"청소년지도방법론의 이론적 토대"의 검색결과 입니다.

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경험학습이론 청소년지도사 청소년 학습 swot 교육학 광운대 상담대학 경험학습의4단계

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"청소년지도방법론의 이론적 토대" 검색결과 301-320 / 588건

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[한국사능력검정, 공무원 시험]-제4편 문화사

): 중앙귀족의 자제를 대상, 유교경전·역사서 교육②경당(장수왕, 5c): 지방·사립학교로 평민 청소년에게까지 한학·무슬 교육③한학 발달: 광개토대왕릉비·중원고구려비·을지문덕의 오언시 ... 편찬춘추관을 중심으로 실록청 설치, 각 왕대의 역사를 기록(태조~철종)※역사서술방법기전체(인물중심)본기(국왕)·세가(제후)·지(제도)·열전(귀족·평민)·연표 등으로 분류하여 편찬 ... 의 의의①공통적인 문화 소유: 금동 미륵보살 반가사유상②민족문화형성의 토대 마련02.남북국시대문화의 성격통일신라문화의 성격①민족문화의 토대 확립②국제문화조류에 참여③불교문화의 발달

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| 시험자료 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.24 | 수정일 2020.04.28

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사회복지실천의 대상이 누가 될 수 있는지를 고려해보고 대상에 따라 어떠한 접근이 가능한지를 서술하시오.

에서 고전적인 방법론으로 자리 매김되고 있다. 그러나 접근방법론의 논란을 벗어나서 실천대상에 초점을 맞추었을 경우 거의 대부분의 사회복지실천 이론가와 사회복지사들은 개인과 가족 및 ... 들 개인이나 가족, 집단, 지역사회는 사회복지실천에서 단순한 하나의 실천단위로 머문 것이 아니라 각 단위별로 고유한 방법론을 발달시켜 왔다. 즉 개별사회복지실천, 집단사회복지실천 ... , 가족사회복지실천, 지역사회조직사업이 그것이다. 이러한 방법론들은 사회복지실천에서 전통적인 방법으로 이해되고 있는데 1970년대 이후에 새로운 관점의 출현과 더불어 사회복지실천

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.10

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한국방송통신대학교 인간과 교육 과제물

적 교육관(3) 실존주의적 교육관(4) 성장식 교육관의 시사점Ⅲ. 결론(4p)참고문헌: 인간과 교육 (조화태, 김계현, 전용오) KNOU청소년 지도방법론 (김영인, 김민) KNOU ... 청소년 학습이론 및 지도 (김영인, 노경주) KNOU인간교육이론 (김수동) 책사랑인간과 교육 (프리드리히 프뢰벨) 지식을 만드는 지식인간발달과 기독교교육 (사미자) 한국장로교출판사 ... 의 시사점Ⅲ. 결론(9p)참고:문헌: 인간과 교육 (전용오) KNOU청소년 학습이론 및 지도 (김영인 노경주) KNOU)사이트:네이버캐스트 http://navercast.naver.c

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.12

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평생교육론 수업의 개인과제인 자신의 평생학습 계획 세우기 입니다.

28~30세까지 3급 청소년상담사로써 상담을 2년동안 할 것입니다.30대 : 2급 청소년 상담사 자격증을 취득하기 위해 청소년 상담의 이론과 실제, 상담연구방법론의 기초, 심리측정 ... 교육 및 사례지도, 청소년 관련 법과 행정, 상담연구방법론의 실제, 비행상담, 위기상담을 공부할 것입니다.(50~54세) 1급 청소년 상담사 자격증을 취득한 뒤, 저만의 상담센터 ... 제가 하고 있는 공부는 청소년학과 상담심리학 공부, 장교공부를 하고 있습니다. 청소년학과 상담심리학은 청소년상담사 혹은 다른 범주의 상담사라는 직업을 갖기 위한 목표를 가지

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.06.16 | 수정일 2014.10.12

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학습장애아교육 관련 주요 용어 정리하기

한다.3. 학습장애 청소년의 특징 : 수동적 학습, 열등한 자아의식, 사회적, 행동적 문제, 주의집중 부족, 동기 부족4. 조기 중재의 이점 : 장애아동에게 도움이 되고, 장애아동 ... 가 관찰을 지배하고 추상화, 이론화, 논리적 관계 추론 능력을 가진다.3. 행동단위의 구성요소 : 선행자극-반응-결과사건4. 행동분석 : 행동 분석 및 행동지도를 위한 기술 결정5 ... 며 활동을 하도록 격려하기.5. 행동주의 이론의 언어획득 방법 : 모델링, 긍정적 강화제공제 12강. 읽기 학습장애(읽기장애)1. 읽기장애의 정의 : 읽기수행(정확성, 속도, 이해

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.12 | 수정일 2016.09.25

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교육심리학, 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오,에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 가드너의 다중지능이론◎ 교육적 시사점2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설① 기본 ... 은 것을 알 수 있다. 새로운 지능에 대해서 가드너는 각종 검사간의 상관관계의 연구를 토대로 하여 지능을 개념화하는 심리 측정적 지능이론을 보충하는 다중지능이론을 제안하였다. 본 ... 적 시사점에 대해 논하여 보겠다.Ⅱ. 본 론1. 가드너의 다중지능이론가드너의 다중이론을 구성하는 7가지 지능은 다음과 같다.① 언어적 지능(linguistic

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.13

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[청소년지도방법론 공통] 청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도 프로그램과 방법 등에 관한 자료를 수집하여 정리하고 정리한 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가하시오.

[방통대 청소년교육과 3학년 청소년지도방법론 공통] 청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지 ... 도 프로그램과 방법 등에 관한 자료를 수집하여 정리하고 정리한 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 봉사활동1) 개념2) 의의3) 필요성2. 청 ... 의 역할4) 청소년 봉사활동지도의 중요성3. 방문기관 봉사활동 지도방법1) 기관소개2) 봉사활동 영역 및 터전3) 봉사활동 지도방법(1) 청소년자원봉사활동 참가신청(2) 청소년자원봉사

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| 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.10.04 | 수정일 2017.03.13

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사회복지현장실습 종합사회복지관 종결평가서

실천기술론’, ‘사회복지실천론’, ‘지역사회복지론’, ‘프로그램개발과평가’ 등등 전공서적에서 필요한 부분을 활용했다. 또한 ‘청소년자원봉사학교’, ‘다소통릴레이’ 프로그램과 지역 ... 의 세부 프로그램을 직접 참여해봤다. 내가 속한 지역조직화기능팀에서 실습생이 직접 참여했던 프로그램은 ‘청소년자원봉사학교’, ‘다소통릴레이’ 이다. ‘청소년자원봉사학교’ 프로그램 ... 에서는 지역조직화기능팀 각 실습생들이 선생님으로 배치돼서 청소년을 대상으로 직접 교육을 진행했다. 직접 교육내용도 계획하고 교육 자료도 준비했기 때문에 이번 프로그램을 통해 컴퓨터

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.07

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우리나라의 상담 및 생활지도에 대한 조사

덕적 선비를 키우는 데 바탕이 되었다. 학교상담은 청소년 수양단체로서 발전된 신라의 화랑제도를 예로 들 수 있다. 현대 심리학, 교육학, 인류학 이론 등에 바탕을 둔 체계적인 학교 ... 적 토대와 실천적 방법론을 두텁게 마련해야 한다. 이를 위해 마음교육과 관련된 동양전통의 맥락에 대해 다각적이고 깊이 있게 재조명하는 일이 필요하다.성리학의 교육사상은 곧 마음교육 ... 상담의 발달과정은 1945년부터 시작되었다.일제로부터 광복되었고 미군정이 시작된 1950년대 말까지 현대적인 학교상담과 생활지도 이론이 한꺼번에 유입되었다. 진보주의에 영향을 받

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.10

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교육 및 아동・청소년 관련 정책과 법, 교육복지투자우선지역 지원 사업

교육 및 아동・청소년 관련 정책과 법Index Ⅰ. 서 론 Ⅱ . 본 론 1) ice breaking 2) mind-map 3) 교육정책에 대한 이해 4) 교육정책의 법적 기반 ... 5) 아동・청소년 관련 정책 6) 아동 ・청소년정책의 법적 기반 7) 교육복지투자우선지역 지원 사업 ■ 참고 문헌Ⅰ. 서 론 학교사회복지사가 알아야 할 교육정책 , 관련 법 등 ... 5~7 명당 1 인 이상을 배치 교육정책의 법적 기반 Ⅱ. 본 론Ⅱ. 본 론 아동 ・청소년 관련 정책① 지방자치단체 학교사회복지사업 과천시에서 시작된 지방자치단체 학교사회복지 사업

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| 리포트 | 41페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.19 | 수정일 2016.06.26

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교육전문직논술(인성교육)

의 기회가 사라져 가고 부모와의 접촉 감소로 인한 청소년들의 소외감과 정서불안이 늘고 있다. 둘째, 부모의 출세지향적 교육관도 큰 문제로 자리잡고 있다. 이러한 부모의 교육관은 입시 ... 과정은 지식습득에 있어 창의성과 인성을 같이 함양하는 방법론 중심으로 구성되어지며 학습량도 미래 핵심역량 중심으로 조정되어야 한다. 그리고 교과서와 교수법을 개선하며, 교과서 편찬 ... 등 창의·인성교육에 활용 가능하고 인증된 지역 내 모든 시설 프로그램에 대한 내용과 방법이 체계적으로 소개되며, 이를 토대로 개인, 학급, 학교 단위로 창의적체험활동계획을 수립

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.16

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[방통대 부모교육] 부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면 에서 논하시고 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오 [A형 항목]

수 있는 주요 내용1) 아동지도 이론과 지식2) 아동지도 방법과 기술3) 교육기관에서의 부모참여4) 자아인식의 제고4. 유아교육기관에서 부모교육으로 다룰 수 있는 내용1) 교육 ... 한 정보와 지식을 전달하기 위해 부모교육을 실시하는 것이다. 그런데 여기에서 젊은 청소년이나 노인이 아닌 부모를 대상으로 부모교육을 실시해야 자녀지도에 효율적이라는 데에는 몇 가지 ... 과 보육2) 유아의 문제행동과 지도3) 자녀와의 대화기법4) 학습환경 조성5) 부모참여Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론부모교육이란 부모로서 현대사회에서 필요한 양육정보와 양육기술

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| 방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.19

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상호작용주의 이론 중 피아제의 이론과 비고스키의 이론에 대하여 비교하고 논하시오.

는 출생에서부터 청소년기에 이르기 까지 그가 속한 환경 속에서 지각하는 모든 자극을 능동적이면서도 무의식적인 과정으로 구조화한다. 이 말은 유아는 그가 이해할 수 있는 세계만을 취급 ... 에서 반복되는 행동과 경험에서 구성되는 구성주의라고 한다. ‘학습은 발달을 주도한다.’는 이론적 토대 위에서 학습에 대한 인지적 활동을 환경의 조직화와 적응 행동으로 보았다. 아동 ... 이해를 이끌어 내는 연구방법론을 활성화시켰으며 모든 유아의 잠재 가능성을 최대한 발달시킬 수 있는 교정 프로그램을 개발하여 교육적 발달을 이루고 무지를 제고하는 데 높은 가치를 둔

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.10

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인간행동과 사회환경 사례를 통한 레포트

수정- 강화, 벌, 소거, 이완훈련, 혐오기법, 인지행동수정기법- 인지적재구조화, 자기주장훈련, 모델링-부모역할,청소년지도2. 사회복지적 의의1) 행동주의 이론은 사회복지실천에 있 ... 위해 을 적용한다고 가정했을 때 사용할 수 있는 기법을 3가지 쓰고, 구체적인 방법(개입계획)을 제시하시오.2.내용구성Ⅰ 서 론행동주의 이론에 대한 기본적 설명 및 사회복지 ... 적 의의1. 행동주의이론 개념선행조건이나 행동 그 자체 또는 강화요인을 관찰하고 통제한다면 행동을 예견할수 있고 통제할 수 있다고 주장하며 인간행동의 대부분은 학습으로 이루어짐.스키너

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.16

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일제 강점기 우리나라 신민회가 설립한 민족사학의 사범교육

에 많은 영향을 끼친 사상이 서구에서 19세기에 발달한 다윈의 진화론이다, 다윈의 진화론은 그의 저서 을 발표함으로서 확립된 이론이다, 스펜서와 헉슬 리가 진화론을 사회에 적응시킨것 ... 함, 셋째, 교육기관을 각지에 설치하여 청소년 교육을 진함, 넷째 각종의 상공업 기관을 만들어 단체의 재정과 국민의 부력을 증진함 등이라고 하였다, 이런 점에서 신민회는 교육과 실업 ... 과정2) 교육이념과 목적3) 사범교육의 내용과 방법Ⅲ. 맺는말* 일제 강점기 우리나라 신민회가 설립한 민족사학의 사범교육Ⅰ. 서론한국 근대교육사에 있어서 개화기는 종래의 낡은 구

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.16

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사회복지실습, 직업재활 실습 하계,동계 자기소개서

. Direct Services 과정에 참여함으로서, 실무에 적용되는 사회사업 실천방법론을 체계적으로 이해할 수 있도록 유도하며 Services 과정에서 사용되는 다양한 사회사업 이론 ... 가족복지론아동복지론○청소년복지론노인복지론여성복지론장애인복지론○정신건강론○정신보건사회복지론의료사회복지론학교사회복지론산업복지론자원봉사론사회문제론사회복지발달사사회보장론교정복지론사회복지지도 ... 사회복지실습양 식 자 료1. 실습동의서2. 학습계약서3. 신상명세서인천광역시--장애인합복지관실 습 동 의 서본 복지관에서는 사회복지 실습생들에게 학교에서 배운 사회복지 이론

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| 자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.03 | 수정일 2021.07.28

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체벌과 학생인권

적으로는 어린이와 청소년의 공격적인 행동을 강화한다는 사실을 거의 깨닫지 못하는 까닭이 바로 거기에 있다.”나의 학창시절을 생각했을 때 체벌은 다양한 방법으로 행해졌다. 개인 및 단체 체벌 ... 되어 있는 상황에서 징계권마저 행사하지 못한다면, 학교현장에서 학생을 제대로 지도할 수 없고, 교육목적을 달성할 수 없다는 입장으로 양 진영은 팽팽히 맞서고 있다. 즉, 학생 ... 로 벌은 규칙을 위반했을 경우에만 적용되는 보다 특수한 개념이다. 즉 체벌은 훈육을 하는 한 가지 방법인 것이다. 그런데 벌은 권위를 가진 사람, 즉 규칙 위반자에게 고통을 줄 권리

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.15 | 수정일 2020.07.02

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교육사회학

극복:학교 지역적으로 고르게 설치, 근로청소년 위한 야간학급 및 방송통신학교 설치-교육체제 내에서 제공되는 교사, 교육과정, 교육방법, 교육시설 등 학생 학업성취와 상급학교 진학 ... 실조론 입장,대책문화다원론 입장30. 학업성취 격차에 대한 견해들29. 교육의 사회불평등 재생산론:갈등이론-부모와 자녀의 상호관계-부모들가정 밖에서 맺는 사회적 관계(이웃과 자녀교육 ... 고→ 피지배계급의 능동적 동의 도출→사회전체 대한 지도력 확보-학생들이 장차 직면하게 되는불평등한 현실을→미리파악-노동계급학생→간파→학교에서 요구하는 가치와 규범등이 자신의 삶에 도움

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| 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.28

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패러데이와 맥스웰 생애 비교

다. 정규 교육을 제대로 받지 못한 패러데이는 ‘이론적으로’ 결과를 가정한 후 그 이론에 맞춰 현상을 설명하려는 연역적 방법론보다, 실험 결과를 토대로 이론과 법칙을 만들어나가 ... 는 그대로 관찰하고 기록을 통해 새로운 패러다임을 제시하는 귀납적 방법론과 실험론에 능했던 패러데이와 기존에 존재하던 실험 결과를 수학적으로 정량화하여 탄탄한 하나의 학문을 집대성 ... 는 귀납적 방법론에 능했다. ‘요오드’와 ‘벤젠’의 발견, 압력에 의한 기체의 액화 발견 등 굵직한 그의 화학적 업적은 언제나 화학 분석에서 시작했고 복잡한 수학이 개입되지 않

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.19

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[청소년학] 청소년프로그램 기획자의 역할과 능력

한 기본소양 (청소년 지도방법론, 프로그램 개발과 평가 등))을 갖추는 것을 말한다.전문기술(skill)은 조정과 통합의 기술과 인간관계 기술, 실무적 기술을 말한다. ... 의 여러 교육활동에 관한 이론과 실무 능력을 겸비하여 실천하는 현장지도자” 등의 의미를 가지고 있다.급격한 사회변화에 따라 심각해지고 있는 청소년 문제를 적극적으로 해결하기 위해서는 청 ... 적인 대응방법 및 순발성, 조화성 다양성 등의 예술가적 특성을 보유해야 한다.2. 청소년지도사의 資質(자질) 및 능력청소년지도사가 앞서 언급한 그 역할을 보다 전문적으로 수행하기 위

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.24

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