"범주문법"의 검색결과 입니다.

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"범주문법" 검색결과 3,241-3,260 / 5,682건

4)국어(읽기)-8.같은말이라도-여러가지 뜻을 지니는 낱말 알아보기

도N=28영역듣기말하기읽기쓰기문법문학무응답학생 수(비율)9(32%)2(8%)7(25%)6(21%)?3(10%)1(3%)국어의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학 영역 각각 ... 는 ‘읽기’ 영역의 선호도는 25%로 비교적 높게 나타났다. 그러나 본 단원의 성취기준과 연계되어 지도할 수 있는 영역이 ‘문법’ 영역인데, ‘문법’ 영역을 선호한다는 응답은 1명 ... 도 없었다. 따라서 학생들이 ‘문법’ 영역의 학습을 다른 영역에 비하여 다소 소홀히 했을 수도 있다고 판단하여, 본 단원을 학습하기에 앞서 선행학습이 잘 이루어졌는지를 간단한 발문

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.07

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수화와 국어의 차이점에 대해

이며 단순하게 음성언어의 정확한 손짓재현이 아니고 그 나름의 독특한 표현양식(영어의 관용어구와 같은 관용적 수화표현)과 문법적 구조를 지닌 하나의 환전한 언어인 것이다. 여기 ... 쉽게 ‘국어란 무엇인가’에 대해서 더욱 다가갈 수 있지 않을까 한다. 국어의 범주는 크게 언어활동, 국어지식, 문학의 영역으로 구분할 수 있다. 그리고 언어활동 안에서는 다시 듣 ... 의 중요그 유형을 자연적 수어(농식, 자연발생적 수어)와 고안된 문법적 수어(동시법적 수어, 교육부의 한글식 표준수어, 1991)로 나눌 수 있다. 한국표준수어, 즉 수어(Korean

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.21

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에드워드 에반스 프리처드

옥스퍼드 대학 사회인류학 교수로 재직. 1971년엔 Knight작위 수여 받음. 1973년 9월 11일, 향년 70세로 사망. 레드클리프 브라운 - 문화 문법 개념 접근. 에반스 ... 적 행위가 만들어낸 형태의 제한적 영향을 받는다고 말함. 하지만 이들의 지적 능력은 이 범주를 벗어나서는 작동할 수 없는 것이기도 하고, 달리 말해 그들은 자신들의 믿음체계 안

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.28

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[문법 완전 정리] 문장론

가 문장의 주체가 되는 대상을 높이는 문법 범주로 선어말 어미 ‘-시-’에 의해 나타난다.① 용언의 어간에 높임 선어말 어미 ‘-시-’가 붙어 문장의 주체를 높인다.ex) 어머니 ... 5. 문 장01. 문장의 성분5. 문 장1. 문장의성분1. 문장과문법 단위?문장의 개념, 문장을 구성하는 문법 단위?어절, 구, 절2.. 문장 성분의 종류?문장 성분의 종류 ... ?관형절?부사절?서술절?인용절?문장의 확대 방식[98]- 유형: 안김, 이어짐- 이에 관여하는 어미나 조사, 문법 현상3. 이어진문장?이어진 문장의 종류와 특성?대등하게 이어진 문장

리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.15

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부정법의 분류

부정법의 분류부정법이란 부정소 ‘아니’나 ‘못’ 등으로써 어떤 사실이나 가치를 부정하는 문법 범주이다. 부정법은 이것이 실현된 문장의 길이에 따라 ‘단형 부정법’과 ‘장형 부정법

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.31

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서울대 한국어교재에서 다루어지고 있는 피동 표현 분석

로 다양한 문법이 존재한다. 여러 문법 중에서도 한국어를 모어로 하는 화자들도 어려워하는 문법들이 있는데, 그 중의 하나로 피동을 들 수 있다.피동은 학자들에 따라 피동의 범주 ... 교재에 제시된 피동 표현 분석3.1. 각 문법서에 제시된 피동 표현3.1.1. 『고등학교 문법』에 제시된 피동 표현3.1.2. 『우리말 문법론』에 제시된 피동 표현3.1.3 ... . 『외국인을 위한 한국어문법 1』에 제시된 피동 표현3.2. 서울대 교재에 제시된 피동 표현3.2.1. 교재에 제시된 피동 표현3.2.2. 명시적으로 제시된 피동 표현4. 피동 표현

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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언어, 사고 그리고 문화

다. 하지만 타탕하다는 것은 남았다. 예로 들면 영어문법에서 단수와 복수의 문법 범주가 그들의 잉여적 표현에서 너무나 중요한 한가지라는 것이다. “One boy goes ... 가 실재를 있는 그대로 보고 경험하는 것이 아니라 언어를 통해 비로소 인식한다는 것을 언어의 상대성 이론이라고 한다. 이 이론은 언어의 문법 면에서 화자에게 미리 세계를 볼 수 있 ... 도록 하는 정해진 패턴에 따라 틀에 박힌 습관을 제공해 준다. 문법은 언어마다 다르고 사고의 습관적인 패턴은 언어마다 다양하다. 만약 특정 언어를 쓰는 화자의 세계관이 다른 언어

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.26

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의사소통장애

한 말의 고저와 크기: 갑자기 억양이 올라가거나 말소리가 커지는 경우-긴장: 말이 안 나올 때 주먹을 쥐거나 특정 신체부위에 힘이 들어갈 때진단과정의 첫 번째는 정상범주의 유창 ... 성인지 아닌지를 구분하는 것, 두 번째는 정상범주가 아닌 경우 감별진단과정이 필요하다. 또한 언어발달지체, 조음장애, 음성장애등이 동반되는지도 진단할 필요가 있다. 만약 인지발달 ... 한 반응을 해보게 하는 방법 등이 있다. 따라 말하기는 환자에게 다양한 발화길이나 문법형태를 지닌 자극어를 들려준 후 그대로 따라 말하게 한다. 이름대기는 환자에게 실물 혹은 그림

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.26

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‘조사(助詞)’에 관한 중국어권 최고급 학습자의 오류 비교 분석

발생 빈도를 측정하였다.오류는 크게 원인과 결과에 따라 나눌 수 있다. 원인은 모국어와 목표어의 영향에 따라 다시 나눌 수 있으며, 결과는 오류가 나타나는 현상과 범주에 따라 나눌 ... 수 있다. 먼저, 모국어의 영향에 의한 오류에는 긍정적 전이 현상과 부정적 전이 현상이 있다. 목표어의 영향에 따른 것으로 목표어 규칙의 과잉 적용과 불완전 적용이 있다. 범주 ... 별 오류 분류는 발음, 어휘, 문법 오류로 나눌 수 있고, 현상별 오류 분류로 대치, 누락 첨가의 유형으로 나눌 수 있다. 정도에 따른 분류는 의사소통 여부에 따라 부분적 오류

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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중국문화의 이해 A+

게 쓰이는 언어는 표준어인 베이징어로 전체인구의 약 69.4%인 8억9000만 명이 사용하고 있다.중국의 여러 방언들은 중국의 기타 소수민족의 언어와 다르게 그 어휘, 어음, 문법 ... 등이 중국어의 범주에 속하고 있어, 다른 지방 사람들 간에 의사소통 시 비록 그 말을 알아들을 수 없지만 외국어 범주에 속하는 것은 아니다.이러한 중국어에는 몇 가지 특징이 있 ... 는데, 먼저 문법적 특징으로 명사가 단ㆍ복수에 따라 변하지 않으며, 동사 역시 단ㆍ복수의 영향을 받지 않는다. 또한 성별 변화가 없다. 즉 남성ㆍ여성 명사 등의 구별이 없다. 대명사

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26

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접속부사의 정의와 분류

접속부사, 접속사목차1. 서론2. 기존 논의 검토2.1 범주 설정에 대한 논의2.2 접속부사의 정의와 분류에 대한 논의2.3 그 밖의 논의3. 접속부사의 형태적 분석3.1 ‘하 ... 는 말로 앞문장의 의미를 뒷문장에 이어주면서 그것을 꾸미는 부사를 가리킨다. 이들은 전통문법에서는 접속사로 분류되어 독립된 품사로 논의되기도 하였는데 그만큼 한국어에서 특수한 부류였 ... 기 때문이다. 학교 문법을 비롯하여 많은 문법서에서는 이들을 부사에 소속시키고 특별히 구별시킬 때에는 접속부사라 하여 시간부사, 처소부사 등과 구별하고 있다.또한 이들이 어원

리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.06

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[러시아어] 러시아어 형태론

목 차1. 명사의 문법범주2. 성 카테고리1) 성 비율2) 성 결정요인3) 외래어의 성체계4) 불변화 명사의 성 카테고리3. 수 카테고리1) 단수, 복수형을 가지는 명사2) 단수 ... 제 출 자9561636040 박 경 호1. 명사의 문법범주명사는 생물, 무생물을 가리지 않고 대상의 이름 이라는 것이 일반적인 명사의 정의이다. 명사의 분류방법은 언어마다 조금 ... 명사노어에서는 어휘 의미적인 측면에서나 문법 범주의 측면에서 활동체-비활동체 카테고리와 추상성-구상성 카테고리가 매우 중요하게 작용하므로 이 2가지를 근간으로한 명사분류 방법이 일반

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.31

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국어문법론-통사론

을 다시 되살려 볼 때 나타나는 문법범주b. 표지 : -더-(대부분 관형사형으로 취함), -던-, -데-(더이의 축약 예)어제 영화 재미나데/ 좋데)③ 미정법a. 아직 일어나지 않 ... 통사론의 특징* 통사론이란? 문장들이 어떤 성분으로 구성되어 있는지 분석하는 과정성분들을 조합해서 문장을 이루는 과정◎ 문장성분 : 하나의 문장을 이루는 성분들이 어떠한 문법 ... 만이, 오늘까지가, 오늘부터가3) 통사적 (문법적 특징)- 주어가 존칭의 대상일 때는 선어말어미 '-시-'를 취하게 된다.- 주어는 재기대명사의 변형이 가능하다.문장에서 주어가 두 번

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.26

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구구조의 생성원리

구구조의 생성원리원리매개변인이론의 문법체계는 보편원리들의 조합체계(modular system of universal principles)로 이루어져 있다. 조합체계(modular ... 각자에게 부여된 역할을 수행함으로써 조합전체의 기능을 완수해야 한다. 원리매개변인이론에서는 한 언어의 핵심문법은 하위 보편원리들의 조합체계로 이루어져 있다고 본다. 각 보편원리 ... 들은 각자 자기에게 부여된 고유한 문법적 기능을 가지며, 이러한 기능들이 합쳐져 전체 문법의 기능을 수행한다는 것이다. 따라서 한 하위원리라도 수정되거나 기능의 변화를 일으키

리포트 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2008.03.01 | 수정일 2018.06.13

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[평생교육방법론] 교수설계모델,교안,도입,전개,마무리단계,교육평가,평가유형,Kirkpatrick,CIRO모형배경,투입,반응,산출,체계적교수설계,Skinner,Gagne,Glaser

의 필요성에 대한설문조사?인당 생산성 향상 결과 평가?CIRO 모형평가 범주는 배경평가(context evaluation), 투입평가(input evaluation), 반응평가 ... 을 물을 때는술어를 주고 정의를 대답하게 함?정답이 여러 가지로 표현될 수 있는 경우에는모두 정답으로 간주?내용을 묻는 문항일 때는 철자법이나 문법 등에 의해 채점하지 말아야 함논문

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27

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`이다`의 국문법적 설명

이다’의 ‘이-’를 보는 견해는 크게 두 가지로 나뉜다. 먼저, ‘이-’를 음운론적 요소로 보는 견해가 있다. 이것은‘이’를 독립된 문법요소가 아닌 조음소 ‘으’의 지위를 가지 ... 는 것이다. 또한 ‘학자임을, 학자여서’에서 ‘이’가 생략되면 ‘학잠을, 학자어서’가 되는데, 이는 문법적으로 어긋나기 때문에 조음소로 보는 것은 옳지 않다.다른 하나는, ‘이 ... -’가 문법론적 요소로서 독립된 형태소라는 의견이다. 첫째, ‘이-’를 접사, 그 중에서도 파생접사로 보는 견해가 있다. 전통적인 개념으로서의 접사는 단어 내부의 요소로, 구를 취하

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.02

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사회복지법의 법원과 체계

복지와 관련된 것이면 사회복지법의 법원으로서 인정해야 할 것이다.2)불문법- 불문법 : 성문법 이외의 법을 의미하고 불문법은 주로 전통이나 경험에 의해 형성된 행위준칙이나 구체적인 ... 고 사회복지법의 체계 : 사회복지법이 다른 영역의 법들과 구별될 수 있는 특정적 기준이나 지도 원리를 말하고 사회복지법의 지도 원리 및 개념 범주를 바로 사회복지법 체계라 할 수

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.08

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명령문과 청유문의 특성과 논의

론에 제시된 약속법, 허락법, 경계법은 따로 설정하는 것이 좋을까? 만약, 그렇지 않다면 학교문법과 한국어문법의 평서문, 의문문, 명령문, 청유문, 감탄문 중 어느 범주에 속할 수 ... 어미가 붙느냐에 따라 문장의 종류가 결정된다.4.2 학교문법과 문법교육간접 인용절의 종결어미 형태가 어떠하냐에 따라 나누고 있다.각각 ‘-다’ ‘-느냐/냐’ ‘-으라’ ‘-자’ ‘ ... -다’ 로 실현된다.감탄형 어미는 인용절에서 평서형 어미와 동일하게 ‘-다’로 실현되기 때문에 혹자는 감탄문을 따로 설정하지 않기도 한다. 그러나 학교 문법에서는 화자 혼자만의 느낌

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.18

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현대시산책 1차 과제

용어들이 지닌 미학적 개념을 검토할 필요가 있다. 우아미, 숭고미, 비장미, 골계미는 흔히 미학의 기본 범주들로 일컬어진다. 이 중 숭고미와 골계미는 서로 대립되는 미적 범주이 ... 가 탄생된다.이 골계(Comic)의 하위 범주로서 해학(Humor)과 풍자(Satire)가 존재한다. 해학과 풍자의 차이는 부정된 대상 속에 주제가 포함되느냐의 여부에 있다. 해학 ... (최하림의 「문법주의자들의 성체」), 풀밭에 서 있는 사람의 웃음의 체험으로 보는 견해(김현의 「웃음의 체험」) 등이 제기되었다. 그러나 이러한 다양한 해석에도 불구하고 기존의 논의

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.17

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한국어의 이해- 제10장 조상들은 어떤 말을 했을까

/ ㅔ / ㅐ / ㅙ / ㅟ ) 어휘 : 한자어가 반이상을 차지 외래어의 비율이 점차 높아지고 있음 ex) 외래표기법 문법 : 새로운 범주가 나타나지 안고 대체적으로 간소화 4 ... 경어법과 상대존대경어법 이분체계로 바뀐다 . 상대존대경어법 : 어말어미에 통합되어 실현 객체존대경어법 : 문법 범주의 기능을 잃음 일부 어휘에만 남아 있음 Ex) 여쭈다 , 드리 ... , 어휘 , 의미 , 문법 등 언어의 모든 부분에 걸쳐서 일어남 ) ① 음운 변화 : 조건 변화 / 무조건 변화 1) 조건 변화 : 어떤 음이 그 인접음에 영향을 받아서 변하기

리포트 | 41페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.22

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