"구어속도"의 검색결과 입니다.

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구어의 특성 세부 목표 의사소통장애 언어발달장애 유창성장애 읽기학습장애 듣기와 다른 영역 뇌경색 간호과정 마비말장애 치료

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"구어속도" 검색결과 321-340 / 2,510건

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[A+]한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제있는 문항을 찾아 문제점을 분석하고 개선방을 제시

의 의미 이해사회언어학적 능력: 문장 종결형의 기능 및 의미 이해, 높임법 체계의 이해, 휴지나 억양 등의 어조 이해, 언어권별 특수한 표현의 이해, 문화적 내용의 이해, 구어 ... 정보를 활용하는 능력, 추론 능력, 유추 능력토픽 듣기 능력 평가 문항 분석 및 개선방안 제시토픽 1. 91회, 1~4번 읽어주는 속도읽어주는 속도가 너무 느려서 실제성이 떨어진다 ... 에서 읽어주는 속도가 너무 느리고, 말하는 억양이나 휴지, 어조 등이 실제와는 너무 동떨어져 있어서 조절이 필요하다고 생각한다.개선방안말하는 실제성을 살려서 속도는 조금 느리더라도 억양

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.21

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[A+]읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.

에 대한 읽기의 하위 요소로 지적 학습 능력을 말하며, 구어에도 포함되는 언어 처리 과정이다. 반면 배경 지식은 언어 외적으로 학습자가 가지고 있는 능력으로 Coady는 서구 배경 ... )은 상호 작용을 기반으로 한 읽기 과정을 제시한다. 학습자에게 스키마 형태로 저장된 장기 기억을 강조하며 언어에 대한 지식과 글의 주제에 대한 배경지식이 상호작용의 읽기 처리 속도는 두

리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2024.12.02

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디지털 교과서 장점과 단점에 관하여

을 정리할 때에는 정리하기 쉽도록 교사/학생/사회의 측면으로 나누어 주장과 근거를 제시하였습니다. 또한, 학생들의 토론 자료로 사용할 수 있도록 구어체로 작성하여 중고등학생 수준이 ... 하다.디지털 교과서의 가장 큰 장점은 개별적인 학생 맞춤형 교육이 가능하다는 점입니다. 일단, ‘속도’의 측면에서 보면, 디지털 교과서는 학생의 속도에 맞춰 학습이 가능하기 때문에 기존 ... 서책형(종이) 교과서처럼 동일한 속도로 진도를 나가는 수업에서 벗어날 수 있습니다. 즉, 빠른 학습자와 느린 학습자를 모두 챙길 수 있습니다. 예를 들어, 배우는 속도가 빠른 학생

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.11.05

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학습장애의 정의

하고 있으며, Dehaan 등은 "학습장애아란 정신능력이 정규학급에서 보통 정도의 학습진행 속도에 비교적 따라가기가 곤란한 아동"이라고 정의한 바 있으며 Frain은 "지적 능력 ... (learning disability)는 구어나 문어를 이해하고 사용하는 것과 관련된 한 가지 이상의 기본 심리과정상의 장애, 즉 듣기, 생각하기, 말하기, 읽기, 쓰기, 철자 혹은 수학 계산 ... 하는 학습결과를 기대할 수 없으며, 교육성취도가 정규 학년에서 수행되는 수준에 크게 미달되거나 학습 속도가 부진한 아동, 학생을 의미한다고 할 수 있다.결국 학습장애아란 학습지진

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30

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노인간호학실습 케이스 뇌경색

하거나 해석하는 데 장애가 있는 것으로 말하기, 읽기, 쓰기, 구어 이해 등의 영역을 포함한다. 실어증의 유형에는 50여 가지가 있으나 아래 3가지 유형이 가장 일반적이다.감각 실어 ... 증은 일명 베르니케 실어증 또는 유창성 실어증이라고 하며, 언어이해 능력의 장애로 언어에서 구음이나 문법은 정확하나 내용이 부적절하다. 그 이유는 문어나 구어를 이해하는 능력 ... 하는 검사방법이다. 경동맥 초음파검사는 혈관 내 혈전의 형성 유무와 함께 혈관이 좁아져 있는 정도, 경동맥을 통과하는 혈류의 속도 등을 확인할 수 있다.? 심장 초음파심장 초음파

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| 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.28 | 수정일 2022.10.07

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장애 영유아 중 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애의 한 유형을 선택하고 이와 관련한 적절한 교수방법 또는 프로그램 사례를 하나 소개하여 이를 설명하시기 바랍니다.

와 관련된 적절한 교수방법을 알아보고자 한다.의사소통장애란 일반적으로 구어장애와 언어장애로 분류할 수 있다. 구어장애는 말로 표현되는 의사소통에서의 결함을 의미하는 것으로, 정확한 말 ... 소리를 내는 데 어려움이 있는 조음장애, 부적절한 속도나 리듬, 동일한 단어의 반복이 특징적으로 나타나는 유창성장애, 성대 혹은 호흡기관의 이상으로 인한 말소리에서의 이상, 신체 ... 다른, 의미가 없거나 상황에 부적절한 말을 하는 음질장애, 정상 아동에 비해 언어 발달 속도가 현저히 느린 언어발달 지체, 일정 기간 동안의 정상적인 언어발달 후 사고나 질병 등

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.15

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

) 글말과 입말의 특성말하기 기능에 대한 효과적인 교육을 위해서는 먼저 말하기에서 사용되는 언어인 ‘입말(구어)’의 특성을 명확하게 이해하는 것이 필요하다. 입말과 구별되는 글말 ... 의 특성의 설명을 중심으로 살펴본다. 입말의 다양한 특성을 글말과 대비시켜 살핀 노대규(1996)에서는 구어(입말)와 문어(글말)의 차이점을 다음과 같은 기준을 들어 설명하고 있다.(1 ... 라는 측면에서는 장점을 가진다.(8) 동태성과 정태성: 언어의 변화 속도라는 관점에서 보면, 입말은 역동적이며 진보적인 특성을 가지고 있다. 입말은 규범에 얽매이지 않고 사회 변화

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17

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외국어로서의한국어 외국어습득론 기말고사 대비 자료

.구어체 담화에서 Byrnes(1984)가 제시한 구어체에 대한 4가지 기본 형태가 아닌 것은? ① 자발적인 자유로운 말 ② 계획적인 자유로운 말 ③ 문어체 문장의 구두 발표 ... 의 속도에 제약을 받음 ④ 정보는 1.2초 내로 사라지기 때문에 음운시스템은 음운저장을 가지고 있지 않음 정답: ④ 정보는 1.2초 내로 사라지기 때문에 음운시스템은 음운저장을 가지

시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28

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외국어습득론_언어습득모델 가운데 한 가지를 골라서 제2언어 학습자에게 적용할 수 있는 구체적인 방안을 서술하시오.

부터 가르쳐야 한다는 것이 언어학습에 있어서 중요하다고 보았다. 즉 언어학습자는 모어 화자의 발화를 정상 속도로 듣고 따라 해야 한다고 보는 것이다. 두 번째로 언어는 일련의 습관 ... 스러운 구어체를 말하는 것으로 구어체의 대화를 가르치며 발음이나 표현의 지역적인 차이에도 관심을 두는 것으로 언어라는 것은 모국어를 사용하는 이들의 바로 그것이며 규범적인 문법을 부정

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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지적장애인이 등장하는 영화를 감상한 후 영화에 등장하는 지적장애인의 특성을 학습 내용을 근거로

의 책을 읽어줄 수 없다. 다음으로 학습 기억 능력을 보면 샘은 기억과 학습에 어려움 역시 겪고 있는데, 영화에서 그는 느린 학습 속도를 보이고 정보를 소화해내는 데 여러 차례 ... 을 가질 수 있고, 발달의 속도가 느리긴 하지만 어느 정도 훈련을 하면 발달을 할 수 있으며 기초 교과학습이 가능하다. 초보적인 신변처리 능력이 있고 일반 사회생활에서 참가하기 곤란 ... 인들보다 더 많은 곤란한 모습을 보인다. 음의 대치 및 생략과 같은 조음장애가 자주 나타나고, 구어의 발달이 제한적이고 지연되며, 정확하지 않은 문법을 사용해 언어장애를 가지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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특수아동이해 ) 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.

동기와 자존감을 높이는 것이 중요하다. 이를 위해서는 기존의 교육과정에서 아동의 장애정도에 맞게 학습 속도를 늦추거나, 학습의 난이도, 복잡성 등을 낮추어 아동이 성공할 수 있 ... 에서 아동의 특성에 따라 구어의 대체, 시각적 자료 제공, 선호하는 것의 교육적 도입 등의 방법을 고려해야 한다.

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.06

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Cerebral Infarction case study(뇌경색 사례연구) 간호진단 및 과정 3개

고, 발목의 굴곡 및 외번이 초래된다.3) 실어증(aphasia)뇌의 손상으로 인해 언어를 사용하거나 해석하는 데 장애가 있는 것으로 말하기, 읽기, 쓰기, 구어 이해 등의 영역 ... 언어에서 구음이나 문법은 정확하나 내용이 부적절하다. 그 이유는 문어나 구어를 이해하는 능력에 장애가 오기 때문이다.운동 실어증은 브로카 실어증 또는 비유창성 실어증이라고 하 ... 는 조직은 더 검게 보인다. MRS는 신체적 변화가 나타나기 전에 생화학적 변화를 보여준다.TCD는 주요 뇌동맥의 혈류속도를 측정하는 비침습적 방법이며, 미세색전이나 혈관 경련

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.08

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[a+취득자료] 영재. 학습부진 또는 심리사회적행동문제 장애를 가진 학습자의 정보는 어떠한 방법으로 수집되어야 하며 이러한정보는 교육현장에서 어떻게 활용되어야하는지 기술

한 학습에서 장애를 나타내는 자로 정의되며, 미국 장애인 교육법에 의하면 구어와 문어를 이해하고 사용하는 것에 관한 하나 이상의 기본 심리과정 상의 장애에서 하나 이상의 결함을 보이 ... 에서 수행되는 수준에 크게 미달하거나 속도가 부진한 학생으로 정의된다.학습 부진아에 관해서는 다음과 같은 정보를 수집해야 한다. 우선 학습 장애의 원인을 파악해야 한다. 학습 장애 ... 어있는 과일의 섭취를 줄였을 때 과잉 행동의 절반 가량이 줄어든다고 한다. 성숙 지체는 발달 준거에 도달하는 속도가 늦어진다는 의미로 평균이나 그 이상의 지능을 가진 유치원 아동

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.27

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[A++독후감] 호밀밭의 파수꾼 - 상실과 회복의 윤리, 가식과 진정성 사이의 성장 서사

과 한계2. 성장소설의 뒤틀림: 정지된 통과의례3. 상실의 중력: 앨리의 부재와 죄책감4. 뉴욕이라는 무대: 속도, 익명성, 소외5. 순수와 성 사이: 욕망의 불안, ‘phony ... ’의 윤리학6. 상징 읽기: 빨간 사냥모자, 자연사박물관, 호밀밭, 회전목마7. 언어와 리듬: 구어체, 반복, 욕설이 만드는 정서8. 번역 논점: ‘catcher’와 ‘파수 ... 은 이 접속의 무대다. 도시의 익명성과 속도, 불빛의 과잉은 홀든의 내적 소음과 공명한다. 그는 사람과 섞이려 하지만 늘 빗겨나가고, 누군가에게 다가서려 하지만 곧 벼랑처럼 물러난다

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.18

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한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 문법번역식교수법청화식교수법의사소통식교수법

하다. 난이도 순서에 구애받지 않고, 설명을 통한 교육으로 학습 속도가 매우 빠른 장점을 가지고 있다.하지만, 문법 이해력에 비해 말하기 능력이 부족하고, 문맥을 통한 어휘 제시 ... 가 부족해 모어 화자들의 어감을 느낄 수 없다는 한계점이 있다. 수업에서의 연습이 번역으로만 이루어져 발음에 대해 다루지 않으며, 구어적 사용에 한계가 있다는 단점 또한 가지고 있 ... 언어 사회의 축소판으로 보고 있다. 교사의 역할은 문제 해결의 동참자이며, 실제 자료를 적극 활용하는 교육 방법을 취하고 있다.이런 의사소통식 교수법의 장점으로는, 구어 사용 능력

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| 리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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한국어교재론 ) 세종한국어 분석 결과

을 느끼게 되고, 학습 분량이 너무 적으면 학습 속도를 늦어지게 한다. 상황에 맞는 어휘 몇 가지 정도와 문법 두 개 정도를 배우고 그것을 생각하며 여러 가지로 활용하는 연습을 하 ... 한 언어이다. 형용사와 동사를 명확히 구분해 교수하는 것이 학습자의 혼란을 줄일 수 있는 교수법일 것이다.셋째, 간혹 한국어 구어에 사용되는 어휘라기 보다는 번역어 같은 표현들이 있

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.13

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요-외국어로서의 한국어 이해교육론

하는 장치가 될 수 있다.3.듣기와 말하기듣기와 말하기는 다른 읽기 영역과 다르게 두 영역은 모두 음성 언어를 매개 언어로 한다. 또한 구어적 특성을 공유하게 되는데, 형태 ... 의 특성이 있다. 두 영역은 정보 처리 과정에서는 차이점이 나타난다. 듣기는 음성 언어의 이해 행위로서 담화에 개입하게 되고 속도 조절과 연습이 불가능 하다. 말하기는 음성 언어 ... 의 표현에 해당하는 행위로서 임의로 담화에 개입하거나 진행 속도를 조절하거나 연습이 가능 하다.듣기와 말하기는 다른 영역보다 많은 관련성을 갖고 있다. 먼저 청자와 화자를 연결

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.11

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(특수교육학개론) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을

으로 꼽힌다. 발달지체아에게 언어 지도시에는 아동이 사용하는 언어의 음운, 형태, 구문, 화용적 특성을 파악하며 가능한 구어를 활용할 수 있도록 지도한다. 특히, 신체적 장애에 의한 언어 ... 은 30개월 이전에 발생 해 대개 눈에 뛸 정도로 몇 가지 이상한 행동을 보인다.미국자폐협회의 정의에 따르면 전형적인 특징이 30개월 이전에 보이고 발달의 속도 및 순서의 장애 · 감각 ... 능력과 관련된 구어와 비구어적 의사소통, 사회적 상호작용에 영향을 주는 발달장애를 말하고, 일반적으로 3세 이전에 명백해 진다. 자폐증과 관련된 다른 행동 특징으로 반복적 활동

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| 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠것이라 예상하는지 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 모두 검토하여 서술

확대와 함께 학습자가 급속도로 증가하는데 있어 한국어 교육에 대해 국가 사회적 인식의 확대와 함께 이에 맞는 양질의 교육을 위해 전문성을 갖춰야 할 필요성이 대두되고 있다. 이 ... 목적의 유학생과는 다르게 생활 속 구어 중심의 의사소통 상황을 먼저 접하여 말하기와 듣기 능력은 상대적으로 뛰어나지만 읽기나 쓰기 능력이 부족한 모습을 보이는 경우가 많다. 결국 말 ... 하기와 듣기만 잘하고 읽기나 쓰기를 잘 하지 못하는 경우가 자주 목격되는데 의사소통이 구어만으로 이루어지는 것이 아니라 문어로도 이루어지므로이 두가지에 대한 적절한 교육은 필수적이

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.06

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[고려대학교] 한국의젊은시인들 A+ / 강의 정리 / 2. 박태일의 시

· “월명” : 사람의 이름이기도 하고, 지명이기도 함· “월명”을 반복하여 리듬의 가속도를 만들어 냄- 월명을 찾아서 월명마을로산도 월명 들도 월명 마을도 월명외봉우리 월명산 ... 는/좋은 날에//”4·4조 : 음수율(글자 수로 운율 형성) / 4음보 : 음보율· 전통적 문학 양식의 현대적 재현과 변용- 고유문화를 재창조하려는 박태일의 형식 실험유형 3) 구어 ... 체나 사설체를 활용- [앵두의 이름] : 산문시의 형식, 구어체(사설체) 활용· 피난 온 이옥기 할머니가 자기 생애를 이야기하는 형식· 구어체의 목소리를 생생하게 전달· “

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| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.14

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