일으킬 수 있다. 영유아기 발달 장애의 조기 발견은 장애로 손상 ... 서비스가 주어진다. [장애인 등에 대한 특수교육법]에서는 만 3~5세 장애유아에 대한 의무교육을 명시하고 있다. 발달장애를 가진 영유아는 어린이집과 유치원에서 교육받을 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.14

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(특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오

적제공 및 보조공학적 지원을 통해 아동의 학습환경에 변화를 주는 것을 이야기한다. 교수법은 아동에게 교육자료를 미리 친숙하게 하여 불안과 스트레스를 줄이고 과제의 성공률을 증가 ... 다면 배가 고플 때 가르치는 것이 효과적이다. 또한 가정에서 부모가 가르칠 수 있도록 돕고 신변처리 학습 기회를 자주 가질 수 있도록 시간을 조정하며 재미있게 배우고 가르칠 수 있 ... 하는 발달장애로 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 성취와 일상생활 적응에 도움이 필요한 사람

방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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LS드림사이언스클래스 최종합격한 자기소개서

, 단순히 공식을 암기하고 문제에 대입해서 해결하기보다 직접 증명해 보고, 원리를 이용하는 능동적인 학습을 할 수 있었습니다. 그 결과 튜터를 맡은 선배와 저를 포함한 튜티들의 성적 ... 이 향상되었고, 특히 간절히 원했던 수학 점수가 상위권에 드는 성과를 낼 수 있었습니다.고등학교 3년간의 학습 경험을 돌이켜 보면, 홀로 공부할 때 보다 같은 목표와 방향을 가진 사람 ... 들과 시너지를 내어 더 큰 결과를 성취할 수 있었습니다. 또한 단순히 새로운 내용을 수동적인 방식으로 습득하는 것이 아니라 이를 공유하고 활용할 때 최고의 학습 효율성으로 이어진다는

자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.10.21

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2021년 체육지도_지도대상 이해 측면에서 베드민턴 종목의 효과적인 운동부 지도방안(배드민턴)

여 어떠한 교육적인 의미를 가지게 되는지 연구하고 조사한 용인대학교 교육대학원 초등학교 배드민턴 스포츠클럽의 지도법 실행연구와 관련 자료들을 수집하고 연구하여 내 생각을 통해 정리해보 ... 았다.본론(1) 나이별 특징 - 대상자 초등학생스포츠 코칭에 있어서 인간의 신체 움직임을 통한 학습순서는 운동 발달 분야에서도 적용이 되고 있으며 새로운 운동기능을 습득하기 위한 ... 준비단계인 인지 단계 그리고 인지적으로 학습된 운동기능을 반복적으로 수행하는 연습단계 마지막으로 자동으로 수행 할 수 있는 단계인 자동화 단계이다.인간 발달 과정에서 아동기는 7세

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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유아발달 피아제와비고츠키의비교분석-교육적측면1

. 피아제 이론의 교육적인 측면2. 비고츠키 이론의 교육적인 측면1)유전과 환경에 대한 비고츠키의 관점2)말 발달 단계3)교수와 학습Ⅲ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론피아제와 비고츠키 ... 어느 것이 선행하는가 또는 또래집단과 성인에 대한 중요성의 차이등이 있다.이에 본론에서는 각 이론들을 특히 교육적인 측면에서 비교하며 상세히 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 피아제 ... 도 구태의연한 교육 방법을 사용하고 이쓰며, 활동 면에서 소외된 학생들은 무의미하고 부적절하게 느끼는 교실에 수동적으로 앉아 있다고 생각한다. 이것은 학습이 흥미있고 도전적인 면

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.22

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유아기 발달특징 중 가장 강조하고 싶은 영역에 대해 의견을 피력하시오

아동발달주제: 유아기 발달특징 중 가장 강조하고 싶은 영역에 대해 의견을 피력하시오.설명: 학습자 본인이 유아기의 발달 특징 중 가장 강조하고 싶은 영역에 대한 견해[목차]Ⅰ ... 하고 싸우는 현상이 발생하기도 하고 또래가 가진 만족감에 불만을 가져 그 아이를 왕따 시키거나 한 대상을 잡아 폭력을 행사하는 등 타인의 감정에 공감하지 못해 부적절한 사건들이 많이 ... .1) 사회성 발달 시기_ 자율성, 협력유아의 사회성 발달은 엄마와 떨어져 ‘나’라는 사람이 따로 존재한다는 것을 인식하면서부터 시작된다. 엄마와의 주된 관계에서 벗어나 또래

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31 | 수정일 2020.08.01

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유아교육과 영유아교수방법론 기말 대체 과제 [7문제 제시] [과제점수 만점 과제]

중심의 설명학습법을 통한 교육활동이 이루어져야 함.정해진 지식의 내용을 교사가 언어적 교수방법으로 직접 가르치는 방법으로, 주로 사회적으로 정해 놓은 약속, 기본적인 규칙, 명칭 ... 과의 상호작용, 유아와 유아 즉 또래와의 상호작용, 교사와 유아의 상호작용을 통해 교수학습이 이루어지므로 상호작용에 기초하여 학습이 이루어질 수 있도록 지원한다.- 문제해결을 통한 ... 을 키울 수 있도록 환경을 제공하는 것이 중요하다.- 사회적 협력을 통해 발달이 이루어질 수 있도록 협동학습 기회를 제공해야 함.학습은 또래와의 상호작용도 중요하게 작용하므로, 영유아

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.16 | 수정일 2021.06.06

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유아의 성역할 고정관념에 대한 정의를 기술하고 유아가 성역할에 대해 유연한 사고를 할 수 있도록 보육교사로서 어떻게 지원

시기아기의 성역할 고정관념은 다른 사람들의 행동과 사회적 역할을 관찰한 결과로서 그리고 서로 상반되는 정보를 통합하지 못하는 어린 유아의 제한된 인지능력에 의해 빠르게 학습되고 유지 ... 의 습득은 유아기 동안 놀이를 통하여 발달하게 되므로 교사는 놀이를 학습과 교육의 경험으로 연결하여 교육적 효과를 증진 시키는데 활용해야 한다. 첫째, 놀이의 변환 ... 속에서 다차원적인 사고를 할 수 있게 되는데 다시 말해 놀이 속 역할에 열중하는 동시에 놀이 친구의 실체에 대해 인식하고 있다는 뜻이다. 이를 통해 교사는 유아의 또래유능성과 사회

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.11

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[방송통신대학교 2021학년도 2학기 기말시험]유아사회교육(B형)(교사와유아의애착관계,유아친구관계,유아의발달,친구관계,유아의또래관계)

할 수 있고 또래와 관계를 맺고 유지하는 법을 배울 수 있다. 따라서 교사는 유아가 즐거움과 친밀감을 느낄 수 있도록 발달에 적합한 놀이를 계획하고 지원해야 한다. 마지막으로 정서 ... 하여 과제를 작성하시오(25점).? 남아와 여아에게 적용하는 유아사회교육 교수?학습 방법이 달라야 하는가??-1: 달라야 한다면, 그 이유를 설명하고, 남아와 여아에게 어떤 방법 ... 이 적절한것인지 제시하고 각각을 설명하시오.?-2: 다르지 않아야 한다면, 그 이유를 설명하고, 어떤 교수?학습 방법을 적용해야 하는지 제시하고 각각을 설명하시오.2. B형(학번 끝

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.19

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영유아 발달과 관련된 주요 현안 중 "유전 대 환경"에 대한 자신의 의견을 정리하고, 환경에 대한 영향력을 주요이론(행동주의 이론, 인지발달이론 및 생태학적 체계이론)에 근거하여 정리하시오

으로 아동의 학습과 발달을 설명합니다. 이 이론에 따르면, 아동의 행동은 외부 환경으로부터의 자극에 대한 반응으로 이해될 수 있으며, 이러한 자극과 반응의 패턴을 통해 학습 ... 주의 이론에 기반한 교육적 접근은 환경을 조성하고 조절함으로써 아동의 학습과 발달을 최적화할 수 있다는 관점을 제공합니다. 예를 들어, 긍정적인 행동을 강화하기 위해 칭찬과 보상 ... 은 아동의 학습과 발달을 지원하는 데 있어 매우 중요한 이론적 기반을 마련해 줍니다.3. 인지발달이론: 환경적 상호작용과 인지 발달인지발달이론은 아동이 주변 세계를 어떻게 인식

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.03

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케이스 스터디) 간호진단(발달 지연의 위험성, 돌봄제공자 역할 긴장), 간호과정(SOAPIE 형식 + 이론적 근거)

#1. 청각장애와 관련된 발달지연의 위험성진단번호SOAPIE#1합리적 근거주관적 자료- “사실 저희 애가 요즘 불러도 반응이 잘 없고, 또래 아이들보다 옹알이도 없는 것 같 ... - 환아의 보호자들에게 보청기 관리법을 교육했다.- 비슷한 증상이 있는 환아의 가족과 교류하도록 권장했다.간호 평가- 환아가 주변 소리에 반응을 일 3회 이상 보였다.- 환아 ... 없고, 또래 아이들보다 옹알이도 없는 것 같아서 걱정스러워요.”- “저의 애 이렇게 많이 아픈데 괜찮을 걸까요? 잘 살 수 있을까요? 아픈 게 다 제 탓 같아서 너무 힘들어요.”

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.01 | 수정일 2021.10.05

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통합체육의 다양한 지도 전략

을 일반 학교에서 장애 유형이나 장애 정도에 따라 차별하지 않고 비장애 또래 학생들과 함께 가르치는 수업을 의미한다.2. 특징 : 특수교육대상 학생의 70% 이상이 배치되는 일반 ... 을 파악하여 활동의 변형이나 난이도를 조정해야 한다.1. 지적장애 정의▶ 「장애인 등에 대한 특수교육법」에는 지적장애를 지닌 특수교육대상자를 지적기능과 적응 행동상의 어려움이 함께 존재 ... 을 보이며 집단 활동의 학습요구 상황에 대해 공격성을 표출할 수 있다.▶ 학습 특성(1) 주의집중 곤란 : 짧은 주의집중력을 가지며, 외부자극에 쉽게 산만해진다.(2) 단기기억과 일반

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.07

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다음 중 하나만 선택하여 과제를 작성하시오. 1) 특수아(성인, 아동 포함) 관련 영화를 관람하고 감상문을 제출한다. 2) 특수아(성인, 아동 포함) 관련 도서를 읽고 독후감을 제출한다.

경우를 말한다. 장애인 등에 대한 특수교육법 제 15조에는 시각장애, 청각장애, 지체장애, 정서행동장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체, 그 밖에 대통령으로 정하 ... 들에게는 시각적인 자료를 제공 해 주어 학습하게 하는 것이 좋다. 영화 속에서도 지우의 엄마는 시각적으로 감정을 읽고 인지하는 법을 알려 주었고 검사도 순호도 자폐라는 특성을 가진 지우 ... . 본론장애인복지법에서는 장애의 정의로 특수아, 장애아, 무능력과 핸디캡, 발달지체와 장애위험으로 명시하고 있다. 특수아는 특정 영역에서 대부분의 아동과는 다른 특성을 보이는 아동

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.23

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