"보완·대체의사소통"의 검색결과 입니다.

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"보완·대체의사소통" 검색결과 301-320 / 3,732건

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자폐 범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오

성 장애 아동의 의사소통 특징3. 자폐 범주성 장애 아동의 언어적 특징4. 자폐 범주성 장애 아동의 의사소통 지도 방법1) 기능적 의사소통 훈련(FCT)2) 보완 대체 의사소통 ... ) 보완 대체 의사소통(ACC)보완 대체 의사소통은 말과 언어표현, 그리고 이해에 크고 작은 장애가 있는 사람을 대상으로 의사소통할 기회를 제공하고 의사소통 능력이 향상되도록 말 ... 을 보완하거나 대체적인 방법을 사용하도록 지도하는 방법이다.즉, 그림이나 글 중심의 플래시 카드나 서비스 및 장비를 사용해 지도하는 방법으로서 기능적이고 효과적인 의사소통 체제를 확립

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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활동요법 미술치료

*활용 보완대체 간호요법 : 미술치료법▶ 미술활동을 통해서 심리적인 어려움이나 마음의 문제를 표현하고 완화시킬 수 있도록 하는 치료법*장점 :? 미술 활동으로 환자의 상태를 평가 ... 와 피로, 결과적인 효과 분석, 경과와 과정을 추적 할 수 있다.? 비언어적 의사소통이나 내면 분석이 가능? 다른 어떤 형태의 진료보다도 더 포괄적인 서비스를 제공? 의식집중상태 ... 등 모든 의학 분야에 다 적용할 수 있다.*단점(제한점) :? 미술활동에는 제한적인 것은 없다. 특별한 부작용이나 후유증도 없다.*대상자에게 본 보완대체 간호요법을 적용하는 이유

시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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자폐성 장애학생들의 의사소통 증진을 위한 방법은 어떤 것들이 있는가

게 된다. 이러한 일관성은 자폐성 장애 학생들이 자신감을 갖고 의사소통을 시도할 수 있는 기회를 제공한다.2. 보완 대체 의사소통(AAC) 도구의 사용보완 대체 의사소통(AAC ... )은 자폐성 장애 학생들의 의사소통 능력을 향상시키기 위해 널리 사용되는 방법 중 하나이다. AAC 도구는 학생들이 언어적 의사소통에 어려움을 겪을 때 이를 보완하거나 대체할 수 있 ... 으며, 그중 일부는 의사소통 기술을 직접적으로 가르치는 방법이며, 일부는 비언어적 의사소통 수단을 보완적으로 사용하는 방법이다. 또한, 의사소통 기술 향상을 위한 테크놀로지의 활용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.29

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뇌성마비 아동의 언어적 특성에 대하여 예를 들어 기술하고, 배우고 싶은 의사소통 지도 방법을 골라 심층 조사하시오

를 하며 느낀 점, 배운 점에 대해 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 뇌성마비 아동의 언어적 특성2. 보완대체의사소통(AAC)Ⅲ. 결론 (느낀 점 및 배운 점 등)Ⅳ ... . 아울러 그를 지원할 수 있는 보완대체의사소통(AAC)에 대해서도 살펴볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 뇌성마비 아동의 언어적 특성뇌성마비 아동은 말을 산출할 때 사용 ... 37개월 정도에 시작하며, 일반 아동은 세 개의 낱말 조합으로 말하기를 시작하는 연령이 약 30개월인데 비하여 뇌성마비 아동은 약 78개월이라고 한다.2. 보완대체의사소통(AAC

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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특수아상담이 일반상담과 같은 점과 다른 점에 대해 설명하시오. 또한 특수아상담에서는 다양한 의사소통의 방법과 접근방법이 사용된다. 언어 이외에 어떤 방법이 유용하게 사용될 수 있는지, 그런 방법이 어떻게 도움이 되는지 기술하시오.

) 보완대체의사소통(AAC) 시스템Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아상담은 현대 교육과 심리학 분야에서 매우 중요한 영역으로 자리 잡고 있다. 이러한 상담은 발달 지연, 학습 장애 ... 는 상담사가 아동의 감정 상태와 내부 갈등을 이해하는 데 중요한 정보를 제공한다.4) 보완대체의사소통(AAC) 시스템보완대체의사소통(AAC) 시스템은 기호나 몸짓 사용과 같이 의사소통 ... 에 어려움이 있는 아동에게 자신을 표현하는 대체 수단을 제공한다. 이러한 기술 장치는 아동이 보다 효과적으로 의사소통할 수 있도록 지원하며, 이는 아동의 자존감과 자율성을 높이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18 | 수정일 2024.07.24

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자폐성 장애 인물이 등장하는 드라마나 영화 등을 감상하고 그 인물을 관찰한 후 그의 사회적 상호작용 특성

으로는 어떤 것이 있을까? 관련 방법으로 나는 보완대체의사소통(AAC)을 선택하였다. 이는 말로 의사전달이 어려운 사람이 몸짓, 사진, 그림 등과 같은 다양한 도구 및 수단을 활용 ... 하여 자신의 생각을 타인에게 전달하고 또 표현할 수 있도록 만든 의사소통 보완수단이다. 보완대체의사소통(AAC)과 관련된 다양한 자료는 언어 발달이 늦거나 혹은 언어 사용에 어려움 ... 거나 이미지 및 장소 등을 손가락으로 지목하는 등과 같은 우회적인 의미전달을 그의 예로 들 수 있다. 최근에는 보완대체의사소통과 언어 발달을 돕는 개념의 교구와 App(어플)들이 국내외

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.16

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자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.

하여 의사소통 상대자의 역할도 중요하다.그러므로 보완대체 의사소통 중재는 보완대체의사소통 사용자, 그들과 상호 고려하여야 할 필요가 있다.자폐범주성장애 아동의 언어 및 의사소통 ... 는 의사를 전달하는 사람을 비롯하여 의사소통 상대자의 역할도 중요하다.그러므로 보완대체 의사소통 중재는 보완대체의사소통 사용자, 그들과 상호 고려하여야 할 필요가 있다.자폐범주성장애 ... 하는 데 어려움이 있다.3)자폐범주성장애 아동의 의사소통 지도방법의사소통장애의 교육적 방안으로는 의사소통장애의 단서 파악하기, 학급에서의 지도, 보완 및 대체 의사소통 방법을 예시

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.24

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지적장애아동의 의사소통방법에 대해 조사하고 실제 사례를 제시하시오(A+)

스럽게 적용할 수 있어야 한다. 최근에는 보완대체의사소통(AAC, Augmentative and Alternative Communication), 시각적 지원, 사회적 이야기, 행동 ... 는 다양한 보완대체의사소통(AAC), 시각적 지원, 행동적 의사소통 전략 등을 상황과 아동의 발달 수준에 맞게 활용하는 것이 필요하다.일단, 보완대체의사소통(AAC ... 는 행동 관찰과 분석을 통해 아동의 의사소통 의도를 이해하고, 점진적으로 언어적 또는 대체적 표현으로 전환하는 과정이 중요함을 보여준다.또 그 담에 사회적 의사소통 기술 교육은 지적장애

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.09.09

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[ 자폐성 장애학생들의 의사소통 증진을 위한 방법은 어떤 것들이 있는가 ]

다. 그래서 사용하는 것이 보완 또는 대체 의사소통수단이다. 예를 들어 자신의 의견을 나타내기 위해 그림카드나 사진을 이용하거나, 최근에는 탭이나 컴퓨터를 활용하여 간단하면서도 빠르 ... 의 단기적 목표는 다르겠지만 최종적인 공통된 목적은 의사소통을 통한 사회안에서 요구하고 또한 요구받은 일들을 수행하는 일원으로서 자리잡을 수 있도록 돕는 것이다.두 번째 방법은, 보완 ... 또는 대체 의사소통수단을 이용하는 것이다.자폐성 장애학생들의 개인마다 가지고 있는 능력이 다르기는 하지만, 반복된 치료훈련을 통해서 의사소통의 불편함을 줄이는 데에는 한계점이 있

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.26

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특수교육 의사소통 또래 논문

[요약정리]또래를 활용한 음성출력 보완?대체의사소통도구 중재가중도지체장애아동의 의사표현에 미치는 효과에 관한 사례연구Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성사람과 어울리는 데에는 다른 사람 ... 적 표현이 어렵고 또래나 성인과의 의사소통에 수동적이기 때문에 보완?대체 의사소통의 방법이 필요하다.앞으로 장애 아동이 통합된 상황에 자주 직면하게 될 가능성이 많으므로 일반또래아이 ... 들과의 의사표현이 잘 이루어져 장애아동에게 진정한 통합교육이 이루어질 수 있도록 해야 한다. 따라서 이 연구에서는 또래를 활용한 음성출력 보완?대체의사소통 도구의 활용이 지체 장애

논문 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.07

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자폐스펙트럼 지적장애 ADHD 아동들의 기질적 특성과 치료사의 태도

함과 사회적 상호작용의 어려움이기 때문에 보완대체의사소통(AAC) 도구를 사용하여 그림, 사진, 심볼, 컴퓨터화된 시스템 등을 이용하면 의사소통에 도움을 준다. 보완대체의사소통 ... 을 제안하고자 한다.II. 본론1.자폐스펙트럼1-1 기질적 특징자폐스펙트럼장애는 언어적 및 비언어적 의사소통의 어려움을 특징으로 하며, 사회적 상호작용의 질적인 결함, 반복적인 행동 ... 을 보이기도 하고, 말을 하지 않는 경우도 있다. 음성적 특징으로는 주로 음도가 높고, 음성의 범위가 좁아 단조롭게 들리기도 한다. 이들은 주로 요구하거나 거부하는 목적의 의사소통

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.02.08

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지체장애 및 건강장애 아동의 통합교육 의사소통 지침

하거나, 그림, 사진 낱말판 등의 의사소통판이나 컴퓨터 보조기구를 활용하여 표현능력을 신장시킬 수 있는 보완대체 의사소통방법을 사용할 수 있다. 보완대체 의사소통에 사용되는 보조기구는 각각 ... ? 다른 사람과의 상호적 의사소통의 촉진? 의사소통 대상자의 교육을 통한 아동의 표현력 증진과거에는 보완대체 의사소통을 지도하면 구어의 발달을 저해할지도 모른다는 오해 때문에 뒤늦 ... 를 대체하게 되며, 그 이외의 경우에는 구어로 자신의 의사소통 필요를 충족하지 못하는 아동을 위한 보완적인 의사소통의 기능을 하게 된다.보완대체 의사소통의 성공적 활용을 위해서

리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.25

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간호관리학 협력 및 조정 관련 보고서

의 의사소통 명 확성, 의사소통 자신감, 임상 의사결정 능력에 미치는 효과32. 임상실습과 임상실습 대체 교내실습 간의 간호과정수행능력, 비 판적사고성향, SBAR 기술지식에 대한 ... 과 의료팀간의 정보교환에 있어 중요하다. SBAR 의사소통 중요성의 증가로 이에 대한 교육과 연구들이 진행되어져 오고 있으나, 임상실습과 임상실습대체 교내실습에서 SBAR 기술지식 등 ... 소통 자기효능감’ 도구를 사용하였으며, 의사소통 명확성은 Marshall 등이 개발하고 Cho가 우리나라 실정에 맞게 수정, 보완한 도구를 사용하였다. 또한, 인수인계 질은 O

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.07

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자폐장애교육_매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성을 기술하시오. 그리고 이 아동에게 효과적인 사회적 기술 및 의사소통 지원방법이 무엇일지 구체적으로 작성하시오. (1)

적인 의사소통 지원방법자폐성 장애 아동의 의사소통 지원을 위해 보완대체의사소통과 자연스러운 상황에서의 언어중재 전략을 사용할 수 있다. 먼저, 보완대체의사소통은 의사표현의 어려움 ... 의 특성과 수준에 적합한 보완?대체 의사소통 도구 사용이 필요하다. 자폐성 경향으로 인한 언어 이해와 표현의 어려움을 보완하기 위해 그림, 사진, 제스처 등의 시각 자료를 통한 의사소통 ... 이 있는 경우 그림이나 기호를 사용하여 의사소통 도구로 활용하는 것이다. 자폐성 장애로 인한 언어적 결핍을 보조·대체하기 위해 사진, 그림, 기호, 문자 등을 사용하는 확장성 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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논문 요약(통합학급 차원의 AAC 중재가 일반학생의 장애인식과 자폐성장애학생의 의사소통행동에 미치는

통합학급 차원의 AAC 중재가 일반학생의 장애인식과 자폐성장애학생의 의사소통행동에 미치는 효과 민경심 외 (2019), 보완대체의사소통연구 , Vol.7 No.1목차 자폐성 장애 ... 학생 통합교육에 대하여 보완대체의사소통 참여모델 AAC 를 사용하는 교육으로 구성된 중재를 통해 이 중재가 일반학생의 장애인식과 장애학생의 의사소통행동에 어떠한 영향을 미치 ... 및 의사소통의 결함 자신의 의도를 적절한 방법으로 표현하는데 어려움 통합교육 현장에서 교사의 언어적 , 비언어적 지시를 이해하지 못하고 부적절한 행동으로 이어짐4 2 . 보완대체

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18

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점진적 촉진과 고정시간지연의 연합전략이 레트증후군 유아의 의사소통 기술 습득에 미치는 효과 (The Effects of Allied Strategy of Least-to-Most Prompting and Constant Time Delay on Communicative Skills of a Child with Rett Syndrome)

한국유아특수교육학회 이미애, 한성희

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성을

등의 방식이 있으며 아동에게 알맞은 형태로 다시 제작할 수 있다.2) 보완대체의사소통 중재보완대체의사소통 방법 중 하나인 PDA를 활용한 보안 대체 의사소통 중재는 비구어 특성 ... 와 빈도, 그리고 의사소통 복구 빈도가 증가했고, 소통 양식 체계에서 발성도 증가하였다. 이와 같이 보완대체의사소통 중재를 이용하는 까닭은 자폐성 장애 아동이 보이는 눈맞춤이나 공동주 ... 자폐장애교육주제: 매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성을 기술하시오. 그리고 이 아동에게 효과적인 사회적 기술 및 의사소통

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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A+ 자료 보완대체와 간호 논문 요약

, 긍정적인 태도를 가지고 있을 때 보완대체요법의 부작용에 대한 대처뿐만 아니라 의료진과 대상자 간 의사소통의 매개역할과 보완대체요법의 중재에 대해 좀 더 적극적으로 적용·개발 ... 요법을 임상적인 효율성과 과학적인 검증 및 근거가 부족하여 신뢰하지 않고 있다. 이에 대상자들은 보완대체요법을 시행할 때 의료인에게 비밀로 치료를 받게 되어 의사와 대상자 사이 ... 을 시행하지 못하고 대상자들에게 보완대체요법의 시행을 지지, 권유하고 있지 않다. 따라서 의료인이 대상자에게 보완대체요법을 적용하고, 대상자가 보완대체요법의 사용에 대한 의사 결정 시

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.21

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지적장애아에 해당되는 유아를 대상으로 1 행동적 2 사회정서적 3 의사소통적 특성을 조사하고 1 행동적 2. 사회정서적 3 의사소통적 특성에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제출하시오

이나 자기 표현이 제한될 수 있습니다. 따라서, 의사소통 기술을 향상시키기 위한 중재가 필요합니다.첫 번째로, 보완 대체 의사소통(AAC)이라는 중재 방안이 있습니다. 보완 대체 ... 지적장애아에 해당되는 유아를 대상으로1. 행동적 2. 사회·정서적 3. 의사소통적 특성을 조사하고,1. 행동적 2. 사회·정서적 3. 의사소통적 특성에 대한중재방안에 대해 연구 ... 하여 제출하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애 유아의 특성1) 행동적 특성2) 사회·정서적 특성3) 의사소통적 특성2. 지적장애 유아의 특성에 대한 중재방안1) 행동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2024.08.26

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지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 의사소통 지원전략을 서술

가 발달하지 않을 경우, 대안적인 의사소통 방법으로 보완대체 의사소통 체계를 사용하기도 한다.3. 지적장애아동의 의사소통 지도방법언어를 의사소통적 상호작용에 사용하는 사회적 도구 ... 있는 방법으로는 보완?대체 의사소통(augmentative andalternativecommunication:AAC)이 있다. AAC란 발성, 제스처, 의사소통 행동뿐만 아니 ... 라 특정 의사소통 방법이나 도구를 포함하는 개인이 사용할 수 있는 모든 의사소통 방법을 말한다. 지적장애 아동의 의사 표현력 향상을 위한 보완?대체 의사소통 지도법으로는 음성출력도구

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.26

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