• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(1,722)
  • 리포트(1,619)
  • 방송통신대(69)
  • 서식(16)
  • 시험자료(15)
  • 자기소개서(2)
  • 논문(1)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"재미있는 발문하기" 검색결과 301-320 / 1,722건

  • 유아 활동 계획안 쓰는 방법 (수업 계획안, 교육 계획안 쓰는 방법)
    에 어려움을 느끼는 사람들을 위해 기본적인 계획안 양식과 어떻게 써야하는지에 대한 내용, 중요사항 등을 알려주기 위해 작성되었습니다. 아래 내용에는 이해하기 쉽도록 설명과 활동 예시 ... 면 이렇다’는 것을 보여드리기 위해 앞의 설명은 빼고 예시만 작성해 두었습니다.이제 갓 유아교육과를 입학한 일학년 학생이나, 아직도 활동계획안을 작성하려면 막막하기만 하고 손도 데 ... 합니다. 2~3개 정도만 기입하면 됩니다.예) ?의사소통영역: 말하기 ? 느낌, 생각, 경험 말하기?사회관계영역: 사회에 관심 갖기 ? 우리나라에 관심 갖고 이해하기구분활동내용자료 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.22
  • 4)음악-16.이슬-음악 듣고 오스티나토 구별하기(중안)
    마무리정리하기차시 예고◎ 정리하기- 을 감상하는 활동을 하면서 재밌거나 인상 깊었던 점을 발표해 봅시다.- 활동지를 풀어보며 오늘 배운 내용을 정리해봅시다.◎ 차시 예고- 다음 시간 ... 결재지도교사협력교사(음악)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원16. 이슬교과서42~43쪽학습형태전체학습수업모형감상 활동 중심 학습학습주제음악 듣고 오스티나토 구별하기학습자료 ... 사진자료, ppt, , 실로폰, 활동지학습목표음악을 듣고 오스티나토를 구별할 수 있다.같은 가락/ 다른 가락을 구별하며 감상할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 즐거운 생활-누구를 만날까요-탈을 쓰고 규칙을 지키며 재미있는 놀이하기(중안)
    주제탈을 쓰고 규칙을 지키며 재미있는 놀이하기학습자료테이프, 공, 인형탈, 반환점, 배턴학습목표탈을 쓰고 규칙을 지키며 재미있는 놀이를 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습 ... 과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제파악전시학습상기◆동기유발T: 이번 시간에는 탈을 쓰고 재미있는 놀이를 해보겠습니다.T: 먼저 선생님이 어떤 ... 에, 재미있는 게임을 하겠습니다.S: 코끼리입니다.5‘학습목표◆학습목표 안내탈을 쓰고 규칙을 지키며 재미있는 놀이를 할 수 있다.3‘학습활동◆학습활동 안내활동1. 동물 흉내내기활동2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.01
  • 즐거운생활-탈을 쓰고 규칙을 지키며 재미있는 놀이하기(중안)
    주제탈을 쓰고 규칙을 지키며 재미있는 놀이하기학습자료테이프, 공, 인형탈, 반환점, 배턴학습목표탈을 쓰고 규칙을 지키며 재미있는 놀이를 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습 ... 과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제파악전시학습상기◆동기유발T: 이번 시간에는 탈을 쓰고 재미있는 놀이를 해보겠습니다.T: 먼저 선생님이 어떤 ... 에, 재미있는 게임을 하겠습니다.S: 코끼리입니다.5‘학습목표◆학습목표 안내탈을 쓰고 규칙을 지키며 재미있는 놀이를 할 수 있다.3‘학습활동◆학습활동 안내활동1. 동물 흉내내기활동2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.01
  • 초등학교 체육 수업 비평문 - 표현활동
    수업을 싫어했던 경험을 떠올리며 어떻게 하면 학생들과 재미있게 표현활동과 창작수업을 할 수 있을지 많이 고민하셨고, 수업에 거꾸로 생각하기, 시네틱스 등 다양한 창의·인성 기법 ... 를 이해하고 알맞게 표현할 수 있다.’였고, 이에 도달하기 위해 탐구학습모형을 적용하였다.우선 김 선생님은 이 수업을 위해 치밀하게 수업 연구를 하셨다. 자신의 고등학교 시절 무용 ... 후에 한참 동안 움직임의 구성 원리를 이해하기 위한 활동을 하였다. 준비운동은 몸을 사용하는 활동 직전에 하는 것이 바람직하다. 또한 시간이 부족하여 정리운동을 하지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.14
  • 국어교과교육론
    , 그 일을 할 때 어떠한 마음이었는지 등을 교사가 발문을 통해서 확인한 다음, 상상하기 활동으로 들어가야 한다. 가치 탐구 학습 모형의 절차에 따라 핵심가치를 확인하면서 이를 잘 ... : 가치 탐구 학습단계 (시간)학습 내용교수?학습 활동자료 및 유의점교사학생자료 탐구하기(5분)자료 분석▣ 그림 보고 내용 상상하기? 그림을 보고 불을 구하기 위해 용감하게 나선 불개 ... 는 어떻게 되었을까요?? 깜깜한 까막나라는 어떻게 되었을까요?? 인물의 모습과 행동을 상상하며 역할에 맞게 이야기를 읽으면 어떤 점이 좋을까요?▣ 학습 문제 제시하기- 불개가 불
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.17
  • 4)음악-이슬-악곡을 들으며 오스티나토 구별하기(중안)
    부분을 비교하여 감상하기활동 4. 전곡 감상하고 ABA형식 구별하기교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)전개감상하기 ... 단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)창조적 표현하기T: 종소리는 어느 부분에서 들리나요?T: 빠르기는 음악 안에서 어떻게 바뀌나요?T:음악 ... 하기학습자료사진자료, , 실로폰, 활동지학습목표음악을 듣고 오스티나토를 구별할 수 있다.같은 가락/ 다른 가락을 구별하며 감상할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 과학활동에서 창의적이고 비판적인 탐구활동을 위해 상황에 적합한 교사의 질문 전략과 함께 적절한 예를 들어보시오
    이 나올 수 있으며, 어느 한 가지를 정답이라고 간주하기가 어려운 특성을 지니고 있기 때문에 발문은 새로운 문제의 제기이며, 사고의 발화석이 되고 학습 활동의 추진력으로 정의하기 ... 는 유아들이 지속적으로 탐구하기 위한 중요한 측면으로 주변의 사물과 자연환경에 대하여 관심을 가지고 궁금해 하며 끊임없이 알아가고자 하는 마음가짐과 이에 필요한 기초 기술을 습득 ... 한 예를 들어 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 과학활동에서 창의적이고 비판적인 탐구활동을 위해 상황에 적합한 교사의 질문 전략발문은 질문과 다르게 사고의 관점에 따라 여러 가지의 답
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.05.04
  • 만 3세 일일계획안 ( 일일교육활동안, 교육활동계획안 )
    이 재미있었나요?? 창작동화 ‘우리 동 네를 찾아주세요!’ 동화※ 교사는 동화의 내 용 순서에 맞게 발문하여 유아가 동화의 내용을 쉽 게 회상할 수 있 도록 한다.※ 교사는 유아 ... 우리 동네모습과 생활소 주 제우리 동네 알아보기누리과정관련요소? 사회관계: 사회에 관심 갖기 - 지역사회에 관심 갖고 이해하기? 예술경험: 예술적으로 표현하기 - 음악으로 표현하기 ... 수 있다.? 우리 동네의 다양한 장소와 건물에 관심을 갖는다.절 차활 동 내 용자 료( ? ) 및유 의 점(※)등 원(08:30~09:00)? 유아들을 반갑게 맞이하기? 출석 카드
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.01.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아들과 명화 김홍도의 씨름을 감상하는 수업을 하고자 한다. 교재의 발문유형 5가지(문제에 대한 인식, 대안적 해결사고, 결과적 사고, 정서적 결과에 대한 인식, 원인적 사고)에
    , 원인적 사고)에 해당하는 적절한 발문의 예시를 하나씩 만들어 보시오.1. 발문의 정의우선 해당과제를 서술하기에 앞서 발문이란 무엇인지 발문에 대한 개념과 정의를 살펴보도록 하자 ... [영유아교수방법] 유아들과 명화 김홍도의 씨름을 감상하는 수업을 하고자 한다. 교재의 발문유형 5가지(문제에 대한 인식, 대안적 해결사고, 결과적 사고, 정서적 결과에 대한 인식 ... . 모르는 입장에 서 있는 사람을 향하여 던지는 물음을 '질문'이라 하고, 교사가 유아의 학습 활동을 조성하기 위해 던지는 문제 제기를 '발문' 이라 한다. 넓은 의미에서 발문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.09
  • 유치원 지도안-나와 가족 - 규칙을 지키며 친구들과 함께 즐겁게 참여한다.
    :00학습단계학습과정교수 학습 활동시간(분)자료() 및 유의점(※)교사 예상 발문 및 도움활동학생 예상 반응 및 배움활동전개1)게임 자료 탐색하기*게임 자료를 보며 탐색해 본다. ... 재미있게 게임을 해보자.35:00※규칙을 잘 지키는 것과 응원을 열심히 하도록 격려한다.학습단계학습과정교수 학습 활동시간(분)자료() 및 유의점(※)교사 예상 발문 및 도움활동학생 ... , 모형 동전 14개,점수판, 편 이름카드, 출발을 알리는 도구(호루라기)학생-학습단계학습과정교수 학습 활동시간(분)자료() 및 유의점(※)교사 예상 발문 및 도움활동학생 예상 반응 및
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.30
  • 4학년 미술 지도안-나도 그림책 작가-다양한 방법으로 그림책 만들기(중안)
    그림책을 살펴보고, 다양하고 창의적인 방법으로 만들 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제인식동기유발 ... 롭고, 재미있게 만들어 줘요.S1:이상한 나라의 앨리스가 마음에 들었어요. 카드가 책 위로 솟아 있는 느낌이 들었어요.S2: ‘장날’이 제일 재미있었어요.그림책을 펼치면, 병풍처럼 이야기 ... 로 만들어진 그림책 사진을 제시한다.※팝업북을 소개한다.※다양한 방법을 생각할 수 있도록 한다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.21
  • 『교사 상처』 공부 : 안하는 것일까, 못하는 것일까?
    유발성 질문, 즉 ‘발문’ 대신 특정 과제를 ‘수행하라‘는 강력한 명령 형식의 조언을 반복하기가 쉬운 상태가 된다. 그러나 아무리 강력하다 해도 외부의 목소리가 지나치면 마음 ... 과 지혜의 습득이 무의미하다는 생각으로 인해 발생한 선택의 결과라고 판단하기에는 위처럼 무기력한 시선으로 공교육을 바라보는 학습자의 수가 지나치게 많다. 이를 감안 하였을 때 ‘공부 ... 의 욕구, 존중의 욕구, 자아실현의 욕구를 충족시킬 수 있기를 기원하기 때문이다.물론 반항적인 마음으로 수업시간에 부러 딴 짓을 하거나, 학교 외부에 존재하는 분야에서 확실한 적성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.27 | 수정일 2019.01.08
  • 학생들의 열정과 참여도를 생생하게 보여주는 역사 학교생활기록부 학습발달상황(세부 능력 및 특기 사항, 참여 태도와 노력) 기록 참고용 예시글 할인자료
    을 통한 역사 수업은 학생들이 수업 시간 내내 적극적으로 참여할 수 있습니다. 시간이 어떻게 지나갔는지 모를 정도로 재미있고 내용을 이해하기가 훨씬 쉬워서 늘 이런식의 수업이 이루어지 ... 를 인식하고, 과제를 수행하는 과정에서 해결 방안을 모색하도록 만드는 작업 / 과제 수행을 위한 협업 / 읽기 -> 생각하기 -> 쓰기 -> 발표하기 -> 토론하기 -> 생각의 재정립 ... 는 내용을 기록하기보다 학생이 반응하고 성장한 내용을 기록하는 것을 지향합니다.역사 수업이 진정한 삶에 의미있는 교과가 되기 위해서는 과거를 통해 현재 직면한 문제를 합리적으로 해결
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 5페이지 | 1,600원 (50%↓) 800원 | 등록일 2019.02.06
  • 1)국어-그림일기에 대하여 알기 (중안)
    일기에 대하여 알기학습목표그림일기에 대하여 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습내용교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(*) 및 유의점(#)문제확인하기동기유발하기 ... 들어가야하는 내용들을자연스럽게익히도록 한다교 수 학 습 과 정학습단계학습내용교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점지식적용하기그림일기란무엇인지알기학습정리하기 ... 결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안1학년수 업 일수업자단 원4. 아, 재미있구나!교과서/차시( 1 / 4 )차시학습형태전체학습수업모형지식 탐구 학습 모형학습주제그림
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 유아-교사를 위한 창의적 동작활동 계획안 방송통신 유아교육과 동작교육 3학년 과제
    기)?공이 날아갈 수 있는 다양한 공간으로 이동하여 움직여 본다.?다른 사람과 함께 풍선모양을 몸으로 표현해본다.단 계활 동 방 법교사의 발문유아의 반응도 입1) 수수께끼를 내어 흥미 ... 고 놀고 싶어요/잘 굴러갈 것 같아요.탱탱볼: 빨간색이요단 계교사의 발문유아의 반응도 입3) 가지고 있던 공을 앞으로 굴려본다.?내가 가지고 있던 공을 앞으로 굴리면 어떻게 될까 ... 해요. 다같이 하니씩 살펴보자.-그림자료(배구공, 야구공, 볼풀공): 이런 공 너희들 본적 있니?어디에서 보았니?굴러갈 것 같아요굴렸더니 굴러가요네 재미있어요.네 본 적 있어요/우리집
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.03.18 | 수정일 2024.08.04
  • 4)미술-6-3 나도 그림책 작가-그림책 만들고 감상하기(중안)
    결재지도교사협력교사(미술)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6-3 나도 그림책 작가교과서63쪽학습형태전체학습수업모형창의적 문제 해결 모형학습주제이야기 그림책 만들고 감상하기 ... 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 인식전시학습상기동기 유발◎ 전시 학습 상기- 지난 시간에 어떤 그림책을 만들어보 ... ./ 아니요. 잘 몰라요.- 영어로만 돼있으면 어려워요./ 어려울 것 같아요.- 와!/ 입체적이에요.- 더 재미있어요./ 장면이 실감나요.- 사람 얼굴로 된 그림책과 옛날 궁전을 그림
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 즐거운 생활 지도안(약안) 1-1-3. 가족은 소중해요 8차시
    내용예상되는 발문과 응답자료 및 유의점문제 파악(5′)학습 동기 유발하기T1, (PPT자료를 제시하며)어떤 놀이인지 말해볼 까요?S1, 윷놀이입니다.S2, 공기놀이입니다.T2 ... 하기T11, 오늘 했던 실내 놀이 활동에서 재밌었던 점이나 다음에 해보고 싶은 실내놀이를 말해볼까요?S17, 친구들과 구슬 감추기 놀이를 해서 즐거웠습니다.S18, 칠교놀이의 여러 ... 가지 모양을 만들어서 재밌었습니다.S19, 공기놀이도 해보고 싶습니다.과제 파악(1′)차시예고하기T12, 이 시간 공부를 잘해줬습니다. 다음 시간에는 실외놀이를 해보겠습니다. 이상으로 이 시간 공부를 마치겠습니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.21
  • 6)국어-타당한 근거-이어 주는 말의 쓰임새를 생각하며 활동하기(중안)
    하며 활동을 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제확인하기동기유발학습목표안내- 선생님이 보여주는 영상 ... 로 즉석 이야기 만들기 게임하기교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)문제해결방법찾기문제해결하기일반화하기학습활동안내활동1 ... 기 게임하기입니다.1‘3‘16‘4‘8‘★색지(신문을 만들 종이), 색연필, 가위, 풀교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • [아동문학] 반응중심 문학활동의 개념과 실제
    과 책 보기 영역 통합하기- 반응을 표현할 언어발견 돕기- 즐겁게 반응할 방법 제공하기- 다양한 책 제공하기6) 의미 있는 상호작용을 위한 교사의 발문- 낮은 수준의 질문과 높 ... 나 같은 작가 책 찾아보기/인형캐릭터를 만들어 인형극 하기/가장 재미있는 책이나 이야기 소개하기)- 구어촉진 하기 (스토리 텔링/함께 말하기/창의적 극 놀이하기/토의하기/그리기 및 ... 을 위한 방법6) 의미 있는 상호작용을 위한 교사의 발문2. 반응중심 문학활동의 실제1) 문학과 관련된 반응활동 세 가지2) 반응적 문학활동을 위한 기본 전제3) 반응중심 문학활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.09
  • 전문가요청 배너
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 11월 29일 토요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
1:19 오전
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감