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"보완·대체의사소통" 검색결과 321-340 / 3,732건

  • 의사소통장애 아동의 중재방법
    적 접근법IV. 보완대체의사소통* 참고문헌의사소통장애 아동의 중재방법I. 자연적 중재법의사소통장애 아동의 중재는 매우 다양하다. 의사소통 이전에 초점을 두거나, 언어발달을 촉진하기 위해 ... 이 제공되어야 한다.IV. 보완대체의사소통최근중증장애 아동, 혹은 학령기 이후 의사소통장애 아동을 위한 기능적 언어중재가 소개되면서 이들을 위한 보완대체의사소통에 대한 논의가 지속 ... 적으로 이루어지고 있다.보완대체의사소통(augmentative and alternative communication : AAC)은 의사소통 욕구를 충족할 수 없는 아동들을 보조하기
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어 발달이 감각기에 머물러 있어서 말을 전혀 할 수 없는 아동에게 적용되는 중재기법인 그림교환 의사소통체계(PECS)의 장점과 단점에 대해 자신의 견해를 서술하시오.
    으로, 사진과 그림을 이용하여 언어를 촉진하는 시스템이다. 자폐나 이와 유사한 발달 장애를 가진 대상에게 보완대체를 위한 의사소통 중재 프로그램이다. PECS는 아동이 원 ... 언어 발달이 감각기에 머물러 있어서 말을 전혀 할 수 없는아동에게 적용되는 중재기법인 그림교환 의사소통체계(PECS)의장점과 단점에 대해 자신의 견해를 서술하시오.그림교환의사소통 ... 체계(PECS)그림교환의사소통 체계(Picture Exchange Communication System: PECS)는 의사소통 및 언어능력이 제한적인 사람들을 위해 고안된 프로그램
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애아동을 위한 개별화교육계획의 장기목표와 단기목표를 개발 (본인이 관찰할 수 있는 장애아동 혹은 영화, 미디어에 등장하는 장애아동을 대상으로) 장애아동의 특성을 기반으로 측정 가능한 장기목표를 수렴하고, 위계에 따른 단기 목표를 세웠는가
    가 조화를 이루는 상태, 즉 적합성을 높이는 것을 의미한다. 이를 위해 언어적 표현만을 강요하는 대신, 지우의 시각적 강점과 부합하는 보완대체 의사소통 체계를 적극적으로 도입 ... 계획의 장기목표앞서 분석한 지우의 특성을 바탕으로, 그의 핵심 도전 과제인 낯선 상황에서의 의사소통 능력을 향상시키는 것을 장기적인 교육 방향으로 설정한다. 이는 그의 약점을 보완 ... 를 명확히 제시하는 나침반 역할을 수행한다.* 장기목표: 지역사회 내 도서관이나 주민센터와 같은 낯선 공공시설을 방문하여, 사전에 준비한 보완 의사소통 도구를 활용해 두 가지 이상
    리포트 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2025.06.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐범주 성장에 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고 의사소통 지도방법을 설명하시오
    지도 방법으로는 비주얼 지원 방법, 사회적 이야기, 보완 대체 의사소통 방법 등이 있다.비주얼 지원 방법은 시각적 정보를 통해 아동이 의사소통을 이해하는 데 도움을 주는 방식이 ... 를 높이는 데 효과가 있는 것으로 알려져 있다. 이를 통해 아동은 단순한 모방을 넘어 실제 상황에서 적용 가능한 의사소통 기술을 습득하게 된다.보완 대체 의사소통 ... 들은 제스처나 손짓을 통해 의사소통보완하는 비율이 매우 낮아, 이를 통한 상호작용이 거의 불가능한 경우가 많다. 비언어적 소통의 결여는 자폐범주성 장애 아동의 사회적 관계 형성에 큰
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 1. 행동적 2. 사회정서적 3. 의사소통적 특성을 조사하고 1. 행동적 2. 사회정서적 3. 의사소통적 특성에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제출하시오
    를 사용하는 식으로 보완할 수 있습니다. 의사소통에 지나치게 어려움을 겪는 아동의 경우 보완·대체 의사소통(Augmentative Alternative Communication ... 소통 특성은 대체 언어의 사용으로 간주할 수 있습니다. 예를들어 장애아동은 의사소통 욕구가 있을 가능성이 높아 무언가를 좋아하지만 말로 표현하기 어려운 경우가 많으며 어떤 장애아동 ... 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 1. 행동적 2. 사회정서적 3. 의사소통적 특성을 조사하고 1. 행동적 2. 사회정서적 3. 의사소통적 특성에 대한 중재방안에 대해 연구
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아 상담의 전문성과 연관 지어 상담 시 적용할 5가지 원칙
    아동의 경우, AAC(보완대체의사소통) 도구나 그림 카드를 활용한다.- 예시: 청각장애 아동과의 상담에서는 수어 또는 필담을 활용하여 원활한 소통을 유도한다.4. 보호 및 신뢰 ... 고 있으므로, 상담 과정에서 개별적인 접근이 필수적이다.- 적용 방안: 아동의 장애 유형, 인지적·정서적 수준, 의사소통 방식 등을 고려하여 맞춤형 상담 계획을 수립한다.- 예시 ... : 자폐 스펙트럼 장애(ASD) 아동의 경우, 시각적 자료를 활용하여 의사소통을 지원할 수 있다.2. 긍정적 강화 원칙 (Positive Reinforcement Principle)
    리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    [대학원] 언어병리학과 연구계획서
    1. 주요 연구(관심) 분야 :‘자폐범주성장애 유아의 의사소통능력 증진 방법’과 ‘보완·대체 의사소통(AAC) 접근법’ 분야에 관심이 있으며 보완·대체 의사소통이 자폐범주성장애 ... 유아의 의사소통 능력에 미치는 영향과 관련한 연구를 하고 싶습니다. 조금 더 구체적으로는 다양한 보완·대체 의사소통이 자폐범주성장애 유아의 자발적 의사소통 증진에 미치는 영향(또는 ... 관련성), 보완·대체 의사소통 중에서도 자폐범주성장애 유아에게 조금 더 효과적인 방법을 모색 및 개발하는 것과 관련한 공부를 하고 싶습니다.2. 연구의 목적(동기) :학부
    자기소개서 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    최근 효과와 안정성 등의 연구가 미흡한 식이요법 명상-이완요법 마사지 청각통합치료 침술 등 보완대체치료가 자폐장애의 치료에 널리 사용되고 있다 이에 대한 찬반 의견을 제시하고 이유를 설명하시오
    최근 효과와 안정성 등의 연구가 미흡한 식이요법 명상-이완요법 마사지 청각통합치료 침술 등 보완대체치료가 자폐장애의 치료에 널리 사용되고 있다 이에 대한 찬반 의견을 제시 ... 하고 이유를 설명하시오---# 1. 서론자폐 스펙트럼 장애(ASD, Autism Spectrum Disorder)는 신경발달장애의 하나로, 사회적 의사소통의 어려움과 반복적 행동 패턴 ... 한 방법들은 과학적으로 효과가 입증되어 있다.그러나 최근 과학적 연구가 부족한 보완대체치료(Complementary and Alternative Medicine, CAM)가 널리
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.27
  • 그림교환의사소통 체계의 개념 및 교수 6단계를 제시하고, 자폐스펙트럼장애아동에게 유용하게 활용될 수 있는 까닭을 제시하시오. 서론
    체계의 개념그림 교환 의사소통체계(PECS)는 사회적 의사소통 능력을 향상시키기 위해 고안된 보완 대체 의사소통 방법 중 하나이다. 이 시스템은 행동주의적 원리와 방법론에 기초 ... 체계의 이점그림카드 의사소통체계는 다양한 의사소통 능력을 가진 자폐범주성장애아동을 위한 보완대체 의사소통 방법으로 널리 인정받고 있다. 이 방법은 표현 의사소통에 어려움을 겪는 아동 ... 자폐장애아교육그림교환의사소통 체계의 개념 및 교수 6단계를 제시하고, 자폐스펙트럼장애아동에게 유용하게 활용될 수 있는 까닭을 제시하시오.서론일반적으로 의사소통이란 개인의 생각
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐성 장애아동의 언어발달 특성과 언어지도 방법의 이해
    방법1) 구어 습득단계에 따른 언어중재의 방향a) 구어를 습득하지 못하는 무발화 또는 최소발화 아동보완대체의사소통판, 제스처, 수어 등을 통하여 의사소통표현을 하도록 촉진 ... 하고, 구어이해능력을 증진시키는 언어지도를 해야한다. 그리고 보완대체의사소통을 통해 표현을 촉진하더라도 구어자극은 계속 제공하는 것이 좋다. 현재 아동이 사용하고 있는 의사소통행동이 있 ... 를 동반하는 경우가 많으며, 일반적인 언어발달을 보이는 경우라 하더라도 상황에 적절한 말을 사용하여 효과적으로 의사소통을 하는 데 어려움을 보인다. 이런자폐성 장애 아동들은 불편
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    4주 2차시에서 자폐성장애아동의 의사소통 지도에 대해 학습했습니다
    장애 아동과 같은 발달장애 아동에게는 올바른 의사소통을 하기 위한 방법을 지도해야 하는데, 이를 위해 보완·대체 의사소통(Augmentative and Alternative ... Communivation: 이하 AAC)가 활용된다. AAC라는 것은 “의사 표현에 어려움이 있는 사람들의 의사소통 형태의 보완·대체를 위해 상징과 보조도구를 활용하는 비구어적인 방법이 ... 자폐장애교육4주 2차시에서 자폐성장애아동의 의사소통 지도에 대해 학습했습니다. 그림 교환 의사소통 체계의 개념, 교수 6단계를 제시하고 그림 교환 의사소통 체계가 자폐장애 아동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 상호작용과 의사소통 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 자폐스펙트럼장애아동을 위한 지도 방법에 대해 2가지 이상 예를 들어 기술하시오.
    지키기, 자폐증상에 대한 지식을 일반 동에게 제공하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 기회를 제공한다.3) 직접적인 지원 - 보완대체 의사소통(ACC), 응용행동 분석, 긍정 ... 적 행동지원, 비연속 개별시도 교수방법, 사회적 상황 이야기가 있다. 실제 어린이집에서 사용하는 예를 들어 보면 다음과 같다.- 보완대체 의사소통 : 물병을 들으면 ‘물이 마시고 싶 ... 어, 다른 사람의 몸동작, 억양, 얼굴표정 등의 비언어적 신호를 잘 이해하지 못한다. 몸짓이나 흉내와 같은 의사소통대체 형식으로 보충하려는 시도도 하지 않는다.3. 자폐스펙트럼장애
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+] 의사소통장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안을 설명하고, 학습자가 생각하는 의사소통장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오.
    였거나 습득할 수 없는 사람을 위하여 말을 대신하여 사용되는 기술의 적용을 의미합니다(McCormick, 2003). 따라서 보완대체 의사소통 체계는 보조도구를 사용하거나(예: 의사소통관 ... 합니다(Mirenda, 2001). 보완대체의사소통 체계는 최근에 들면서 점점 더 많은 말/언어장애 아동에게 사용되고 있으며 실제로 그 효과가 입증되고 있습니다. 특히 지체장애나 중복장애를 지니 ... 는 경우도 많이 사용되고 있습니다. 그 사용이 더욱 증대되고 있으며, 최근에는 자폐 범주성 장애 아동의 의사소통을 위해서 보완대체의사소통 체계는 (1) 표현을 위한 일련의 상징
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30 | 수정일 2023.01.03
  • 지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오.
    하고, 이를 통해 자연스럽게 언어적 표현 능력을 향상시킬 수 있다.2) 보완대체 의사소통(AAC) 도구 사용언어적 표현에 어려움을 겪는 지적장애아동을 위해 보완대체 의사소통(AAC ... 을 조금씩 늘려나갈 수 있도록 유도하는 것이 중요하다. 비언어적 의사소통이 일시적인 보완책일 수는 있지만, 장기적으로는 언어적 의사소통 능력을 향상시키는 것이 목표가 되어야 한다.5 ... 주제 : 지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육 현장을 고려한 특수교육 교육과정 재구성 - 중도중복장애 학생을 중심으로
    에게는 다감각적 접근을 통해 사회적 상호작용을 촉진하고, 보완?대체 의사소통 체계를 적용하여 수업에 효율적으로 참여할 수 있는 교수?학습 방법을 구상한다.중도?중복장애 학생을 위해서 ... 는 보완?대체 의사소통 체계를 활용하여 의사표현을 할 수 있도록 지도한다.중도?중복장애 학생이 사용하는 비상징적 의사소통 체계나 보완?대체 의사소통 체계에 대한 바른 이해 교육을 실시 ... , 강화된 환경 중심 언어중재, 지역사회 중심 교수, 생태학적 접근, 감각운동 중심 교수법, 그림 교환 의사소통 방법, 스크립트 중재 방법 등의 교수 전략을 활용한다. 필요에 따라서
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오.
    별로 목표 달성 여부를 주기적으로 모니터링한다. 이후 보완 대체 의사소통(AAC), 보조 공학 기기 사용, 감각 통합 훈련, 행동 수정 프로그램, 기능적 생활 적응 훈련 등 다양 ... 이 체계적으로 이루어질 때 학습자는 작은 성취 경험을 반복하며 자기효능감이 급격히 향상된다. 예를 들어 AAC(보완대체의사소통) 기기를 도입한 후 의사소통 능력이 향상된 학생 ... 와 지자체는 특수교육 서비스 예산을 확대하여 보조 공학 기기 및 보완 대체 의사소통(AAC) 보급률을 높여야 한다. 둘째, 기업과 사회복지기관은 장애인 교육재활 프로그램을 후원
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.04
  • 특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 구체적으로 설명하세요.
    는 응용할 수 있다. 둘째, 보완대체 의사소통(AAC) 기법이 활용된다. 언어발달이 지연되거나 의사소통이 어려운 아동을 위해 그림 기호(PECS), 음성 출력 장치(VOCA) 등 ... 지만, 특수아동의 특성을 고려하여 보다 구조화된 방식으로 접근해야 한다. 이를 위해 다양한 치료적 기법과 보완의사소통 방법이 활용된다. 첫째, 행동 수정 접근법이 많이 사용된다. 이 ... 상담과 일반상담 모두 내담자의 상태를 보다 정확하게 파악하고 효과적인 개입을 위해 심리검사나 행동 평가를 활용한다. 특수아상담에서는 행동 수정 기법, 감각통합치료, 보완대체 의사
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달지체 장애 아동의 치료 및 교육 방법- 발표자료, 대본
    으로 이에 대한 교육이 필요합니다.먼저 의사소통교육에는 보완대체의사소통을 가르치는 방법이있습니다. 보완대체의사소통이란 이름에서도 알 수 있듯이 구어, 즉 말을 통한 의사소통보완 ... 하거나 대체하기 위하여 사용되는 여러 가지 형태의 비구어적 의사소통방법인데요, 몸짓, 사진, 그림 등을 이용해 소통하는 방법으로 표현적 의사소통의 결함을 보상하기 위해 사용됩니다. 오른 ... 지체에 대해 신체, 인지, 의사소통, 사회정서, 적응행동 중 하나 이상의 발달이 또래에 비하여 현저하게 지체되어 특별한 교육적 조치가 필요한 영아 및 9세 미만에 아동이라고 정의
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.07 | 수정일 2024.06.11
  • 보안,대체 의사소통(AAC)의 정의 및 개념과 지도법, 종류
    1. 보완·대체 의사소통(AAC)의 정의 및 개념보완·대체 의사소통(AAC)이란 가장 자연스러운 의사소통 방법인 말로써 자신의 의사를 표현하기 어려운 사람들을 위해 사용하는 의사 ... 으로 표현하지 못하는 경우에 적용할 수 있는 의사소통 체계입니다.보완·대체 의사소통을 사용함으로써 얻을 수 있는 이점은 여러 가지가 있습니다. 우선 상대방과 대화하는 능력이 발달하고 더 ... 많은 어휘를 습득할 수 있습니다. 또한 간혹 우려하는 바와는 달리 구어(말) 발달에도 긍정적인 영향을 줄 수 있습니다. 이 밖에도 보완·대체 의사소통도구가 여러 다양한 학습 장면
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.24 | 수정일 2021.03.30
  • 특수교육학개론 강의 내용 정리본
    : 수용언어 및 표현언어③ 화용론: 사회의사소통 지원하는 대화행동④ 사회인지: 정서 조절 및 정서 이해▶ 자연적 맥락에서 자연적 교수 환경 조성, 또래 중개 교수 활용4) 보완대체 의사 ... 소통 활용▶ 표현적 의사소통의 결함 보상하기 위한 다양한 중재▶ 최근 말/언어장애 아동에게 사용되고 있으며 그 효과 입증▶ 보완대체 의사소통 체계의 구성요소① 표현을 위한 일련 ... 2024-2 특수교육학개론#사회정서적 상호성 부족#대화 어려움#관계 형성의 어려움#동일성 고집#제한된, 고정된 흥미/관심#사회적 상호작용 위한 비구어적 의사소통 행동의 어려움
    시험자료 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.01
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2025년 10월 09일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감