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교육철학및교육사 미술 구성주의 유아교사 교육관 다문화미술교육 소서사적 청주대 공연예술 포스트모던시대 역사교육론 20세기 아동 문힉

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"포스트모던시대의교사" 검색결과 301-320 / 449건

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    포스트 모더니즘과 교육
    )는 인위적으로 분리하지 않은 통합된 것으로서 시간, 공간, 자아에 대한 예시적 이해가 포스트모던시대 교육과정 발전에 가장 본질적인 요소 중의 하나라고 주장한다. 이에 그는 현대 물 ... 의 추구, 즉 대서사가 정당화되었던 근·현대 사회와는 달리, 포스트모던 사회에서는 소서사가 정당화된다. 다시 말해, 포스트모던 시대로 접어들면서 지식의 지위가 바뀐 것이다. 교육이 지식 ... 한 "다원적 민주주의"사회로 만들 수 있는 이념적 지표라고 평가하며, 포스트모던이라는 세계적 추세를 한국사회만이 외면할 수 없으며, 한국의 신세대 문화는 이미 포스트모던화 하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.17
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    다중지능 측면에 입각한 특수아동 교육 논의
    에 맞는 교수방법과 과정을 이끌어 나갈 수 있게 했다. 주변의 시선의 변화에 그치기 않고 특수교사와 가정, 여러 기관의 역할을 일깨워 주는 데서 그 의미가 크다고 생각된다.[포스트 ... 의 교육을 제안하게 된 것이다.현재 부분적으로 시행되고 있는 통합교육은 다양성, 해체, 그리고 이질성이 공존하는 성격을 지닌 포스트모더니즘의 시대에 부합하는 교육방식의 하나이다. 통합 ... 다.특수교육에 대해 얕게나마 발을 담근 나 역시, 그 시선에 온기가 스며들게 된 것이 불과 얼마 되지 않았다. 그 시선의 원천이 될 수 있었던 다중지능측면, 포스트 모더니즘(개개인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.06
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    특수학교(장애인교육, 특수교육)의 운영과 인간상, 특수학교(장애인교육, 특수교육)교육과정의 내용, 특수학교(장애인교육, 특수교육)교육과정의 운영방향, 특수학교(장애인교육, 특수교육)교육과정 관련 제언 분석
    하고자 하는 의지와 능력을 갖춘 사람후기 산업 사회, 탈산업 사회, 정보화 사회, 포스트모던 등 다양한 용어로 표현되는 시대에 이르러 장애인을 보는 관점도 많이 변화되었다. 예 ... , 특수교육)교육과정 관련 제언1. 적정 학급규모가 조정되어야 한다2. 개별화 교육의 실천 및 평가가 있어야 한다3. 관련전문인의 지원이 강화되어야 한다4. 교사보조원제를 두어야 한다 ... 을 특수학급에 별도 편성함으로써 일반학급에는 비교적 능력이 비슷한 동질군만이 남게 되어 교수?학습의 효율화가 이루어지고, 일반학급 담당교사들의 수업 부담이 경감되어 진다.5. 통합
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.19
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    영화로배우는인생-종합
    저먼 시네마·제3세계 제3영화8. 뉴 이미지 영화의 등장(1976년-1985년)9. 포스트모던화 영상시대(1986년-현재)2강주제:과학기술과 휴머니즘학습목표이번주에는 스티븐 ... , 대상과 카메라의 동시 움직임-몽타주·몽타주-필름의 조립, 연결-필름의 편집을 의미·몽타주된 필름은 작품 전체를 통일성 있게 연결 표현-소리·1927년 미국의 토키영화이후 유성영화시대 ... 여 표상하는 사회적 기능-또 다른측면·감상- 개인적 체험으로 생활화·비평- 어떤 가치판단의 행위에 의하여 사회적 영향2.영화비평의 기능과 중요성·동시대의 작품의 가치와 효용
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.05
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    왜 국사를 가르치고 배워야 하는가?
    를 위한 실재의 역사교육은 근대 역사학 조류의 영향을 받았다. 즉, 19세기 객관적인 랑케사학에서 신사학으로, 또 20세기의 포스트모던적 역사학의 순으로 역사학계 흐름이 변화할 때 ... 왜 국사를 가르치고 배워야 하는가?서론국사교사의 입장에서 이 질문은 그들 스스로의 정곡을 찌르는 것일 수 있다고 나는 생각한다. 더욱이 대학에서 예비 국사교사의 길을 걷고 있 ... 지 못할 수도 있다는 것을 먼저 인식하길 바라기 때문이다. 다시 질문으로 돌아가 보면, 결국은 시스템이 국사교사를 양성하고 있으며 그 말은 사회가 교육에서 역사교과가 필요하다는 것
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.25
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    [포스트모더니즘]포스트모더니즘
    라는 다양한 이름으로 불리우게 하였다.우선 시대사적인 측면에서 포스트모더니즘은 어떠한 과정을 거쳐 등장하게 되었는가를 전근대주의와 근대주의와의 종단적인 맥락에서 개략적으로 살펴보기로 하 ... 에 대한 반발로, 소홀히 취급해왔던 서부개척시대 소설, 공상과학 소설, 혹은 추리소설을 부활시켰고, 팝 문화, 락(Rock) 문화들의 복귀현상이 나타난다.넷째, 포스트모더니즘 ... 관계, 전통, 환경 등에 따라 도덕성을 창조해낸다는 것이다. 이처럼 포스트모던 철학자들은 지식이나 인간인식에 있어 궁극적이고 절대적인 기초가 존재한다는 근대철학의 기본 가정과 신념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.16
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    [교육철학] 포스트모더니즘과 교육
    어서 무기력한 자신의 모습을 확인하게 된다. 왜냐하면, 포스트모던 문화에 물든 학생들이 교사의 지적ㆍ도덕적 권위를 예전처럼 인정하려 들지 않을뿐더러, 교사가 가르치고자 하는 지식 ... 을 지니고 있다. 협력학습을 통해 학생들은 서로의 공통점과 차이점을 확인하고 인정하는 자세와 태도를 익히게 된다. 즉, 포스트모던 시대에 필연적으로 요구되는 다원적인 삶의 태도 ... 과 신념의 보편적 의미나 가치를 받아들이려 하지 않기 때문이다. 이러한 상황에서 포스트모더니즘의 교육적 문제의식은 결국 교사 또는 교육학자들로 하여금 교육에 대한 기존의 접근방식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02
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    [교육학]교사를 위한 교육학
    는 현상이나 교육의 종말에 대해 논할 때 이는 포스트모던 철학의 시대 진단에서와 마찬가지로 교사 또는 교직의 이념이 사라져 가고 있음을 주목하는 것이다. 정확하게 표현하자면 교사 ... 있었다는 것이다. 그러나 이러한 교육의 지평이 사라짐에 따라 교육학이 어려운 상황으로 빠져들 수밖에 없다.교육의 산업화우리가 포스트모던의 관점에서 교사 또는 교직이 사라져 가 ... - 목 차 -진단 교직종말의 시대제1장 문제제기1. 교사의 직업적 지식 : 교육학2. 교사 양성과 교직과목3. 교사의 교육학제2장 교사와 교육실천1. ‘이론’과 ‘실천’의 개념2
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.08
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    다문화 미술교육의 이론적 배경과 특성
    다. 본래 사회적인 요구에 의해 생겨나 사회의 변화와 함께 발전한 다문화 교육은, 지금 포스트모던 시대에 어울리는 모습으로 미술교육에 깊이 스며있다.다문화 교육의 철학적? 역사적 배경 ... 방법들은 서로 유동적으로 상호 보완되어 실천되는 경우가 많다. 그러나 미국에서 많은 미술교사들이 포스트모던 환경 안에서 다양한 문화의 면을 반영해야 한다는데 동의하지만 실제로 미술 ... 와의 통합적인 방법으로 가르친다.모던적 요소예외적이고 문화적으로 다른 것을 가르치는 접근, 인간관계 접근단일그룹 연구다문화화적인 접근, 사회재건적인 접근포스트모던적 요소다문화적인 접근
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.12
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    새로운 세계사
    어 전문분야사와 특수사의 종합이자 포스트모던 시대의 '보편사'이다. 또한 시공간, 역사과정, 구성에 대한 새로운 인식과 세계관으로 세계적 문화 속에서 정체성을 찾으려는 세계시민 ... 가 기묘하게 혼합된 왜곡된 세계사였다. 유럽중심주의적 시각의 모순은 외관상으로 왜곡된 세계지도의 사용, 삼분법적 시대구분 등으로 철저히 위장되었으며, 랑케의 역사관은 유럽중심주의적 세계 ... 된 논제들에 관한 새로운 역사의 필요성과, 자본주의의 힘에 의한 비서구사회의 식민지화와 포스트식민지화를 탐구해야 한다는 필요성을 실감하였다. 한편 역사연구가 '강단역사학
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.23
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    [건축]일본건축가 (단케)
    대 어떻게 변모하였을까? 1983년 쯔꾸바센터 빌딩으로 포스트 모던의 열풍을 일본 건축계에 점화시켰던 이소자끼는 1990년 기따꾸슈의 서일본 전시관 국제교류센터의 완공으로 또 다시 ... 포스트 모던 논쟁을 와따나베 도요가쯔와 벌였던 일본 건축계의 대두 단게는 포스트 모던의 냄새를 물씬 풍기는 도쿄도 신청사의 현상설계(1986)에 당선해 그 완공을 눈앞에 두고 있는 것 ... 이 80년대 일본 건축계의 현실이었다고 할 수 있다. 메타볼리즘과 포스트 메타볼리즘 이후 세대들의 성장 역시 괄목할 만한 것으로 근대의 거장시대 이후 군웅할거의 시대라는 것을 피부
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    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.12
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    [교육철학] 포스트모더니즘과 교육
    만 아니라 실제 교육현장에 있어서 교사들은 상대주의적 사고와 가치관으로 이미 무장된 학생들을 대면하면서 무력화된 교육적 권위를 확인하게 된다. 왜냐하면 이른바 포스트모던문화에 물들 ... 은 계속 변화하여 포스트 모던한 사회로 이행하고 있는데, 교사와 학부모는 여전히 모더니즘적인 사유방식으로 포스트 모던한 청소년들의 행태를 판단하니 상호불신만 쌓일 수밖에 없는 것이 ... 로서 등장한 것이 포스트모더니즘이다.넷째, 문화적 배경을 살펴보면, 20세기 후반 사회는 문자시대에서 영상시대로 전환되었는데, 이에 따라 이성중심에서 감성중심으로, 논리적 심사숙고
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.25 | 수정일 2014.07.30
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    현대무용의태동본질
    (Nicolais, A.), 테일러(Taylor,P.) 등과 같은 안무자들이 등장하였다. 이들은 포스트 모던(Post-Modern)이라는 인위적인 미학을 표방하며, 순전히 장식적인 ... 강했고 또 예술의 근원이 되었다.20세기에 들어와 미국이 개발, 발달시킨 현대무용은 현시대를 반영하는 새롭고 근대적인 무용이라 하여 「현대무용」이라 불리게 되었다. 현대무용은 개개 ... 를 통해 소개시켰다. 던컨의 무용은 그 시대의 무용과 사회 인습에 대한 반항심에서 싹트며 창작된 것이었다. 그녀는 체계있는 테크닉을 발달시킨 전문적인 무용가는 아니었으나 그녀 자신
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.14
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    [포스트모더니즘의 교육] 포스트모더니즘의 도덕교육
    다.(2) 포스트모더니즘의 발생과정일반적으로 모더니즘의 시대를 대체로 1910년대로부터 60년대를 전후한 시기로, 포스트모더니즘의 시대를 그 이후부터 현재까지로 본다.시대사적 측면 ... 하면서 근대 합리주의가 가장 먼저 해체해 버린 것이 전근대 사회의 마술적 세계관이었다. 모던이라는 것은 철학적으로 합리주의에 속한다.3) 포스트모더니즘은 이러한 모더니즘의 태도에 대한 반성 ... 학이으로 적용되는 큰 주제, 즉, 이론체계인 대서사(큰이야기, 메타서사)를 구축하였다. 그리고 이것을 준거로 하여 모든 이론과 행동을 평가하고 정당화했다.그러나 포스트모던사회의 담론
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.08
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    [교육학]포스트 모더니즘과 교육
    과학에 대한 논의가 대두되고 있다. 가히 '포스트 모더니즘' 또는 '포스트 모던'이라는 말이 우리 시대의 문화를 특징지우는 말로서 부각되고 있다고 할 수 있다.즉, 포스트 ... 다. '포스트모던'과 '포스트모더니즘'을 구별해야 한다는 것은 '모던'과 '모더니즘'을 구별해야 한다는 것과 비슷한데 모던이라는 시대는 데카르트적 자아관에 입각한 주체의 동일 ... 을 진행한다는 특징을 지니고 있다. 협력학습을 통해 학생들은 서로의 공통점과 차이점을 확인하고 인정하는 자세와 태도를 익히게 된다. 즉, 포스트모던 시대에 필연적으로 요구되는 다원적인
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.21
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    [미적태도, 미적체험의 개념 이해와 미술교육적 논의]
    에서 ‘교육학적 변환’ ⇒ ‘교육학적 전환’ 으로 정정함1. 미술문화교육이 강조되어야 하는 이유를 사회학적 관점, (사회, 문화)심리학적 관점, 포스트모던 문화와 철학현상(신교육사회학 ... 을 한시대의, 한 작가의 , 한 표현의 기술적인문제로, 또는 언어의 한 형태로 여기는 것이다. 그렇게 된다면 학생들은 작품을 통해 지식과 타인을 만나고 넓은 시각은 물론 세계 ... 를 발견하고 자기 자신도 구축하게 된다. 따라서 미술 문화 교육이 강조 된다. 포스트문화와 철학현상의 관점에서는 상대주의와 보편주의사이의 딜레마를 가지고와서 설명하고 있다. 현대 미술
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.30
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  • 자료 표지
    [교육철학] 포스트모더니즘과 교육
    모더니즘을 하나의 사상적 경향, 포스트모더니티를 그 사조가 지배하는 시대로 말하고 있다.서구에서는 근대 혹은 모던 시대라고 하면 18세기 계몽주의로부터 시작된 이성중심주의 시대를 일컫 ... , 하이데거의 실존주의를 거친 후 포스트모던 시대는 J. 데리다, M 푸코, J. 라캉, J. 리오타르에 이르러 시작된다.(두산세계대백과 EnCyber, 2003)포스트모더니즘은 대략 ... 변화하여 포스트모던한 사회로 바뀌어가고 있는데, 교사와 학부모는 여전히 모던한 사유의 틀(우리 사회에서는 전통 윤리나 의식)로 요사이의 포스트모던한 학생 문화를 바라보고 있
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.27
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    한국대표감독들의 코드
    했다.이창동 감독이 충무로에 오게 된 배경은 다음 인터뷰를 보게 되면 어느 정도 이해가 쉬울 듯싶다. “90년대로 넘어오면서 갑자기 세상이 바뀌었다고. 포스트모던이니 신세대, 이런 ... 거나, 제작하는 영화에는 여성은 영화의 주변인이 되는 것을 자주 볼 수 있다. 특히 와 는 전혀 다른 영화처럼 보이지만, 결코 다르지 않은 영화다. 시대 배경은 다르지만, 남자 둘이 ... 감감독 소개-영화감독 이전에 교사와 소설가라는 독특한 경력을 지니고 있는 이창동은 1993년, 박광수 감독의 「그 섬에 가고 싶다」에서 각본과 조감독을 맡으면서 영화 쪽 일을 시작
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.28
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    네 학교 이야기
    에 대한 고민과 성찰이었다. 저자는 포스트모던?해체적 글쓰기 분석을 통하여 보다 적절하고 근접한 해석의 공간을 제공하는 데에 해결을 보았던 것 같다. 저자는 한국의 현실과 선진국-특히 ... 에 대한 막연한 동경심이 있었다. 그것은 미국의 영향을 어느 누구보다 많이 받은 우리나라 사람이라면 다 동감이 가는 내용이었다. 더군다나 나의 세대는 세계화다 글로벌시대다 해서 예전 ... 했지만 한국의 특수적 상황. 즉 과거 봉건시대의 잔재들과 뿌리 깊은 유교문화 때문에 생겨난 일들이라는 점에서 공통점을 지닌다. 또한 우리사회에서 시급히 고쳐야할 폐단이라고 생각
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.04
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    미래사회 교육과정의 문제점 해결방안00
    적 삶의 양상을 전망하여 "포스트모던"(postmodern)이라고 서술한 것과 특징상 유사한 관심의 내용을 담고 있었다."지식기반사회"란, 여러 가지의 단편적인 정보들이 이제는 그 ... 중심 교육과정의 시각이 반영-특별활동이 교육과정의 한 영역으로 설정-현재에 '도덕' 과목에 해당하는 '도의' 교육이 당시의 시대적 요구로서 강화-우리가 만든 최초의 교육과정5 ... 시행하라는 공문이 내려와 교사들을 곤혹스럽게 하고 있다. 게다가 교과교실제, 사교육비 경감 방안, 입학사정관제까지 미래형교육과정이라고 소개되면서 교육과정인지 정책인지 조차 혼란
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.08
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