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교육과정 관점 공무원 한국사 자유교육적관점 리움미술관 도면 한양대족보 교육학 교육학개론 요약 그리스도와 문화 급진적교육과정
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"자유교육 허스트" 검색결과 221-240 / 389건

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    서머힐을읽고
    은 에든버러 대학을 졸업한 뒤 스코틀랜드의 그레트나 그린 초등학교 교장으로 부임했다. 유순하고 겸손한 아이들을 키우는 교육에 불만을 품었던 그는 철저하게 자유교육을 펼치다가 면직 ... 됐다. 어린이들의 자유의사를 최대한 키워줘야 하고, 자유야말로 교육을 통해 인류를 구제하는 최선의 과제라고 생각한 니일은 이러한 신념을 바탕으로 1921년 서머힐 학교를 개설 ... 했다. 그러나 지나친 자유가 수업을 빼먹고 실외에서 알몸 목욕을 즐기는 등 방종으로 흐르고 있다며 이를 규제하려는 움직임이 일고 있다고 한다.서머힐 학교는 교육학자 니일 사상을 실천
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.21 | 수정일 2014.10.21
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    제 2장. 교과란 무엇인가
    제 2장. 교과란 무엇인가과 목 명:교과교육론담 당 교 수 님:님학 과:학 번:이 름:제 출 일:2008. 9. 171. 교과의 본질1) 교과의 정의교육학 용어 사전에서 교과란 ... 교육내용을 학교 교육의 목적에 맞게 조직해 놓은 묶음을 말하는 것으로서 국어, 수학, 과학 등이다. 교과는 그 시대의 상황이나 학교의 목적에 따라 그 내용은 변해왔다. 듀이의 교과 ... , 태도 등을 갖춘 바람직한 인간상을 목표로 그것을 실현할 수 있는 교육내용을 정하고 그것을 교과로 채택한다. 즉 교과는 문화요소를 포함하고 사회적지지 받으며 선택되고 일정한 준거
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.24
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    중국 월리엄 밀른 선교사
    것이긴 하지만 그 밖의 활동인 저작활동, 교육, 의료 활동 등을 통하여 중국인들에게 근대의 서양문물의 전하였고 서양의 민주주의 사상을 통하여 많은 사람들의 계몽을 주도하였음을 알 ... 됨으로써 단지 중국인의 세계관을 일변시키는 단서가 됨에 불과하였다.이후 영국은 1793년에 조지 마카트니를 1816년에는 윌리엄 암허스트를 청조에 파견하여 중국 시장의 개방을 요구 ... 도 폐지하여 무역의 자유화를 추진하였다. 그리고 동인도회사도 인도산 아편을 사무역 상인에게 매도하여 중국에 밀수케 하였다. 동인도 회사가 벵골의 아편 전매권을 수중에 넣은 18세기말
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15
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    [서평]제인 에어의 내용요약과 페미니즘적 성격분석 및 독후감
    숙모인 리드에게 맡겨진다. 리드는 끊임없이 제인을 학대했고, 설상가상으로 사촌형제들의 구박은 그녀를 더욱 힘들게 만들었다. 결국 모두의 골칫거리였던 제인은 불우한 소녀들을 교육 ... 에도 속하지 못하게 될까봐 괴로워한다. 그녀는 어디엔가 속하고 “혈육”을 발견하거나 아니면 적어도 “비슷한 정신을 지닌 사람”에게 속하고 싶어한다. 이러한 소속감에 대한 욕망과 자유 ... 할 수 있다. 그녀는 그의 정부로 살 수 밖에 없고 그럴 경우 사랑을 지키기 위해 자존심과 위엄을 희생해야만 한다. 세인트 존 리버즈는 제인에게 다른 종류의 자유 원칙에 따라 행동
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.26
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    교육과정탐구-이홍우 요약본
    이 주장하는 교육을 자유교육이라 부름 : 내부적인 편견과 외부적인 속박에서 자유로워져야 함 → 자유로워지기 위해서는 이해력과 판단력 필요 → 학문을 공부함으로써 개발- 결국, 진보 ... 과정적 기준‘방법의 도덕성’ 지적- 교육은 훈련과 구별되어야 함 → 교육은 인지적 의미, 훈련은 외재적 목표를 위한 수단으로 가치를 가짐- 피터즈&허스트 : 교육개념의 인지적 기준 ... 2장 기본모형 : 목표모형Ⅰ. 종합적 교육과정 이론타일러 - 교육과정과 수업의 기본원리에 포함되어야 할 4가지 요소① 교육목표의 설정 ② 학습 경험의 선정 ③ 학습 경험의 조직
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.12.22 | 수정일 2021.08.19
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    교육과정의 유형별 특성비교
    《 교육학 REPORT 》교육과정의 유형별 특성비교이 름: 홍 지 희학 번: 2006 B58담당교수: 이경배 교수님《 교과중심 교육과정 》최초의 전문적인 교육과정 연구가 시작 ... 되던 20세기 초 이전의 모든 교육과정을 지칭함.가장 오래된 대표적인 지식 중심의 교육과정 이론.※. 특징① 문화유산의 전달이 주된 교육내용이 된다.② 교사중심의 교육과정이다.③ 설명 ... 위주의 교수법을 요구하는 경우가 많다.④ 한정된 교과영역 안에서만 학습활동이 이루어진다.1. 형식도야 이론? 교과중심 교육과정은 형식도야 이론에 기초함.? 처음에는 19세기의 능력
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.10 | 수정일 2019.03.23
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    [교육학개론]교과의 본질, 교과의 분류,교과의 발달
    : 자유민만이 받을 수 있는 교육이라는 의미와 교육을 통해서 자유인이 될 수 있다는 의미를 갖는다.② 영향 : 근대 산업혁명 이후 현대적인 새로운 교과가 생겨난 후에도 여전히 학교 ... 이 전통적인 7자유과에 한정되어 있다는 것에 대한 비판에서 생겨난 교육사상이다.③ 내용 : 자연과학, 사회과하, 그리고 그 밖에 일체의 지식이 포함된다.? 산업혁명 , 시민혁명① 영향 ... 『 제 1 절 교과의 본질 』1. 교과의 정의교과란 교육내용을 학교교육의 목적에 맞게 조직해 놓은 묶음을 말하는 것으로서 국어, 수학, 과학 등이 그 예이다.( 서울대학교 교육
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.06
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    공교육에서의 종교교육과 사학의 종교교육
    에서는 교육으로부터 자유롭지 못하다. 이른바‘공교육에서의 종교 교육’문제 탓이다.Ⅱ. 본론얼마 전 대통령을 위시한 일부 고위 공직자들과 국회의원들이 보이고 있는 특정 종교에 대한 편향문제 ... 밖에 없다.더욱이 이 문제는 국민 개개인의 종교적 자유)를 헌법으로 보장)하고 있는 우리나라에서 사학의 자주성? 독립성과 공교육이 지향해야 할 공공성이라는 명제 간의 논란 ... 을 불러일으키고 있다. 사립학교라고 해도 그 교육 내용은 그 것이 속해 있는 사회의 틀에서 완전히 자유로울 수는 없고 나름의 교육적 신념과 자율적인 가치들로부터 배태되었다 해도 사학의 지향
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.03
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    교육과정과평가 수업) 지식중심교육과정과 잠재적교육과정 비교 레포트
    교과들은 ‘자유 교육’의 정신을 가르치는 특성을 지닌다. 자유 교육은 본질상 “돈벌이와 무관하게 그 자체를 목적으로 추구되는 교육, 인간을 기계적으로 만들지 않고 자유롭게 하는 교육 ... , 지나치게 전문화됨이 없이 사물에 관한 폭넓은 이해를 발전시키는 교육‘이라 할 수 있다. 자유교육의 원리에 따르면, 교과는 바로 지식이고 그러한 교과지식은 진리에 기초하고, 그 ... 1. 지식 중심 교육과정지식 중심 교육과정은 지식을 주된 내용으로 하여 구성되고 운영되는 교육과정이다. 즉, 전통적으로 학교에서 가르쳐 온 교육과정을 의미한다고 할 수 있
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.09
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    윌리엄 밀른 중국 선교사 윌리엄 밀른의 역할”
    1816년 윌리엄 암허스트를 청조에 파견하여 중국 시장의 개방을 요구하였으나 성과를 얻지 못하였다. 한편 동인도회사에 대해서는 1833년 중국 무역의 독점권을 폐지하여 무역의 자유 ... 그 해 말에는 간신히 15명으로 증가하였고, 1816년 중엽에 이르면 전체 등록 학생 수는 약 80명으로 증가하였다.당시 밀른은 주위의 평판을 고려하여 종교적 색채를 학교 교육 ... 의 표면에 드러내는 것을 극력 피하고자 하였으나 가능한한 교육과 선교를 결합하고자 배려하였고, 한편으로는 구중국적인 예법을 학교 교육 속에 도입함으로써 부형의 지지를 얻어서 조금
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15
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    교육학개론 총정리
    성은 공동체의 모든 시민에게 동일하게 허용되어야함-핵심목적 : 자율성을 함양 시키는 일※허스트-자유교육론을 재구성, 본격적으로 발전-자유교육은 마음을 발달시키는 것이다.-마음 ... 교육 내용을 선정하고 조직하는데 도움-교육의 윤리적 차원을 분명히 밝힘-교사들의 태도에 영향 (수업활동 : 개념정의, 사실설명, 가치판단, 행동지시 등이 포함)7.현대 자유교육 ... 론?자유교육론-서구의 교육적 전통에서 가장 오랜 역사 가장 큰 영향력 행사-합리성 중심으로 전개-그리스에서 시작-자율성을 갖은 개인은 자신의 삶에서 자기 결정적인 특성을 갖는다.-자율
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    | 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.21
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    교육철학에 대한 심층 고찰
    )자유주의와 공동체주의(1)교육학에서의 자유주의에 대한 이해.(2)교육학에서의 공동체주의에 대한 이해2) 도덕교육에 대한 다양한 접근들(1) 합리적 도덕교육 방법의 대두(2) 서구 ... 하고 그 의미를 밝혀냄과 동시에 그 속에 있는 가치관까지 파악해 내는 역할㉡ 평가적 역할?주어진 기준이나 준거(자유주의적 관점, 비판 이론적관점등)에 비추어 교육적 의미체계나 교육 ... ), 프라이스(K.price) 등②2세대 분석적 교육철학자윌슨(J.Wilson), 허스트(P.Hirst), 마틴(J.R.Martin) 등이에 따른 교육철학은 가치의 세계에서 벗어나
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.09
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    교육매체로서의 멀티미디어(교육공학)
    교육매체로서의 멀티미디어1. 멀티미디어의 개념최근 대중 매체에서 자주 언급되고 있는 멀티미디어란 용어는 교육, 산업 훈련, 광고 및 상품 판매 등 여러 분야에서 사용되고 있 ... 에 의해 전달되었던 정보가 이제는 하나의 매체로 통합되면서 그 의미가 변화되었다. 요즈음 교육을 포함한 여러 영역에서 하이퍼텍스트, 하이퍼미디어와 멀티미디어라는 용어가 자주 사용 ... 들 용어간의 차이를 명백히 할 필요가 있다.톨허스트는 하이터텍스트, 하이퍼미디어와 멀티미디어를 다음과 같이 구별하여 정의하였다. 하이퍼텍스트는 비선형적으로 구성되어 사용될 수 있
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.09
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    컴퓨터와 교육, 멀티미디어와 인터넷교육
    컴퓨터와 교육컴퓨터는 교수?학습의 도구로 활용될 수 있고, 교사와 학습자는 다양한 상황에서 워드프로세서, 스프레드시트, 데이터베이스, 그래픽패키지, 프레젠테이션, 소프트웨어 ... 에 나의 매체로 통합되면서 의미가 변화 되었는데 하이퍼텍스트, 하이퍼미디어와 멀티미디어라는 용어가 자주사용되어 진다.◇톨 허스트에 의한 하이퍼텍스트, 하이퍼미디어, 멀티미디어의 정의 ... 는 원격교육, 원격진료, 원격화상회의는 물론 가상현실을 구현 할 수도 있다.1) 교육과 훈련- 멀티미디어의 상호작용성은 학습자가 일방적으로 학습내용을 수용하기 보다는 능동
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.13
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    교육과정_학문중심교육과정의 모든 것 그리고 그와 연관된 교육문제들
    다운 삶의 형식에로의 성년식이다. 이것은 허스트와 함께 제시한 7가지 지식의 형식을 내면화함으로써 가능하다. 그들이 제시하는 교육받은 구체적인 상태는 바로 안목 있는 상태다.피터스 ... 브루너의 학문중심 교육과정과 나의 이야기브루너의 교육이론은 크게 3가지로 나눠볼 수 있는데 이는 지식의 구조, 나선형 교육방법 그리고 발견학습이다. 하지만 이는 각기 다른 성격 ... 과 성질로 인해 동떨어져 있는 것이 아니라 서로 연관되어 작용하는 교육이론들이다. 발견학습을 배우고 난 뒤 바로 떠오른 나의 아주 특별한 교육적 경험들이 있었기에 이를 소개한다.초등
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.05
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    [교육학]피터스와 허스트의 지식의 형식
    해야 한다고 주장함.=> 내재적 가치가 있는 지식의 형식을 익히는 교육 의 개념을 자유교육 의 개념과 동일시 함.(3) 허스트(P. H. Hirst)의「자유교육과 지식의 성격」- 희랍 ... 한다. 그리고 피터스가 자유교육을 소극적인 방식으로 규정했다면, 허스트는 지식 그 자체를 핵심으로 자유교육의 논리를 적극적인 방식으로 규정하고 있다.(1) 허스트의 지식의 형식(The ... 을 교육의 핵심으로 보았지만, 자유교육이 교육의 전체적인 모습을 나타내는 것은 아니 라고 주장한다.4. 피터스와 허스트의 교육 사상의 비판(1) 공헌점
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.14
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    로마자표기법론
    하여 쓴다는 약속과 전제가 필요한데 IPA가 있다 해도 실용적으로 쓰이지는 않고 있어 문제다.또 하나의 문제점은 로마자를 이용해 만국 공통의 문자로 이용하기로 하였으나 이를 체계적으로 교육 ... 다. 전자법의 예에는 Gangreung이 있으며 전사법의 예에는 Gangneung이 있다. 과거에는 전자법을 따랐으나 1984년과 2000년의 교육부 표기법은 전사법을 기준으로 하 ... 선교사? 메드허스트의 일본어 회화 학습서에도 3300어휘에 대한 로마자대응 표기가 등장한다. 이외에도 리델의 한불자전, 로스목사의 한국어회화 등에 일정한 기준에 근거한 로마자
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.04
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    [자유교양교육]소크라테스의 산파법
    제약에는 여러 가지 유형이 있기 때문이다. 허스트는 그의 논문 ‘자유교양교육과 지식의 본질’에서 ‘자유교양교육이란 그 범위과 내용이 지식에 의해 결정되는 교육이고, 마음의 발달 ... 목 차Ⅰ 소크라테스 산파법(문답법)의 이론적 배경1. 자유교양교육의 철학적 배경2. 자유교양교육의 역사적 배경3. 자유교양교육의 심리학적 배경Ⅱ. 소크라테스 산파법(문답법 ... 한 자유교양교육 사조의 철학적 배경, 심리학적 배경, 역사적 배경을 살펴보아 지식교육의 방법적 원리와 그 시사점, 그리고 지식 교육이 나아가야할 방향을 찾아보고자 한다.1. 자유교양
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.09
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    교육의 목적
    한 수 있다. 교육의 내재적 목적에 비춰보면 진정 교육을 받은 사람이라면 지성과 덕을 겸비한 자유인으로 그는 스스로 선택한 원칙과 규칙을 가지고 있으며 타인의 칭찬과 비난 ... 목적들의 목록을 제시하였다. 허스트는 교육의 일반적 목적이 선한 삶의 발달과 증진이라는 새로운 주장을 하여 교육의 내재적 목적들과 외재적 목적들의 구별을 무의미하게 만들었다.내 ... 교육의 목적은 크게 내재적 목적과 외재적 목적으로 나누어진다. 우선 결론부터 말하자면 교육에 있어서 내재적 목적과 외재적 목적이 적절하게 균형을 이루는 것이 가장 이상적이며 우리
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.21
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    교육학 개론 요약
    체계를 갖추어야 한다고 봄. (피터즈,허스트,쉐플러,솔티스)독립적인 학문으로 발전노력, 언어의 편견과 오류를 제거, 교육과 관련된 언어 밝힘.비판 : 1. 언어와 논리가 가치중립 ... 교육의 정의 방식 ( 주관식1, 객1 )1.조작적정의 : ‘ 브릿지만 ’ 구체적으로 조작할 수 있는 내용을 담고 있지 않는 개념이나 정의, 즉 조작이 불가능한 개념이나 정의는 무 ... 의미한 것에 지나지 않음.교육 : 물리현상이나 화학현상이 아닌 인간의 행동을 다루는 활동, 기르고자 하는 인간행동에 관한 명확한 목표가 설정되어야 하는 활동.조작적 정의는 비의도
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    | 시험자료 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.03.16
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