"초등학교과학과"의 검색결과 입니다.

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"초등학교과학과" 검색결과 321-340 / 30,181건

초등학교 6학년 2학기 과학 4.연소와 소화 발화점이 무엇인지 알아보기 (5/10)지도안, 세안

해 볼까요?? 연소화 소화에 관련된 개념을 정리할 수 있다.? 연소와 소화에 관련된 개념을 이용하여 과학 글쓰기를 할 수 있다.76-78쪽10156-159쪽산불 감식 보고서를작성하여 볼 ... 2학기 과학 단원 중 가장 재미있었던 단원은 무엇인가요?①우리의 몸 ②용해와 용액 ③물체의 속력 ④태양계와 별⑤기타(단원명: )2. 이유 : 왜 그렇게 생각 ... 하나요?_________________________________________________________________3. 과학시간에 배운 내용을 미리 알고 있는 경우가 많은가요?①매우 아니

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| 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.18

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초등학교 5학년 1학기 과학 3단원 식물의 구조와 기능 1/12차시 수업지도안

과학과 교수?학습 과정안일시2012. 5. 8.(화) 3교시학년 반5-6장소교실교 생유상호단원3. 식물의 구조와 기능교과서96~97쪽차 시1/12학습목표식물의 모양과 하는 일

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| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.07

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초등학교 3학년 국어과(국어교육), 도덕과(도덕교육), 사회과(사회과교육), 초등학교 3학년 수학과(수학교육), 과학과(과학교육), 체육과(체육교육), 초등학교 3학년 음악과(음악교육), 미술과(미술), 영어과(영어)

초등학교 3학년 국어과(국어교육), 도덕과(도덕교육), 사회과(사회과교육), 초등학교 3학년 수학과(수학교육), 과학과(과학교육), 체육과(체육교육), 초등학교 3학년 음악과 ... (음악교육), 미술과(미술교육), 영어과(영어교육) 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 3학년 국어과(국어교육)1. 듣기1) 지식과 경험이 말의 내용을 이해하는 데 중요함을 안다2) 내용 ... 적인 경험 등을 말한다. 이러한 보통교육은 특정의 사람들에게만 필요한 ‘직업교육’이나 ‘특수교육’과는 대비되는 개념이다. 초등학교에서는 중등학교에서와 같이 특수한 지식을 가르치

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| 리포트 | 34페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.08.09

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[학습지도안] 초등학교 과학과 학습지도안 (완전본), 초등특수교육, 초등교육, 청각장애

는 지식이 되는 것이다. 그러므로 일반 학교 과학 학습의 본질인 자연의 규칙성을 이해하고 관계를 연구하며, 법칙성을 발견하기 위해 간단한 관찰로부터 문제를 발견하고 그것에 대한 해답 ... Ⅰ. 기본교육과정 과학과 교육의 개요1. 기본교육과정 과학과 교육의 성격발달 지체 학생의 교육은 논리적인 과학 지식보다는 학생이 주변 환경과 자연 현상에 대해 흥미와 관심을 가지 ... 게 하는 일과 일상생활의 문제 해결을 과학적으로 처리하는 데 필요한 기능적인 지식을 강조하는 생활 교육이라는 입장에서 생활에 필요한 내용을 학습하여 생활에 이용되어야 가치 있

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.24

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초등학교 3학년 과학 6. 물에 사는 생물 교수 학습 지도안

과학과 ICT 활용 교수-학습 과정안단 원 명6. 물에 사는 생물범위(쪽수)교과서 78-79 쪽(실험관찰 54-55 쪽)학습주제물에 사는 생물들의 먹이관계 알아보기차 시6/7차시

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.23

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초등학교 과학 물리영역의 전기회로 꾸미기의 전차시의 내용

.※ 개념도입: 전기 회로에서 전기가 통하는 것을 전류가 흐른다고 한다.※ 전류초등학교 과학 교유과정에서는 ‘전류’라는 단어가 6학년 ‘전자석’ 단원에서 처음 사용되며 본격적인 학습은 중 ... 의 차이 등은 초등학교 수준에서 벗어나므로 단지 관찰된 현상만을 인식하는데 주안점을 두도록 한다. 심화학습을 위해 설명이 필요할 경우에는 물을 이용한 설명, 자동차의 흐름을 이용 ... . 전류: 사실적으로 말하자면 자유전자의 이동이 바로 전류라고 할 수 있다. 하지만 초등학교 학생들에게 지도할 때는 전자의 이동과 반대되는 방향이 전류의 방향인 점을 감안해 아이

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.27

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초등학교 3학년 과학 6. 물에 사는 생물 교수 학습 지도안

{{과학과 ICT 교수ㆍ학습 과정안⊙ 단원명：6. 물에 사는 생물1. 단원의 개관학생들은 이 단원에서 연못이나 개울의 관찰을 통하여, 물 속 생물이 살아가는 데 필요한 조건 ... 에 미치는 영향을 알고, 환경을 보호하려는 마음을 가진다.6) 생물을 보호하고, 소중히 다루는 태도를 가진다.3. 지도 계획{차시교과서쪽수주요 내용 및 활동1과학70 - 71.연못 ... 를 추리할 수 있다.680 - 82.연못 속 생물과 생물, 생물과 환경과의 관계를 말할 수 있다.4. 지도상의 유의점현장 체험 학습시 시간이 불충분한 경우에는 학교 재량 활동 시간

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.23

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초등학교 과학 5-1-7 식물의 잎이 하는 일 수업지도안

, 모양, 질량, 부피, 온도 등 그것들이 가진 모든 성질을 주의 깊게 탐색하는 것을 관찰이라 한다.▶ 관찰학습의 중요성관찰 능력은 과학에서 가장 중요한 기초 기능으로 추리, 의사 ... 소통, 예상, 측정, 분류와 같은 과학의 탐구능력을 발달시키는 기본이 된다.특히, 관찰은 귀납적 과정과 중요한 연관 관계가 있다. 귀납의 정의는 주로 관찰된 특수한 사실로부터 일반 ... 이 어떻게 다를지 예상해본다.8. 본시 교수-학습안단 원7. 식물의 잎이 하는 일본 시 주 제식물이 양분을 얻는 방법 알아보기차 시2/5교 과 서과학 62－64쪽, 실험 관찰 43

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.20

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[초등과학]초등학교 3학년2학기 과학 1단원 식물의 잎과 줄기단원 분석

3학년 2학기 1단원식물의 잎과 줄기3학년 ⑼여러 가지 잎 조사하기, ⑽식물의 줄기 관찰하기?여러 가지 잎 조사하기이 주제는 나뭇잎이 달린 위치와 나뭇잎그리기를 다룬다. 이 주제는 제 7차 교육과정에 신설되었으며, 여러 가지 잎이 달린 위치와 그 모양을 관찰하여 그린 ..

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| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.22

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초등학교 과학 중 화학 영역 보충-심화 내용 추가하기

1. 초등학교 과학 교과서 단원? 단원의 개관교육과정 중 ‘(1) 용액 만들기’에 해당하는 단원으로 3학년 2학기 4단원의 ‘여러 가지 가루 녹이기’와 4학년 1학기 2단원 ... 의 마지막 단계인 개념응용 단계가 새로운 탐구 단계로 이어지는 나선형 순환학습 모형을 적용하여 학습하기 전가 학습한 후에 형성된 아동들의 과학 개념과 탐구능력을 측정해 봄으로써 순환 ... 새로운 상황과 문제에 적용시키는 단계로서, 새 개념의 적용범위를 확장하여 발전적으로 전개하는 과정이다. 보다 다양한 새로운 상황에서 나타나는 과학현상을 다룸으로써 새 개념

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.05

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[사회과학]초등학교의 언어사용 실태- 5개레포트

은 초등학생들의 대표적인 문자언어 자료인 일기와 문집에 반영되어 있다. 필자는 초등학생들의 문자 언어 사용의 실태를 알아보기 위하여 불광초등학교 4학년 5반 학생들의 일기 31개 ... 와 문덕초등학교 4학년 부진아 학생들의 일기 5개, 비교를 위해 필자가 초등학교 4학년 때 만들었던 학급 문집의 일기를 바탕으로 초등학생의 언어 사용의 실태를 분석해보기로 했다.초등 ... 교육에 많이 의존하는 공립 초등학교 학생들과 사교육의 혜택을 누리는 사립 초등학교 학생들 간의 차이가 원인의 하나로 크게 작용할 것이다. 또한 고학년 학생일수록 매스컴에 자주 접하

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.12

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[과학교육]초등학교 4학년 과학 -강낭콩 기르기

조사해서 아는 것보다는 더 확실하게 이해할 수 있다. 또 강낭콩을 관찰하고 일지를 쓰는 과정을 통해서 자연을 과학적으로 탐구하는 능력을 기를 수 있다.그리고 강낭콩의 한 살 ... 시킴으로써 과학 학습에 자신감을 가지게 하고 궁극적으로는 문제를 과학적으로 해결하려는 태도를 기를 수 있도록 함으로써 과학과의 목표에 부합한다고 할 수 있다.Ⅱ. 단원의 학습 계열선수 ... 학답한 학생도 있었다. 공기에 대해서 3학년 이상의 학생들은 학습에도 불구하고 17%의 낮은 반응을 보이며, 자세한 설명을 하지 못하고 책과 TV, 학교에서 배워서하고 대답

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.13

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초등학교 과학 화학영역 실험에 관한 보고서 - 용액의 성질

게 변화시키고, 페놀프탈레인 용액을 넣었을 때 색깔이 붉게 변하는 용액은 염기성 용액이다. 이러한 과학적 지식을 미리 알려주도록 해야 한다.? 염산을 찍은 후 수산화나트륨을 찍

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.20

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[과학교육]초등학교 5학년 2학기 과학 환경과 생물

는 모습을 보고, 생물들 사이의 관계에 대하여 설명할 수 있다.4. 아동의 실태출처 : 심미숙(2003), 『초등학생들의 생물학적 적응에 관한 개념연구』, 전주교육대학교 교육대학원 ... 을 낳아 새끼를 기르기에 알맞은 곳으로 이동한다. 이 물음에 대해 86.4%가 과학적 개념을 갖고 있다. 12% 정도의 학생들은 철새가 이동하는 이유를 정확한 이유에 따른 행동 ... 을 받으면 녹색을 띠게 되고 양분을 만들 수 있다. 이 물음에 대해 58.4%의 학생이 녹색 색소가 갖는 엽록체가 만들어져서 라고 과학적 개념을 형성하고 있었으며 햇빛 속에 있

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| 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.11.13

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초등학교 과학 식물의 잎이 하는 일(7차) 교과서 분석 및 실험 보고서

함을 느년성별인원수대도시서울 D초등학교 5학년남50200600여50서울 Y초등학교 6학년남50여50중?소도시동두천 D초등학교 5학년남50200여50청주 C초등학교 5학년남50여50시골 ... 양주 B초등학교 5학년남50200여50양주 D 초등학교 6학년남50여501) 녹색 색소의 형성에 대한 개념? 질문 : 콩나물이 햇빛을 받으면 초록색으로 변하는 까닭은?① 녹색 물감 ... 5-1 과학7. 식물의 잎이 하는 일(7차)교과서 분석 및 실험 보고서- 광합성 생성 물질 확인 & 증산 작용 -학과조원제출일담당교수『 생물 영역의 지도개념 』○ 생물의 다양

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| 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.25

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[과학교육]초등학교6학년 2.지진 지도안

과학과 교수 ? 학습안결재담당자연 구교 감교 장지 도일 시2006년 3월 2 일( ) 교시학 반6 - 1장소2과학실지도교사단 원2. 지진차시3/4본 시주 제지층의 휘어짐과 어긋남

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.08

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초등학교 과학 화학영역 실험에 관한 보고서 - 용해와 용액

용매가 액체 상태를 말할 때 사용한다. 엄밀한 의미에서의 용액은 두 가지 이상의 순수한 물질이 균일하게 섞여 있는 균일혼합물을 나타낸다(초등학교에서는 한 쪽의 물질이 액체인 경우 ... 시키며, 반대로 극성이 작은 용질은 잘 용해시키지 못한다. 또 극성이 작은 벤젠을 용매로 사용하면 나프탈렌과 같은 극성이 작은 용질을 용해시킬 수 있다.※ 참고과학 탐구에서의 변인은 크

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.20

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초등학교 과학 화학영역 실험에 관한 보고서 - 용액의 반응

실험보고서일시: 년 월 일 온도: 26℃ 압력: 1014(hpa)1. 제목 : 용액의 반응2. 목표 :① 산성 용액과 금속이 반응할 때의 변화를 실험으로 확인할 수 있다.② 대리석으로 만든 문화재나 건물이 부식하는 까닭을 설명할 수 있다.③ 산성 용액과 염기성 용액을 ..

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.20

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[초등과학]초등학교 6학년 2학기 과학 5.연소와 소화 실험 사진 파워포인트

..PAGE:1타고 있는 촛불에 종이를 넣어가장 많이 타는 부분 관찰..PAGE:2타고 있는 촛불에 유리를 넣어그을음 관찰하기..PAGE:3타고 있는 촛불에 유리를 넣어그을음 관찰하기..PAGE:4촛불의 연기에 불을 가까이 하면은?..PAGE:5연소 후 생기는 물 확인..

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.29

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초등학교 과학과 6학년 2학기 4. 계절의 변화(3/8) 지도안

한 실험을 직접 계획하고 조작해 봄으로써 과학적 탐구능력과 실생활에서의 과학적 사실을 재미있고 흥미 있게 학습할 수 있다.초등학교 6학년 학생들의 인지적 발달 능력을 고려해 볼 때 ... 본 주제의 선정은 학생들의 탐구능력을 향상시키고, 초등학교 수준에서의 기초적인 과학의 지식을 이해시키고, 과학적 태도 및 창의적인 사고력, 합리적인 판단력을 길러주는데 있어 가장 ... 에서 학습토록 지도함.3.4.탐구?실험 중심의 과학교육 활성화2.1.과학교육 충실?현대화된 과학실에서 사전실험실시를 통한 수업의 내실화 강화3.5.학교교육을 지원하는 e-learning

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.15

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