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"도덕덕목" 검색결과 3,361-3,380 / 7,276건

  • 도덕교육-인격교육의 이해
    도덕과 교육 Ⅰ제4장. 인격교육 이론의 이해학과학번이름Ⅰ. 인격교육의 개념1. 인격의 정의* 개성이 다른 모든 사람들은 동물과는 다르게 구별하게 하여 인간으로 보이게 하는 인간 ... 만의 공통적인 요소* 사람으로서의 품격, 한 개인의 가치관과 그 가치관의 토대를 이루고 있는 도덕성의 수준을 지칭2. 인격교육의 정의*'원만한 인격의 완성을 목표로 하는 교육 ... '으로서 습관과 실천을 통한 품성의 도야에 중점을 두는 도덕교육-다음 에 기초함①인격은 도덕적 행위를 통해서 발달함②인격은 환경과의 상호작용을 통해서 발달함③인격은 전체의 개성을 통합
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.04
  • 유교,불교,천주교,기독교,무속신앙의 개념과 장단점
    유교1. 유교의 의의유교(儒敎)는 중국 춘추시대(기원전 770~403) 말기에 공자(孔子)가 체계화한 사상을 유학을 종교적인 관점에서 이르는 말. 삼강오륜을 덕목으로 하며 사서 ... 았지만, ‘천’ 또는 ‘천명’에 대해 강한 신념과 외경심을 표시하였다.천은 인간의 의지를 넘어서 그 뜻을 행하는 궁극적 존재라고 생각되었다. 인간은 천의 뜻에 따를 뿐이라는 천명사상이 도덕 ... 나타나 있다.유교에서는 제사를 중요시한다. 일반적으로 종교에서 행하는 제의는 기복행사(祈福行事)이지만, 유교의 제의는 윤리성과 도덕성을 기반으로 하고 있다. 유교의 제의는 대가
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.01
  • 도덕교육의 방향 - 현재의 학교 도덕교육은 그 목적에 맞게 행해지고 있을까?
    것 같다. 따라서 학교 도덕교육은 여러 가지 바람직한 도덕덕목을 중심으로 내용을 구성하는 전통에서 벗어나, 도덕적 사고력과 정서적 능력을 함양할 수 있어야 한다. 아동 ... 〔도덕과교육Ⅱ〕도덕교육의 방향-현재의 학교 도덕교육은 그 목적에 맞게 행해지고 있을까?-한국에서 태어나 한국에서 자라 한국의 정규교육과정을 거친 사람들은 예외 없이 초등학교, 중 ... 학교, 고등학교 과정을 거쳐 '도덕'을 배운다. 예나 지금이나 도덕교육의 중요성은 강조되고 있으며 도덕교육의 필요성에 대하여 의문을 가지는 이들은 거의 없다. 이렇게 이 전 세대
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.21
  • 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 성격과 목적, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 동향, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 절차, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 수업모형, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 지도계획과 교수학습방법 분석
    . 결론참고문헌Ⅰ. 서론미국을 중심으로 60~70년대부터 활발히 연구 실행되었던 ‘자율론적 접근’이 퇴조하고, ‘덕목론적 접근 ’ 내지 ‘통합적 접근’등이 부각되면서 새로운 도덕교육 ... 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 성격과 목적, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 동향, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 절차, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 수업모형, 도덕과(도덕수업 ... , 도덕교육)의 지도계획과 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 성격Ⅲ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 목적Ⅳ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 동향1. 덕윤리
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 교육사회학기말레포트
    은 가치 역시 경제재생산 이론에서 밝히듯이 여전히 자본주의 사회에 잘 순응하며 살아 갈수 있는 덕목들에 국한되어있다. ‘Bowles와 Gintis에 따르면 자본주의 사회에서 학교 ... 교육은 기업가들이 요구하는 노동력을 생산할 뿐만 아니라 자본주의의 생산관계에 적합한 의식까지도 재생산한다’고 한다. 즉, 학교에서는 기업에서 일하기 좋은 덕목인 인내심, 신뢰 ... 성이 있을지는 모르겠지만, 아이들에게 공부만이 성공의 지름길이라는 인식을 심어줄 수 있는 교육을 도덕, 사회과목들의 내용을 수정하고, 다양한 필드의 다양한 인재상을 제시하는 것이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.11
  • 죤 듀이의 사상과 철학에 대한 연구A+
    주의적?과학적 덕목들은 고전적인 전통을 신봉하는 자들이 갈망해온 만장일치를 보증해주지 않는다. 그러나 민주주의적 생활방식은 절대적 도덕에 대한 불필요한 추종으로부터의 해방을 약속 ... 고의적 덕목들(virtues)은 고전적인 전통의 여러 가지 덕목들과는 어울리지 않는 것이다.만약 선과 옳음이 절대적으로 인식되는 것이라고 한다면 ‘사회적 지성’(social ... 과 좌절은 불가피한 것이다. 하지만 그러한 충돌과 좌절은 절대적인 도덕에 의한 확고부동한 대립이 발생할 때보다는 실질적으로 덜 일어날 것이라고 듀이는 믿었던 것이다. 민주주의적 생활방식
    리포트 | 43페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.17
  • 수업지도안)도덕-4학년-남에게 친절하게 대하고 양보하는 생활태도 가지기
    ( 도덕 )과 교수 - 학습 과정안단 원4. 네가 먼저학습주제남에게 친절하게 대하고 양보하는 생활태도 가지기일 시장 소4학년 5반 교실대 상4학년 5반 40명 (남 24 명, 여 ... 16 명)지도교사수업자학년 부장연구 부장교 감교 장대 한 초 등 학 교1. 단원명 : 4-1-4. 네가 먼저2. 단원의 개관가. 지도의 핵심이 제재의 주요 가치 덕목은 ‘ 경애 ... 여 필요한 덕목이다. 웃어른을 공경하고 아랫사람을 사랑하는 마음은 공동체 생활 속에서 친절과 양보로 나타나게 된다. 친절과 양보는 서로를 신뢰하게 하고, 사회를 밝고 명랑하게 하
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09
  • 인도교육
    나 컬리지에 입학하여 2년 동안 대학입학을 위한 준비를 통해 고등학교졸 업인증 시험을 본다.< 인도의 도덕 교육>1. 가치?도덕교육적 성격? 인도도덕교육이 강조되는 이유① 다양 ... 도덕교육, 종교교육, 가치교육이라는 이름으로 교육 을 하고 있는데 이중에서 인도에서는 “가치교육)”이라는 이름으로 그것을 다른 나라 보다강조한다.- 가치교육은 어린 시절 ... 시킬 수 있는 것인가.(아동의 요구)④ 가치의 범주화 - 개인적, 공동체적, 사회적, 국제적, 보편적 가치- 가치교육을 고수하고 있는 인도는 인간의 가치와 도덕 이념을 강조한다. 즉
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.08
  • 일본 사무라이 무사도문화(무사도정신)의 특징, 일본 사무라이 무사도문화(무사도정신)의 덕목, 일본 사무라이 무사도문화(무사도정신)와 칼, 일본 사무라이 무사도문화의 현대적 의미
    일본 사무라이 무사도문화(무사도정신)의 특징, 성립, 일본 사무라이 무사도문화(무사도정신)의 역사, 덕목, 일본 사무라이 무사도문화(무사도정신)와 칼, 일본 사무라이 무사도문화 ... 는 헤이세이(平成)시대까지4. 일본 신군국주의의 미래Ⅴ. 일본 사무라이 무사도문화(무사도정신)의 덕목1. 충(忠)2. 의(義)3. 명예(名譽)Ⅵ. 일본 사무라이 무사도문화(무사도정신 ... 의 무사는 개념적으로 많은 차이가 있다. 따라서 무사도라는 이름의 도덕체계가 확립한 것은 에도시대가 되고 나서였다. 다른 분야와 마찬가지로 에도시대의 성립은 日本史에 있어서 획기적인
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.01
  • 도덕과 역할놀이 수업모형 적용 지도안 새안(수업발표용)
    를 구현하도록 도와주어야한다. 사실 도덕과에서 제시하는 많은 학습의 제재 즉 덕목들은 익혀서 인지적으로 알기는 쉽지만 그것을 구체적 상황에서 직접 실현하는 것에 대해 어려움을 겪 ... 와 평가? 자기 생활과 비교하기? 초등학교 도덕과 교사용 지도서의 단계… 여기서는 학교 현장 형편을 고려한 역할놀이 수업모형을 4단계로 구분하여 제시 하고 있다.① 역할놀이 상황 ... 을 얼마나 실감나게 연기하는지를 중요시한다. 하지만 도덕 과에서의 역할놀이 수업모형은 갈등상황에서 서로의 입장을 바꾸어 생각해봄으로써 타인의 생각을 존중하고 이해할 수 있는 바
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.20
  • 스티븐 로의 『돼지가 철학에 빠진 날』 서평
    는 성찰을 통한 지혜, 타인을 배려하는 마음과 같은 인간다움이 핵심이라고 여겨진다. 도덕과 같은 덕목, 인간에 대해 생각하는 철학과 같은 인문학은 오늘을 살아감에 있어서 실용적인 도움 ... 이 디에 있을까?옳고 그름, 도덕은 어디에서 나오는 것일까? 이에 대해 저자는 질문한다. 우리 스스로? 또는 신? 세상에 일반적으로 통용되는 경우를 제외하고 우리는 옳고 그름 ... ? 그러나 개인의 양심은 천차만별로 확고한 기준이 없는 것이다. 대다수가 동의하는 옳고 그름에 대한 결정 역시 어떻게 보면 감정적인 결정으로 발생할 수 있지 않을까? 저자는 도덕
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.09
  • 초등학교 3, 4학년의 교과통합 복식교육 복식수업, 복식학급, 초등학교 3, 4학년의 도덕과, 사회과, 영어과와 체육과 복식교육복식수업, 복식학급, 초등학교 3, 4학년의 복식교육복식수업, 복식학급 장단점분석
    초등학교 3, 4학년의 교과통합 복식교육(복식수업, 복식학급), 초등학교 3, 4학년의 도덕과, 사회과, 영어과와 체육과 복식교육(복식수업, 복식학급), 초등학교 3, 4학년 ... 고장 좋을시고4. 박물관을 찾아서5. 여럿이 함께6. 신나는 우리 놀이Ⅴ. 초등학교 3, 4학년의 도덕과 복식교육(복식수업, 복식학급)1. 개인생활2. 가정?이웃?학교 생활3 ... 어 춤추기덩덕 덩덕타령 장단 익히기?탈춤의 기본 춤사위 익히기?모둠별 탈춤추기Ⅴ. 초등학교 3, 4학년의 도덕과 복식교육(복식수업, 복식학급)1. 개인생활3학년공통4학년단원지도 요소가치
    리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.09.03
  • 함께 어우러 지는 세상
    나와 너, 틀을 깨고 생각을 넓히며 함께 어우러지는 세상1.주제 선정의 동기 및 목적대구교육의 지표인 창의적이고 도덕적인 민주시민 육성을 달성하기 위해서 도덕과는 어느 과목 ... 있다. 이로 인해 교과서 위주의 수업을 하다 보면 도덕적 문제를 해결하기 위한 고민과 갈등, 대화와 토론 없이 단순히 좋은 덕목으로만 받아들여져 실제 생활에서는 아는 것과 행동 ... 하는 동시에 예절의 기본과 도덕규범의 근거와 의미를 이해하여 실천을 위한 내면화를 준비해야 할 필요가 있다고 하였고, 도덕적 성향 ? 판단 등을 내면화하기 위해서는 단순한 실천이나 도
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.08
  • [도덕과교육]도덕과(도덕교육)의 목표, 도덕과(도덕교육)의 원칙, 도덕과(도덕교육)의 기능, 도덕과(도덕교육)의 교과서, 도덕과(도덕교육)의 수업관찰, 도덕과(도덕교육)의 교수학습지도, 도덕과(도덕교육)의 평가
    도덕규범을 익히고,(한국의 전통적 도덕관에 바탕을 둔 덕목론적 접근)나. 일상생활 속에서 부딪히는 도덕적 문제를 바람직하고 합리적으로 해결할 수 있는 판단 능력을 기르며,(원리 ... 도덕과(도덕교육)의 목표, 도덕과(도덕교육)의 원칙, 도덕과(도덕교육)의 기능, 도덕과(도덕교육)의 교과서, 도덕과(도덕교육)의 수업관찰, 도덕과(도덕교육)의 교수학습지도, 도덕 ... 과(도덕교육)의 평가 분석Ⅰ. 도덕과(도덕교육)의 목표Ⅱ. 도덕과(도덕교육)의 원칙1. 생활 환경의 확대2. 지행합일의 지향3. 학년별 계열성 확립Ⅲ. 도덕과(도덕교육)의 기능1
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.21
  • 한국인의취미생활(취미와예술, 취미의역사, 수집품, 사냥과낚시, 현대인의취미, 취미와여가, 취미와사회관계)
    적이고 직감적으로 곧바로 행동을 선택하는 것, 그리고 참된 것의가치를 간파할 수 있는 일종의 판단능력의 의미로 사용.③ 프랑스 도덕주의자들에게 전해지면서 사교생활 안에서 미적인 부분 ... ) 신사적 스포츠로의 거듭남① 19세기초 영국의 사립학교를 통해 무질서한 각종 스포츠에 일정한 규칙이 도입되기 시작하여 애틀레티시즘이라는 후광을 입으며 신사의 중요한 덕목이자 취미가 됨
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.02.11 | 수정일 2016.03.02
  • 초등학교1학년 바른생활교육평가, 초등학교2학년 바른생활교육평가, 초등학교3학년 도덕과교육평가, 초등학교4학년 도덕과교육평가, 초등학교5학년 도덕과교육평가, 초등학교6학년 도덕과교육평가 분석(교육평가)
    ”으 분석학 이론에서는 도덕성의 본질을 초자아나 양심으로 이해한다. 초자아는 자신의 무절제한 욕망과 충동을 억누르고, 도덕덕목이나 사회적 규범이 내면화된 상태로서 그 기능상 양심 ... 라고 할습, 규범, 덕목들의 체계 및 그 사회가 지향하는 도덕적 이상을 총칭하는 것으로 이해한다.위의 논의들을 정리해 보면 도덕성은 그것을 보는 관점에 따라서 다양하게 이해될 수 있 ... 초등학교1학년 바른생활교육평가, 초등학교2학년 바른생활교육평가, 초등학교3학년 도덕과교육평가, 초등학교4학년 도덕과교육평가, 초등학교5학년 도덕과교육평가, 초등학교6학년 도덕
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.19
  • [발달심리]우리나라의 인간발달이론-유교교육과 불교교육
    라는 덕을 개발하여 三綱五倫을 실천하는 도덕철학으로서 정치, 경제, 사회, 문화, 예술 등 다양한 방면에서 주류의 실천사상으로 전파되어왔다. 유교사상은 孔子에 의하여 완성 ... 의 기능은 四端之心을 확충하고 도덕교화를 통해 왕도정치를 실현하는 것이다.교육의 목적은 완전한 인격의 배양이다.자연주의적, 단계적, 점진적, 개별화 교육법, 사색을 통한 자발적 탐구 ... 의 책임을 지고 있었다. 이는 초기 아동교육에서의 자애로움이 중요한 덕목임을 의미한다. 10세 이후가 되면서 남아의 경우 아버지, 여아의 경우 어머니에게로 긴밀성이 나뉜다. 이전의 무
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.04
  • 노자5장
    다고 생각해 볼 수 있다.·不仁仁은 유가가 제시하는 덕목 가운데 하나이다. 仁을 천지와 성인이 가지고 있지 아니하다는 無仁)과는 구분하여서, 仁을 가지고 있음에 행하지 아니하는 것 ... 이야 말로 만물과 백성을 풀강아지로 여기는, 그저 그들이 ‘스스로 그러할 수 있게끔(自然)’ 만들어주는 방법일 것이다. 더불어 仁은 有名한 도덕 원리나 규범과 같은 것으로서, 통치 ... 돌아와(反) 항상 균형을 이루고 있는 상태로의 회귀(中)가 바로 운동하는 道의 모습인 것이다.- 나의 삶 속에서의 노자현실의 삶 속에서 仁과 관련한 유가의 義, 禮와 같은 덕목
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.19
  • 시민의 권리와 책임 시민적 덕목을 토대로 시민교육의 목표 정리
    1.시민의 권리와 책임, 시민적 덕목 등을 토대로 ‘시민교육의 목표’ 정리하기1) 시민교육의 필요성과 목표지금까지 민주시민교육의 실시를 위해 꾸준한 노력을 해 왔으나 그 때 ... 의 보존과 발전에 필요한 시민을 재생산하는 교육에 나서야 한다. 시민은 자율성과 도덕성등을 토대로 공권력이나 사적 집단의 부당한 지배와 강압 또는 유혹으로부터 벗어나 자신의 의지 ... 의 이기심과 본능에 따라 행동하는 경우가 많으며, 일탈행위도 사사로운 이익을 위해 큰 어려움 없이 행하고 있다. 도덕성의 장벽이 거의 완전히 해체되고 있는 것이다.특히 경제와 관련
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.06.25
  • [유아교육과] 방송대 2학기 기말고사 유아교육 철학 및 교육사 요점정리
    의 교육-교육사적으로 특기할만한 역사적 사실 없음-가정과 일반사회가 유일한 교육의 장소-남자 교육의 역점은 아버지를 통한 실제습관, 창의적 모방과 도덕, 준법정신 그리고 변론 ... 를 완수할 수 있는 시민, 용감하고 순종하는 군인의 양성-중요한 덕목 : 경건과 복종, 부모에 대한 존경심을 등-공화정 시대의 로마교육의 특징ㆍ전통에 기초한 교육으로 전통적인 생활방식
    방송통신대 | 72페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.08 | 수정일 2017.09.14
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2025년 08월 11일 월요일
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