"Tyler모형"의 검색결과 입니다.

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"Tyler모형" 검색결과 301-320 / 970건

일반교육학-교육과정

, 스킬백, 아이즈너, 백워드)(1)타일러*tyler의 교육목표설정 자원사회잠재적인교육과정철학심리학목표설정학습자교과(전문가) (타당성) (가능성)*tyler의 교육과정 개발 모형·교육 ... 목표의 설정-> ·학습경험의 선정-> ·학습경험의 조직-> ·학습성과의 평가타일러는 교육과정의 개발 모형을 제시하였는데 그 단계는 총 4단계이다.첫 번째는 교육목표의 설정이 ... 은 교육 목표의 달성도라는 점이다. 그리고 학생의 외현적인 변화로 나타날 수 있는 학생의 행동을 평가 대상으로 삼아야한다고 주장하였다.타일러의 교육과정 개발 모형의 특징으로는 첫 번

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.10

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충북대 교육과정 시험대비 정리노트

의는 것이다. Tyler의 교육과정 모형은 국가수준의 교육과정에서부터 학교수준의 교육과정 개발에 이르기까지 폭넓게 적용될 수 있다. 원래 Tyler는 교육과정 개발의 무대를 학교 ... 에 두고 교사들을 개발의 주체로 보고 있다. Tyler는 특정가치를 주장하기보다는 올바른 가치판단을 위한 기준을 제시하는 데 노력하였다.Tyler의 모형에 대한 본격적인 비판은 정치 ... 적 관점이 중심이 되었다. 비판자들은 Tyler의 개발 모형이 개발을 위한 절차적 원리를 강조하는 기술적 합리성에 치우쳐 있어서 교육과정이 개발되는 정치적 현실을 제대로 반영하지

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.17

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타일러의 교육과정 개발모형

타일러(Tyler)의 교육과정 개발모형1. 타일러의 모형1) 타일러의 교육과정개발모형 발달과정① 논리적이면서 체계적으로 교육과정 개발을 유도하기 위해, 교육기관에서 교육과정 ... 하게 진술하고 여기에 따라 행동을 표현할 기회, 곧 학습행위를 학생들이 성취할 기회가 어떻게 주어졌는가를 밝힌 후에 적절한 평가도구를 구안한다.3. Tyler의 교육과정 모형의 장점 ... 될 수 있는가?㉢ 교육경험을 효과적으로 조직하는 방법은 무엇인가?㉣ 목표가 달성되었는가의 유무를 결정하는 방법은 무엇인가?2) 타일러의 교육과정 개발 모형의 의의① 타일러 모형은 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.10

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[청소년프로그램개발과평가] 논리실증주의,구성주의,경험주의,객관주의,주관주의,조작주의,강주관성,이론,형성과정,타일러,목표중심모형,억압,의식화,대화모형,전통적합리주의적접근,자연주의적접

에서 본격적으로 다루어지는 시기?1990년대; 이전까지 산만하게 이루어졌던 프로그램개발의 접근모형들을 종합적으로 파악하고 분석하여 일반화된 이론으로 발전시킨 시기, 프로그램개발 ... 지도사가 프로그램을 개발하기 위해 가지고 있는 인식의 틀을 말함1. 실증주의 패러다임 이해1)자연과학에서 강조해 온 경험, 분석적 패러다임2)Tyler의 학교교육의 교육과정개발 ... 적4)특징: 청소년기관의 입장에서 프로그램의 내용 결정5)목표-수단 모델: 목표를 먼저 설명하고 프로그램의 내용을 결정* 타일러의 ‘목표중심 모형’ 교육과정.?교육과정이란 무엇

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.30 | 수정일 2014.10.27

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교육과정학 - 교육과정 설계

. 교육과정 설계 Tyler Taba [ 0 2 . 교육과정 설계의 기본 요소 - 학습경험 중심 ] 교육목표 설정 교육경험 선정 교육경험의 조직 교육평가 목적 및 목표 내용 및 ... 구성요소 설정 ] 상호작용 모형 목표 평가 방법 교육내용Ⅰ. 교육과정 설계 이영덕 [ 0 3 . 교육과정 구성요소 설정 ] 교육과정 구성요소의 연속성 교육목표 기르려는 행동 특성 ... 과 수직역 내에서 무엇이 포함되어야 하고 , 무엇이 상세화 되어야 하는지 , 어느 영역을 가장 중요하게 강조해야 하는지를 결정 Tyler 스코프는 내용 , 주제 , 학습경험 , 교육계획

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 47페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.19

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현장교사를 위한 수업모형을 요약했던 레포트입니다.

제 1장 수업모형의 이해1. 수업과 수업모형의 의미가. 수업수업은 교수보다 넓은 개념으로 교수활동이며 교수활동과 학습활동을 포함하는 개념으로, 지식, 기능, 가치 등의 학습 ... 이 일어나도록 환경을 계획적으로 조작하는 것을 말한다.나. 수업모형수업모형이란 수업현상을 구성하는 변인들 간의 관계를 단순화시킨 형태로, 복잡한 수업 현상을 기술하고 설명할 수 있 ... 으며 나아가 예언이 가능하도록 수업의 주요 특징을 간추려체계화시켜 놓은 형태 또는 전략으로 정의할 수 있다.2. 수업모형의 유형 분류수업의 구조에 따라 수업모형을 구분하는 관점, 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.24

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보건교육 정리

. 보건교육 과정1) 교육과정이란,타일러(Tyler,1950)가 제시한 교육과정 모형에 의하면 교육 목표의 설정에서 시작하여 학습경험 선정, 학습경험 조직, 학습성과 평가에 이르 ... (Organism)-반응(Response)모형 :S-O-R 모형은 자극제(운동교육)가 직접적으로 반응을 일으키기보다는 유기체와의 작용(운동에 관한 지식과 운동의 효과에 대한 긍정적 태도 등

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.26 | 수정일 2017.01.27

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영유아교육과정의 목표

음을 이해한다.2. 영유아교육 목표 진술의 방법1) 타일러(Tyler, 1949)의 진술 방식내 용타일러(Tyler, 1949)는 가장 효과적인 목표 진술의 방법은 학습 ... 교과교재 연구 및 지도법을 수강하는 S시에 소재한 A대학교 유아교육과 3학년 40명을 대상으로 실시하였다. 이들은 개발된 모형을 적용하기 전까지 방과 후 아동지도의 조별 모의수업과 유다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.03 | 수정일 2016.07.12

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A+) 교육과정 총정리 시험족보(2015개정,자유학기제,개발모형,교과통합프로젝트,교과교실제,영교육과정,다문화교육,행동적목표진술 등)

-교과의 학생 참여도를 높이기 위해 학생중심의 토의·토론, 문제해결, 체험탐구학습, 프로젝트학습, 협력학습 등 여러 학습 모형 적용-다중지능 검사나 실제 근무자초빙 또는 실생활 연계 ... 와 학습경험강조W숙의schwab:실제문제에 대한 숙의과정walker:platform-deliberation-design(자연주의모형)다양한 관점을 지닌 인사들간의 숙의의 과정을 강조일 ... 의 기능강조, 단원및수업계획시 활용(수행평가지향)학습경험이나 수업이 결과에 대한 수단으로 간주계획의 중심이 분명, 유목적적인 활동 촉진3. Tyler, Walker, 백워드 교육과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.01 | 수정일 2019.09.17

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교육과정 기말고사1

5장 교육과정 개발 개요2. 교육과정 개발의 절차타일러의 모형교육목표 설정 교육적 경험 선정 교육적 경험 조직 평가(의도된 교육목표가 달성 되었는가?)6장 교육목적과 목표 설정 ... 의 사고를 명확하게 하는데 유용하다.7장 교육내용 선정 및 조직1. 교육내용 선정(1)일반적 원리어떤 경우에든 적용될 수 있는 교육내용 선정의 일반적 원리가 있을 수 있다. Tyler ... 적 기준: 어떤 교육내용을 가르치고 배우는 데 드는 경제적 비용을 고려하여 교육내용을 선정하는 것(모든 관점)2. 교육내용의 조직Tyler. 학습경험이 효과적으로 조직되어 있

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.13

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평생교육의 기본적 학습이론인 행동주의

을 미쳤다. Tyler(1949)는 교육활동을 설계하기 위한 일반모형을 제시하였다. 그의 프로그램 기획의 첫 번째 단계는 목표의 설정이다. 프로그램은 명확하게 규정된 목표가 있 ... 어야 한다. 두 번째 단계는 목표달성을 촉진시키게 될 학습경험이 선정된다. Tyler는 학습경험을 학습자와 환경 제 조건 사이의 상호작용으로 정의한다. 교육자의 역할은 환경을 조성하거나 ... 미리 정해진 반응을 이끌어내기 위한 상황을 구조화하는 일이다. Tyler는 학습경험을 조직하는 세가지 주요 기준으로서 계속성? 계열성? 통합성을 제시한다. 마지막 세 번째 단계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.11.21

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교육과정 개발의 개념과 수준 및 교육과정개발 기관 및 참여집단, 교육과정 개발 모형

. 교육과정 개발 모형1. 합리적 개발 모형1) 테일러(Tyler)의 교육과정 모형2) 타바(Taba)의 교육과정 모형2. 역동적 상호작용 모형1) 월커(Walker)의 교육과정 개발 ... , 교육 프로그램의 평가 등으로 구성되는 교육 프로그램에 대한 체계적인 계획을 세우는 활동으로 보았다.일반적으로 Tyler의 교육과정 개발 모형은 교육목표가 설정되면 이를 토대 ... 로 학습경험을 선정 ? 조직하고, 마지막으로 학습 성과에 대한 평가를 실시하는 것으로 알려져 있다.따라서 Tyler의 모형은 교육과정 개발자들이 따라야 할 절차를 제시한다는 점

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.13

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3장 교육과정의 개발

도록 교육계의 현실적 상황을 알려주는 역할도 담당하여야 할 것이다.이러한 Tyler의 교육과정 개발 모형을 평가하자면 장점으로는 어떤 교과나 어떤 수업 수준에서도 활용, 적용할 수 ... 3장 교육과정의 개발교육과정은 교과에 따라 개발자 집단의 교육관과 철학에 따라 그 개발 방식이 달리 제시 될 수 있다. Tyler의 합리적 ·교육과정 개발, Walker의 실제 ... 적 교육과정 개발, Eisner의 예술적 교육과정 개발 등이 있다.첫째, Tyler의 합리적 교육과정 개발은 교육과정이 어떠한 절차에 따라 구성되어야 하며 그것을 학교교육의 현장

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.26

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교육평가에 대한 다양한 관점 정리자료

교육평가에 대한 다양한 관점1. 타일러(Tyler)의 목표 중심적 접근타일러(Tyler, 1950)는 교육평가를 ‘설정된 교육목표에 따라 접합한 교육내용이 교수되고, 이러한 교육 ... 된다. 스터플빔이 제안한 평가는 상황평가, 투입평가, 과정평가, 산출평가로 구성되며 이들의 첫 글자를 따서 만들어진 이름이 CIPP 모형이다.가. 상황평가 - 계획 단계의 의사결정 ... 만으로 평가를 진행하는 것도 가능하며 이를 반대론적 평가모형(adversary evaluation model)이라고 한다.평가에 대한 배심원적 접근은 최종적인 판단으로 인해 발생

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.28 | 수정일 2021.05.16

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청소년프로그램 개발의 패러다임(실증주의 패러다임, 구성주의 패러다임, 비판주의 패러다임 특징, 비교)

. 실증주의 패러다임(positivism paradigm)의 특징실증주의 패러다임은 객관주의 혹은 경험 분석적 패러다임, Tyler 이론으로도 불린다. 이 패러다임에서 프로그램이란 ... 되는 과정에 관련 있는 많은 사람들의 이해와 관심사가 협상과 통합의 과정을 거쳐 이루어지는 “순환적 합의제 모형”이라 할 수 있다.4. 비판주의 패러다임(criticism paradigm ... 으며, 그러한 과정이 바로 ‘대화 과정’이기 때문에 이 패러다임에 따른 청소년 프로그램 개발의 형태는 “대화 모형(dialogical model)이라고 할 수 있다. 대화모형은 청소년 지도

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.25

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교육과정 및 교육평가 3장 요약, 서술

이다. Tyler는 교육과정 개발의 과제를 네 가지 질문에 대한 논리적이고, 계열적인 대답으로 보았다. 그의 교육과정 개발 모형은 합리적 모형, 목표중심모형, 평가중심모형 등 다양 ... 모형 평가Tyler모형이 가지는 장점을 열거하면 다음과 같다.①어떤 교과나 어떤 수업 수준에서도 활용, 적용할 수 있는 유용성을 가지고 있다.②논리적이고 합리적인 절차를 제시 ... 1. Tyler의 합리적 교육과정 개발Tyler는 교육과정을 개발할 때 반드시 고려하여야 할 사항으로 몇 가지를 지적하였다. 학교에서 달성하고자 하는 교육목표는 무엇인가, 이러

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.22

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교육적 관계의 의미, 현상학으로서의 교육적 관계(루소, 헤르바르트, 노올, 부버의 교육적 관계), 교육적 관계에서의 권위의 문제

으로 설정하였다. ④ 타일러(L. L. Tyler, 1964)와 이상노(1968)는 로저스(C. R. Rogers)의 인간중 심이론에 기초하여 이상적인 교사-학생 관계의 조건을 진실 ... ☞ 방법 다면적 흥미 : 경험 / 사변 / 심미 / 공감 / 사회/ 종교 교육적 수업이란 : 지식 전달 위주의 교육방식을 비판하고 인간의 다차원적 측면을 종합적으로 고려하는 수업모형

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.12 | 수정일 2017.04.12

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김필성김영천교수님 교육과정 토론6

분류학의 비슷한점을 말해볼게.Anderson도 다른 모형들과 마찬가지로 Tyler의 연구에 기초에서 목표를 구조화하였어.복잡하고 불명확하던 교육목표를 조직화하고 체계화 함으로써 학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.06

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교육과정의 개발과 실행

인사, 학교인사, 교육과정 전문가, 일반시민, 학교 외부 참가자, 전문 기관의 전문가)나. 교육과정 개발 모형- 타일러의 개발 모형과 워커의 개발 모형1) 타일러의 개발 모형 ... 모형에서 가장 중요한 작업은 교육 목표의 설정.2) 워커의 교육과정 개발 모형- 교육과정 개발이 실제로 진행되는 과정을 관찰하여 그 과정을 묘사하는 데에 관심을 가짐.- 교육과정 ... 이 어떻게 개발되는가르르 참여 관찰하면서 발견한 것을 토대로 교육과정 개발 과정을 설명하는 틀을 만들고, 이를 ‘자연주의적 모형’이라고 명명함.- 참여자들은 다양한 견해를 표방

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.17 | 수정일 2017.03.13

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교육과정-Eisner의 예술적모형에 대한 연구

자’로 보며 그들 간의 ‘대화’를 강조한다.바람직한 학습결과를 생산하는데 필요한 수단을 발달시키는 일로서의 교육과정의 합리성을 강조한 Tyler의 합리적 모형은 대표적인 기술적 산출 ... 적 감식안(educational connoisseurship)’이 필요하다.Tyler의 교육과정 개발모형과의 비교Tyler 합리적 모형Eisner 예술적 모형접근방법합리적, 단계 ... 적 가치를 보완하고 있어 이전 Tyler 모형의 약점을 커버한 대안책이라고도 할 수 있다.하지만 예술적 모형에도 한계점은 존재한다. 우선, Eisner는 기존의 학교 풍토에 다각도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.28

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