"학교학습풍토"의 검색결과 입니다.

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잠재적 교육과정 교육행정 공교육의 위기 교육과정 사교육 문제점 교감 자격연수 교권추락 교육과정의 의미 교육사회 잠재적

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"학교학습풍토" 검색결과 3,361-3,380 / 7,119건

통합교육과정의 의의, 통합교육과정의 필요성, 통합교육과정의 발전과 통합교육과정의 구성, 통합교육과정의 수업, 통합교육과정의 내용 및 통합교육과정의 동향 그리고 통합교육과정의 효과 분석(통합교육과정)

활동의 강화, 현장 체험 학습의 강조 등으로 교과간 통합이나 탈교과적인 교과초월형의 통합적 운영이 학교의 문화 풍토에 알맞게 자율적으로 이루어질 수 있는 교육과정 편제상의 근거 ... 한 학습 경험을 제공할 수 있다는 점, ③저학년에서 즐거운 학교생활을 가능하게 한다는 점, ④기초 학습 기능과 관련된 내용을 강조하여 지도할 수 있다는 점, 등으로 제시하고 있 ... 적 기능을 제대로 수행하게 된다.5. 실제적 학습과 고등사고기능 함양교육과정 통합은 학교와 사회를 연결시켜 준다. 일반적으로 학문적, 지적 전통을 지닌 학교는 내재적 가치를 강조

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.10

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가출청소년문제 (이론, 통계, 문제점, 대안, 사례 포함)

보다는 가족이 제대로 기능하지 못하는 기능적 해체가 더 큰 가출 요인임.-기타 요인들: 가정의 사회경제적 환경, 부모와 자녀 간의 갈등, 훈육방법 등(2) 학교적 요인-잠재적 요인 ... : 입시 위주의 주입식 교육풍토(이기주의 조장, 좌절감과 패배감을 통한 낮은 자아존중감 형성)-촉발요인: 교사와 교우관계(학생에 대한 비인간적인 처우문제→자신감 상실, 우울, 가출 ... , 숙식·교육·의료·보건·법률·여가·직업훈련·취업 등의 생활문제해결을 위한 지역자원 연계, 청소년의 욕구와 필요에 따른 학습체험·체육·문화체험·자기계발 및 자존감 향상 프로그램 지원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.26

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교과서 분석

- 교과교재연구 및 지도법 -교과서 분석 ‘고등학교 가정’제출일자 :학과 :학번 :이름 :형설출판사 고등학교 기술?가정차례Ⅰ. 가정생활의 설계1. 가정 문화의 변화①우리나라 가정 ... ◆학습목표-우리나라의 가정생활 문화의 변화를 설명할 수 있다.세계 여러 나라의 가정생활 문화를 이해한다.다른 나라의 문화의 장점을 받아들여 우리 생활에 적용할 수 있다.1.우라나라 ... 생활①중국국토가 광대 → 기후, 풍토, 생산물 다름외국과 교역활발 → 다양한 식문화 형성맛의 중점 → 다양한 재료 사용(제비집, 상어지느러미 등)유지류, 녹말가루 많이 사용하나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.15

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기업연구 종합보고서

하고 고객만족의 가치창조에 최선을 다하는, 고객중시의 풍토를 조성합니다. 창조적 조직문화를 추구하는 창조경영, 자율적 학습조직을 바탕으로 한 초우량 지식경영, 사람을 최고의 가치로 여기 ... 지 않고 전진하는 창조의욕으로 항상 발전하려는 도전정신의 조직문화를 지향합니다.● 지식경영(KNOWLEDGE)→ 자율적인 학습조직을 운영함으로써 임직원의 자기계발을 통한 개인역량 ... , 00기관, 한국도로 공사, 삼성전자, 삼성SDS현대자동차, 이화여자대학교, 전주대학교, 온오프, 연세대학교, 하이닉스 반도체,한국환경자원공사, 해양수산부, SC제일은행, 비씨카드

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.02

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중학교(중등)의 교육목표, 중학교(중등)의 시간배당, 중학교(중등)의 제7차교육과정, 중학교(중등)의 단계형수준별교육과정, 중학교(중등) 심화보충형수준별교육과정, 중학교(중등) 재량활동, 중학교(중등) 특별활동

(중등)의 교육목표중학교의 교육은 초등학교 교육의 성과를 바탕으로 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기본 능력과 민주 시민으로서의 자질을 함양하는 데 중점을 둔다.가. 심신의 조화 ... 된다.3. 재량활동을 신설하거나 확대하였다재량활동은 학생의 자기주도적 학습 활동을 촉진하고 학교의 자율적이고 창의적인 교육과정 편성?운영을 보장하기 위하여 마련되었다. 제6차 교육과정기 ... 하여, 전자는 국민공통 기본교과의 심화?보충 학습과 중등학교 선택과목 학습에 사용하고, 후자는 범교과 학습이나 자기 주도적 학습에 사용하도록 하는 등 재량활동의 성격을 명확히 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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대학입시와 학교교육 정상화

에 변화를 주고 체제 전반의 재구조화를 통한 정상화를 의미하는 적극적 의 미를 함유함.# 학교 교육 정상화를 가로막는 요인공교육보다 사교육이 득세 지나친 선행학습이 만연 대학 입시 ... ! 오히려 깊은 사고력을 요하는 심화학습 단계에서는 창의적인 능력이 떨어질수도...# 대학 입시 문제학교급별 교육목표 달성보다는 대학 입시 준비학교처럼~ 초, 중학교의 경우 차 상급학교 ... * 교수기법의 개발부족 * 시설과 환경의 부적절 * 학급 규모의 크기 * 다양한 교수자료의 개발부족방안-5) 수요자중심 교과과정☆ 학습의 주체는 학생, But! 학교가 그 주체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.15

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[A+]교사와 학생의 진정한 만남을 위한 소통방법

된 신뢰는 자아존중감과 학습동기, 학급의 풍토에 영향을 끼쳐 결국에는 학업성취도까지 연결된다는 연구결과)가 있기에 신뢰의 관계는 학교장면에서 특히 중요하겠다.다섯째, 교사와 학생은 각각 ... 사제관계를 소재로 한 영화가 많다. 혹시 그 이유가 영화 속에 그려지는 이상적인 사제관계를 보며, 이미 비인간화된 사회의 외로운 인간들이 현실의 학교에서도 영화 속의 그들처럼 인격 ... 적인 만남을 기대하고, 변화 발전되며, 자신의 의미를 확인하고 싶은 욕망의 투영은 아닐까?서지오바니는 학교는 조직이라기보다는 공동체에 가깝다고 했다.) 현대사회는 이익사회이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.07

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자율적 학교경영체제의 배경에 관한 자료입니다.

2)효과적인 학교선호하는 미래 비전, 강한 수업지도성, 학습을 유도할 수 있는 안전하고 질서있는 풍토, 성취에 대한 높은 기대, 기본기술 습득 강조, 학업 진전도에 대한 정기 ... 성 추구를 위해서1)학교단위 책임경영제단위학교에 위임된 권위와 책무성, 과정에서 활용되는 협동적 의사결정, 주요 관련집단들이 단위학교 현장의 의사결정에 관여, 유도적인 지원적 풍토 ... 과 피드백-관리정보체제, 높은 성취에 대한 기대, 지원적 교육풍토3.자율적 학교경영의 사례1)경기가평고등학교(동영상)2)자율학교①자율학교 의미: 초등?중등교육법 등에 따라 교장임용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.16

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연세대학교 교육대학원 통합과학교육 전공(서울)_최종합격

도 있게 연구해보고 싶습니다.누구나 가지고 있는 PMP, 혹은 MP4, 미니노트북 등을 통해 온라인강의를 다운로드 받아 수업시간과 자율학습시간에 보고 들으며 공부합니다. 학교와 학원 ... 학 업 계 획 서연세대학교 교육대학원2010학년도 후기 입학시험수험번호지원자과정 : 석사 ? 연구전공 :성명 : (인)? 아래 항목을 참조하여 자유롭게 기술하십시오(분량?형식 등 ... 제한없음)1. 자기소개안녕하십니까. 저는 현재 남편과 23개월 된 아들을 두고 있는 학원 강사10년, 학원원장3년 경력의 대학원 지원자 이영랑 입니다. 1999년 강릉대학교 화학

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| 자기소개서 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2011.05.13

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[교직][교직 개념][교직 특수성][교직 전문성][교직 사회화][국가정책][체벌][교직 발전방안]교직의 개념, 교직의 특수성, 교직의 전문성, 교직의 사회화, 교직과 국가정책, 교직과 체벌, 향후 교직의 발전방안 분석

한 교사교육 프로그램을 개발?운영하기 위해 초등학교 교육과정과의 연계를 강화하고, 교직적성 함양을 위한 교과교육과 인성교육을 강화하며, 교수?학습방법을 강의 중심에서 토론, 사례연구 ... 의 전문성Ⅴ. 교직의 사회화Ⅵ. 교직과 국가정책1. 교원의 근무여건 개선2. 교원업무 경감3. 교원양성기관 개혁4. 처우 개선5. 교원안전망 구축?운영6. 교원존중 풍토 조성7. 교원 ... 의 전문성 신장8. 교원의 정책참여기회 확대9. 전문직업인의 교직입직기회 부여10. 학교의 자율성 확대Ⅶ. 교직과 체벌Ⅷ. 향후 교직의 발전 방안1. 교사자격증 제도 및 양성기관

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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[유아교육] 독후감 - 코뿔소 나들이가자를 읽고

를 ‘필요 없는 것’이라고 여기며 책상에 앉아서 공부하는 것만을 중시하는 사회가 온듯하다. 이러한 과도한 경쟁과 반 생태적인 사회 풍토 속에서 우리의 미래인 아이들이 커가고 있다. 인격 ... 에 이었는데, 나는 우리 반 외에 다른 반 아이들은 이름도 얼굴도 잘 몰랐다. 그것은 유치원뿐만이 아니다. 초, 중, 고등학교 때 다른 반 아이들과도 친하게 지내며 친구들이 있 ... 느끼지 못했었다. 우리는 앉아서 지식을 학습하는 것만을 교육이라고 여긴다. 하지만 교육이란 그 이상의 포괄적인 것임을 깨달아야 한다고 생각했다. 아이들에게는 놀이가 학습이라는 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.14

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코메니우스의 교육관과 교수방법의 의의와 그 적용

에서 공동으로 남녀 모든 아이들에 대해 이루어져야 한다고 말한다. 학교의 바른 질서는 자연에서 취해져야 함을 강조하며, 성고를 거둘 수 있는 확실한 교수학습의 원칙과 쉬운 교수와 학습 ... 수 있을지에 대한 고민에 답할 필요하다. 그리고 이를 위한 가정교육, 더 나아가 가정교육의 부족분을 교회 혹은 학교가 어떻게 메워줄 수 있을지에 대한 고민에 답을 하는 것이 ... 이해되어져야 한다. “모든 사람에게 모든 것을 가르친다”는 범교육학은 단지 학교 책상에 앉아서 이루어지는 이론교육이 아니다. 코메니우스의 교육방법은 굉장히 실용적이며 실천적이

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.21

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[교육사, 교육철학] 6장. 실학주의 교육

는 고전문학에 대한 이상한 열광에 빠져 고전작가의 문체를 형식적으로 모방하는 풍토가 만연 이른바 키케로주의에 빠짐 -> 16세기 종교개혁으로 문예부흥, 종교개혁, 언어, 문학의 형식 ... 적 학습은 중시하였지만 교육의 실제면에서는 큰 개선을 가져오지 않았다. -> 17세기가 되어 르네상스에 의해 눈뜨게 된 인간의 지적 탐구심과 합리적 비판정신은 자연계의 사실과 사회 ... 현실사회는 이들에게 있어서 살아 움직이는 지식이며 학습장이었다. 실학주의의 대표적 학자로는 프랑스의 몽테뉴, 영국의 로크 등이 있다.③ 감각적 실학주의(Sensual realism

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.21

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초등학교(학생) 영재교육의 컴퓨터프로그램 활용, 초등학교(학생) 영재교육의 교사 자질, 초등학교(학생) 영재교육의 실태, 초등학교(학생) 영재교육의 문제점, 향후 초등학교(학생) 영재교육의 과제 분석(영재교육)

의 여건에 가장 적절하고 다양한 영재교육 운영 방법의 미비과거 방과 후 심화학습 프로그램과 특별반 편성 방법만이 활용되고 있었던 학교 영재교육이 점차 과학?수학 영재학급 위주로 고등 ... 자료와 프로그램 개발의 부족영재교육진흥법 시행령이 공포됨에 따라 각급 학교에서 영재 학급의 설치가 가능해졌지만 영재의 잠재 능력 계발을 위한 학습 방안은 매우 미비한 실정이 ... 다. 특히, 영재 학생에게 적용할 수 있는 학습 자료와 프로그램 개발은 매우 부족하여 현재 교육청과 각 학교에서 사용되고 있는 영재교육용 프로그램들은 영재교육 프로그램으로서의 특성을 제대.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.19

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외고 문제 분석 보고서

된 입장으로 떠들썩했었지만 현재는 외고 존폐에 대한 문제가 언제 그랬냐는 듯 수면 아래로 다시 가라 앉게 되었다. 교과부는 ‘자기 주도 학습 전형’이라는 고등학교 입시의 전면 개편이 ... 변화를 추구할 수 있을 것이다.그러나 올해 초 교과부는 외고 존폐에 대한 논의가 뜨겁게 붉어졌음에도 불구하고 어색하기 짝이 없는 ‘자기주도 학습 전형’으로 고등학교 입시를 전면 ... 을 찾아보고자 한다.외고는 1990년 초 고등학교의 다양화와 특성화를 추진한다는 이념 아래 설립되었으나 ‘서울시내 각 중학교의 성적 상위권 5%이내’로 제한된 응시자격으로 태생적 한계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.30

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도덕과(도덕과교육)의 성격과 목표, 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 논술교육과 효행교육(효교육), 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 인성교육, 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 교수학습지도기법과 교수학습지도방향

도덕과(도덕과교육)의 성격과 목표, 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 논술교육과 효행교육(효교육), 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 인성교육, 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 교수학습 ... 지도기법과 교수학습지도방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕과교육)의 성격Ⅲ. 도덕과(도덕과교육)의 목표Ⅳ. 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 논술교육Ⅴ. 고등학교 도덕과(도덕과교육 ... 의 원리5) 보편의 원리Ⅵ. 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 인성교육Ⅶ. 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 교수학습지도기법1. 강의법2. 시청각 매체 활용법3. 토의법4. 문답법5. 컴퓨터

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.21

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유아교사의 자아개념이 교사 효능감에 미치는 영향

체계에서 높은 자아 긍정 경향을 보였다고 했다. 다시 말하면 긍정적 자아개념을 갖고 있는 교사가 상보적 관계에 놓여 있으며, 자아개념이 높은 교사는 학교풍토에서도 긍정적이고 안정적인 ... 학교 풍토를 조성하는데 이바지 한다고 했다.Burn(1976b)는 이러한 관계를 선명하게 입증했다. 아동중심의 교수법을 선호하는 학생과 교사들은 지시적인 교수법을 선호하는 사람 ... 교사가 지니고 있는 자아개념이 교사의 교수 효능감이나 유아의 학습, 발달에 어떠한 영향을 미치는지를 알아볼 필요가 있을 것이다.자아개념(self-concept)이란 용어는 철학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.20

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당신 주변에 한명의 청소년을 선정하여 그가 가지고 있는 문제가 무엇인지 사정해 보고 어떤 개입이 필요하다고 생각 하는지 계획을 세워보세요

겠다.2. 자아존중감의 정의 및 특징1) 자아존중감의 정의자아존중감은 자신의 가치에 대한 주관적인 평가로서, 성공이나 실패의 경험, 타인과의 상호작용, 성숙도, 유전, 사회적 학습 ... 에서의 성공감이라 할 수있다. 대인관계에서 갖는 다른 사람들과의 연계성, 가족, 학교, 친구 등에의 소속감은 청소년의 자아존중감을 유지해 나가는 데 가장 큰 도움을 주기 때문이 ... 다. 건전한 또래관계의 형성, 대인관계의 기술, 분노나 갈등대처기술, 학교나 주변 활동의 적극적인 참여 등은 자아존중감을 높이는 전략으로 활용될 수 있다.3) 신체적 요인외모, 체격

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.21

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한양사이버대학교_경영학_최신합격

한양사이버대학교_경영학 _본문교정_재수정+검토+_문장체크_감수_재수정_최종수정_완료완성 결과물입니다. 2번 이력경력사항의 자격취득 년월/ 졸업 년월 은 인터넷상에서 직접넣어주 ... 팀장으로 근무하고 있는 고성훈이라 합니다. 저는 현재 사이버대학교 진학을 하기 전 최종학력으로 성균관대학교 고분자공학과에 입학하였으나 IMF등의 경제적 위기가 가정으로 전이 ... 만큼 앞으로는 경영학적 지식을 갖추고자 합니다. 해외출장의 경험이 쌓이면서 글로벌화된 경영적 풍토가 중요하고 경영학에 대한 지식습득의 필요성을 간절히 느끼고 있습니다.이력경력

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2012.01.16 | 수정일 2013.11.22

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교사론

등학급경영자율학습지도, 학급회의지도, 학급환경조성, 장부 관리, 조/종례 실시,신상파악, 성적유지 및 향상 독려, 규율 및 질서 유지, 성금 및 폐품 수합, 사기 앙양, 공평 ... 한 관심 등학교경영참여직원회 참여, 각종 위원회 참여, 담당 교무분장 업무처리, 각종 규정 및내규의 숙지, 학교행사 참여, 학교운영 개선에 대한 제안 등학부모, 지역관계학생의 학교 및 ... 은 서로 같은가? 아니면 서로 다른가?-교직의 ‘효율성’ 강조 풍토 : 기술공학적 방법, 효율적 운영 / 교직 효율성-교육효과 관계-생산의 전문성과 노동자의 전문성의 차이?교사의 모순

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.12.20 | 수정일 2024.11.12

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