"국어문법요약과제"의 검색결과 입니다.

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"국어문법요약과제" 검색결과 321-340 / 399건

직접교수법에 대한 고찰과 실제

의 일방적이고 단편적인 지식 전달만이 주를 이루었던 국어 수업, 아무런 지도도 없이 과제만 제시되고, 그에 따른 평가만이 있었던 국어 수업(“글의 주세가 무엇인가?” 하는 과제 ... 는 제시되지만, 그 과제를 해결할 수 있는 방법에 대한 지도는 없는 국어 수업, 학생들의 발표에 대하여 ‘맞다, 틀리다’는 평가는 있었지만, 어떻게 해야 주제를 바르게 찾을 수 있 ... 는다면 학생들은 무엇을 어떻 게 잘 했는지 인식하지 못하게 되고 다른 상황에서는 다르게 적용할 수도 있다. 따라서 가능한 한 구체적으로 피드백 해주어야 한다.⇒ 한 마디로 요약

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.22

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우리글갈고닦기

. 그런데 요즘에는 많이 배운 사람들이 영어를 엉터리로 번역하는 데 쓴다. 이것은 우리 국어 문법의 기본구조(주어+목적어+서술어)를 파괴하였다. 더구나 이중모음을 제대로 발음하지 못하 ... 『우리글 갈고 닦기』Ⅰ. 『우리글 갈고 닦기』내용 요약1. 영어 직역투영어를 배운 소위 지식인이라고 하는 사람들이 제일 먼저 쓰기 시작하면서 지금은 대부분의 사람들이 아무렇지 않 ... 한▶ 국어의 음절은 반드시 모음을 필요로 한다.▷ 국어의 음절에는 반드시 모음이 있다.6) ‘~에 의하여’형 문장‘~에 의하여’는 ‘~에 의거하여’를 줄인 것으로 낡은 한문투다

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.04

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[인문]사회언어학에 대하여

한다는 것이 사회언어학의 가장 두드러진 특징으로 요약될 수 있을 것이다. )2) 사회 언어학의 역사와 갈래사회언어학이 독자적인 학문으로 등장한 것은 1960년대에 들어서인데, 촘스키 ... 를 중심으로 한 변형 생성 문법가들의 추상적인 언어 연구와는 대립적이고 도전적인 입장에서 출발하였다. 사회언어학자들은 생성 문법가들이 자유 변이(free variation) 라고 ... 하서는 질문지나 설문지를 사용하여 다수의 제보자로부터 언어 자료를 수집하고, 이를 주로 통계적 방법을 사용하여 언어 변화나 언어 변이형의 사회적 분포 등을 분석하는 것을 주요 과제

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.21

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국어과교육론 `읽기` 부분 요약 정리

에서 독자가 구성단어와 이해 관계단어 인지는 이해에 필수단어를 몰라도 이해 가능정보파악의 단서단어, 음성-문자 단서 사용의미, 문법적 단서 사용읽기 진행방향해독→어휘→통사→담화담화 ... , 과제에 대한 지식, 자신의 학습책략, 자신에 대한 이해를 포함한다.읽기에서의 상위인지 학습이란 독자가 읽기가 무엇이고, 왜 가치가 있는지, 자신의 읽기 목표나 태도는 어떠한지에 대한 ... 를 반영한 것으로 읽기 능력을 신장시키는 데 중요한 구실을 한다. 현재 국어과 교육과정에서는 읽기의 본질에 대한 지식을 가르치기 위하여 여러 지도 내용이 선정되어 있다. 이것은 읽

시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.18

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국어교육론2-독서교육 요약

『국어교육론 2』- "제 6장 독서 교육" 요약? 독서 교육 연구사/ 이 경 화(p1)? 독서 교육 변천사/ 박 수 자(p8)? 독서 교육의 발전 방향/ 한철우 ? 정옥년(p14 ... 의 차원으로 확대② 독서 교육의 주체도 학교의 국어과 교사 뿐만 아니라 각종 사회단체, 독서지도사, 도서관 사서 등으로 다변화국어교육론2/ 제6장 독서교육론 요약/ 김은종2. 독서 ... (1976)② 한국독서학회(1995년 창립)⇒ (창간호, 1996) 간행③ 다양한 독서 이론서와 번역서 출간: 박영목(1996)의『국어 이해론』, 신헌재 외 역 (2004)의 『구성

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.25

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[국어교육]구성주의와 국어교육

'이라고 보는 것이 아니라, '국어 사용 활동을 통해 국어를 구사하는 능력'을 학생들에게 지도하는 것이라고 본다. 그러한 변화는 본질적으로 국어과교육에서 학습의 초점(문법 지식 ... 구성주의와 국어교육Ⅰ. 구성주의에 관한 고찰1. 구성주의에 이론적 배경- 그 등장과 구성주의?객관주의 비교구성주의가 교육현장에서 새로운 패러다임으로 등장하게 된 데에는 사회 역사 ... 다.이와 같은 볼 때 구성주의와 객관주의의 차이를 다음과 같이 요약할 수 있다.첫째, 구성주의적 접근에서 학습 내용은 주관적이기 때문에 분석될 수 없다고 보고 많은 자료를 제시

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.24

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[국어교육학]국어교재연구 및 지도법

하다.(2)내용을 요약하며 듣는다.【기본】?중심 내용을 메모하면서 듣고, 이를 종합하여 전체 내용을 요약한다.【심화】?요약하며 듣기의 효과에 대해 토의한다.생활국어313.듣는 힘 기르 ... 자의 비판적, 창의적 학습을 가능하게 구현되어 있으나 국어지식 영역(문법)은 원리학습이 구체적으로 선행되지 않은 상태에서 적용 학습에 바로 임해야 하므로 학습자에게 무리가 따를 것이라는 생 ... ▣9학년 국어교과서를 분석하기 전에..◆6차 교육과정세대였던 우리 조원들이 7차의 국어교과서를 처음 접하였을 때 들었던 생각?-신기하다. 그림이 센스있는 걸?-이론 설명보다 활동

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.16

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교육과정 정리요약

를 강하게 하게 된다. (예를 들어 교과종류, 중요도, 시간배당 등. 국어교과의 언어기능, 문법, 문학.)2) 학습경험으로 보는 입장아무리 주요한 교과라 하더라도 학습되지 않는다면 교육 ... 활동(2) 선택중심교육과정(11-12학년)1) 교과활동①보통교과 : 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어와 한문, 교련, 교양의 선택②전문교과 ... -10학년 10단계 ②영어: 7-10학년 4단계- 요약 및 결론우리 나라의 교육과정은 지금까지 일곱 번에 걸쳐 전면적, 주기적, 일시적으로 개정되었으며，철저한 평가 연구에 기초하지

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.28

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[교육학]국어과 ICT 활용 교수-학습 모형

국어과 ICT 활용 교수-학습 모형1. ICT활용 직접 교수 모형- 설명?시범 준비도 향상을 위한 국어 ICT 활용 언어 습득 직접 교수 모형1) 모형의 개요목적학생들이 배워야 ... 할 것을 구조화 하여 교사가 구체적으로 그 학습과제를 해결하는 방법(전략)을 ICT를 활용하여 안내하고, 교사의 적합한 교수-학습자료 제시 및 잘 준비된 교사의 시범을 통하여 학생 ... 된 시범을 제공해 주는 데에 도움을 주는 ICT활동(정보안내, 정보탐색, 정보분석 등)에 유익하게 적용될 수 있다.기초개념 및 원리국어과에서 ICT 활용의 장점은 다양한 정보(언어

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.16

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쓰기 교육 방법 및 평가

기 교육이 있다. 결과 중심 쓰기 지도의 목적은 우리 국어의 문법적 구조와 일반적 글 구성 원리에 맞게 글을 작성할 수 있는 힘을 기르는 데에 있으며 따라서 맞춤법, 띄어 TM기 등 ... 에서 이루어지는 의사소통 행위에 있다. 또한 쓰기는 필자가 사회적 상황 맥락 안에서 주어진 쓰기 과제를 인지적 사고 과정을 통해 해결해가는 일련의 목표 지향적인 문제 해결 과정이 ... 화의 원리를 따라 이루어지는 것이 바람직하다.학년성취 기준내용 요소내용영역체계고등학교 ‘작문’이론7(1)다양한 매체에서 조사한 내용을 정리하여 요약하는 글을 쓴다.설명문의 특성

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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피아제와 비고츠키 이론에 대한 비교

적 인식론으로 요약될 수 있다. 객관주의적 인식론에 따르면 지식은 이미 형성되어 있는 것이며 그것은 보편적, 초역사적, 범우주적 성격이라고 보고 있다. 반면 구성주의적 인식론은 그런 ... 을 공부했다. 1917년 졸업 후 1923년까지 고향인 고멜의 한 사범대에서 심리학을 가르쳤으며, 문학과 예술사와 미학 등을 강연했다. 8개 국어를 구사했던 그는 미국을 비롯한 유럽 ... 한다. 그러나 아동이 적절한 문법적 구조의 언어를 사용하기는 하지만 그 문법적 구조가 수행하는 내면적 기능은 인식하지 못한다는 점에서 아직은 순수 또는 순진하다고 할 수 있는 것이다.③ 3

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.06

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학습계획서 수정안

게 인사한다.-발문법-강의법현재 진행되고 있는주제나 활동과 관련이 있는가?교육적으로 적합한 방법을 사용하였는가?제대로 알고 있는가?지난 수업과의 연계가 잘 이루어 졌는가?구체적이고 ... 할 내용을 생각해 본다.전개(35″)본시 학습?높임 표현에 대한 정리 를 한다.?학생들은 나눠준 유인물 을 받고 보충설명을 필 기한다.-강의법-유인물-모둠 학습-국어사전 참고-기본적인 ... 과제에서 일반적인 과제 / 단순하고 쉬운 과제에서 복잡하고 어려운 과제순으로 제시했는가?-학습내용을 적당한 크기로 묶었는가?유인물을 중심으로 설명한다.교육목표와의 일치성유아능력

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.20

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[국어학,교육과정,국어과교육론] 제7차국어과교육과정

334. 문법 345. 문학35■ 참고 문헌36Ⅰ.국어과 교육 과정 개정의 중점1. 교육 과정 개정의 기본 방향제7차 국어과 교육 과정 개정의 기본 방향은 총론이 제시한 제7차 교육 ... , - 습관 - 가치● 국어의 규범과 적용- 표준어와 표준 발음 - 맞춤법 - 문법문학● 문학의 본질- 문학의 특성- 문학의 갈래- 한국 문학의 특질- 한국 문학의 사적 전개● 문학 ... 법1. 성 격고등학교 문법은 언어의 본질과 국어의 구조와 체계에 대한 체계적인 지식을 익히고 우리말을 정확하게 사용하는 능력과 국어를 사랑하고 민족어인 국어를 아끼고 가꾸어 나가

리포트 | 38페이지 | 8,000원 | 등록일 2005.01.09

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독서교육사례조사

《 목차 》? 들어가며1. 미국의 독서교육2. 영국의 독서교육3. 프랑스의 독서교육4. 독일의 독서교육5. 일본의 독서교육6. 캐나다의 독서교육? 들어가며독서교육을 연구하는 과제 ... 가 아닌, 사례조사를 해야 하는 과제여서 인터넷 서핑 중 좋은 자료가 있어 그대로 인용하였음을 먼저 밝힙니다. 제가 인용한 자료는 1999년 1월 이루어진 연구로써,*연구책임자 ... 지의 일부입니다. 또 본 자료의 연구 내용은 ‘ 교육부의 정책연구 과제로 수행되었다.’ 고 합니다.이 연구지를 읽으며, 어려운 부분도 다소 있었지만, [사례조사] 로 써는 적당

리포트 | 39페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.03.28

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[국어교육방법연구론]국어과 수준별 수업 연구

성, 내용의 수준으로 판별국어 지식* 음운, 낱말, 어휘, 문장, 의미 등에 대한 종합적 지식* 표준어, 발음, 맞춤법, 문법 등의 지식문학* 문학적 감수성* 문학적 표현 능력* 문학 ... - 목차 -Ⅰ. 국어과 수준별 수업의 개념과 필요성Ⅱ. 제 7차 국어과 수준별 교육과정의 성격1. 국어과 교육과정의 특성2. 수준별 학습의 특성3. 국어 교과서의 특성4. 국어과 ... 보충 ? 심화 학습 방법(1) 보충 학습(2) 심화 학습Ⅲ. 국어과 수준별 수업의 방향1. 수준별 학습활동 구안 방법2. 교재 재구성의 필요와 방법3. 수준별 수업의 방법Ⅳ

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.19

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아동발달(교육심리학) 수업의 김양현 교수님의 레포트

[아동발달과 학습]국어교육과 B반 20060313 김태림■제 3주3]강화계획(215)[1]p.216의 표5.1을 설명하라.연속 강화는 새로운 행동을 학습할 때, 빠른 반응을 이끌 ... 의 효과 요약.1>수행의 속도를 높이기 위한 강화계획은? 예를 들어 설명하라.수행 속도는 통제 정도에 달려 있다. 즉, 정확한 반응의 횟수가 빨리 누적될수록 강화는 빨리 온다. 따라서 ... 효과적인 강화인자로 쓰일 수 있다는 원리이다. 예를 들어, 영어시간에 학생들이 하기 싫어하는 문법문제를 먼저 풀게 하고 그 다음에 학생들이 재미있어하는 영화를 볼 수 있는 시간

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.27

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제 3장 근세의 유아교육사상 자료 요약본

제 3장 근세의 유아교육사상 [생애와 저작은 읽고 줄친 후에 요약으론 생략하였습니다.]1. 휴머니즘과 유아교육- 지리상의 발견에 의한 세계의 확대, 학문과 예술의 부흥에 의한 ... 까지의 국어학교와 18세까지의 라틴어학교처럼 획일적인 교육계획을 세울 수는 없다.- 유아의 지성이나 도야성 등의 발달도 개인차가 있어서 어떤 아이는 2세에도 말하기에 뛰어난 능력을 나타내 ... 으로써 이루어진다.- 유아가 다음과 같은 것을 알게 됨으로써 변증법, 문법, 수사학등 소위 삼학의 기초가 형성됨- 유아는 단지 교양학의 기초뿐만 아니라 감각의 연마를 겸비한 현실적 학과

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.03

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[미래형교육과정]2009 개정 교육과정(미래형 교육과정) 논란의 주요 쟁점 및 미래형 교육과정에 대한 찬반 의견과 나의 견해

되기도 전에 새로운 교육과정을 만드는 등, 작업 절차에 대한 반론도 만만치 않게 일고 있다.따라서 본 과제에서는, 이와 같은 논란을 야기하고 있는 미래형 교육과정의 새로운 내용이 무엇 ... 해서는 개별 학생의 흥미, 적성에 따라 필요한 과목을 선택?집중해서 깊이 있게 학습하도록 한다. 즉, 기초영역(국어, 영어, 수학) 교과활동은 강화하며, 탐구영역(사회, 과학 ... 에서 탈피교육’, ‘한자교육’ 등을 추가한 것으로 요약할 수 있다.구 분2007 개정 교육과정2009 개정 교육과정초?중?고공통사항(용어 및교과명 변경)?용어-국민공통기본교육과정-선택중심

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.02

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[교육평가]국어표현교육평가의 현재와 대안

목 차Ⅰ. 교육평가란?1. 국어과 교육과정 평가 계획2. 국어과 교육과정에서의 평가 목표와 내용3. 국어과 교육과정 평가 방법Ⅱ. 지필평가의 문제점 대두1. 국어과 선다형 평가 ... (지필평가)의 문제점2. 국어과 선다형 평가 지문선정의 문제점Ⅲ. 수행평가의 등장1. 국어과 수행평가의 필요성2. 국어과 수행평가의 배경 - 평가관의 변화3. 국어과 수행평가의 실재 ... 4. 국어과 수행평가의 문제점과 해결 방향Ⅳ. 국어평가의 재조명1. 대안적 평가 방법2. 국어교육평가의 발전방향Ⅰ. 교육평가란?1. 국어과 교육과정 평가 계획1) 평가 계획을 수립

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.15

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[독서][독서평가][독서교육][독서지도][독서흥미]독서의 개념과 범주, 독서평가, 언어발달과 독서흥미 발달단계, 교과교육과 독서교육(독서지도), 독서교육(독서지도)의 활성화 방안(독서교육, 독서지도, 독서)

. 전통적인 객관식 국어 평가의 문제점1) 지문 사용의 문제2) 선다형 방식 평가의 문제점2. 통합적 평가 방법의 제안1) 요약하기2) 메모하기3) 밑줄긋기4) 유창하게 읽기5) 중요 ... 에서 하는 양식과 같은 것이다. 방법은 이런 일련의 과제를 교사와 학생이 어떻게 상호작용하면서 협동적으로 풀어가는가 하는 점이다.독서를 포함하여 작문 등 언어 기능을 지도하는 국어과 ... -cognitive theory)으로 발전하였다.Ⅲ. 독서 평가1. 전통적인 객관식 국어 평가의 문제점1) 지문 사용의 문제전통적으로 시험 상황에서의 독서력 평가는 지문을 제시

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.08.01

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