"인지와 교육과정"의 검색결과 입니다.

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인지와 교육과정 독후감 - 인지와 교육과정 관련 독후감 1건 제공

EasyAI “인지와 교육과정” 관련 자료

+메타인지 향상 교육과정 예시등록일 2023.03.19 | 총 1,374자 | 4페이지 | 3,200원
+1. 교육과정이란 무엇인지 설명하세요등록일 2023.03.20 | 총 2,371자 | 4페이지 | 2,000원

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"인지와 교육과정" 검색결과 1-20 / 247,875건

인지과정으로서의 표현 교육 -인지단계별 글쓰기 교육을 중심으로- (Education of Expression as a Cognitive Process -Emphasize on writing education by each stage of cognition)

한국언어문학회 정기철

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.19 | 수정일 2025.03.28

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인지언어학의 관점에서 본 문법 교육 과정의 개선 방향 (Implications of Cognitive Linguistics for Curriculum Development of Grammar)

한국어의미학회 정병철

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.13 | 수정일 2025.05.18

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한국어 쓰기 과정에서의 인지적 교육 요소에 대한 연구 (A Study on Education components of cognitive in Korean writing process)

본고는 문헌고찰을 통해 한국어 글쓰기의 과정에 작용하는 학습자들의 인지적인 요소를 개념화하고 이에 대한 교육적 요소를 추출하는 데 목적이 있다. 이를 위해 지금까지 논의 ... 을 학습해야 하고 경험하고, 연습해야 한다. 따라서 학습자들의 쓰기 과정에 작용하는 인지적인 요소가 무엇인지 밝혀 이를 교육적으로 적용할 수 있다면 학습자들의 실제적인 쓰기능력 ... 에 대한 것이다. 학습자들은 자신이 과제를 해결해 나가는 과정에서 스스로 부족하거나 잘못되었다고 판단되면 언제든지 자신의 쓰기 과정을 되돌아보면서 수정하고 보완할 수있다.교육부 통계

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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NCS 기반 교육과정을 통한 비인지적 핵심역량의 효과 (An Effects of Noncognitive Core Competencies though the NCS based Curriculum)

대한사고개발학회 김경미

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.16 | 수정일 2025.05.22

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메타인지 향상 교육과정 예시

메타인지 향상 교육과정 예시1. 등급 수준: 고등학교2. 주제: 영어 예술3. 목표: 메타인지 능력 개발4. 기간: 4주5. 교육내용1) 1주차: 메타인지 소개* 메타인지와 학습 ... , 목표설정, 반성문 작성 등 메타인지 활동 완료* 학생들이 실제 환경에서 메타인지 기술을 적용해야 하는 조회 기반 학습 활동 수행이 교육과정을 통해 학생들은 자기반성, 인지전략지도 ... 차: 메타인지 피드백 및 성찰* 학생들에게 성찰의 질이나 학습 전략의 효과와 같은 자신의 사고 과정에 대한 피드백을 제공* 학생들이 자신의 사고 과정을 더 잘 이해할 수 있도록 성찰

리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.03.19

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컴퓨팅 사고력 교육과 문제 해결 과정에서의 인지부하 변화 (On the Cognitive Load Changes in Problem Solving Process with Computational Thinking Education)

한국정보기술학회 신주현, 송기상

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.11

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사용성 평가를 통한 교육과정 온라인지원시스템 개선 방안 연구 – 국가교육과정정보센터 중심으로 (A Study on the Improvement of Curriculum online Support System through Usability Evaluation - Focused on National Curriculum Information Center)

Information Center: NCIC)의 사용성 문제점을 도출하고 이를 개선하는 데 있다. 이를 위해 교육과정에 관련된 선행연구와 국내·외 우수 교육과정 온라인지원시스템 분석 ... 은 교육과정이라는 본연의 과업과 맥락을 고려하여, 효과적이고 효율적인 업무 수행과 사용자 경험을 만들어 갈 수 있는 교육과정 온라인지원시스템인 NCIC의 UX/UI 개선에 대한 ... 본 연구의 목적은 국가 수준의 정보를 체계적이고 원활하게 제공하고 이와 관련한 실행을 지원하는 온라인 기반의 시스템인 국가교육과정정보센터(National Curriculum

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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1. 교육과정이란 무엇인지 설명하세요

과목명: 교육과정 및 평가주제:1. 교육과정이란 무엇인지 설명하세요.2. 듀이의 교육과정론에 대하여 설명하고, 현재 우리나라 교육과정에 어떤 시사점을 줄 수 있는지 설명하세요. ... 한다. 지식이나 학문의 구조를 가르쳐야 한다는 입장으로 지식에 비중을 둔다.둘째, 아동중심의 교육과정이 있다. 인지과정 중심 교육과정은 아동중심 교육과정의 특징이다. 교육과정은 탐구 ... -목 차-1. 교육과정(1) 교육과정의 개념(2) 교육과정의 특징2. 듀이의 교육과정론(1) 듀이의 교육과정(2) 우리나라 교육과정에 대한 시사점3. 참고문헌1. 교육과정(1) 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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[교육과정의 유형 정리] 학문중심 교육과정, 행동주의 교육과정, 인지주의 교육과정, 사회개조 교육과정

교육과정의 유형 선택 정리; 학문 중심 교육과정, 행동주의 교육과정, 인지주의 교육과정, 사회개조 교육과정교육과정을 결정하는 3요소(교과, 학습자, 사회)에 따라 구분되는 교육 ... 을 정해 두고 그에 비추어 학생의 성취수행 정도를 평가한다.학습자를 중심으로 한 교육과정1) 인지주의 교육과정배경) 명백하게 관찰할 수 있는 행동을 중시하는 행동주의 심리학에 대응 ... 과정의 유형들 중 몇 가지를 선택해 정리해보고자 한다.교과를 중심으로 한 교육과정1) 학문 중심 교육과정배경) 1950년대 후반 제2차 세계대전에 이은 냉전기에 옛 소련과의 경쟁

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.02

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전면 문제중심학습이 치의학교육과정에서 문제해결과정, 메타인지, 내적동기에 미치는 영향 (Effects of Full Problem Based Learning of dental education in terms of problem solving process, meta-cognition, intrinsic motivation)

Objective : The purpose of this study was to examine the effect of problem based learning in dental education, especially problem solving process, met..

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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초등학교 영어과 수준별 교육과정 운영에 대한 영어담당교사의 교직경험 및 인지적, 정의적 요인이 수준별 교육과정 실행형태에 미치는 영향 (The effects of English teachers' career and their cognitive-affective factors on implementing the differentiated English curriculum in elementary school)

한국열린교육학회 박성익, 최소정, 이선희

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.11 | 수정일 2025.05.18

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현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운점이 있다면 무엇인지

특수아부모교육론주제: 현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수 ... 의 자율성에 기초한 교육과정으로 변화되어야 한다. 교육과정의 핵심은 교사는 무엇을 어떻게 가르칠 것인지 고민하고 가르치고 평가를 통해 배움이 일어나는 지를 확인하는 선순환체계여야 한다 ... 에서 아쉬운점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 특수학교교육과정과 일반학교교육과정1) 특수학교교육과정이 교육과정은 유아교육법 제13조 제2항, 초중등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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치의학교육과정에서 전면 문제중심학습의 시행학기 수가 문제해결과정, 메타인지, 내적 동기에 미치는 영향 (Effects by semester number of Full Problem Based Learning for Dental Education in terms of problem solving process, meta-cognition, intrinsic motivation)

Objective: The purpose of this study was to examine effective semester number of full problem based learning in dental education, especially problem s..

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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인지과학적 관점에서 2015 개정 교육과정이 촉진하는 학생들의 정적분 개념 구성 분석 (Analyzing the Composition of the Definite Integral Concept of Students Promoted by the 2015 Revised Curriculum from the Perspective of Cognitive Science)

본 연구의 목적은 우리나라 교육과정이 학생들에게 정적분 관련 응용문제를 정적분으로 해석하고 해결할 수 있는 능력을 촉진하는지 여부와 그 교수⋅학습 방안을 탐구하는 것이다. 이 ... 를 위해 학생들의 정적분 개념 인식에 대한 선행 연구를 바탕으로 학생들이 정적분을 학습한 후 구성할 것으로 예상되는 개념적 자원을 도출하였고, 2015 개정 교육과정 성취기준과 이 ... 를 적용한 교과서를 바탕으로 교육과정이 학생들의 어떤 개념적 자원과 관계되어 있는지 분석해 보았다. 그 결과 정적분을 학습한 학생들이 활성화하는 개념적 자원은 ‘직사각형 넓이의 합

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.28 | 수정일 2025.07.04

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현재특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운점이 있다면 무엇인지 자신의 의견

과목명: 특수아부모교육론주제: 현재특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 특수학교교육과정과 일반학교교육과정1) 특수학교교육과정(1) 교육과정의 특징(2) 초·중등학교 교육과정 편성·운영의 기준2) 일반학교교육과정(1) 주요내용(2) 교육과정 인간상(3 ... ) 교육과정의 특징(4) 교육과정 핵심역량2. 특수교육과정의 아쉬운 점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론코로나 환자가 천명대에 머무르면서 코로나로 인해 불안과 두려움은 여전하다. 무엇

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운점이 있다면 무엇인지 자신의 의견

특수아부모교육론주제: 현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 일반학교 교육과정2. 특수학교 교육과정3. 특수학교 교육과정의 아쉬운 점과 그에 대한 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학교에서 이루어지고 있는 교육과정은 학생이 경험 ... 하는 총체 혹은 학교가 학생에게 제공하는 경험의 총체라는 의미로 정의해 볼 수 있을 것이다. 그렇지만 학교에서 계획 및 실천하는 교육과정은 매우 의도적이면서도 계획적인 행위라고 볼 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16

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현재 특수학교 교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운점이 있다면 무엇인지 자신의 의견

주제: 현재 특수학교 교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수 학교 교육 ... 과정과 일반 학교 교육 과정2. 특수 학교 교육 과정에 대한 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애를 가진 학생들이 있다고 생각을 하고 일반 학교에서 이루어지는 수업 ... 보다는 특수 학교를 세우고, 특수 학교에서 할 수 있는 교육 과정으로 나눈 것을 보면 각각에게 맞는 교육이 있기 때문이라는 생각이 든다.보편적으로 생각을 해보더라도 일반 학생들에게 다수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12

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현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오.

특수아부모교육론과제 주제: 현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오.Ⅰ. 서론일반 교육과정 ... 에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지 나의 의견을 제시해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 특수학교 교육과정과 일반학교 교육과정 비교1) 특수학교 교육과정2020년 특수학교 교육과정의 비전 ... 을 가진 인재를 요구하고 있다. 또한 이러한 인재 양성을 위하여 학교에서 이루어지는 교육 과정에 대한 지원에 중점을 두고 있다. 현재 이루어지고 있는 특수학교의 교육과정 또한

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.22

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초·중등 교육과정 온라인지원시스템의 사용자 중심의 디자인 가이드라인 개발 및 검증 (Development and Verification of User-centered Design Guidelines on Online Support System for Curriculum at primary/secondary schools)

및 해외 교육과정 온라인지원시스템에 대한 우수사례를 분석하였다. 또한, NCIC와 고교학점제 사이트를 중심으로 74명의 모니터단 설문 조사를 통해 UX/UI 사용성 문제와 요구 ... 본 연구의 목적은 초·중등 교육과정을 지원하기 위한 온라인시스템을 대상으로 사용자 친화적인 경험과 편의성을 제공하기 위한 디자인 가이드라인을 개발하는데 있다. 이를 위해 선행연구 ... 를 도출하였다. 해외사례 분석과 모니터단 설문 결과를 바탕을 도출된 디자인 가이드라인에 대한 초안을 바탕으로 전문가 델파이를 실시하여 타당성을 확보하였다. 본 연구에서는 교육과정

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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2009 개정 과학과 교육과정의 성취기준에 사용된 서술어 분석 -TIMSS 인지적 영역 평가틀을 중심으로- (Analysis of the Verbs in the 2009 Revised National Science Curriculum-from the Viewpoint of Cognitive Domain of TIMSS Assessment Framework)

적인 수준의 동사를 사용하여 서술하고 있다. 이에 본 연구 에서는 2009 개정 과학과 교육과정의 성취기준을 TIMSS 인지적 영역 평가틀을 중심으로 분석하였다. 3인의 교사가 분석 ... 2009 개정 과학과 교육과정의 성취기준에서 사용되고 있는 서술어는 ‘안다(38%)’와 ‘이해한다(46%)’가 80% 이상을 차지하고 있다. 많은 독자들은 ‘안다’, ‘이해 ... 한다’와 같이 포괄적 의미의 서술어로 진술된 문장의 의미를 해석하는 데 어려움을 가진다. 한편 수학⋅과학 성취도 추이변화 국제비교 연구(TIMSS)에서는 인지적 영역을 다양 하고 구체

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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