"초등학교과학과"의 검색결과 입니다.

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"초등학교과학과" 검색결과 301-320 / 30,185건

초등학교 수학과 수연산, 국어과 부진아 지도자료(학습자료), 초등학교 영어과 역할놀이, 과학과 흥미중심 지도자료(학습자료), 초등학교 사회과 역사, 네티켓(넷티켓) 지도자료(학습자료), 초등학교 성교육지도자료

초등학교 수학과 수연산, 국어과 부진아 지도자료(학습자료), 초등학교 영어과 역할놀이, 과학과 흥미중심 지도자료(학습자료), 초등학교 사회과 역사, 네티켓(넷티켓) 지도자료(학습 ... 형 역할놀이 실험 자료의 개발과 연간 지도 계획을 어떻게 작성할 것인가?2) 자기 주도적 역할놀이 교수?학습 모형을 어떻게 구안할 것인가?4. 효과Ⅳ. 초등학교 과학과 흥미중심 지도 ... 자료), 초등학교 성교육 지도자료(학습자료) 분석Ⅰ. 초등학교 수학과 수연산 지도자료(학습자료)1. 목적2. 자료의 특징1) 주 자료2) 보조 자료3. 자료의 효과4. 일반화 방안

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.26

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초등학교 6학년 과학 5단원 주변의 생물 지도안

학년 4반 교실?학 반: 6학년 4반(남：16명, 여：16명, 계：32명)?지도교사: (인)?지도교생: (인)부설초등학교1. 단원 : 5. 주변의 생물2. 단원의 개관이 단원은 과학 ... 수업실무실습과학과 교수?학습안단 원 :5. 주변의 생물제 재 :등뼈가 있는 동물을 특징에 따라 분류하기(4/9차시)?일 시: 2008년 6월 2일 (월요일) 2교시?장 소: 6

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.12

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초등과학교육2, 활동첩,포트폴리오,장병기,학습일지,춘천,춘천,교육대학교,중간고사,기말고사,포함,과학학습일지,학습일지,과학

과 글로, 또 뒤쪽에는 초등학교에서 교사는 과학을 어떻게 가르쳐야 하는지에 대한 개념을 그림과 글로 표현해보는 활동이 있었다. 나는 프린트 물을 작성하면서, 과학자와 과학교사 ... 초등과학교육2- 장병기 교수님과목초등과학교육2교수님장병기 교수님학과학번이름- 목 차 -1. 학습일지2. Harlen 을 적용한 수업 지도 계획- 수업과정 계획안-느낀점 및 성찰3 ... 고 있다. 훗날 어린 학생들에게 초등과학교육을 실현할 필자 역시 그러한 저자의 생각에 전적으로 동의하지만, 이를 위해선, 과학자들의 노력뿐만 아니라 한 사회, 더 나아가 한 시대

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 74페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.03.20

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[학습지도안] 초등학교 과학과 학습지도안 (완전본), 초등특수교육, 초등교육, 과학과 3수준

재료의 특징을 살려 평면 위에 붙이고 꾸민다.? 재료 및 물질의 특성과 쓰임을 이해한다.11. 본시 수업 지도안과목과학단원촉각수업일시수업대상초등부 5학년 1반 (남 4명, 여 4명

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.21

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[초등학교 과학 약안] 과학약안

( 과학 )과 교수·학습 과정안단 원 명8. 물의 여행일 시2003. 6 . 24 .( 수 ) 3교시장소5-1교실지도교사학습 주제수증기의 영향과 증발의 조건 알기교과서쪽69∼71

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.27

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초등학교 3학년 과학 수업 세안(물에 사는 생물)

교 대 부 초제 호교육 활동 실천 사례꽃과 노래와 웃음이 있고땀과 애태움이 있는 학교과학과 교수·학습안단원 : 6. 물에 사는 생물제재 : 연못이나 개울에서 관찰한 것 나타내 ... )■ 지도교사 : 문 대 호 (인)부산교육대학교부설초등학교1. 단원 : 6. 물에 사는 생물2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정상 3학년 ‘어항 속에 생물 기르기’관련 단원이다. 학생 ... 아재비 - 연못이나 늪에 살며 작은 물고기나 곤충을 뾰족한 입으로 찔러 잡아먹는다.6. 실태조사학생들의 실태조사는 본시 학습의 계획을 위하여 과학적 지식과 선수학습 상태의 정도

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.07

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초등학교 과학부분 빛에 대한 오개념과 수업 지도안

과학개념학습을 위한교수 학습 과정안1. 주제 설정의 배경가. 빛과 관련된 초등학생의 오개념 인식1) 광원? 빛이 있어야 물체를 볼 수 있다는 사실은 알지만 그 빛이 광원에서 나오 ... 지 않는다’라고 답했다.나. 이런 오개념이 왜 문제가 되는가, 과학적인 개념을 알아야 하는 까닭은 무엇인가?학생들의 과학 개념은 각각이 독립적이고 개별적으로 존재하는 것이 아니 ... 라 상호 깊은 영향을 준다. 따라서 한번 형성된 오개념은 후속 학습에도 영향을 미쳐 과학적 개념을 받아들이기 어렵게 한다. 특히, 현행 교과과정의 교과 내용이 체계적·조직적으로 서로

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.01.27

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[과학교육]초등학교 6학년 과학 쾌적한 환경

계 개념 변화에 관한 연구-광주대학교 교육대학원 초등과학 교육전공 김훈경 2002(문항 수가 많으나, 여기서는 하나만을 예로 들어 보이고, 총체적으로 정리하도록 한다.)문항1> 생태 ... 을 수 있다.? 먹이 그물이 나타나는 이유를 설명할 수 있다.-4차시-? 생산자와 소비자의 양적 관계를 설명할 수 있다.4. 아동의 실태1) 학습 자료에 의한 초등학생들의 생태 ... 계는 환경 요소와 생물 요소로 이루어진다. 생태계를 이루는 환경 요소에는 어떤 것이 있을까?구분응답 실태응답자수(%)과학적 개념햇빛, 공기, 토양, 물, 온도2 (2.5)불완전

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| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.11.13

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[초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][5단원 용액의 반응][산성비 수업지도안]

초등과학교육방법론 -과학과 교수·학습 과정안□ 단 원 : 5. 용액의 반응□ 학습주제 : 산성비1. 단원명 : 5. 용액의 반응2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 5학년 ... 서(쪽수)과학 45~47실관 36~37학습 목표♥ 산성비의 원인과 피해에 대해 알아보고, 산성비의 피해를 줄일 수 있는 방법에 대하여 말할 수 있다.학습전략학습형태STS집단조직전체

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22

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[초등과학]초등학교 5학년 1학기 우리생활과 액체

, 만져본 느낌 등을 알 수 있으며 액체와 관련된 과학 개념은 밀도(무게), 농도(진하기), 점도(끈끈한 정도), 용해도, 전리도(산과 염기), 표면장력, 결합 등 많은 개념이 있 ... 기구 사용능력이 다소 미흡하므로 본시 수업을 위해서는 별도의 지도가 필요하다고 판단하여 본 학급에서는 아침 자습 시간을 활용하여 지도하였다.9. 본시 교수 ? 학습 과정안교과 과학

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.24

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[교육]초등학교 4학년 과학수업 지도안

결재지 도 교 사인과학과 교수?학습안1. 단 원 : 4. 화석을 찾아서2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원4. 화석을 찾아서일 시장 소4-1 교실차 시4/6소요시간 ... 생명지구과학지식과학탐구과학태도화석이 만들어진 순 서와 지층과 화석의 관계 알기지층과 화석이 만 들어진 순서 알기○○화석이 우리 생활에 어떻게 이용되는지 말하기화석이 이용되는 예 알

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.28

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초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육 도입과 방향, 초등학교 국어과와 영어과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 과학과와 도덕과 ICT활용교육 분석

초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육 도입과 방향, 초등학교 국어과와 영어과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 과학과 ... 학교 사회과의 ICT(정보통신기술)활용교육1. WBI1) 정보검색형2) 커뮤니케이션형3) 자료제시형2. MBIⅧ. 초등학교 과학과의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 과학과 ... 와 도덕과 ICT(정보통신기술)활용교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 도입배경Ⅲ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 기본방향Ⅳ. 초등학교 국어과

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| 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.20

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초등학교 6학년 과학 6단원 물에 사는 생물 지도안

수업 실무 실습과학과 교수 ? 학습안단원 : 6. 물에 사는 생물 (6/7)주제 : 물에 사는 생물들의 먹이 관계일 시2008년 6월 19일 (목요일) 1교시장 소3학년 4반

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.13

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초등학교 과학 수업 중 화학 관련 실험 보고서

[화학-실험보고서1]과 목 명:과학과교육의실제(화학)학 과:학 번:이 름:제 출 일:담당교수:고한중Ⅰ.철가루,소금,모래 혼합물의 분리(3-2,p88)Ⅰ.제목 :철가루,소금,모래 ... 해 낼 수 있다는 같은 결론이 나온다.7. 실험 후 느낀점쉬운 내용이라 그다지 큰 어려움을 느끼지 못했지만 초등학생 수준에서는 철가루와 모래를 어떻게하면 분리할 수 있을까에 대해

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| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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[초등과학]초등학교 과학 3-1 소중한 공기 (발견학습수업모형)

/학습자료/html/과학/화석/C1108.HTM (공기는 왜 뜰까?)- http://www.ballon.withyou.net/⑤ 우리 생활과 공기?공기의 이용 경우 조사하기?공기 ... 고 있었다. 생활 속에서 학습자의 호기심을 자극하고, 여러 가지 과학적인 발견학습 태도 정착을 위해 다양한 사이버 과학체험실을 활용하도록 안내해야겠다.(4) 본시 수업의 원활한 진행 ... 는 방법과 관련된 자료를 다양하게 수집하였다.2 , 1 , 0합 계9. 본시 교수 ? 학습 과정안교과 과학3학년 1학기일시2006년 4월 24일지도교사김민지단원3.소중한 공기차시1

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.24

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초등학교 과학 수업 중 화학 관련 실험 보고서

이 나왔다. 초등학교 때 바빠서 하지 못했던 실험이라 재미있었다. 그리고 예상외로 실험장치 꾸미는 것이 헷갈려서 다소 당황스러웠지만 조원들과의 협력간에 무사히 마칠 수 있었다.Ⅳ.이산화 ... 다보니 색이 갑자기 붉은 색으로 변하였다.6.느낀 점염산을 다루는데 있어서 조심스러웠다. 대학생인 나도 어찌할 바 모르겠는데 초등학생들을 지도할 때 단단하게 주의 시켜주는 방법

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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<교수학습설계보고서> 초등학교 과학 4-1 4단원 모습을 바꾸는 물

교수 설계 보고서1. 개요선택 단원초등학교 과학 4-1 4단원 모습을 바꾸는 물우리 학교는 산과 강을 끼고 있는 산촌에 위치하고 있다. 학생들의 활동 공간은 도시의 삭막한 빌딩 ... 숲이 아닌 우리의 아름다운 자연이다. 학생들은 매일 자연과 함께 살아가고 있다. 과학은 자연을 탐구하고 그 원리를 이해하는 학문이다. 따라서 이러한 학교의 조건은 과학 학습에 더 ... 상황 분석학습자 분석인지적특성분석 내용○초등학교 4학년, 11세, 남자10명, 여자10명 학급으로 구체적, 형식적 조작기 정도의 인지 발달과정에 있다.○기초적 학습능력은 대체

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.17

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[생활과학]유비쿼터스가 초등학교 교육에 미칠 영향

가정생활관리교육 미술교육과 20041119 신지혜유비쿼터스가 초등학교 교육에 미칠 영향유비쿼터스 IT혁명이란 컴퓨터, 인간 그리고 네트워크 간의 대화합에서 창출되는 정보화의 최종 ... -Learning 연구학교로 지정된 도봉구의 한 초등학교의 학습장면이 나왔는데, 야외 학습 시 노트가 아닌 컴퓨터에 필기를 해서 그 결과를 바로 웹 사이트로 전송 하고, 또한 학생 ... 해 출석이나 시험 수업 중간에 적절하게 잘 활용하고 있었다. 그리고 2006년 현재 부산의 한 초등학교 에서는 전자칠판, 자동 출결석 체크, 학습 체크가 가능한 프로그램을 만들

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.05

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초등학교 6학년 2학기 과학 4.연소와 소화 발화점이 무엇인지 알아보기 (5/10)지도안, 세안

해 볼까요?? 연소화 소화에 관련된 개념을 정리할 수 있다.? 연소와 소화에 관련된 개념을 이용하여 과학 글쓰기를 할 수 있다.76-78쪽10156-159쪽산불 감식 보고서를작성하여 볼 ... 2학기 과학 단원 중 가장 재미있었던 단원은 무엇인가요?①우리의 몸 ②용해와 용액 ③물체의 속력 ④태양계와 별⑤기타(단원명: )2. 이유 : 왜 그렇게 생각 ... 하나요?_________________________________________________________________3. 과학시간에 배운 내용을 미리 알고 있는 경우가 많은가요?①매우 아니

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| 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.18

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초등학교 국어과와 수학과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 사회과와 과학과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 음악과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 체육과의 정보통신기술활용교육(ICT)

초등학교 국어과와 수학과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 사회과와 과학과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 음악과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 체육과 ... 적으로 보고서 작성하기8) 아이디어에 대해 평가하기Ⅴ. 초등학교 과학과의 정보통신기술활용교육(ICT)1. 과학 교육의 목표 및 내용2. 과학교육에서 ICT 활용 효과3. 교육 현장 ... 의 정보통신기술활용교육(ICT) 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 초등학교 국어과의 정보통신기술활용교육(ICT)1. ICT의 개념 및 국어 교과와의 관련성2. 초등 국어과 ICT관련 항목1) 3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.28

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