[교육학]Dalton plan, Winnetka plan, Brain storming

소개글

교육학 공부하시는 분에게 도움이 될 것입니다.^^

목차

1. Dalton plan

2. Winnetka plan

3. Brain storming

본문내용

아동의 자율학습을 위한 연구 계획안으로 Dalton plan과 Winnetka plan이 있다. 달톤안은 일명 실험실안 또는 실험실교수라고도 하며 불구 어린이를 위한 무학년체제 학교에서 헬렌 파크허스트(Helen Parkhurst)에 의해 창안되었다. 미국 마사츄세쓰 달톤시의 고등학교에서 실시하여 1913년 완성하였고 1922년 Educaltion on the Dalton plan이란 책을 썼다.
이 플랜은 교육과정이 두 부분으로 나누어져 있는데, 한 부분은 학문과목으로서 학생과 개별화된 과제 수행에 대해 계약을 맺어 수행하는 것이고, 다른 한 부분은 직업, 사회생활, 육체적 활동을 위한 그룹활동에 관한 것이다. 이 플랜의 핵심은 학생 개개인과 학습과제에 대한 계약을 맺는다는 점이었다. 학생들에게는 자신이 동의한 계약에 따라 과제가 부여되었는데, 「계약된 작업」(contract job)이라고 하는 과제로 1개월에 하나씩 주어진다. 이 과제는 약 20개의 단원(unit)으로 되어 있으며, 과제해결에 필요한 학습지침서도 있다. 학생은 각자의 능력에 따라 개별적으로 과제를 해결하며 과제해결의 정도를 진도표에 기입하도록 되어있다. 교사는 학생과의 면담을 통하여 학습진도를 조절하고 필요한 부분의 내용에 대한 평가를 한다. 이 과제는 완전하게 수행한 후에 교사에게 제출토록 되었다. 또한 학생은 현재 진행하고 있는 과제를 완성할 때까지 다른 과제를 부여받지 못하였다. 이러한 계약에 의한 학습은 과제 내용의 완전한 이해를 보장하였으며, 학습목적의 인식과 책임감을 심어 주었다. 이 플랜에서의 학교생활 시간은 오전에는 계약된 과제를 학생 스스로가 자유롭게 수행하고, 오후에는 직업과 레크리에이션 활동에 관한 집단 작업 시간을 갖도록 하고 있다.
실험실안이라는 말은 학교를 한 개의 실험실(laboratory)로 간주하여 학생은 실험자로서 제각기 자기 능력과 취미에 따라 학습하도록 한 것이다. 달톤시에서 실험실안으로 1920년경 만들어진 학교를 아동대학이라 하였고 이 학교는 아동 스스로가 학습도법(graph system)을 사용하여 학습과정을 관리했다는데 특징이 있다.

참고 자료

1. 『교육학 용어 사전』 하우 서울대학교교육연구소 1994
2. 『교육학 대백과 사전(1권)』 하우동설 서울대학교교육연구소 1998
3. 『실기 교사를 위한 교수․학습방법론』 학문사 김광자
4. http://myhome.shinbiro.com/~KUNICON/tpm/ba.htm
5. http://members.tripod.co.kr/moon1194/brain.htm
6. http://hymail.hanyang.ac.kr/~aircat/theories/etc.htm#1