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"자유교육 허스트" 검색결과 301-320 / 389건

  • [교육과정] 교과 활동(Ⅰ) - 지식과 교육
    제3장. 교과 활동(Ⅰ) - 지식과 교육A반 교육대학원 황민지1. 지식 중심 교육과정 개관▶ 스펜서(H.Spencer) - 생활에의 유용성전통적인 자유학과나 인문교과들이 실제 ... 에 관한 지식지식을 중심으로 조직된 지식 중심 교육과정은 희랍 시대와 중세기의 ‘7자유학과’로부터 출발하여, 르네상스 시대의 ‘인문교과’로 발전되었으며, 최근까지도 학교 교육의 ‘기본 ... 교과’로서 명백을 유지해 오고 있다. 요컨대 실용적인 가치가 중요시되는 현대에 있어서도 7자유학과로부터 비롯된 지식중심의 교육과정은 계속 남아 있을 뿐만 아니라 일반적으로 인정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.22
  • [교육과정]교육과정 유형 ; 지식과 교육
    되었다. (인문교과 : 고전, 문학, 역사, 종교, 철학으로 구성)돈벌이와는 무관하게 그 자체를 목적으로 추구되는 교육, 인간을 기계적으로 만들지 않고 자유롭게 하는 교육, 지나치게 전문 ... 외는 데 있다. (인간다운 삶으로 입문시키는 것)피터즈의 교육의 인지적 기준 - 교육받은 상태는 지식과 이해, 지적 안목을 가지는 상태.피터즈, 허스트 - 교육의 인지적 기준 ... 교육과정 유형; 지식과 교육1. 교과중심 교육과정1) 기본 관점 (교육목표)전래의 문화유산 가운데 학생들에게 가르쳐야 할 것이 무엇인가에 관심을 둔다.교과를 가르치는 일차적 목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22
  • [교육철학]교육철학및 교육
    에서는 여성의 자유 및 평등주장°기독교교육과 인간가치의 증진, 여권신장, 남녀평등과 민주적 가치의 교육실시°유교적 구습 타파, 자주자립의 자세 구현°민주주의 이념의 성장에 도움°국권 ... 사조를 구분하고 각각의 특징을 서술진보주의항존주의본질주의실존주의재건주의분석철학교육목적개인문제 해결-듀이이성계발마리땡,애들러문화유산전달-허스트실존지각부버이상사회건설브라멜드객관적지식 ... 언론과 출판의 자유를 태동시키는 데 큰 몫을 차지했다는 점.7. 루소와 페스탈로치의 교육관 비교?루소의 교육관-그의 교육사상은 다른 사람들과의 교섭을 통하여 서서히 형성됨.-초기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.19
  • [교육학]Dalton plan, Winnetka plan, Brain storming
    었다.달톤안의 교육신념은 첫째로 아동에게 신체적 도덕적 정신적 자유를 준다. 두 번째로 아동이 원하는 과목을 노작을 통해 배운다. 셋째로 학습내용의 최대치와 최소치를 정하여 학생앞 ... 며 불구 어린이를 위한 무학년체제 학교에서 헬렌 파크허스트(Helen Parkhurst)에 의해 창안되었다.미국 마사츄세쓰 달톤시의 고등학교에서 실시하여 1913년 완성 ... 하였고 1922년 Educaltion on the Dalton plan이란 책을 썼다.이 플랜은 교육과정이 두 부분으로 나누어져 있는데, 한 부분은 학문과목으로서 학생과 개별화된 과제 수행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.04
  • [교과교육]교과란 무엇인가
    , 교육철학의 영향등이 원 인이 되어 생성하고 소멸한다.1. 서양에서의 교과의 발달1)고대와 중세의 교과중세의 교과-7자유과: 문법, 수사학, 변증술, 대수, 기하학, 음악(자유민 ... 만이 교육을 받을 수 잇었다.)중세의 대학- 의학, 신학, 법학과 자유학과 철학이 중요한 과목이었다.2) 근대의 교과-르네상스이후 인간중심의 문화가 발달- 자연과학 발달, 다양한 교과 ... 가 발달- 백과전서 주의 발생①백과전서- ⓐ문예부흥 운동으로 일어난 인문주의 교육이 지나치게 형식화 되어 버린 점과 교육내용이 전통적인 7자유과에 한정되어 있다는 것에 대한 비판
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.12
  • 유명여성을 통해 본 성풍속(황진이, 게이샤, 클레오파트라, 마를린먼로)
    에 송도의 문반의 첩실로 태어난 황진이는 평생 동안 자신의 자유와 인간성, 그리고 예술과 그녀의 적성을 마치 그물과 같이 옭아맬 그녀에게 주어진 봉건조선사회라는 시대적 상황에 대항 ... 하여 그녀의 인생을 기생이라는 길과 예술, 인간적인 사랑 그리고 자유와 문학으로써 인간 황진이로서의 삶을 살고자 했던 것이다. 조선사회라는 경직되고 엄격하던 시대적 상황에서 한 인간 ... 으로서 자신의 삶과 자유, 그리고 자신이 가진 예술성을 마음껏 발휘하고자 했던 황진이이기에 500년이 지난 지금까지도 황진이는 우리들의 머릿속에 남아있는 것이다.KBS 2TV 수목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 65페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.30
  • 삼성 미술관 LEEUM(리움)을 다녀와서
    았다. 또한 자유분방함이 느껴지기도 했다. 그리고 백자는 순백색에서부터 고고함이 느껴졌으며, 조선시대의 유교문화가 갖는 시대 풍습을 반영하듯 절제된 듯한 단순함도 느껴졌다. 특히 전시장 ... 나르, 게르하르트 리히터-696 백조, 게르하르트 리히터-두 개의 촛불, 앤디워홀-마흔다섯개의 금빛 마릴린, 서도호-someone, 데미안 허스트-죽음의 춤 등백남준(白南準 ... 교육문화센터는 전체 공간에 떠있는 블랙박스에 의해 공간이 나눠져 있었고 블랙 콘크리트라는 재료가 이용되었다. 건물의 안이 비쳐서 그런지 투명하면서 깔끔한 느낌이 들었다.그리고 고미술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.17
  • 리움 미술관 감상
    근현대미술B1층 국제현대미술감상 - 조선말기 회화전건축물, 건축가 소개museum 1museum 2삼성아동교육문화센터건축물, 건축가 소개강한 시각적 인상을 구축하는 MUSEUM ... 시키며 역동적 뉘앙스를 자아낸다. 성곽 도시라는 서울의 지리적 전통을 은유하는 이러한 요소는 렘 쿨하스 건축의 수평적 플랫폼(삼성아동교육문화센터)과, 은둔자적 이미지를 주는 장 ... 과 다양한 크기의 직육면체 ‘전시박스(cube)’를 주 요소로 삼고 있다. 자유분방하게 배치되는 이 전시박스들은 건물 내부로는 관람객들에게 새로운 전시 공간을 체험하게 하며, 동시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.10
  • [교육]교과교육론 2장 요약
    : 자유민이 받을 수 있는 교육 + 교육을 통한 자유민2) 근대의 교과◎ 17c : 백과전서주의 (범주지주의)◎ 산업혁명 : 근대적인 교과 형성 ? 발달 - 만민을 위한 교육으로 교육기회 확대 ... 2장 교과란 무엇인가◎ 교 과 : 학교의 교육적 활동의 기본 단위, 교과교육학 탐구의 핵심 대상1절 교과의 본질1. 교과의 정의◎ 광의적 의미 : 학교교육 목적에 맞게 조직해 놓 ... 은 묶음 → 학교교육 활동의 기본 단위◎ 협의적 의미 : 교과중심교육에서의 내용을 지칭 → 전통적으로 학교가 가르치던 내용◎ 교과의 내용 : 각 사회나 시대의 요구를 수용하여 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02
  • 교과란 무엇인가?
    의 책 동으로 일어난 교육이 지나치게 형식화되어 버린 점과 교육내용이 전통적인 7자유과에 한정되어 있다는 것에 비판에서 생겨난 교육사상교육내용에는 자연과학, 사회과학, 그리고 그 밖 ... ) 현대의 교과배경: 형식도야 이론에 근거하고 7자유과를 주요 교과로 하는 전통적인 학교교육은 20세기에 들어서면서 실용주의 철학의 영향을 받아 교육내용에서의 획기적인 변화를 초래 ... 교과란 무엇인가제1절 교과의 본질1. 교과의 정의-교육학 용어 사전“교과란 교육내용을 학교교육의 목적에 맞게 조직해 놓은 묶음을 말하는 것으로서 국어, 수학, 과학 등이 그 예이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.16
  • [교과본질론] 교과본질의 이론
    등이 그 예이다. 학교교육활동의 기본 단위* 협의의 의미 : 교과는 보다 특수하게 교과중심 교육과정에서의 교육내용. 즉, 전통적으로 학교가 가르쳐 오던 교육내용을 가리킨다.* 듀이 ... 로 그것을 실현 할 수 있는 교육내용을 정하게 되는데 교과로서 채택되는 것들은 그 동안 인간의 경험 중에서 사회적으로 주목받고 있는 지식이나 기술들이다.* 교과의 네가지 특성1 교과 ... 로 선택되어 학교의 교육내용이 되기 위해서는 그것의 교육적 가치를 지지하는 특정의 사회적 세력의 인정이 있어야 한다. (관련학자 등.)* 우리가 학교에서 가르치고 있는 교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.09.23 | 수정일 2015.10.06
  • [민주주의] 토크빌과 민주주의 -그리고 언론자유와 관련하여
    가의 논의를 빠뜨리지 않을 수 없을 것이다. 그러한 점에서 미국적인 상황에서의 민주주의와 언론자유에 대해서 논의한 토크빌을 살펴보지 않을 수 없다. 그의 대저인 미국의 민주주의 ... 로부터 대중매체와 민주주의의 관계, 좀더 정확히는 언론자유와 민주주의의 관계에 대해서 탐구해보고자 한다.미국의 민주주의 제 1권 제 11장에서 토크빌은 합중국의 언론자유라는 이름 ... 으로 언론자유를 논한다. 토크빌이 말하는 것은 언론자유의 긍정적인 이점이 아니라 부정적인 의미에서의 이점이다. 그러니까 언론자유가 아니라면 받게 될 해악을 막아준다는 의미에서의 소극적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.09.08 | 수정일 2019.01.11
  • [교육학]멀티미디어, 인터넷과 교육
    제9장. 멀티미디어, 인터넷과 교육1. 멀티미디어1) 멀티미디어의 개념① 멀티미디어의 개념 : 여러 개의 표현 미디어를 같은 전달 미디어에 의해 종합적으로 취급하는 것을 말 ... 한다.② 톨허스트(Tolhurst,1995)의 멀티미디어 구별? 하이퍼텍스트 : 비선형적으로 구성되어 사용될 수 있는 문자정보, 정지된 상태의 도형, 그림과 도표 등의 화면을 말 ... ) 교육과 훈련다양한 형태의 정보를 통합하여 제시하기 때문에 보다 풍부한 학습 환경을 조성할 수 있다.(2) 정보의 저장과 전달다양한 형태의 정보가 디지털 방식으로 저장된다. 소리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25
  • 근현대사 연대순 정리
    - 삼정문란 시정(양전사업,호포법,사창제)┗ 통상수교 거부 - 영국의 로드 암허스트 호가 최초로 통상 요구?거절1. 병인박해 : 프랑스 세력을 끌어들여 러시아의 남하를 견제시도 ... 독립문1896개선문 모방덕수궁1900르네상스식 건축양식명동성당1887중세 고딕 양식?근대 교육┏원산학사(1883): 최초의 근대 사립학교┠동문학(1883): 묄렌도르프, 영어강습 ... 정부 탄생의 계기┗대한 국민의회(1919)-1920년대 초 자유시 참변으로 연해주 민족운동 약화?미주 교민 단체: 신민회, 한인 협성회, 대한인 국민회,흥사단, 구미 위원부(이승만
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.29
  • Theodore Dreiser의 Sister Carrie
    카톨릭 신자여서 자식들에 대한 종교교육은 가혹하리 만큼 엄격했고, 오직 신의 은총만을 믿으며 성경과 교회의 교리를 빈틈없이 실행하도록 강요했다. 반면 그녀의 모친은 비팜한 생활 속 ... 여리고 자유기고가로 여러 잡지에 기고하여 생활에 안정을 되찾게 되자 1898년에 Sallie와 결혼한다. 뉴욕에서 프랭크 노리스(Frank Norris)와 사귀게 되어 함RP 문학 ... 게 된다. 그때 드루에는 자기의 친구인 허스트우드를 캐리에게 소개하는데, 그는 첫눈에 캐리에게 매혹된다. 특히 허스트우드는 캐리의 젊음과 미모에 열정적으로 빠져들게 된다. 40대의 중년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.21
  • [교과교육론] 교과란 무엇인가?
    의 발달, 사회적인 요구, 시대적인 변화, 교육철학의 영향 등이 있다.1. 서양에서의 교과의 발달가. 고대와 중세의 교과- 중세의 대표적인 교과는 7자유과이다. 7자유과는 문법, 수사 ... 2장 교과란 무엇인가제 1 절 교과의 본질1. 교과의 정의- 교과란 교육내용을 학교교육의 목적에 맞게 조직해 놓은 묶음을 말하는 것으로서 국어, 수학, 과학 등이 그 예이다. ... - 교과는 학교교육의 기본단위이다.- 교과는 간단히 말해서 학교가 가르치는 것이라고 할 수 있다.- 듀이는 교과는 현재 사회 생활의 의미 중에서 전수할 가치가 있는 것이라고 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.20
  • 중국 기독교사 감상문
    을 하였으며 4개의 선교 단체를 조직하였다. 4개의 선교 단체를 살펴보면 광주기독도연합회, 재화실용지식전파회, 마례손교육회, 중화의약전교회가 있다. 중화의약전교회에는 아빌, 중국 ... 기에 언어적으로 많은 지방어가 있었으므로 중국어 성경의 개정에 착수하게 되었다. 이것은 메드허스트가 중심적 위치에서 존 모리슨과 구츨라프, 브리지만에 의해서 진행되었으며 이것을 중국성서 ... 개정사에서의 제 1위원회로 칭해진다. 중국 프로테스탄트 선교의 개척은 모리슨과 밀느의 노력으로 광주와 말라카에서 기초가 형성되어 문서선교와 교육선교를 중심으로 수수한 형태였으나 차츰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.08
  • [교육]교육과정의학문적이해
    을 합리성의 계발에 두고 합리성의 계발을 지식의 의하여 가능하다고 주장.3.허스트5-1.학자들의 학문의 분류방식학교교육에서 이루어지는 지식의 활용을 재생적 활용, 연합적 활용, 적용 ... 교육과정의 학문적 이해교과 교육 목적 달성에 필요한 지식과 기능이 논리적으로 체계화된 것. 학교교육의 현장에서는 이러한 교과를 가르치는 교과교육교육활동의 중심.1. 교과 ... 적이고 종합적인 관점에서 출발해야만 함.1. 교과의 의미2. 교과교육학의 개념5. 학문주의적 입장에서의 교육목적론4. 사회재건론에서 생각하는 교육목적론3. 자아실현적 입장에서의 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.12.13
  • [교과내용의 선정] 교과내용의 선정
    유용한 지식1. 생활에 유용한 지식2. 지적 능력의 개발에 유용한 지식3. 교육과정 사회학자의 지식제3절 내재적 가치를 지니는 지식1. 브루너의 지식의 구조2. 피터즈와 허스트 ... 자유과 즉 문법, 수사학, 변증술, 대수, 기하, 천문학, 음악 등이 바로 이러한 도야의 가치가 가장 큰 교과라고 주장한다.2) 반성적 사고를 위한 교육내용- 듀이의 교육목적 ... 의 형식- 피터즈의 교육의 목표는 학습자들로 하여금 지적 안목을 갖게 하는데 있다.- 피터즈는 그의 동료 허스트와 함께 지식을 7가지 형식으로 범주화하여 제시하였다. 지식의형식은 인간등이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.14
  • [신교육사회확]교육과정에 관한 사회학적 접근의 본질과 비판에 관한 재음미
    한다고 주장한다. 또 피터스나 허스트와 같은 자유주의 철학자들은 지식의 내적 가치를 존중하면서 단지 특정 시기의 사회적 구성물에 불과한 것을 절대적인 것으로 정당화한다고 비판 ... 1. 문제제기신교육사회학이 한국에 소개된 된 것은 1980년대 초의 일이다. 교육사회학의 새로운 전통이란 해석적 패러다임에 입각한 연구경향을 말하며, 종래의 규범적 패러다임 ... 이나 실천지향적 패러다임에 대한 비판과 도전으로부터 시작한 것으로, 그 목적을 교육 현상의 이해와 설명 및 예견에 두고 있다.신교육사회학자들은 Young, Bernstein
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.31
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