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"초등학교과학과" 검색결과 241-260 / 30,180건

  • 초등학교 5학년 과학 3단원 <식물의 구조와 기능> 수업지도안
    과학과 교수?학습 과정안일시2012. 5. 22.(화) 4교시학년 반5-6장소교실교 생유상호단원3. 식물의 구조와 기능교과서104~105쪽(실험관찰 56~57쪽)차 시5/12학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.31
  • 초등학교 5학년 과학 3단원 <식물의 구조와 기능> 수업지도안
    과학과 교수?학습 과정안일시2012. 5. 31.(목) 3교시학년 반5-6장소교실교 생유상호단원3. 식물의 구조와 기능교과서110~111쪽(실험관찰 60~61쪽)차 시7/12학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.31
  • 초등학교 과학 우리몸의 생김새
    초등 과학 6-1 3단원우리 몸의 생김새(2, 3차시 + 심장의 구조와 기능)컴퓨터 교육심화과정3조초등과학 6-1 우리 몸의 생김새(2 ? 3차시, 심장)1. 단원 설정 이유 ... 한 생활 습관을 갖는 것이 중요한지 실제 생활을 반성해보고 과학 이론과 실생활을 연관 지을 수 있다.2. 본시학습목표1) 인지적 목표1) 뼈와 근육의 생김새와 하는 일을 알 수 있다.2 ... 고 이산화탄소 양이 줄어듬47%기타 오개념날숨일 때 이산화탄소가 대부분이다.구 분흡 기 (%)호 기 (%)질소78.078.0산소20.917.0이산화탄소0.034.0기타1.071.0과학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.04.21
  • [초등과학교육2] 전자활동첩, 포트폴리오 - 장병기 교수님, 과학, 춘천교대, 교육대학교
    며 이 외에도 창의력과 사고력을 키우기 위해서 필요하다.1. 아동에게 과학을 배워야 하는 이유를 설명하는 글을 모둠별로 협동하여 작성한다. A4 용지 1장 정도의 분량으로 초등학교 ... -전자 활동첩-꿈이 있는 예비교사, 113일간의 기록과 목 명 : 초등과학교육2담 당 교 수 : 장병기 교수님학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 자 :목 차첫 번째 기록. 학습 ... 주물리 : 과학의 본성주제 : 과학이란 무엇인가? / 과학을 왜 가르쳐야 할까?오늘 아침 나는 기대 반, 걱정 반, 두근거리는 가슴을 안고 과학관으로 향했다. 과목에 대해 가까운
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 154페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.21
  • 초등학교5학년 교육과정 편제와 시간운영, 초등학교5학년 국어과교육, 초등학교5학년 영어과교육, 초등학교5학년 수학과교육, 초등학교5학년 과학과교육, 초등학교5학년 체육과교육, 초등학교5학년 교과의 지도방법
    초등학교5학년 교육과정 편제와 시간운영, 초등학교5학년 국어과교육, 초등학교5학년 영어과교육, 초등학교5학년 수학과교육, 초등학교5학년 과학과교육, 초등학교5학년 체육과교육 ... , 초등학교5학년 교과의 지도방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 5학년의 교육과정 편제와 시간운영1. 편제2. 5년 교육과정 시간 배당3. 교육과정 시간 운영1) 수업 일수의 확보2) 수업 ... 시수의 확보Ⅲ. 초등학교 5학년 국어과교육1. 듣기1) 들을 때에는 상황을 고려해야 함을 안다2) 중요한 내용을 메모하며 듣는다3) 생략된 내용을 추론하며 듣는다4) 상대의 어휘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등학교 과학 6학년 생물 쾌적한 환경
    자라니까0과학적 개념(%)응답자수응답실태응답구분46.3%가 불완전한 과학적 개념 초등학교 3학년 때부터 배운 '광합성'에 의한 양분 생산 과정을 생태계의 전체적 흐름 속에서 이해 ... 쾌적한 환경 6학년 2학기 2-4차시1-1. 아동 발달에 따른 이유초등학교 6학년은 형식적 조작기 (Piaget의 이론을 바탕으로)현실성과 경험적 → 가상성과 가설적 체계적 조합 ... . 생태계를 이루는 환경 요소에는 어떤 것이 있을까요?80계33.727무응답8.77기타18.715장소 개념8.77생산자와 소비자 개념21.317생산자 개념3.83소비자 개념비과학적 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 45페이지 | 6,000원 | 등록일 2009.01.30
  • 초등학교 5학년 과학 8.물의여행 구성주의지도안
    일시대상초등학교 5학년지도교사김 상 준교과과학단원8. 물의 여행차시3/6본시 주제물체 표면에 생기는 물방울이 어디서 온 것인지 추리하여 설명하고, 이것을 이용해 이슬이 어떻게 ... 생기는지 설명할 수 있다.범위과학(73)실험관찰(53)학습 목표이슬이 어떻게 생기는지 설명할 수 있다.적용학습모형개념변화 학습모형단계학습요항(분)교수?학습활동비고(☆준비자료※유의사항
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.05
  • 초등학교 4학년 과학 지도안 2.식물의 세계 3차시
    교과과학대상4학년 ○반지도교사단 원 명3-2 1.식물의 세계1) 식물의 생김새차시3/10학습주제잎의 생김새와 특징을 관찰하여 봅시다.학습목표1. 잎의 생김새를 관찰할 수 있다.2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.28
  • 초등학교 4학년 과학 지도안 2.식물의 세계 4차시
    교과과학대상4학년 ○반지도교사단 원 명4-2 1.식물의 세계2) 식물이 사는 곳차시8/10학습주제연못이나 강가에 사는 식물의 특징을 알아봅시다.학습목표1. 연못과 강가의 자연환경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.28
  • [생명과학지도사 자기소개서 우수예문] 생명과학지도사 자소서,방과후 과학교사 자기소개서,초등학교,중학교,생명과학지도사 자기소개서,과학지도사 자소서, 합격예문, 잘쓴예,자소서 샘플
    을 다시 시작하였습니다. 이후에 초등학교에서 파트타임으로 학생들의 과학을 가르쳤습니다. 학생들을 가르치는 일에서 저는 큰 성취감과 즐거움을 느꼈습니다.입사 후 포부초등학생들이 창의적인 ... 수업을 통하여 과학적 원리와 지식 습득은 물론, 나아가 더 기발한 생각, 재미있는 발상을 통해 창의적 영역까지 확장될 수 있는 수업을 하려 합니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.01 | 수정일 2017.04.20
  • 초등학교 과학 지도안(용액의반응-산성비)
    ( 과학 )과 교수?학습 과정안단 원5. 용액의 반응일 시2009.12. 4(금) 5교시장 소5-11 교실차 시3/5소요시간40분지도교사학습주제생물의 다양성에 대해 이야기하기교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.01
  • 초등학교 6학년 과학 산과 염기 재구성 보고서
    초등과학 교육방법 팀별 과제 - 모의수업6학년 1학기‘산과 염기’1. 교재 및 단원가. 교재 : 초등학교 6학년 1학기 과학나. 단원 : 6학년 1학기 1. 산과 염기해당 단원 ... 혹은 경험적으로 획득한 개념에 대해서 영향을 받는 것으로 보인다. 비과학적 응답 학생은 주로 소화제와 관련된 응답이거나 일반적으로 막연하게 몸에 병이 생기면 먹는 약의 개념으로 보 ... %(22)의 많은 무응답이 나왔다. 여기에서 학생들은 제산제와 신트림이라는 관계를 설명하지 못하고, 관련 내용 자체를 모르고 있다고 생각된다.셋째, 앞의 두 문항에 비해 과학적 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.21
  • 초등학교 6학년 과학 3, 에너지와 도구 중 에너지 절약 부분 약안입니다.
    과학과 교수 ? 학습 과정안1. 단 원 : 3. 에너지와 도구지도교사(인)2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요일 시2012. 10. 18(목). 4교시대 상6학년 3반 ... 았습니다.)공익광고 동영상 2개, PPT- 이 상황에서 에너지 절약을 하려면 어떻게 해야 하나요?(안 쓰는 전자제품의 플러그를 뽑아 놓습니다.)?PPT자료를 통해 과학 102
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.19
  • 초등학교 3학년 과학 - 3. 혼합물의 분리 4차시 수업지도안
    과학과 교수?학습 과정안일 시대상3학년 3반(27명)지도교사단원3.혼합물의 분리차시( 쪽수)4/10차시(94~95)장소3학년 3반 교실학습제재알갱이의 크기가 다른 혼합물의 분리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.25
  • [초등과학]초등학교 과학수업 참관 비평록
    05년 초등학교육 과제200205126 과학 B전 학기 실습 내용Ⅰ 수업1. 수업 내용가. 대상 수업1) 대상학교: 대구 서부초등학교2) 대상학년: 5학년 4반3) 일시 ... : 2005. 6. 2 . 1교시4) 지도 교생: (본인 수업)5) 수업 단원: 과학 [6. 용액의 진하기]6) 수업 차시: 3차시 ‘물의 온도에 따른 붕산의 녹는 양’7) 학습목표: 물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.18
  • 초등학교 과학교과서의 문제점과 해결방법
    생활과학현행 교과서의 문제점(1)환경이 오염되어 나타나는 현상들에 대한 설명이 추상적이기 때문에 아동들이 환경오염의 심각성에 대해 체감하기 어려움현행 교과서의 문제점(2)환경오염
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.15
  • [과학교육]공기의 성질에 관한 초등학교 3학년들의 개념유형 및 변화에 관한 연구
    공기의 성질에 관한 초등학교 3학년들의 개념유형 및 변화에 관한 연구진주 교육대학교 과학교육과 4학년 김 성 준목 차Ⅰ. 서 ... 는가에 대한 연구는 드물다.이런 점을 비추어, 볼 때 본 연구에서는 공기의 성질에 관하여 초등학교 3학년 학생들이 가지고 있는 개념들이 갈등상황 후에 어떻게 변하는가를 구체 ... 적으로 밝혀 보고자 한다. 따라서, 본 연구의 목적은 공기의 성질에 관한 초등학교 3학년들의 개념유형을 알아본 뒤 그러한 개념들이 갈등상황에 직면했을 때 어떻게 변화되어지는 지를 알아보
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.20
  • 초등학교 과학 6학년 1학기 5단원(자기장) 4차시 교수학습안(세안)
    (1952)의 인지 발달 단계에 따르면 초등학교 6학년 아동은 대부분 구체적 조작기를 지나서 형식적 조작기로 서서히 넘어가는 전환기에 속한다. 학생들은 실험기구를 다룰 수 있는 수공 ... 과학과 교수?학습안1. 단 원 : 5. 자기장2. 학 년 : 제 6학년 2반(28명)3. 일 시 : 2014. 06. 18(목) 2교시4. 장 소 : 과학실5. 지도자 :1 ... . 단원 : 5. 자기장2. 단원의 개관가. 사회관자기장을 응용한 과학 기술은 우리의 일상생활의 가까이에서 사용되고 있다. 청소기, 자동차, 핸드폰 등의 일상생활에서 뿐만 아니라 의료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.23 | 수정일 2017.06.07
  • [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][식물의 뿌리 수업지도안]
    과학 교수?학습 세안(경험학습 모형)단 원 : 6. 식물의 뿌리1. 단원명 : 6. 식물의 뿌리2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 4학년 ‘(5) 식물의 뿌리’에 해당 ... ‘)학습 주제식물의 뿌리 모양 관찰하기교과서(쪽수)과학 64~54실관 48,49쪽학습 목표○ 여러 가지 식물 뿌리의 특징을 비교하여 말할 수 있다.○ 식물을 뿌리의 모양에 따라 분류
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][자석놀이 수업지도안]
    스(Karplus)가 초등학교 수준에서 과학의 기본 개념 및 인지 발달을 촉진시키기 위하여 도입한 학습 모형으로 로손(Lawson) 등에 의하여 연구되고 있다. 순환 학습 모형 ... * 초등과학 *- 교수?학습 과정안 -1. 단원명 : 2. 자석놀이2. 단원의 개관이 단원에서는 교육 과정 중 3학년 ‘(1) 자석놀이’에 해당한다. 이 단원에서는 놀이, 활동 ... 상황과 문제에 적용시키는 단계로서, 새 개념의 적용범위를 확장하여 발전적으로 전개하는 과정이다. 보다 다양한 새로운 상황에서 나타나는 과학현상을 다룸으로써 새 개념과의 친숙과 적용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
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