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"비고츠키와교육" 검색결과 3,221-3,240 / 4,600건

  • [청소년 지도 방법론] 청소년지도 대상별 접근방법의 이해
    독 개인에게 제공되는 교육적 배려와 지도방법의 다양성 이 줄어드는 것을 인식함에도 불구하고 학생들의 일반적 학습능력 증진을 위한 목표에 초점을 둔 학습지도 방법과 기법을 주로 적용 ... 들의 행동과 사고의 논리성 이 작용한다.- 피아제, 비고츠키, 그리고 현재의 구조주의심리학자들은 인간발달의 기초에 작용하는 것은 환경의 특수성과 이의 관련성이라고 제시하였다.때문 ... 이 중요하다.→ 지도환경은 주어진 상황이나 다루고자 하는 과업의 특성, 적용하려는 교육철학과 환경, 목표 등이 매우 다르다.③ 지도자와 청소년들간의 상호작용의 형태가 매우 특이
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.01 | 수정일 2023.02.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    임용고시 대비 교육학 Part2
    , 조력자 역할을 해야 한다.구성주의적 입장에서 교육을 바라본 학자 중에 피아제와 비고츠키가 있다. 피아제는 유아는 스스로 외부세계를 탐구하는 작은 과학자로 외부세계를 탐구하고 이를 재 ... 임용고시 대비 교육학 Part21. 동양의 줄탁동시와 서양의 산파법2. 오슈벨의 유의미 학습이론3. 하위적 학습, 병위적 학습, 상위적 학습4. 선행조직자5. 수업목표 진술6 ... . 수업목표 진술방식7. 블룸의 교육목표 분류8. 생활지도9. 상담에 대해서10. 교사상11. 통합교육12. 브론펜브레너의 생태이론13. 노울즈의 성인교육14. 구성주의와 교육15
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.23
  • 주제: 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)의 인지발달이론
    현재의 발달단계 이후의 발달단계에 맞는 학습이 이루어지면 교육의 효과가 배가된다. 그러므로 발달이 학습에 선행한다고 보았다.2)비고츠키- 언어라는 매개체를 통하여 학습이 이루어지 ... 주제: 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)의 인지발달이론에서 공통점과 차이점을 비교한 후, 자신은 피아제와 비고츠키의 인지발달이론 중 어느 것을 더 선호 ... 의 이론은 심리학의 인지이론에 있어 가장 영향력 있는 이론으로 손꼽는다. 또 한 사람, 레프 비고츠키(Lev Semenovich Vygotsky)는 구소련의 심리학자이며, 벨라루스
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.09
  • 교육학개론-교육방법 정리
    제 8장 교육방법제 1절 학습과 교수-학교에서의 가장 핵심이 되는 활동: ‘교수-학습 활동’-교수(teaching) : 교사중심의 가르치는 활동-학습(learning) : 학생 ... 적 구성주의 - 개인이 속한 사회, 문화,역사적 상황 강조- 비고츠키의 발달심리이론2) 교수-‘가르치는 것’ : 교사가 학생들에게 지식과 기능을 가르치는 것-학습에 도달하지 못한 ... 가 20~40명 정도의 중집단·토의법, 소집단 협력학습 : 학생 2~20명 소집단·개별지도 : 학생수가 1명-교수방법은 교육 목적과 목표, 교육내용, 학습자, 교수-학습 상황에 따라
    시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.03 | 수정일 2018.06.27
  • 영유아프로그램 개발과 평가정리
    건강하지 못한채 태어나거나 식량부족으로 인해 살해되고 버려지는 영아살해 와유기가 이루어짐3) 플라톤은 어린이는 출생후 7세까지는 어머니에 의해 교육이 이루어져야하고, 놀이와 동화 ... 가 가정교육의 중심이 되어야 한다고 함4) 아리스토텔레스는 탁월한 시민양성을 위해 선개별화학습 이중요하며 어린이는 출생후 7세까지는 어머니에 의해 교육이 이루어져야 하고, 놀이 ... 와 동화가 가정교육의 중심이 되어야 한다고 함5) 로마시대는 나름대로의 특별한 교육정책이나 방법을 제시하지는 못했고 그리스 교육을 그대로 답습함2. 중세1) 11~16세기에는 아동
    시험자료 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.12 | 수정일 2016.04.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오.
    적용4) 구성주의 학습이론의 강점과 문제점5. 성인학습자의 특성1) 성인교육의 개념2) 학습자로서 성인의 특징6. 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바1) 행동주의 학습이론 ... 의과 정의적 측면을 중시한다. 인본주의 학습이론에서 학습은 학습자 중심에서 능동적으로 참여하는 교육관과 교사는 조력자 혹은 촉진자로서의 역할 행동만 잘 수행하면 된다고 한다. 이러 ... 한 교육의 목표는 인지적 혹은 지적 교육을 넘어 인간의 자유의지와 자아실현 등 인간의 성취와 흥미에 관심을 갖는 전인교육을 추구한다.2) 인본(인간)주의 학습이론의 수업의 원리
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.04.02 | 수정일 2018.04.25
  • 표준교육과정의 자연 탐구영역을 피아제의 인지발달이론과 비고스키의 사회적 구성학습이론으로 살펴보고 교실에서의 적용실제를 구상하여 보십시오
    와 비고스키 이론에 따른 표준교육과정 자연탐구영역 개관2. 피아제와 비고스키 이론의 교실에서의 적용 구상Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론피아제의 인지발달이론은 사고의 ‘인지’를 특히 강조 ... 자의 기존 인지구조를 통해 계속적인 인지갈등을 유발할 수 있다. 개인적 구성주의 교육에서 진정한 학습은 학습자의 자발적인 발전과정으로 학습은 학생들의 마음의 동요가 일어났을 때 ... 학습자의 실질적인 경험을 통해 자신들의 생각을 점검할 수 있는 기회를 제공해 주어야 함을 강조하고 있다.비고츠키 이론을 바탕으로 한 사회적 구성학습이론은 사회적 상호작용을 개인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.21
  • 교육학개론 - 제4장 교육의 심리적 기초
    제4장. 교육의 심리적 기초제1절 교육심리학의 기초1. 교육심리학의 정의1) 초기의 교육심리학? 심리학의 정의 : 인간의 행동과 정신, 즉 마음의 작용에 관한 학문? 심리학 ... 적 지식, 개념, 법칙 또는 가설, 이론과 방법 등을 이용하여 교육문제를 발견하고 해결하려는 학문2) 최근의 교육심리학? 좁은 의미에서의 교육심리학 : 교사는 가르치고 학생은 배우 ... 는 수업 과정인 교수-학습과정(teaching-learning)? 최근의 경향 : 학습지도라고 할 수 있는 수업, 즉 교수-학습과정※ 학습지도의 과정① 교육목표의 진술: 학습과정을 통해
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.02 | 수정일 2018.05.21
  • 성숙주의, 행동주의, 구성주의의 구분
    1. 성숙주의?이론적 배경-아동발달이 아동의 내재적 요인에 의해 이루어지며, 교육은 아동의 발달상황을 파악 하는데서 시작된다.-아동발달은 이미 정해져 있는 내용과 순서에 따라 ... 일어나는 과정이다.-연령에 따른 성숙과정에서 자연스럽게 지식을 습득하여 교육이 이뤄진다.*대표적인 학자: 게젤, 몬테소리 (다윈의 연구방법&진화론, 콕힐의 반복발생이론 발생학자 ... -아동발달의 환경 영향: 환경이 중요하기는 하나, 환경이 유전적으로 정해진것은 바꿀수 없다고 주장.?보육 및 교육 프로그램-교육목표: 아동이 성숙하면서 자연스럽게 발현되는 능력
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.23
  • 비고스키의 사회문화적 구성주의에 대하여 간단하게 설명하고 과학교육방법에의 적용에 대하여 설명하시오.
    비고스키의 사회문화적 구성주의에 대하여 간단하게 설명하고 과학교육방법에의 적용에 대하여 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 비고스키의 사회문화적 구성주의 설명2. 비고스키의 사회문화 ... 적 구성주의의 과학교육방법에의 적용Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론구성주의는 역사적으로 철학에서 출발한 사조로 지식이란 무엇이며 인간이 지식을 어떻게 형성하게 되느냐에 대한 물음, 즉 인식 ... 되던 기존의 교수학습에 대한 새로운 대안이 되고 있다. 유아교육의 분야에서 구성주의적 접근은 피아제의 발달이론에 기초하는 인지적 구성주의와 비고스키의 발달이론에 기초하는 사회문화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.16
  • 영유아 교사의 교수 행동 8가지 유형에 대한 교수법 및 현장에서 적용할 수 있는 사례
    를 파악하여 유아에게 도움을 줄 수 있다. 비고츠키는 근접발달지대(ZPD)내에서의 비계 설정이 무엇보다 중요하다고 주장했다.유아 교육기관에서는 여름이란 주제로 여름에 먹는 과일 ... 애착이 형성되며 또래와의 관계에서도 사회적으로 능력 있는 행동을 보인다.상호작용이란 영유아의 성장과 발달에서 교사가 교육적인 경험을 줄 수 있는 상황을 설정하고, 조정함으로서 의미 ... . 비지시적 교수활동(1) 인정하기(acknowledging)유아에게 관심을 기울여 주고 유아가 활동을 지속 할 수 있도록 긍정적인 격려를 해 주는 행동이다.교육 현장에서는 인사
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.28 | 수정일 2015.04.27
  • 교수 학습이론,요점정리,교수학습성격,모형,과정,연구,행동주의,인지주의,구성주의,객관주의,스키너조작적조건화,가네학습조건,정보처리,비고츠키인지발달,반두라사회학습,켈러학습동기,개별화,탐구,협동학습
    다.4. 의 내용 중 밑줄 친 부분은 가네의 9가지 학습단계 중 무엇에 해당할까요? 최성길 교사는 교통안전 교육을 위해 교통표지의 개념과 식별방법에 대해 교육하였다.그 후 다양 ... 다.비고츠키의 인지발달이론문) 다음 빈칸에 들어갈 학자의 이론은 무엇인가요?* ( 피아제 )는 인지발달의 과정을 통해 인간 지능의 본질에 대해 연구하였다.* ( 비고츠키 )는 사회 ... 문화적 요인들이 발달에 어떤 영향을 미치는지에 대해 관심을 가졌다.문) 비고츠키의 언어와 사고발달에 대한 설명으로 옳지 않은 것은 무엇일까요?① 원시적 언어 단계에서는 울음과 같
    리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.19
  • 아동을 보는 관점
    그리스 아리스토텔레스와 플라톤 같은 철학자들은 영유아기의 중요성과 교육의 목적에 대해 역설했다. 로마의 퀸틸리안은 유아 체벌을 반대하고 개인의 능력차를 고려한 적절한 교육 방법을 강조 ... 하는 등 중세의 서구와 별개로 고대는 영유아 교육에 대한 철학과 사상이 싹튼 시기이다. 17-18세기에는 종교개혁과 르네상스로 인해 아동에 대한 의식이 달라지게 되었다. 경험주의 ... 를 강조한 코메니우스, 환경과 조기교육을 강조한 로크 등 여러 학자들의 주장과 저서를 토대로 근대적인 아동관과 아동존중의 교육사상이 마련되기 시작했다. 중세 시대에는 아동을 성인
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.03
  • 영아기 언어발달을 돕기 위한 방법에는 무엇이 있는지 두 가지 이상을 제시해 보시오
    를 결정짓는다는 인지적 상호작용주의의 대표적 학자는 피아제(Piaget)이며 사회적 상호작용주의의 대표적 학자는 비고츠키(Vygotsky,1962)로 영아의 발달에 미치는 환경, 특히 ... 부모의 역할을 강조하였다. 비고츠키는 이를 실제적 발달수준과 잠재 발달수준간의 간격을 의미하는 근접발달지대라는 개념으로 설명하였다. 즉, 부모나 성인과의 언어적 상호작용은 언어발달 ... 적인 힘이다. 인간의 성장 발달에 영향을 미치는 환경요인 중 가정은 출생시부터 모든 종류의 경험을 제공하고 행동의 변화와 밀접한 관련을 가지면서 인간의 교육에 중추적인 기능을 담당
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.30
  • 교수-학습이론,예상문제,교수학습성격,모형,과정,연구,행동주의,인지주의,구성주의,객관주의,스키너조작적조건화,가네학습조건,정보처리,비고츠키인지발달,반두라사회학습,켈러학습동기,개별화,탐구,협동,예상문제
    을 이루도록 하는 적응의 과정이라고 할 수 있다.비고츠키의 인지발달이론1. 비고츠키의 근접발달이론에서 아동이 교사나 동료 등 다른 사람의 도움으로 학습이 가능한 영역을 설명 ... 하는 용어는?①실제적 발달수준②잠재적 발달수준2. 비고츠키의 근접발달이론을 활용하기 위한 수업 원리로 적합하지 않은 것은?①잠재적 발달수준에 맞는 학습조건을 제공할 것②학생과 교사간 ... 자신감의 긍정적 기대를 인식하오록 함④만족감: 질 높은 교수활동을 통해 만족스러운 교육 프로그램을 제공[해설] 만족감은 일반적으로 학습자의 노력의 결과가 그의 기대와 일치하였을 때
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.19
  • [비고츠키] 비고츠키의 구성주의와 협동학습
    을 통한 적극적 활용이 필요하다. 이러한 사회적 구성주의 교육패러다임을 비고츠키의 이론과 협동학습으로 제시하였다. 이 자료는 비고츠키의 구성주의의 개념, 근접발달영역, 구성주의의 유형 ... [구성주의 학습이론] 비고츠키의 구성주의 학습이론과 협동학습에 대하여1. 서론 12. 본론1(1) 구성주의의 개념 및 등장배경1(2) 구성주의 이론의 유형21) 피아제의 인지발달 ... 이론22) 비고츠키의 사회발달이론3(3) 사회적 구성주의의 협동 학습4(4) 비고츠키이론의 실제와 적용 방안41) 근접발달영역의 배경 42) 근접발달영역의 개념43) 근접발달영역
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.20
  • 다양한 보육 프로그램 중 하나를 선택하여 서술하시오 프뢰벨, 몬테소리, 레지오 에밀리아, 발도로프, 프로젝트접근법
    스스로 질문을 하게 하고 문제를 추측함과 동시에 그들의 주위환경에서 중요한 현상을 인식하도록 하며 목적 달성을 위한 열망과 새로운 기술 습득에 대한 열정을 쏟도록 하는 교육방법이 ... 며, 교사, 아동, 부모가 같이 참여하고 탐색하도록 함으로써 그들의 문화를 함께 공유할 수 있도록 한다.1. 프로젝트 접근법 철학진보주의 교육과 프로젝트 법이 영국에 도입 ... 되면서 그곳의 개방교육에 영향을 주었다. 1960년대 말과 1970년 초까지의 영국의 비형식적인 초등학교에서는 프로젝트 법과 이와 유사한 주제 중심 학습 방법(topic methods
    리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2014.07.02 | 수정일 2015.07.01
  • 피아제와 비고츠키의 인지발달이론
    교육심리학REPORTⅠ. 서론Ⅱ. 본론1. Piaget의 인지발달이론1) Piaget의 소개와 이론 배경2) Piaget의 인지발달 이론(1) 인지발달이론의 기본 개념(2) 인지 ... ) 단계에 대한 문제(2) 아동 능력의 과소평가(3) 인지발달과 문화5) Piaget이론의 교육적 시사점2. Vygotsky의 인지발달이론1) Vygotsky이론의 특징2) 사고발달 ... 을 추구하고 경험하는 능동적인 존재이다.이러한 인지적 접근방법을 통한 피아제 인지발달이론이 교육에 시사하는 바를 구체적으로 살펴보면 첫째 능동적 구성으로서의 학습 - Piaget
    리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.11.19
  • 피아제 또는 비고츠키의 이론을 서술하고
    피아제 또는 비고츠키의 이론을 서술하고, 그이론을 토대로 영유아가 일상생활에서 경험할 수 있는 수학적 경험이나 과학적 경험의 사례피아제는 인지구성주의자로 인지적 구성주의 이론 ... 피아제는 내적 사고과정을 중요시하기 때문에 유아 개개인의 특성과 수준에 맞는 교육이 이루어져야 함을 강조했다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.21
  • [유아수/과학지도] 유아수학교육의 목적과 유아수학교육의 연구 동향
    유아수학교육의 연구 동향목차Ⅰ. 유아수학교육의 목적1. 유아수학교육의 목적을 설명한 학자들의 견해1) 국내2) 국외Ⅱ. 유아수학교육의 연구 동향1. 유아수학교육의 연구 동향1 ... ) 유아의 일상생활 속에서 자연스럽게 수학교육이 이루어져야 함2) 유아에게 제공되는 수학활동이 발달적으로 적합해야 함3) 유아수학교육은 통합적으로 이루어져야 함4) 유아의 사전경험 및 ... 사전지식을 근거로 수학교육이 이루어져야 함5) 수학적 지식과 연결하여 재구성할 수 있도록 수학교육이 이루어져야 함6) 사고과정 중심으로 수학교육이 이루어져야 함참고문헌Ⅰ. 유아
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.18
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2025년 09월 11일 목요일
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