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"1920년대 아동문학" 검색결과 301-320 / 524건

  • 영재의 정의와 판별 방법
    영재의 정의와 판별 방법1. 영재(穎才)의 정의(1). 미국 문교부(U. S. Office for Gifted and Talented Education)1972년 미국 문교부 ... 를 넓혀서 다양한 능력을 가진 아동으로 정의하고 있다.(2). 한국의 영재 교육진흥법(’99. 12. 28. 국회 통과)- 제 2 조 (정의) 중에서영재라 함은 재능이 뛰어난 사람 ... 가, 작가, 기자, 시인 등과 같은 문학인이나 언론인에게 나타나는 재능이다.2) 논리-수리 지능 (logical-mathematical intelligence)숫자를 효과
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.20 | 수정일 2016.04.10
  • 러시아 문화를 배워야 하는 필요성
    과 긴밀하게 연결되어 왔다. 사실 한국동란 이전 시기에 한국에서 공식적인 러시아어 교육은 없었으며, 1920년대를 중심으로 러시아 문학이 일본의 영향을 받으면서 전달되어진 과정만을 볼 ... 수 있을 뿐이다. 한국동란이 끝난 1954년에 이르러서야 한국외국어대학교에 러시아학과가 설립되었으며, 이때 러시아어문학을 연구한 자들이 한국에서 러시아어 교육의 ‘제 1세대 ... 가 1990년대 초까지 이어지게 된다. 현재 한국에서는 36개 대학에 노어노문학 관련 학과들이 있고, 14개 고등학교(특목고 5개, 일반고 9개)에 제2외국어로서 러시아어가 개설되어 있
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.13
  • 비고스키와 피아제의 이론 비교 분석
    고 있다. 피아제와 비고스키는 1920년대와 1930년대 초반에 걸쳐 매우 혁신적인 연구를 하는 가운데 어린이의 학습과 사회적 경험 사이의 관계에 대한 많은 저술을 남겼다. 어린이 ... 이 아동 발달의 모든 측면에 미치는 영향에 대한 관심이 지난 10년 동안 확산되어 오고 있다. 피아제와 러시아 심리학자인 비고스키의 이론적인 관점은 이런 경향의 원동력이 되어 오 ... 면, 아동의 사고는 두 가지 과정을 통해서 발달해 나간다. 동화는 기존의 인지구조에 따라서 환경에 반응하는 과정을 말한다. 즉 이미 갖고 있는 도식에 의하여 새로운 대상이나 사건을 해석
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    | 리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.23
  • 프로이드
    는데 이를 무의식이라고 보았다.(2) 성격의 구조프로이드의 초기 성격구조 이론의 중심 개념은 무의식이었다. 그러나 1920년대에 이러한 정신생활의 개념 모형을 수정하여 세 체계의 기본 ... Ⅰ.서론프로이드는 인간들 대부분의 행동이나 성격문제를 무의식에 의한 것으로 보고 인간의 마음에는 “무의식”이라는 것이 존재하는데 무의식은 의식되지 않는 것으로 무의식 속에는 마음 ... 실수나 망각을 통해서도 추론할 수 있다는 것이다. 이러한 프로이드 이론은 20세기의 인류문명에 광범위하게 영향을 준 이론이이며 심리학과 정신의학 뿐 아니라 문학과 예술, 종교
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.01
  • 동학사상과 교육(PPT)
    ) 방정환 출판활동, 예술활동, 소년단체 활동 등을 통해 비제도적이고 비형식적인 측면에서 교육 황동 (1) 아동존중 사상의 실천 ① 출판활동 1920년 6월에 간행동 개벽 에서 비롯 ... , 아동존중, 아동중심의 문학활동동학의 교육사상' 어린이도 한울님을 모시고 있는 깨끗한 영혼을 가진 존재나 그 영혼을 잘 가꾸자' 라는 평등사상이 어린이 지에 반영되고 실천되어 있 ... 목 차Ⅰ. 동학 사상 발생배경 기본사상 Ⅱ. 동학의 교육사상 인간평등 여성평등 아동평등 교육사상가 Ⅲ. 동학의 의의동학사상의 발생배경정치적 시대 상황 - 과거 제도의 모순, 매관
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    | 리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.16
  • 죤 듀이의 사상과 철학에 대한 연구A+
    관심과 사회적 요구는 유아학교와 유치원의 설립을 촉진했고, 발전시켰다. 1920년대부터는 미국의 진보주의 교육운동은 유치원과 영아학교의 변화에도 크게 영향을 주었다. 듀이는 학교 ... 초등학교 교사로도 있었다. 1882년에 존스 흡킨스 대학교의 대학원에 진학하여 여기서 저명한 교수들로부터 많은 것을 배웠는데 그것은 곧 그의 철학 및 교육이론에 지대한 영향 ... 을 미쳤다. 스탠리 홀로부터는 심리학을, 허버트 아담스로부터 역사를, 그리소 퍼어스와 모리스로부터는 철학을 배웠고, 2년 후에 학위를 받았으며 미시간 대학교의 철학 강사가 되었다. 이어
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    | 리포트 | 43페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.17
  • 비고츠키(Vygotsky)
    대학시절 처음엔 의학을 선택했지만 법학으로 다시 전과하였다.2. 대학 졸업후~1924년- 1920년 결핵에 걸렸지만 일시적으로 회복하고 다시 연구에 전념하였다.3. 1924년 ... 을 강의와 저술활동에 광적으로 매달리며 보냈고 1934년6월 11일 숨을 거두었다.▣ 철학적 배경1970년대 이후 비록 1900년대 초보다 약하기는 하지만, 유럽과 러시아를 중심으로 한 ... ▣비고츠키의 생애1. 어린시절~대학시절- 1896년 11월 17일 백 러시아의 Orsha시에서 중산층 유태인 가정에서 태어났다.- 어렸을 적부터 꼬마 교수로 불러졌다.- 모스크바
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.13
  • [인문]한국의 언론학사(잡지)
    이 간접 경영을 하였던 종합잡지이다.문화정치시기(1920~1936)1923.09 여성들을 위한 일반 교양이나 계몽을 촉구하는 논문·시·소설·수필 등의 문학작품을 실었던 여성 잡지문화 ... 어 magazien 이다. 창고라는 뜻의 이 단어가 잡지 로 바뀌어 통용되게 된 건 1731년 영국의 E.케이브가 정보 및 오락 제공용으로 만든 정기 간행물에 Gentleman s ... )1896.11.30 독립협회가 발행한 이 잡지는 국내에서 우리 손으로 만든 최초의 잡지이다.태동기(1896~1909)1908.11.01 최남선이 발행을 주관한 개화기의 계몽지로서 아동
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    | 리포트 | 39페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.30
  • 파울클레
    하면서 동시적으로 결합되는 구성을 의미한다. 클레가 1920년대 후반부터 시도한, 투명한 색채의 면들을 여러 겹 겹쳐 새로운 색채를 만들어 내거나 회화적 깊이와 색채의 상호작용을 조정 ... 었다. 칸딘스키와 마르크가 주도한 이 매체는 미술뿐 아니라 문학, 음악을 아우르는 종합 예술지로, 여기에는 아동 미술, 말레이시아 목각 인형, 멕시코 조각, 중세 조작, 원시 미술 등에 대한 ... 작품 / ?121914 - 1920 / 제1차 세계대전과 전후의 시기/ 클레의 성공 / ?131921 - 1924 / 바이마르 바우하우스에서 / 데칼코마니 기법 고안 /1925
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    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.16
  • 일본대중문화의 생성과정과 지지기반의 변화
    , 통신혁명)으로 극복, 광범위한 문화 교류, 공유제1기 메이지기(1868년∼1910년대 후반)제2기 다이쇼·쇼와초기(1920년대 초반∼1930년대 중반)제3기 전시기(1930년대 후반 ... ∼패전)제4기 전후 개혁 및 고도성장기(패전 이후∼1970년대 초반)제5기 저성장기(1970년대 중반∼현재)(1) 메이지기1868년의 메이지유신으로 시작된 메이지기는 근대의 출발점 ... 가 분화되었다. 풍요로운 생활환경 속에서 아무런 부족함이 없이 자란 젊은이들이 만화나 애니메이션, 대중음악, 영화, 패션과 같은 소비문화를 주도하고 있다. 오타쿠족들이 1980년대
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    | 리포트 | 11페이지 | 9,900원 | 등록일 2010.07.15
  • 문학사 기술 방법 검토
    바로서는 백철의 신문학사 경우와 달리 한국동란이 끝난 다음 안정기에 접어든 50년대 후반 당시까지의 전후문학(戰後文學)도 다룰 수 있었는데 조연현은 30년대 문학개관까지로 문학사 ... 에 의해서 쓰여진 것이다. 조연현 이래 실로 20여년 후에 이루어진 이 문학사 작업은 70년대 초엽이란 집필연도 역시 그만치 접근부터가 색다른 바 있다. 계간문예지에 공동 집필로 발표 ... 이 그것이다. 그리고 시대구분을 1930∼1945년, 1945∼1950년 경우 말고는 1900∼1910년, 1920년, 1970년대까지 10년 단위로 구성하면서 각 연대마다 대개
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.05
  • 싱가포르 문화에 대하여
    자들을 고루 불러 모으고 있고, 민족적으로 중립적입니다. 1920년 이래 신자수가 계속 증가하고 있는데 특히, 영어로 교육받은 고학력 여성들에게서 그렇습니다.이들은 대부분 고학력 ... 의 인3년 내지 5년 과정(의과 대학)의 대학에 진학하거나 취업을 택하게 됩니다. 싱가포르에는 현재 국립 싱가포르 대학 (NUS)?남양 공대(NTU)?싱가포르 경영대(SMU)?국립 ... 관련학위는 4년, 의학의 경우는 5년 정도의 기간이 소요됩니다.대학 과정으로는 국립 싱가포르 대학교, 난양 기술 대학교와 싱가포르 매니지먼트 대학교가 유명합니다.이 외에 기술대학
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.05
  • 교육심리 일괄 정리
    냐, 환경(nurture, environment)이냐1900~1920년대: 유전 강조1930년대를 기점으로: 환경 강조현대: 유전과 환경의 비율에 대한 논쟁(쌍생아 연구)유전과 환경 ... . Thorndike)1874~1949. 초기 행동주의자Pavlov의 연구 확장, 환경적 조작의 영향 연구1899년 동물의 지능 발표: 고양이를 문제 상자 안에 넣고, 지렛대 ... 을 즐겨 만듦, 소설, 시 쓰는 것 좋아함뉴욕 Hamilton 대학 진학, 영문학 전공하버드대 심리학과 대학원- 인간과 동물의 행동 연구Minnesota, Indiana
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.23
  • 프랭크 로이드 라이트 세미나자료
    도쿄의 데이코쿠 호텔(1922), 미라드 저택(1923) 등이 있으나, 1920년대 말에 닥친 세계적인 경제공황의 여파로 그의 활동도 부진하였다.1936년 '폴링워터(Falling ... 의 작품집이 1910년 베를린에서 출판되자, 유럽 건축계에 큰 반향을 불러일으켰다. 그러나 그 후부터 1930년대 초까지는 불우한 시대였다. 첫번째 아내의 행방불명, 그리고 ... SEOUM STUDIO '04 송영기FRANK LLOYD WRIGHT--약력--1867 미국 위스콘신주 리치랜드 센터에서 출생1885-1887 매드슨에 있는 위스콘신대학교
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.07
  • [일본 미술교육][일본의 미술교육][교과서][회화영역][표현영역]일본 미술교육의 목표, 일본 미술교육의 변천, 일본 미술교육의 현황, 일본 미술교육의 교과서, 일본 미술교육의 회화영역, 일본 미술교육의 표현영역
    적 학습지도요령(1968-1977)1950년대 후반(昭和 30년대)에 민간미술교육운동이 성황을 이루어 미술교육의 융성기였던 것에 반하여, 그 후 1960년대(昭和 40년대)는 민간 ... 었다. 그 위에 '교육내용의 현대화'는, 1950년대 후반에 전후 신교육의 생활단원학습에 대한 비판에 의거하여 산수?수학이나 이과의 민간교육단체로부터 먼저 제기되었지만, 1960년대 ... 학20여년 앞서, 1872년에 교육 대개혁의 단행으로 시작되었다. 그러나 지금까지 일본의 미술교육의 흐름과 변화는 자생된 것이라기보다, 구미의 영향권아래 이입되고 동화되어 성장해온
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23
  • [인문]한국아동문학사 정리
    부터 득세하기 시작한 프로 아동문학은 1930년대 접어들면서 민족주의적 아동지와 그 작가들에 대해 적대시하는 양상마저 빚어 그야말로 현상을 드러내었다.3. 발흥성장기의 문학적 결산일제치하 ... 를 갖게 하는 데 과도기의 구실을 다했다고 할 것이다.Ⅲ. 암흑수난기(1940~1945)이 시기엔 아동문학도 1940년 [소년조선일보]가 폐간됨을 시발점으로 거의 진공상태를 면할 ... , 사회적 배경문학에서 뿐만 아니라 모든 영역에 걸쳐 해방은 우리 민족사상 엄청난 사건이었다.② 성인문단의 민족문학 논쟁1920년대에 군민문학파와 프로문학파의 사상적 대립이
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.14
  • 교육과정학 이념논쟁
    들과의 협동 강조 학생과 교사가 '계약'을 맺음 '계약'-매달 무엇을 공부할 것인지 스스로 결정하고 성실히 수행하겠다는 약속 1920년대 초 우리나라 방문 -미국과 거의 비슷한 시기 ... 교육과정학 이념 논쟁§ 목 차◆ 19세기 중반의 교육 : 고전중심의 교육 ◆ 진보주의 : 교사중심에서 아동중심으로 1)진보주의란 무엇인가 2)진보주의의 발생 및 발전 과정 ... 1.19세기 중반의 교육 : 고전중심의 교육■ 고전 교육과정 ● 교사중심의 주입식 교육 ● 교수방법 : 맹목적인 반복 '암기'와 '암송' ● 교과 : 라틴어, 역사, 수학, 문학
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.01
  • (인행사) 인지이론 발표 보고서
    ? 10세 때 첫 번째 과학논문 출간. 동물학에 뛰어난 재능.? 1918년(21세) - 자연과학 분야에서 박사학위? 1920년 - 아동심리학과 정신분석에 대한 논문 출간, 2년간 ... 발달이론1. 피아제(Jean Piaget) 생애(1896-1980)? 1896년 스위스 뉴사텔 출생.? 아버지는 뉴사텔 대학 중세문학 교수, 어머니는 매우 지성적이고 감성적인 여성 ... 소르본대학에서 논리학, 이상심리, 인식론 연구- 비네실험실: 아동용 지능검사 만듦, 아동은 어른과 전혀 다른 방식으로 사고한다 생각? 1929년 - 잔 자크루소 연구소 소장
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.11 | 수정일 2016.03.04
  • 제2장 교육과정 이론의 확립 (요약, 학지사, <교육과정과 교육평가>)
    제2장 교육과정 이론의 확립제1절 교육과정의 탄생교육과정이 교육학의 한 전문 분야로 자리하면서 체계적이고도 전문적인 연구를 시작한 것은 1920년경 무렵으로, 1918년에 보비트 ... 적으로 적 생활을 준비시키는데 보다 유용하다고 여겼음을 알 수 있다.2. 초기의 다양한 교육과정 관점1900년대 초반 약 30년간 다양한 관점의 교육과정 개발운동이 전개되었는데, 이것 ... 시키고 스펜서가 제안한 것에 비해 보다 직접적인 생활의 준비를 강조하였다. 이렇게 1920년경에 시작된 전문적인 교육과정 연구는 학교가 가르칠 것을 실제로 조사한다는 의미의 ‘교육과정
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.19
  • [인문어학]채만식의 레디메이드 인생을 통해 본 일제시대의 삶
    를 깎고 신학문을 배워라”라는 대목이 나온다.1920년대 문화운동에서는 개조와 신문화건설, 실력양성이라는 말이 유행하였고, 그 방안으로 교육이 거론되면서 각 지방에서는 옛 서당 ... 을 개량하여 이용하기도 하였고, 각지에 조직된 청년회에서 야학을 실시하기도 하였다. 야학은 노동? 농민? 아동? 여자야학 등 다양한 형태로 운영되었는데 1920년 초부터 1925년 ... 며 입학을 권유하였다”는 대목이 나온다. 조선인의 교육열은 높아져서 1910년대 보통학교 취학률은 5퍼센트를 넘지 못했으나 1920부터 상승하기 시작하여 1933년부터 비약
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.31
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