"수학교육방법론-수학 수업 분석 (기술"의 검색결과 입니다.

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"수학교육방법론-수학 수업 분석 (기술" 검색결과 301-320 / 647건

기하와 증명 교수학습이론

: 기술적/ 분석적 인식 수준3) 제 3 수준 : 관계적/ 추상적 인식 수준4) 제 4 수준 : 형식적 연역 수준5) 제 5 수준 : 엄밀한 수학적 수준2. 의 증명 교수?학습 ... 성질에 주목하지 않는다.ex) 질문 : 이 도형이 왜 정사각형일까요?학생의 대답 : 정사각형처럼 보이니까요.? 교과서 상의 예12) 제 2 수준 : 기술적/ 분석적 인식 수준 ... . 사회적 구성주의라. 결론Ⅲ. 결 론 / 9Ⅰ. 서론수학 교육에서 기하는 중요한 영역 중의 하나이다. 기하학적 개념과 용어는 수학의 각 분야에 차지하고 있으며, 특히 공간 개념

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.06

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교육철학

는 목표를 설정하는 기반마련- 무엇을 어떻게 교육할 것인가를 결정하는 데 있어서 근간이 됨(2) 학문으로서의 교육철학교육의 실천원리나 이론체계를 정당화하는 근거를 분석, 검토 ... 론을 차용하여 교육문제를 해결)- 철학적 탐구방법으로서의 교육철학 & 지식체계로서의 교육철학 : 교육의 철학(교육현상을 연구하여 철학영역 확대)◎ 교육철학의 연구영역1) 연구영역교육현상 ... 의 본질규명 : 교육이란 무엇인가를 규명하는 영역교육목적의 설정- 교육을 통해서 성취하려는 목적을 설정하는 영역- 교육활동의 목표 내지 교육의 이유를 밝히는 것목적실현을 위한 방법

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.01

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<논술교육에 대한 비판적 고찰>

논술교육의 현황과 문제점5. 논술교육의 다양한 방법론6. 논술교육의 방향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대 우리나라 교육계의 핵심 쟁점 중의 하나는 논술교육 이다. 선다형 시험 중심 ... 고 수업을 진행하고, 이과 학생의 경우 과학교사와 수학교사가 수업을 진행한다.■ 경희고등학교 국어교사 최인영)정규수업에서 논술을 지도할 수 있는 방법단계 방법방법 1방법 2방법 3방법 ... 의 교육을 벗어나 심층적인 평가 중심의 교육을 해야 한다는 주장의 바탕에 논술교육이 있고, 수학능력평가 시험위주의 단편적인 입시를 벗어나 종합적인 능력을 토대로 학생을 선발

리포트 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.05.07

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국어과(국어교육, 국어수업)의 목적, 국어과(국어교육, 국어수업)의 방향, 국어과(국어교육, 국어수업)의 학습평가, 국어과(국어교육, 국어수업)의 문제점, 국어과(국어교육, 국어수업)의 교수학습방법과 제언 분석

수업)의 교수학습방법과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육, 국어수업)의 성격Ⅲ. 국어과(국어교육, 국어수업)의 목적Ⅳ. 국어과(국어교육, 국어수업)의 방향Ⅴ. 국어과(국어교육 ... , 국어수업)의 학습평가Ⅵ. 국어과(국어교육, 국어수업)의 문제점Ⅶ. 국어과(국어교육, 국어수업)의 교수학습방법1. 교육 내용과 교수? 학습 방법2. 적합한 수업 모형을 적용 ... , 방법에서도 큰 차이를 보여 왔다. 구체적으로 보면, 해방 이후 제4차 교육 과정 시기(1945-1986년)까지는 국어 교육의 내용을 국어학 지식, 국문학 지식, 수사학 지식 등

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.28

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프랑스 교육제도의 특수성

. 전체 주 23-24시간의 교육으로 9과목(불어, 수학, 외국어(90%이상이 영어선택), 역사와 지리, 윤리, 과학, 기술, 체육, 미술)을 습득.- 중심 과정 : 5~4학년 (우리 ... 을 목표로 공부한다.수업연한은 3년(2학년-1학년-졸업반)이다. 교육과정은 일반계, 기술계, 직업계로 나뉘어 운영한다. 2000년 수치를 보면 학생의 54%는 일반계, 29%는 기술 ... 교육이다. 그러나 간식과 식사비는 학부모가 일부 부담하기도 한다. 수업연한은 5년이며 6-11세의 아동이 취학한다. 학년에 따라 세 과정으로 구성되어 있다.- 예비과정: 초등학교

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.11

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교육평가(전체적인 핵심요약)

와 장점을 분석하는 행위메타평가① 평가의 기술적인 질을 평가 ② 평가에 대한 평가③ 평가활동 전반에 걸친 질적 관리 ④ 후속되는 평가의 개선에 도움⑤ 측정평가의 방법론이나 결과의 효과 ... 어느 학생이 더 많은 성취를 이루었는지 판단④ 중점: 변별도, 상대평가① 모든 학습자에게 각각 적절한 교수-학습 방법만 제시 된다면 누구나 의도한 교육 목표를 달성할 수 있 ... 성, 일반성 ⑧ 연역적 추론 ⑨ 결과 중시① 해석학적, 현상학적 평가② 민속방법론, 상징적 상호작용론 ③ 주관적 ④ 타당도 ⑤ 근거리 측정⑥ 전체분석 ⑦ 특수성, 특수 사례 ⑧ 귀납

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.04

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앵무새의 정리와 수업 활용 방안

수학과 교육앵무새의 정리탈레스와 피라미드◈ 수업 할 주제고대 그리스의 수학자 탈레스는 아무 측정 도구도 없이 어떻게 피라미드의 높이를 측정할 수 있었을까?◈ 수업 진행 방식수학자 ... 들..친 깨달았다. 또한 원에서의 ‘곡선-직선’, 삼각형에서의 ‘각-선분’ 등 두 가지 변화도 파악했다. 아라비아 수학자들이 만들어놓은 삼각법 공식을 통해 뤼슈 씨는 삼각표를 완성 ... 의 창시자로, 파스칼과 함께 확률론의 기틀을 마련했으며, 데카르트와 함께 해석기하학을 창안, 독자적인 이론과 방법론을 제시했고, 라이프니츠, 뉴턴보다 먼저 미적분법을 도입

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.08

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학습장애아 교육00

을 갖게 되었다.일반교사들은 장애학생을 위한 필요한 교수를 제공하는 기술적인 측면이 부족한 실정이므로 장애학생들은 일반학급에 통합되어도 수업에 어려움을 느끼고 과제를 수행하기 위하 ... 가 중등학교로 오면 독해장애가 된다. 읽기장애는 특정 결함과 근본 인지과정 결함 때문에 생길 수도 있고, 음운론적 민감성이 부족하여 단어 재인에 의한 철자-소리 협응상의 문제가 그 ... 학습장애아 교육00지능이 낮은 아동에게는 교육수준이 낮아질 수 밖에 없다. 모든 사람은 저마다 기능상의 차이가 있을 수 있으며 발달과정에도 차이를 보인다는 사실을 간과해서는 안

리포트 | 20페이지 | 4,300원 | 등록일 2010.08.08

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과학의 정의와 특성, 과학적 탐구력과 탐구 요소, 과학적 소양의 중요성, 과학적 소양의 주제, 과학적 소양과 과학적 소양인, 과학적 소양과 STS(과학기술사회교육)수업모형, 과학적 소양 관련 제언(과학적 소양)

과학의 정의와 특성, 과학적 탐구력과 탐구 요소, 과학적 소양의 중요성, 과학적 소양의 주제, 과학적 소양과 과학적 소양인, 과학적 소양과 STS(과학기술사회교육)수업모형 ... 소양과 과학적 소양인Ⅵ. 과학적 소양과 STS(과학기술사회교육)수업모형Ⅶ. 과학적 소양 관련 제언참고문헌Ⅰ. 과학의 정의와 특성1. 과학의 정의1) 일반인과학을 과학적 정보의 집합 ... 적 관점에 따라 귀납법, 연역법, 수학-실험적 방법 또는 수학-연역적 방법, 가설-연역적 방법 등으로 나눌 수 있다.과학적 방법은 대체로 과학 지식을 획득하거나 검증하는 과정으로 보

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.20

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체력측정평가의 중요내용에 대하여

라, 개인차의 변인을 밝혀 교육과 교사의 교육활동을 향상?발전시키는데 있다. 이러한 일련의 복잡한 목적을 달성하는 과정에서 단계별 또는 과정의 요소별로 적절한 평가방법 또는 평가유형 ... 의 필요에 의해 평가를 진단평가, 형성평가 및 총합평가로 분류하여 각각의 특성과 목적, 기능, 제작방법 등을 알아보았다.수업단위를 중심으로 하여 이루어지는 진단평가에서는 본 수업 ... 나타내는 것으로 생각하는 경우가 그것이다. 총합평가를 주로 사용하고 있는 한국의 교육체제에서는 필연적인 악이라고 할 정도로 만연하는 총합평가의 오용 문제를 해결할 수 있는 방법 모색

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.05

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교육철학(교육사상) 제 개념,특징, 이상주의 교육철학(교육사상), 항존주의 교육철학(교육사상), 실존주의 교육철학(교육사상), 실재주의 교육철학(교육사상), 본질주의 교육철학(교육사상), 진보주의 교육철학 분석

을 개방해 인간 행동의 변화 원리만을 설명 ?교육을 통해 인간행동의 체계적인 변화과정, 변화방법, 기술에 관심 ㉢교육활동과 교육현상을 객관적 안목으로 접근 추구한다. → 교육활동을 통해 ... 학습 ㉢로크 - 경험이란 지식의 근거에 의해서 성립. 교육은 결과보다는 과정이다. 문제의 답보다는 원리나 개념?법칙을 체계적으로 가르쳐라(귀납적 교수) → 지식의 근거, 발생적 수업 ... 에는 설정된 목표가 있고, 목표를 성취하기 위한 특수한 방법과 기술이 있으며, 또한 여러 가지 활동은 제도적으로 분할되어 있다. 즉 교육의 목표를 설정하는 일과 이를 수행하기 위한

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.01

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구조주의

는 언어가 결정적인 역할을 하게 된다.③ 교육과정에 대한 가설 - 첫째, 내적 동기가 학습에 있어서의 진정한 동기가 된다. 둘째, 평가는 수업진행 중에 해야하며 평가와 수업이 서로 ... 협동작용을 해야 한다.④ 현대사회의 가속적 변화 - 기술혁신의 충격에 따라 가속적 변화속도를 보이는 현대사회에 있어서 학교교육의 역할은 더욱 중요하다. 장래의 사회의 진보에 대처 ... 의 자연과학 교육에 관한 토의에서였다. 여기서 토론된 내용은 교육내용의 조직문제, 직관적 사고 및 분석적 사고의 문제, 학습을 위한 동기의 문제, 교구의 활용문제 등이다.▲ 구조

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.18

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교육과정의 역사적 기초 요약 정리 및 보충

의 적용을 문제 해결과 의사 결정을 위한 기초로 삼는 방법에 기초한 교육 과학을 구성하였다.Judd는 진화론자였고 자연의 법칙을 이용하여 젊은이들을 교육시킬 수 있다고 생각 ... 적’ 교과보다는 직업적이고 기술적인 특성을 가진 실제적 교과를 추구하였다.Judd는 다음 세대의 이론가들에게도 영향을 미쳤는데, 그들은 과학적 방법을 이용한 체계적인 교육과정 개발 ... 잘 조직하는 방법은 무엇인가? 형 McMurry는 교육과정의 조직 문제에 가장 큰 중점을 두었는데, 이 문제에 대한 그의 대답은 학교공부를 생활에 근거하여 조직하라는 것이다.3

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.21

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교육과정정리

, 학습경험 선정, 학습경험 조직, 평가로 단순화하였다.교과과정 이해의 발달1960년대 이후 교육과정은 타일러의 개발의 논리에서 벗어나지 못하고 기술적인 절차와 방법을 정교 ... 한 인문학적, 사회과학적 방법론을 동원하여 여러 측면에서 공정하게 이해된 교육과정은 일정한 절차를 거쳐 효율적으로, 그리고 효과를 낳도록 개발되어야 한다. 재개념주의 혹은 교육과정 ... 이 아닌 반납하는 대여제 확대,사. 수업과 학습 의존도가 낮은 교과 교재의 학교용·다학년용·학급용·교사용 교재로의 전환4. 교육과정의 운영과 평가1. 교육과정 운영의 의미- 교육

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.12

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우리나라 미적분수학 교육의 문제점

비교구 분6차7차고1공통수학국민공통교육과정으로서수학 10-가, 수학 10-나로 분리고2, 3인문사회계수학Ⅰ선택과정인문사회계수학Ⅰ자연계수학Ⅰ수학Ⅱ자연계수학Ⅰ수학Ⅱ실업계실용수학또는 ... )의 부정공식에서 유도할수 있음을 보이도록한다.- 적분에서는 간단한함수만 다룬다.Ⅴ. 일본교육과정 ? NCTM 에서의 미분과 적분① 일본의 고등학교 수학 과목은 →→으로 이어지는 기본과목 ... 미분계수를 정의한다는 점에서 우리나라와 동일하다.② 미분적분학의 지도방향으로 NCTM(1989)에서는 9-12학년(우리나라 고등학교과정)의 수학교육과정으로 다음과 같이 제안했다.학생

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.28

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[EBS교육방송][교육방송]EBS교육방송의 의의, EBS교육방송의 목적, EBS교육방송의 필요성, EBS교육방송의 여건조성, EBS교육방송의 효과, EBS교육방송의 문제점, EBS교육방송의 사교육비 경감 방안 분석

이다 방법론을 탐구하여, 종합적인 교육 개혁안을 내놓는데 더 관심을 기울여야 한다. 따라서 교육방송은 교육 개혁의 선도자 역할을 할지, 과외 방송을 계속할지를 판단해야 한다.우리 ... , 가능성이 지대하다고 볼 때, 방송 매체에 대한 교육적인 활용이 재대로 이루어진다면 교수-학습 방법 개선에 크게 기여할 수 있을 것이다.Ⅶ. EBS교육방송의 문제점(가) 호기심 유발 ... 중에서 수식을 인터넷상에 직접 올리는 방법이 어렵다.Ⅷ. EBS교육방송의 사교육비 경감 방안1. 단기 방안1) 교육 유관기관간 연계체제 구축 및 사이버 교육정보센터 운영- EBS

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.25

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국어과수업(국어교육)의 의미, 국어과수업(국어교육)의 특징, 국어과수업(국어교육)의 영역, 국어과수업(국어교육)과 총체적언어학습, 토의토론학습, 외국의 자국어교육 사례, 국어과수업(국어교육) 관련 제언 분석

수업(국어교육) 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과수업(국어교육)의 의미Ⅲ. 국어과수업(국어교육)의 특징Ⅳ. 국어과수업(국어교육)의 영역Ⅴ. 국어과수업(국어교육)과 총체적언어학습Ⅵ ... 국어과수업(국어교육)의 의미, 국어과수업(국어교육)의 특징, 국어과수업(국어교육)의 영역, 국어과수업(국어교육)과 총체적언어학습, 토의토론학습, 외국의 자국어교육 사례, 국어과 ... . 국어과수업(국어교육)과 토의토론학습1. 도입2. 전개1) 문제(주제) 파악하기2) 자기 생각 발견하기3) 모둠 학습하기4) 발표하기5) 질의응답과 토론하기3. 정리Ⅶ. 외국

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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사회과교육(학습, 수업) 목표, 사회과교육(학습, 수업) 내용, 사회과교육(학습, 수업) 평가, 사회과교육(학습, 수업) 수업장학, 사회과교육(학습, 수업)과 자기주도적학습, 양적연구, 사회과교육의 교수학습방법

적학습, 양적연구, 사회과교육의 교수학습방법 분석Ⅰ. 사회과교육(학습, 수업)의 목표Ⅱ. 사회과교육(학습, 수업)의 내용1. 내용 선정의 기준2. 내용 조직의 원리3. 학년별 내용Ⅲ ... 원리에 따른 수업 장학Ⅴ. 사회과교육(학습, 수업)과 자기주도적학습Ⅵ. 사회과교육(학습, 수업)과 양적연구1. 이론의 부족2. 방법론3. 연구 설계4. 가설들5. 중요 변인의 정의Ⅶ ... . 사회과교육(학습, 수업)의 교수학습방법1. 교육 과정이 요구하는 방법2. 두 가지 교수 방법3. 교수 기법과 교수 전략4. 여러 가지 방법에 따른 교수?학습 방법참고문헌Ⅰ

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14

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서양교육사

) 교육의 방법소크라테스의 교육목적은 無知의 세계에서 애지(愛知)의 세계로 개선하여 진리를 보급하는 것이며,이러한 진리를 발견하는 방법론이 대화법대화법은 하나의 개념을 귀납적으로 정리 ... ) Aristoteles의 공헌점사유의 법칙을 분석해서 전통적인 논리학의 창시자가 됨(→3단논법 중요시)교육방법에 있어 귀납적 방법을 사용해서 객관적, 과학적인 방법에 공헌소크라테스와 플라톤 ... 과 악을 구분지어 도덕적 품성을 개발하는 것유클리드 수학, 아리스토텔레스의 논리학, 아르키메데스의 물리학은 현대의 교육과정 속에 남아有3) 희랍교육의 특징과 자유교양교육(1) 희랍

리포트 | 40페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.01

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창의성

의 첫 번째 요소-일련의 상징적 규칙과 절차로 이루어진 영역-ex)수학은 하나의 영역이며 대수와 정수론도 각각 하나의 영역이라고 볼 수 있다.두 번째 요소-영역으로 가는 길목 ... 롭게 도약의 강한 내적 동기를 갖고 있다. 결국 창의성은 어떤 한 가지 특성으로만 구성되는 것이 아닌 해당 분야의 전문적 기술과 창의적 사고 방법 및 행동기술과 함께 창의적 활동에 대한 ... 내적 동기가 있을 대 발현될 수 있다.예를 들면 맛있는 스프가 되기 위해서는 스프의 재료인 해당 분야의 전문 지식 및 기술과 함게 맛을 내는 양념인 창의적 사고방법과 행동기술

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.30

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