"학교학습풍토"의 검색결과 입니다.

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잠재적 교육과정 교육학 공교육의 위기 사교육 해결방안 교직실무기말 학교폭력 교육평등 교육과정의 의미

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"학교학습풍토" 검색결과 3,301-3,320 / 7,099건

개별화수업(교육지도, 개별화학습) 등장배경과 필요성, 개별화수업(교육지도, 개별화학습) 교수학습모델과 계획절차, 개별화수업(교육지도, 개별화학습) 사례, 개별화수업(교육지도, 개별화학습) 적용방안과 시사점

위계적인 학습 풍토 하에서 수동적으로 학습에 임하는 객체가 아닌 학습자 스스로 학습의 주체로서 학습 활동의 모든 과정에 보다 적극적으로 그리고 자율적으로 참여하게 되며 교수자 ... 개별화수업(교육지도, 개별화학습)의 등장배경과 필요성, 개별화수업(교육지도, 개별화학습)의 교수학습모델과 계획절차, 개별화수업(교육지도, 개별화학습)의 사례, 개별화수업(교육지도 ... , 개별화학습)의 적용방안과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 개별화수업(교육지도, 개별화학습)의 개념1. 자기 주도적 학습(self-directed learning)2. 개별

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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잠재적 교육과정

학교의 문화 풍토 (물리적 조건, 제도 및 행정조직, 사회?심리적 상황 모두 포함)?교과 (이론, 지식)학습시간?(영향)장기적, 반복적으로 배우며 보다 항구성을 가지고 있다.?단기적 ... 들이 은연중에 학습 하는 모든 경험?학교의 의도적 조직 및 지도에 의해 이루어진다.학습영역정의적 영역(인간의흥미, 태도, 가치관 등과 관련)?→ 인간교육과 직결?지적 영역학습경험 ... 다면 잠재적 교육과정은 주로 학교의 문화풍토와 관련 있다. 잠재적 교육과정은 학교생활을 하는 동안에 학생들이 가지는 경험 중에서 학교에서 의도한 바와 관련되지 않는 경험이라고 그 개념

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.04.07 | 수정일 2023.09.15

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고교평준화 정책의 장단점과 앞으로 올바른 평준화 정책은 무엇일까?

을 위한 입시위주의 교육풍토를 개선함으로써 성장기 학생들의 입시 부담을 상당부분 해소 했다.2) 고등학교 진학 기회의 확대와 국민 교육비 부담 경감고교 평준화로 인해 교육의 기회 ... 하는 중고교 학습부진 학생이 5만명을 넘는다. 누가, 왜 이들을 이렇게 만들었는가? 이것이 학교교육을 정상화하려다 교각살우(矯角殺牛)를 한 것인지, 입시위주의 파행적 교육에 대한 혐 ... 을 받고 있기도 하다. 고등학교 평준화 정책은 1974년부터 시행되어 현재 30여년이 지나도록 유지되고 있다. 평준화 정책은 처음부터 찬,반 논의가 팽배한 가운데 실시되어 오늘날

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.20

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교육과정의 개념 및 유형

주의적 교사 필요 교육내용 통합, 결과보다는 과정 강조학습활동에서 아동의 자유 강조, 개별화 학습 가능하게 함학교의 제도와 조직 및 인간관계를 포함하는 풍토조성에 관심 교사의 교육 ... , 스푸트닉 발사로 인한 위기의식장점교육내용배경교육목적특징단점고도의 산업화에 따른 비인간화학습자 개개인의 자아실현 추구문서화된 계획을 얻기 어려움 학교환경의 인간화를 위해 노력 인간 ... 인의 자아실현 추구문서화된 계획을 얻기 어려움 학교환경의 인간화를 위해 노력 인간주의적 교사 필요 교육내용 통합, 결과보다는 과정 강조학습활동에서 아동의 자유 강조, 개별화 학습

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.03

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성격발달이론

) 단계 6 : 보편적 도덕원리 지향 - 스스로 선택한 도덕원리, 양심결단에 따름제3절 인간발달과 교육제 4절 학습자의 개인차학습유형지능창의력포부수준1234학교학습과 가장 직접 ... 및 교육의 영향으로 개발 육성되기도, 저해되기도 한다.부모 및 교사의 바른 학습풍토 조성과 지도 법아이의 창의적 행동에 허용적인 태도를 가져야 한다 자신의 문제해결방법을 아이 ... ▪ 제3절 인간발달과 교육 ▪ 제4절 학습자의 개인차교육의 심리학적 기초탐구 주제인간발달과 교육은 어떠한 관계를 갖는가? 학습자의 개인차 변인에는 어떤 것들이 있는가?목차제3절

리포트 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.24

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이주노동자 가정을 위한 다문화교육정책방안

가 많다. 그리고 정체성의 문제도 야기된다. 우리나라는 대체적으로 단일민족에 대한 자부심과 함께 외국인, 특히 아시아계 민족을 무시하는 경향이 있고 이러한 풍토 속에서 이주노동자 ... 자녀들은 정체성에 혼란을 느낄 수 있는 것이다. 기관 차원에서 볼 때 가정과 학교, 지원기관 간의 연계가 부족하여 정보공유가 원활하지 않는 것도 문제점이다. 이주노동자 가정 자녀 ... 들의 신분이 불안정하기 때문에 학교에서는 이들을 제대로 관리하려 하지 않기 때문이다. 지원 기관의 지원 수준에도 한계가 있다. 정부는 이주노동자 자녀의 교육확대에 공적 지원을 하고 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.08

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대안교육의 의미와 현황

의 학교 교육, 억압적이고 관료적인 학교 풍토 등에 비판을 제기하고, 이에 대한 극복 방법의 하나로 자연 친화적인 인간, 공동체 지향적인 인간, 전인적인 인간을 길러내는 새로운 형태 ... 화를 목표로 한다. 따라서 여기에는 가정학교(Home Schooling), 학습 공동체와 같은 탈학교 유형의 교육형태까지 포괄하는 개념이다. 이에 대해 대안학교는 학교라는 제도 유형 ... 할 수 있다. 대안교육은 일차적으로 개인의 생각을 반영할 수 있는 자유로운 형식의 학교를 추구한다. 이러한 학교는 제도보다 인간을 집단보다는 개인을, 교사보다는 학습자를 우선한다

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.29

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[협동학습][협동학습 실제][협동학습과 창의력향상][협동학습과 인터넷활용]협동학습의 의미, 협동학습의 필요성, 협동학습의 구성, 협동학습의 실제, 협동학습과 창의력향상, 협동학습과 인터넷활용 심층 분석

에 참여할 수 있도록 유도하는 특징을 갖고 있다. 이와 같이 분단원 간의 협동적 역할 수행 과정을 중요시하는 협동 학습은 지나치게 경쟁 중심인 교육 풍토 개선에 적합한 방식이라 할 ... 수 있다.Ⅲ. 협동학습의 필요성우리 사회는 급격하게 정보화, 고도의 과학 기술화, 그리고 상호 의존적인 경제상황으로 변화하고 있다. 이런 사회적 추세에 맞추어 학교도 21세기 ... 협동학습의 의미, 협동학습의 필요성, 협동학습의 구성, 협동학습의 실제, 협동학습과 창의력향상, 협동학습과 인터넷활용 심층 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 협동학습의 의미Ⅲ. 협동학습의 필요

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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청소년과 교육 (교육사회학)

과 학교------p111) 학교의 교육적 기능------p112) 교사-학교관계------p123) 교육환경과 청소년문제------p144. 청소년과 교육병리------p151 ... 시키는 촉발요인이 있다. 방출요인으로는 가정의 구조적, 기능적 결함과 입시위주의 교육풍토로 인한 좌절과 압박 등을 들 수 있다. 유인요인으로는 숙식을 제공하는 유흥업소나 PC방에서의 인 ... 으로 강화이론이 있다. 이는 행동주의 심리학에서 학습을 설명하는 데 효과적인 이론이다. 컴퓨터에 빠지게 된 이유가 컴퓨터로 인하여 개인이 어떤 강화를 받았기 때문이라고 설명이 가능

리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.14

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특별활동 및 재량활동의 특성

하고 역할을 분담하여 실천하게 한다. 아울러, 지역과 학교의 독특한 문화 풍토를 고려하여 특색 있고 융통성 있게 운영하는 것이 중요하다.특별활동은 교과와 상호 보완적 관련 속 ... 를 달성하기 위해서 마련된 교과학습 활동 이외의 학교교육 활동, 즉 학생의 개성 신장, 건전한 취미와 특수 기능의 육성 및 민주적 생활 활동을 육성하기 위하여 학생회,봉사활동,운동경기 ... 을 행사 활동?보건 체육 행사 활동?수련 활동?안전 구호 활동?교류 활동※ 이 교육과정에서 제시한 각 영역별 활동 내용은 예시적 기준이므로, 지역 특성과 학교 실정 및 학습

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.05

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6, 7차 교육과정의 비교

한 문화풍토에 따른 특색있는 학교로 전환④ 교육과정에 대한 교사의 전문성 발휘⑤ 교육내용에 대한 학생의 선택권 확대⑥ 학생의 직접적인 체험활동 실시⑦ 학생의 자기주도적인 학습능력 ... ·보충형, 과목선택형 수준별 교육과정을 편성했다.●단계형:학습내용을 난이도에 따라 단계구분국민공통기본교과중 수학·중등영어에 적용차상급단계 진급을 위한 자격기준 학교별 자체설정●심화 ... , 학생, 학부모의 필요와 요구를 반영하여 학교의 독특한 교육적인 문화풍토에 알맞게 창의적인 교육활동을 다양하고 특색 있게 운영함으로써 학교 교육의 궁극적인 목표인 인간교육을 실현

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.04

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[중간고사]평생교육개론 시험多출제범위정리

권과 학습권을 보장하고 교육기회 불균등 현상을 해소하기 위해서는 대안적인 교육체제로서의 새로운 평생체제가 필요하다. ?또한 학교교육의 한계성과 문제를 극복하기 위한 평생교육의 필요 ... 의 충실 지수와 경쟁력이 미흡하다. 질좋은 콘텐츠를 개발할 필요가 있다.5. 평생교육의 미래 비전과 성장 정책1)학습사회 풍토 조성을 위한 교육의식 함양2)교육부문간 연계 촉진 ... 을 받을 수 있도록 다양한 학습을 제공하는 것이다.* 수요자 중심의 학습, 다시 말해 학습자의 요구에 기초한 학습 원리를 제시한다.2. 평생교육의 개념1) 평생교육의 개념☆랭그랑

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.03

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지도성 이론- 특성론, 행위론, 상황론

를 설득 • 성취 : 자신이 잘 모르는 분야를 학습해 극복 • 책임 : CEO로서의 회사의 모든 책임을 짐 • 참여 : '실직자 재투입 프로젝트'에 참여 • 지위 : 직원 30명, 매출 ... 에 해당. ➞ 아이들의 인간적인 아픔을 공감(높은 배려성) ➞ 연극제에서 수상, 학습태도 개선, 성적 향상 및 수도권 대학 진학(높은 구조성)사례분석Ⅱ . 행 위 론4. 사례 분석 ... ➞ '교육의 근본은 학생과 교사간의 신뢰' ➞ 무감독고사로 교사와 학생이 신뢰하는 풍토사례분석Ⅲ . 상 황 론6. 사례 분석 • Fiedler의 상황론 - 지도성 상황 ② 과업구조

리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.18

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가출 청소년

소년들이 학교를 그만둔 가장 큰 이유는 “학교?학습 부적응”으로 학교와 배움에 흥미를 잃었기 때문이다. 따라서 입시위주의 경쟁적 분위기를 완화사킬 교과과정의 개발이 필요하다.(2 ... 한 요인으로 작용한다(서울YMCA청소년쉼터, 1997).(2) 학교적 요인입시위주의 교육풍토, 교우나 교사와의 관계 등이 있다. 특히 입시 중심의 주입식 교육이 극단적인 이기주의 조장 ... 하였다.한 성격적 특징을 가지고 있다. 학교생활의 성취에 대한 동기화가 부족하여 의지가 없고 자포자기적이며 사회적으로 고립되어 있고 감정적으로 불안한 특징을 가지고 있다. 참을성이 적

리포트 | 28페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.02

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3학년 도덕과 4 생명을 존중해요 세안 지도안

1. 단원명 : 4. 생명을 존중해요2. 단원 설정의 배경 및 지도 중점, 수업자의 의도단원 설정의 배경사회관생명은 그 자체만으로도 고귀하나 생명경시 풍토가 만연하여 자살률이 높 ... 는가?수업 중수업 후ㆍ발표 내용 관찰ㆍ학습지, 일기장정의적 영역생명을 존중하고 소중히 하기 위해서는 어떻게 해야 하는 지 바르게 판단할 수 있는가?수업 중ㆍ발표 내용 관찰ㆍ질문지 ... 적인동2인1조/ 3인1조교탁TV◎71◎◎62 ★3◎4●5★● 학습우수아 (이끔이) ◎ 보통 (거둠이)★ 학습부진 (거둠이)1◎학습 능력이 양호하며 놀이 이해력이 좋고 활동에 적극적임

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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조선시대의 과거제도

은 역시 현대의 학교들이다. 현대 교육 역시 소위 입시 위주의 교육으로, 학교 교육의 목적은 좋은 대학에 가는 것, 좋은 대학에 가서 출세하고 남에게 잘 보이기 위한 것이나 다름없 ... 지 않는다. 예체능은 학생들의 창의성, 건강 등 여러 측면에서 큰 영향을 미침에도 불구하고 실제 일반계열 학교에서는 거의 무시되고 있는 실정이라고 할 수 있다. 그 외에도 학교 ... 를 없애는 게 이상적인 방안이다. 그러나 이는 말 그대로 이상적일 뿐이지, 현실적으로 평가를 없앤다고 사람들이 자발적으로 학습하여 위기지학의 길로 들어설 것인가? 내가 생각하기엔, 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.21

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사회중심 교육과정

적 교육과정은 주로 학교의 문화풍토와 관련 있다.①잠재적 교육과정은 학교생활 동안에 학생들이 가지는 경험 중에서 학교에서 의도한 바와 관련되지 않는 경험이다.②교육목표에서 의도한 것 ... 단원수준 모두에 적용될 수 있다.2. 사회중심 교육과정 설계 모형의 특징-사회중심 설계는 학습자들이 성인이 되었을 때 하게 될 여러 가지 중요한 활동이나 조직적인 집단생활에서 필요 ... 적으로 학습시키는 데 어려움이 있는 것이다.(5) 미래형 교육과정-병설 교육과정-마디 없는 교육과정(평생교육과정)2)실질적 분류(1) 잠재적 교육과정-개념: ①학교에서 가르치려고 의도

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.01

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제_5장_교육기회균등과_교육평등

를 입증하지 못했다.⑤ 학교문화와 학교풍토?학구적인 학교가 학생의 성적을 높이고, 비학구적인 학교는 그 반대의 결과를 나타낸다.?학생문화는 학교생활과 태도형성에 영향을 주어 성적 ... ): 교육은 가정의 책임이었기 때문에 학교교육의 평등의 문제는 거론되지 않았다.② 2단계(산업혁명 이후의 초기 산업화 시대): 일반국민을 대상으로 한 학교교육이 발전한 단계로 초등 ... 하여 저소득층 어린이를 대상으로 보상교육을 실시하였다.5) 우리나라 고교평준화 정책(1) 배경① 중등교육의 보편화: 1969년 중학교 무시험전형제도 도입, 1974년에 중등교육

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.17

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특기적성교육의 필요성

에 비어있는 학교의 시설과 공간을 활용하여 학생들의 희망에 따라 프로그램을 구성하고 수익자 부담으로 별도의 강사를 채용하여 이루어지는 다양한 교수, 학습활동을 의미한다. 따라서 ... 에서 탈피하여 건전한 생활인 육성을 위한 학교교육의 기능 회복, 셋째, 학교교육 풍토 쇄신을 통한 면학풍토 조성, 넷째, 학교와 지역사회의 인적?물적 자원 최대 활용, 다섯째, 사교육비 ... 공식적인 혹은 비정규적인 교육과정이다. 그러므로 이 교육과정은 모든 학교, 모든 학생들에게 강제적으로 적용되는 것이 아니라, 학교나 학생들의 선택에 의해 자율적으로 이루어진다.2

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.25

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수준별 교육과정

어져서 학교 풍토형성에 나쁜 영향을 끼칠 수 있으며, 궁극적으로 우수반과 열등반의 교육성취 차이가 더욱 벌어질 가능성도 배제할 수 없다.넷째, 교사의 인식과 태도의 문제가 있다.일반 ... 수준별 교육과정의 문제점Ⅰ. 서론우리나라 현재 초, 중등학교 교육이 지니고 있는 가장 심각한 문제점은 다인수 학급에서, 교육이 학생의 능력과 적성의 개인차를 무시하고 획일 ... 적으로 이루어지고 있다는 점이다. 따라서 능력이 우수한 학생이나 뒤떨어지는 학생들 모두가 학교 교육에서 도전감과 흥미, 의미를 상실하고 자신의 잠재 능력을 최대한 구현할 기회를 갖지 못하

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.05

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