"오스티나토 악보"의 검색결과 입니다.

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달크로즈 봄의제전 가을길 기악지도 오르프 교수법 볼레로 지도안

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"오스티나토 악보" 검색결과 1-20 / 167건

유아음악교육 학자 정리표(오르프, 달크로즈, 코다이, 고든)

하여 단순-복잡 훈련으로 단계적 접근-솔페이지: 한줄, 두줄 악보에서 다섯줄 악보로 단계적 지도음계 보며 노래 부르기즉흥연주: 신체, 악기, 피아노-리듬지도: 4,8,2분음표 리듬꼴 ... 스럽게 조성감 형성기타-오스티나토-달크로즈 영향받음이동도법, 헝가리 학교교육과정으로 정착리듬감, 조성감이 그룹지도에서 효과적으로 체득노래부르기언어리듬과 찬트 활용 통해 음악 ... 력의 향상 강조제창과 합창교육강조육성으로 가사 없는 노래부르기강조음정패턴, 리듬패턴으로 노래부르기다양한 조성과 선법,박자,리듬으로 노래부르기악기연주신체악기 연주오스티나토와 보르둔

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.08

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초등임용고시 음악 기본이론(교과교육론) 정리 자료 - 마인드맵, 조직도, 표 형태

아래솔은 두 눈 가리고 /라는 귀신 손가락/ 시는 도깨비의 뿔 /도는 다시 두 주먹악보 단순화2-3선 한정 보표 사용두문계명 : 계이름 첫 자만 표기막대기보법 : 리듬-막대로만 표현 ... 활동적 매체교수법적 요소음악적 요소오스티나토동일한 형태의 반주,리듬,가락 집요하게 반복종류리듬 오스티나토가락 오스티나토장점기악학습 참여 쉬움즉흥연주 활용 용이보르둔최소의 음으로 화음

시험자료 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.22

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코다이, 달크로즈, 오르프, 스즈키, 고든 중 2명의 이론가를 골라 공통점과 차이점을 비교하고 관련 음악 활동을 예로 들어 설명하시오

방법은 음악에 따른 신체적 움직임, 악보 보고 부르기, 피아노 즉흥연주 이 세 가지를 주된 활동 내용으로 하고 있지만 그가운데서 가장 기초적이고 초보 단계에서 주로 사용하는 지도 ... 요소들은 단순한 것으로부터 복잡한 것의 순으로 나선형식 지도를 시도하였다.(2) 솔페즈(Solfege)솔페즈는 ‘악보를 보고 계이름 부르기’라는 뜻의 프랑스 어원을 갖고 있다. 그 ... 내용은 음계와 선법, 음정, 시창·청음, 선율, 화음, 대위법, 전조, 즉흥노래 등이 통합되어 단계적이고 체계적인 내용으로 구성되어 있다. 달크로즈의 솔페즈 교육은 악보에 숨어 있

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.21

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유아음악교육방법론-코다이, 오르프, 달크로즈, 고든

가 없어 불협화음 초래하지 않음 → 실로폰과 같은 건반타악기 연주 쉬움⑤ 화성 : 멜로디에 ‘ 오스티나토 ’ 와 ‘ 보르둔 ’ 반주에 의한 집단으로 구성된 앙상블 음악활동과 화성교육 ... , 유아는 특별 지시가 있을 때에만 따라함 탐색 소리의 탐색 , 공간의 탐색 , 형식의 탐색 – 이미 배운 음악 변화 즉흥창작의 준비과정 악보읽기 먼저 가시적인 기보법을 소개 ... 하고 유아가 성장함에 따라 정식 악보 가르침 즉흥창작 새로운 음악 창작으로 오르프 음악교육방법의 최고단계3. 달크로즈 음악교수법 ① 유리드믹스 ∙ Eu 좋은 + rhythmics 리듬

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| 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.13

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단국대학교 교향곡의 이해 중간고사 대체 레포트

1919년에 그의 음악에 관심을 가진 구스타프 베크만에 의하여 악보가 탄생하게 되었다. 이후 1940년 보스턴 팝스 오케스트라가 음반을 제작했으며 다시 40년 뒤인 1980년 영화 ... 대위법적인 음악 형식을 의미한다. 이것은 선행구가 제시되면 후속구가 적당한 간격을 두고 따라가는 모방이라는 것을 의미한다. 카논의 시작은 통주저음이 오스티나토 주제를 느리게 연주 ... 없게 되었다. 오직 극소수의 떨어진 악보들 만이 발견되었으며 발견된 악보들 중에서도 유실된 악보들이 존재한다고 한다. 현재 대다수의 사람들이 카논에 대해서만 알고 있지만 앞

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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음악교육자 한명을 선정하여 이유와 교육이론을 기술 하시오. 교육이론과 관련한 프로그램을 조사하고 이론을 기술하고 적용된 프로그램에 대한 본인의 견해를 작성하시오

들은 자발적으로 연주를 시작한다는 사실을 어렵지 않게 경험한다. 악기를 이용한 놀이에서만이 형성되는 것이 바로 즉흥연주이다. 즉흥연주를 하는 이는 우선 그에게 악보가 없다는 생각을 전혀 ... 이 도식화되어진다. 이 과정은 아주 초보적이지만 음악의 구성과 흐름, 연주 패턴, 악보의 개념이 구체화되어지는 중요한 과정이 되는 것이다. 아동들에게 자기가 낸 소리의 모양(형태 ... 교사는 학생에게, 다이나믹, 액센트, 음색, 템포와 같은 표현적인 요소를 조금씩 변화시켜 연주하도록 이끌어 준다.다) 독보 및 기보(Literacy)오르프 교수 학습에는 악보를 읽

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.05

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세계적 음악교수법(달크로즈, 코다이, 오르프, 고든)의 특징을 비교하고, ⑵ 음악활동의 주요 유형에 따른 음악교수법의 적용방안과

. F로 이루어진 민요풍 멜로디와 더불어 느린 부분에서는 코다이적인 루바토를, 빠른 부분에서는 오스티나토를 사용했다. 오음음계를 변화시키면서 이를 서양의 것에 적용을 했다. 이로써 ... 을 유형별로 정리하고 응용하여 적용해볼 수 있는 것을 정리하면 아래 표와 같다.유형오디에이션응용1음악을 들을 때 나타나는 오디에이션패턴화해서 듣기2악보를 읽을 때 나타나는 오디에이션 ... 음악의 기본요서인 강세, 높낮이, 음가 등과 함께 음악의 억양, 흐름 등의 본질적인 면을 함께 생각하며 읽기3음악을 듣고 악보로 적는 과정에서 나타나는 오디에이션청음하기4선택한 음악

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15

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(유아음악교육) 음악의 7가지 기능을 예를 들어 설명하고, 음악을 유아에게 가르쳐야 하는 10가지 이유를 쓰시오

보다는 박자의 개념을 중요시했으며 언어리듬과 리듬꼴의 오스티나토 반주를 사용했다. 오르프의 경우, 타악기 오스티나토, 동작, 언어를 통한 리듬지도를 강조했다. 선율을 지도할 시 ... 은 말’악보와 동요활동단계도입1. 노래를 주의 깊게 들어본다.-1절만 우선 들려주고 유아가 노래를 흥미롭게 듣고 이해할 수 있도록 한다.-‘참 좋은 말’동요를 들어볼까요?전개2. 노래를악교육』

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| 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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피아노 교수법(미취학 아동 지도전략 요약정리)

한다.* rote playing 은 초보자나 아동이 곡을 흉내 내거나 소리를 바로 기억해서 치는 방법으로 되풀이하며 습득하는 중에 손 움직임을 도와주고 귀를 발달시켜 주며, 훗날 악보 ... 어 날아 보기]주어진 음의 길이에 따라 제시된 새가 되어 본다. 칠판에 1마디에 한 종류의 음표씩 들어있는 4마디 악보를 그려주고 학생에게 해당 새가 되어 날아보게 한다.(온음표 ... /4박자 지휘 패턴으로 지휘하고, 2박자 오스티나토 신체악기 리듬을 만들어 부른다. 같은 방법으로 다른 박자의 곡에서도 할 수 있다.? 리듬 패턴학급을 두 팀으로 나누어 한 사람

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.14

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유아음악교육 학자정리(오르프, 달크로즈, 코다이, 고든)

. 두드리고자 하는 인간 본성 이용 쉽게 접근 가능. 극적요소 표현가능 다양한 범위에서 사용. 리듬 오스티나토-짧은 패턴 리듬을 악기로 연주하도록. 일정한 리듬 가락이 동일하게 반복 ... 하고자 하는 것. 절대음감훈련. 고든의 오디에이션. 음악 듣고 적극적 신체반응과 소리를 내는 등 활동하며 악보 읽기와 쓰기 첨가/ 즉흥연주-피아노 의한, 음악적 요소들과 연주자 자신 ... 은 노래부르기로 시작된다. 음정과 가락 및 악보를 읽고 이해하는 모든 과정을 교육한다. 악기연주는 독보력을 습득한 다음에 실시. 음악교육은 민요를 통해서 시작되어야함. 민요는 자국

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.08

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대중예술론 교향곡 레포트 음악 감상문 음악회 레포트

와 Gloria를, 1947년에 나머지 곡들을 작곡했으며 1948년에 악보가 완성되었다. 이 곡은 종교적인 목적으로 작곡되었지만 초연은 1948년 10월 27일 교회나 성당이 아닌 ... 라) : arr.Roland Carter▶ Roland Carter의 You Must Have that True Religion(진실한 믿음을 가지라) 에서는 반복되는 오스티나토와 서로

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.09

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스트라빈스키 <봄의 제전> 리듬 분석 연구

가 매우 자주 나타난다. 다음의 악보들에는 오스티나토가 잘 드러난다. (악보 10-15)[악보 10] R.N. 1. 이전의 2마디.[악보 11] R.N. 15.[악보 12 ... 된다.그리고 다음의 악보들을 살펴보면 모든 성부에서 오스티나토가 이루어짐을 알 수 있다. (악보 16, 17)[악보 16] R.N. 129-130.[악보 17] R.N. 131-132 ... .[악보 18] R.N. 133.이와 같이 스트라빈스키가 사용한 오스티나토는 불규칙한 리듬 안에서 통일성과 균형을 이룬다.Ⅲ. 결론스트라빈스키는 20세기 작곡가 중 중요한 작곡가

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| 리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.12

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오르프 음악지도법을 활용한 아동음악 프로그램의 최근 동향

. 악보 읽고 쓰기본 과정은 앞서 언급한 모방, 탐색, 즉흥연주를 통하여 자연스럽게 이어나가도록한다.오르프 학습매체, 접급법을 활용한 수업사례 예시학습주제 : 노래 부르며 실로폰 ... 탐색채를 잡는법, 두드려보기, 색깔별로 소리가 다름을 알기∇->오스티나토, 즉흥연주, 보둔반주오르프접근법을 활용한 즐거운생활과 창의.인성 수업안(1학년) 中 발취[출처]전남오르프 ... 수 있다.음악 교육도 예외가 아니다. 자연스럽게 주변의 익숙한 것들을 활용하여 단계적으 로 리듬감을 익히고 악보를 읽고 쓰게 만드는 오르프 음악교육법이 최근 교육 트랜 드에 맞추

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.17

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오르프 음악교육 발표 자료

오르프와 음악교육목 차 카를 오르프의 생애와 철학 슐베르크의 개념과 특징 오르프 음악적 요소 오스티나토 , 보르둔 , 멜로디 , 다른 형태의 반주 오르프 학습매체 언어 , 신체 ... 에서의 악기연주 활동은 학생들의 음악적 표현을 극대화 시켜준다 . 신체운동  악기연주  오스티나토 , 보르둔에 의한 즉흥연주 …오르프 악기 오르프 슐베르크에서 사용된 모든 악기 ... 들이 음악적 용어로 읽고 쓰기 전에 생각으로도 얼마든지 음악을 읽어낼 수 있다고 함 . 초보단계부터 악보 읽기 교육을 강조하는 것은 음악적인 것에 반하는 교수법이라고 생각즉흥연주

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| 리포트 | 37페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.07.02

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4)음악-16.이슬-음악 듣고 오스티나토 구별하기(중안)

- 힌트를 줄게요. 5글자인데, 오ㅁ티ㅁ토인데 무엇일까요?- 그렇습니다. 이제 오스티나토 가락을 실로폰으로 연주해 보겠습니다. 선생님이 보여주는 악보를 연주해 봅시다.- 비제가 지 ... 결재지도교사협력교사(음악)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원16. 이슬교과서42~43쪽학습형태전체학습수업모형감상 활동 중심 학습학습주제음악 듣고 오스티나토 구별하기학습자료 ... 사진자료, ppt, , 실로폰, 활동지학습목표음악을 듣고 오스티나토를 구별할 수 있다.같은 가락/ 다른 가락을 구별하며 감상할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11

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공주교대 음악과교육론, 초등음악과 교재 연구 및 지도법 족보

음악과교육론, 초등음악과 교재 연구 및 지도법 함00 교수님 & 문00 교수님 & 민00 교수님1. 내용체계표에서 표현, 감상의 핵심개념2. 오스티나토 정의와 예시 문제 보 ... 고 리듬 만들기3. 영역 3가지 괄호 넣기4. 목표 3가지 괄호 넣기 (표현방법), (창의적으로), (감상), (즐기는)5. 코다이 교수법 활용하여 다음의 악보를 보고 학습목표 2가지 ... 리듬꼴을 자유롭게 만들어 적어보시오.1)박지: 4분의 4박자 2) 길이: 1마디 3) 음표: 4분음표, 8분음표, 점4분음표 반드시 포함3. 아래 악보는 초등학교 음악 교과서

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| 시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.23

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5)음악-제재곡 `개구리소리’, 오스티나토(중안)

고 오스티나토의 개념 감지하기▣Don`t worry Be happy전개기초기능파악T.‘개구리소리’노래를 들어봅시다.S. (악보를 보며 들어본다)10′교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사 ... 으로 개구리 울음 소리로 만든 오스티나토 반주하기)10′12′▣판서오선칠판에 세종류의 오스티나토 악보를 그려놓을 것♣3모둠역할분담(노래 부르기, 오스티나토반주①②③중 택2)교 수 학 ... 결재지도교사( 음악 )과 교수-학습 과정안제재곡 ‘개구리소리’를 익히고 개구리 울음 소리로 만든 오스티나토 반주를 할 수 있다수 업 일수업자단 원(재구성)교과서(재구성) (1/1

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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4)음악-이슬-악곡을 들으며 오스티나토 구별하기(중안)

- 오스티나토 실로폰으로 연주하기T: 오스티나토 가락을 실로폰으로 연주해 보겠습니다. 선생님이 보여주는 악보를 연주해 봅시다.T: 이번에는 음악(곡의 일부분-첫째 번 A부분 ... 결재지도교사협력교사(음악)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원16. 이슬교과서음악 p.42~43학습형태전체학습수업모형감상 활동 중심 학습학습주제악곡을 들으며 오스티나토 구별 ... 하기학습자료사진자료, , 실로폰, 활동지학습목표음악을 듣고 오스티나토를 구별할 수 있다.같은 가락/ 다른 가락을 구별하며 감상할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11

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오르프 음악지도법을 활용한 아동음악 프로그램의 최근 동향에 대하여 논하시오.

로 이루어지는지를 악보로 읽고, 음표를 사용하여 기보한다.④ 즉흥연주 (Improvisation) : 학습 활동적 매체를 사용한 수업의 시작단계에서 모방으로 하지만 아동들이 그 원리 ... 를 인지한 후에는 즉흥적으로 할 수 있도록 유도한다.3)음악적 요소들 (Ofrr Theory)① 오스티나토 (Ostinato) : 어원적으로 고집스럽게 동일한 형태의 움직임을 나타내 ... , 같은 시작 음 다른 선율, 끝 음 이어 받기, 같은 화음 다 른 선율 만들기 등의 놀이적 접근으로 즉흥연주하기③ 오스티나토(반복 음형)와 보르둔(5도, 옥타브 등의 병행 진행 음형

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.16

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세계적 음악교수법(달크로즈, 코다이, 오르프, 고든)의 비교와 한계점

를 활용하여 음악을 표현하도록 하였으며 인간의 목소리를 중요한 악기로 간주하고 악보의 사용 을 강조하지 않았다. 또한 아동 시기의 조기교육을 강조하였으며 특히 리듬교육을 중시 하 ... 악기들을 개발하였다.반드시 필요한 것은 아니지만 오르프 악기의 교육기관 구비를 위한 비용이 많이 든다. 오르프 악기 활용에 있어 보르둔과 오스티나토 등 기본 원리를 지도할 수 있 ... 음악분석 및 창작을 위한 피아노 연주·간단한 오스티나토등의 표현과 연주를 위한 타악기 및 음정악기 연주·신체악기 연주하기·오스티나토와 보르둔에 의한 여러 가지 오르프 악기를 활용

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| 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.25 | 수정일 2019.12.12

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