"또래그룹아동"의 검색결과 입니다.

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"또래그룹아동" 검색결과 301-320 / 3,266건

자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논물을 찾아 분석하고, 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술해보세요

의 또래와 비교해 볼 때 자폐스펙트럼장애 아동은 추상적이거나 함축적인 표현을 이해하는 능력도 많은 제한을 보일 뿐 아니라 다양한 방법을 사용하여 본인의 의사를 표현하는 데에도 제한적이 ... 을 제공하고, 더불어 사회 교류적 영역에 효과적인 영향을 끼칠 수 있다. 그룹 음악활동에서는 아동 상호간에 관계 형성이 이루어짐으로써 집단 내에서 역동성이 일어나고, 치료사와 일대일 ... 과 자신과의 관계를 인지하고 사물이나 인물을 관찰하고 표현하게 된다. 아동이 자신과 주변 세계를 바라보고 이해하는 관점을 아동의 입장에서 해석하는 데 도움을 주기에 정확한 진단과 적절

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.05

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빈곤가정을 도울수 있는방법을 찾아보자

다. 마지막으로 빈곤 아동은 자신감, 또래 친구들과의 갈등, 우울, 아동학대 등의 영향을 받으며 범죄, 비행, 폭력과 같은 청소년 문제와의 상관관계가 높아진다. 이러한 부정적인 환경에 장 ... 이하의 아동으로 정의된다. 대한민국에서는, 국가기본생활보장법에 따라 국가가 보호하는 가정에 거주하는 아동으로 정의된다. 빈곤 아동의 대표적인 유형은 한 부모 가정의 자녀와 소년 ... 으로 신체적 성장의 장애, 발달지연 현상을 보이곤 한다.두 번째로 빈곤 아동은 일반적인 가정의 아동에 비교해 상대적으로 자원이 부족하며, 불량한 환경으로 유혹하는 순간도 많이 존재

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.15

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청각장애아의 사회정서적 특성과 말언어특성에 대해 제시하고, 사회정서적 특성과 말언어 특성을 고려한 교수학습방법에 대해 서술하시오.

성이 제한될 수 있다.또한, 청각장애아동은 듣고 배우는 어휘가 제한되어 있기 때문에, 표현하고자 하는 어휘력이나 단어가 또래에 비해 낮거나 한정적인 특성이 있다.그리고 청각장애로 ... 특수아동이해청각장애아의 사회정서적 특성과 말언어특성에 대해 제시하고, 사회정서적 특성과 말언어 특성을 고려한 교수학습방법에 대해 서술하시오.차 례1.서론2.본론1. 개요2. 사회 ... 를 가진 아동들은 그들만의 독특한 세계를 가지고 있으며, 이들은 일반적으로 청각이 정상인 아동들보다 언어발달이 늦어지며, 언어 이해와 표현에 어려움을 겪는다. 또한, 쉽게 마주 하

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.08

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정서장애아교육) 주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하세요.

통제 능력을 향상시키는 데 중점을 둔다. (4) 사회적 모델 사회적 모델은 ADHD의 원인을 사회적 상호작용의 문제로 본다. ADHD 아동은 또래와의 상호작용에서 어려움을 겪 ... 함으로써 실제 상황에서의 대처 능력을 기를 수 있다. 이러한 훈련은 아동이 또래 관계에서 긍정적인 경험을 쌓도록 돕는다. 사회적 모델의 중재방법은 아동이 사회적 상황에서 더 나 ... 은 선택을 하도록 돕는다. 사회적 기술 훈련은 그룹 활동을 통해 이루어진다. 이는 아동이 협동과 타협의 중요성을 배우도록 돕는다. 이러한 훈련은 아동이 자기 표현 능력과 대인관계

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11

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인지발달에서의 놀이 효과를 기술하시오

의 사회적 통합을 자극할 수 있다고 하였다. 나아가 Hartley와 동료들(2013)는 점토는 유아들이 스스로 그룹의 일원이 될 때 까지 또래집단을 관찰할 수 있으며 점토놀이 활동 ... , 가치와 규범, 행동 양식 등을 습득하면서 사회에 적응하고 발달해 나간다. 또한 타인과 상호작용을 하기 위해서는 의사소통이 필수적인 요건이다. 이러한 발달을 통한 적응과정에서 아동 ... 를 사용하게 되고, 자신의 요구와 의도를 표현하며, 대화를 주고받는 의사소통 기술이 발달된다. 더욱이 아동은 놀이 속에서 다른 아이들과 의사소통을 하게 위해 적절한 언어를 선택

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.02

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본인 가족 혹은 지인 가족의 발달주기를 설명하시오.

자녀와 부모의 범위를 확장하는 것이다. 십대 자녀들은 많은 다양한 그룹의 일원이 되기를 원한다. 그룹 생활은 성인이 되기 위한 필수적인 과정이다 제5단계 :자녀를 떠나보내고 계속 ... 를 거쳐 양육기인 큰아이의 30개월 또한 지난 것이다. 따라서 이 시기 학령기 가족의 발달과업은 지역사회와 조화, 자녀의 교육 성취에 대한 격려로 볼 수 있다. 특히 학령기에는 또래 ... 되었다는 안정감도 얻을 수 있다. 또한 사회적인 경험을 거치면서 앞으로 살아나가는 방법을 배우게 된다. 따라서 이 시기는 학령전기에 형성되기 시작한 또래 주체성이 확고해진다

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08

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5주차에 학습한 정서.행동장애 영유아 교수방법을 정리한 후에과잉행동을 보이는 영유아와 분리불안장애를 가진 영유아에게 적용할 수 있는 영유아 교수방법(행동주의 모델 / 인지주의 모델 / 심리역동적 모델)을 각각 제시하고, 그 이유를 설명하시오.

역동적 모델은 기본적으로 생태학을 취한다는 특징이 있다. 이러한 생태학은 인간 그룹에 대한 연구로서, 인간 그룹들 간의 상호작용에 깊은 관심을 갖는다는 특징이 있다. 아동은 가정 ... 한 상태로 문제를 해결코자 한다.기본적으로 아동은 또래집단에서 상호 영향을 주고받는다. 그리고 나아가 또래집단은 교육 기관과 상호 영향을 주고받는다. 이와 같은 상호 관계들은 다양 ... 다는 이는 불가능한 일일 것이다.특히 영유아의 경우 자기 자신의 정서를 적극적으로 표현함으로써 부모, 교사, 또래(친구)에게 자신의 감정을 알린다. 아울러 주변 사람들의 정서를 스스로

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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특수아상담_특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.

특수아상담특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 ... 문헌I. 서론특수아동을 대상으로 한 상담은 일반적인 상담 접근법과 다르게 특별한 주의와 접근이 필요하다. 특수아동이 가진 장애의 유형과 특성을 이해하고 이를 고려한 맞춤형 상담 접근 ... 과의 연계 방안도 함께 고려하여, 특수아동 상담이 개인뿐만 아니라 가족 구성원 모두에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 방법을 모색할 것이다.장애아동 상담에서 중요한 점은 상담사가 해당

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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어린이집 부모상담일지

소통을 확장한다. 이와 같은 일관된 지원이 지속된다면, 아동은 이미 뛰어난 생활·사회성 역량을 바탕으로 감정 설명 능력까지 균형 있게 성장하여 또래와의 상호작용에서 한 단계 더 성숙 ... 1학기 부모상담 일지결재담 임원 장JL영유아명반 명우 주 반생년월일2019.07.19면담형태전화( V ) , 방문( )2025년 4월 14일면담 참여자모면담교사어린이집생활또래 ... 와 협력하며 놀이하는 긍정적 모습을 강화하기 위해 소그룹 협동 놀이(블록 공동제작, 역할 놀이 등)를 자주 제공한다.갈등 상황이 발생했을 때는 교사가 즉각 개입하기 보다는, 진아

서식 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.12

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구성주의 교수방법의 예시와 교사의 역할

을 이해하기 위해 아동연구를 시작하는 과정에서 아동은 환경 자극을 구성하는 능동성을 지니고 태어난다고 믿어 발생학적 인식론을 발전시켰다. 따라서 학습자는 자신이 이미 가지고 있는 현재 ... ) 교수-학습에서 구성주의 관점구성주의 이론의 관점은 자발적이고 적극적인 아동의 측면을 강조한다. 또한, 인간과 환경과의 상호작용을 인간발달에 필수적인 조건으로 보는 관점으로 상호작용 ... 하고, 스스로 학습을 이끌어내다.④ 지식구성의 주체로서의 아동으로 지식구성의 과정에서 아동은 적극적이고 능동적이며, 자율적이고 독립적인 존재이다. 따라서 모든 영역의 발달에서 아동은 능동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.07

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아동의 정서적 문제행동에 대처하는 바람직한 부모역할을 논하시오.

[ 과목명 : 정서장애아교육 ]주제: 아동의 정서적 문제행동에 대처하는 바람직한 부모역할을 논하시오.1. 서론우리는 학생들의 운동기능 발달, 정교하면서도 충격적인 언어기능의 향상 ... 적으로 발달하는 또래에 비해 다른 행동을 하고 영향을 미치는 학생이 있음을 알고, 정서불안, 정서장애, 정신질환, 사회적 부적응과 같은 많은 문제행동들이 엄격하고 민감하게 구분 ... 하여 서로다른 용어로 사용되고 있음을 알 수 있다. 다음은 정서·행동장애에 대해 알아보고 아동의 정서적 문제행동에 대처하는 바람직한 부모역할에 대해 알아보고자 한다.2. 본론1) 정서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.15 | 수정일 2022.05.22

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인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험포함)에 대한 사회복지대책을 논하고 현 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오.

욕구가 있다. 아동기에 해당하는 4단계는 6세~청소년기 직전까지로 근면에 대한 욕구가 있다. 이때 아동은 자신 및 부모를 넘어 또래관계와 단체 활동을 통해 사회적 능력 및 기술 ... 상담 및 교육을 통해 영유아에게 안전한 환경이 제공될 수 있도록 해야 한다. 또한 아동기의 경우 또래 및 단체 활동에 있어 적응의 어려움을 경험할 수 있으며 가족해체로 인해 입양 ... 소득층 아동에게는 아동발달지원 계좌 및 의료비 지원을 제공하고 있다. 뿐만 아니라 요보호 아동 및 가정의 보호가 어려운 아동에게는 그룹홈이나 위탁시설 운영을 통해 보호하고 있다. 청

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.18

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집단 성원의 가입과 탈퇴의 자율성 여부에 따라 구분되는 집단(개방집단, 폐쇄집단, 사회화집단, 지지집단, 자조집단) 중에서 자신(또는 지인)이 경험해 본 집단(2개 이상)에 대하여 설명하고 활동 사례를 제시하시오

는 활동 집단이 사회화집단의 대표적인 예라고 할 수 있다.이 사례는 친구가 운영하는 언어심리 발달센터의「사회성 증진 그룹 치료」를 들 수 있겠다. 사회성 치료 프로그램은 또래 관계 ... 경험 과정에서 어려웠던 점, 극복하는 과정 등을 방송, 유튜브, 블로그 등 SNS와 소그룹 단위의 모임들을 통해 금주에 어려움을 겪고 있는 사람들에게 지지와 격려, 희망을 주고 있 ... 하는 경우, 사회적 기술을 습득하여, 사회생활에 효과적으로 사용할 수 있도록 하는 것을 목표로 하는 집단이다. 주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD) 등의 아동을 대상으로 하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.19 | 수정일 2025.10.18

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아동간호학) 청소년기 성장발달 보고서

을 쌓아감 (강한 정서를 바탕으로 하는 친밀감 발전)-아동기에 비해 더 독립적인 또래 집단2) 영양-식욕 증가-여아: 약 2200kcal/일남아: 약 2700kacl/일-생활 태도 ... 의 아동과 면담을 한다. 대상자는 친동생인 000이다. 주변에서 아동을 찾다 보니 더 어린 아동이 없어 이제 곧 성인인 친동생을 선정하게 되었다. @@@@@에 태어났으며 현재 19 ... 지나치게 신경 쓰게 됨-또래 사이에서 유행에 맞추기 위해서 노력-핵심 갈등을 해결하지 못하면 역할 혼돈이 일어남도덕성과 영적 발달1) Kohlberg의 도덕 발달: 후인습적 도덕

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.18

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언어발달검사와 말늦은 아동에 대해 학습해보았습니다. 최근 어린이집 교사 75프로가 (코로나19로 아동 언어발달 지연이 나타난다) 라고 보고하고 있습니다. 이러한 말늦은 아동이 환경적인 영향에 따라 언어발달이 지연되는 이유와 어린이집과 가정에서 언어발달을 지원할 수 있는 중재방법에 대해 사례를 들어 구체적으로 기술하세요.

를 배우고 습득할 수 있는 중요한 상호작용의 기회를 크게 줄였습니다. 아동은 주로 부모, 교사, 또래와의 대화를 통해 언어를 배웁니다. 그러나 팬데믹 동안 많은 아동들이 이들과의 상호 ... 어, 어린이집에서 아동들은 다양한 놀이 활동을 통해 언어를 배우고, 서로 다른 개념이나 단어를 익히지만, 팬데믹 상황에서는 그룹 활동이 제한되어 이러한 경험의 기회가 줄어들었습니다.사례 ... Report과제명 : 언어발달검사와 말늦은 아동에 대해 학습해보았습니다. 최근 어린이집 교사 75%가 “코로나19로 아동 언어발달 지연이 나타난다”라고 보고하고 있습니다. 이러

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.27

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아동양육시설인 보육원에서 보호자가 없는 아동(베이비박스유기아동)이 보육사에게 입에 담기 어려운 욕을 하고 때리는 행위가 빈번하게 발생하고 같이 생활하는 입소원생(동생)들에게 욕, 부정적인 행동을 하는 경우 보육원의 대처방법에 대한 보고서를 작성하시오.

을 침해할 소지가 존재한다.2) 피해 아동의 인권피해 아동의 경우에도 다른 또래 친구로 인해 부정적인 피해에 노출될 수 있다. 특히, 피해 아동이 가해 아동에 비해 어린 경우 ... 다. 문제에서 주어진 보육원 내 아동의 폭력 및 폭언 등이 이에 해당한다.이하 본론에서는 이와 같은 문제에 대해 자세하게 분석하고, 이를 해결하기 위한 방안을 제안해보도록 한다.Ⅱ ... 에게 남겨진다는 점에서 주로 미혼부모들이 아동을 베이비 박스에 두고 가는 경우가 많다.길에 유기되는 아동에 비해 베이비 박스에 두고 가는 아이들은 시설에서 보호를 제공할 수 있기 때문

리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.01.30 | 수정일 2023.10.23

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개별화교육프로그램 자료 수진 2단계에 해당하는 적응단계에 대하여 조사한 후 정리 하여 서술 하시오.

. 대체로 등원하는 것, 놀이, 간식을 먹거나 대집단 활동, 소그룹 활동, 또래 친구와 대화하기, 식사하기, 낮잠 자기, 현장 학습 등입니다. 예를 들면 “스스로 신발을 벗 ... . 선별과 진단4. 일과 내 진단평가-결론-참고문헌-서론과거에는 장애를 가진 사람들을 타인의 도움이 필요한 사람이라고 인식해 왔습니다. 하지만 장애아동 또는 비장애 아동은 우리가 가지 ... 고 있는 의무와 권리는 동등하고 존중받아야 마땅하다고 생각합니다. 영유아 시기는 일반 아동에게 다양한 영역의 발달이 급격하게 진행되는 시기이자 정서적, 신체적, 언어적 능력 등

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.03

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퇴소청소년의 자립지원을 위한 주거

에 의해 보호조치가 이루어지게 된다. 보호조치 된 아동은 아동양육시설이나 아동공동생활가정(그룹홈) 입소 및 가정위탁 등의 가정외보호체계에 편입되거나 입양을 통해 보호받게 된다. 이중 ... 6. 예산계획7. 향후운영계획참고자료1. 사업명: 퇴소청소년의 자립지원을 위한 주거(월세) 지원 및 사례관리 프로그램2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점UN아동권리협약 제 ... 5조, 8조, 9조에서는 부모 및 확대가족은 아동이 성인이 되기 전까지 권한과 책임을 가지고 보호해야 하며 이를 뒷받침하는 것이 국가역할임을 명시하고 있다. 그러나 빈곤, 가정해체

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.02

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인간행동과사회환경_생애주기(유아기, 아동기, 청소년기)중 하나를 선택하여, 대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아보고, 학습자의 견해를 함께 제시해 주세요.

생애주기(유아기, 아동기, 청소년기)중 하나를 선택하여, 대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아보고, 학습자의 견해를 함께 제시해 주 ... 는 등 양상 자체가 새롭게 변하고 있다는 지적이 나온다. 또래 관계가 청소년기에 상당한 영향을 미친다는 사실을 고려하면, 학교폭력 문제는 단순 폭력행위 이상의 여파를 남길 수 있 ... . 학교폭력 발생 원인학교폭력은 청소년기의 발달적 특성과 주변 환경이 결합하여 발생하는 대표적 문제 중 하나이다. 이 시기 청소년은 정체성을 확립하기 위해 또래 문화에 몰입하고, 또래

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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아동학대 발생원인, 유형, 피학대 아동의 행동특성, 대처방안에 관하여 설명하시오.

을 성적 대상으로 삼거나 강제로 부적절한 성적 행위를 강요하는 극단적 유형이다. 성적 학대 피해는 신체적 상해만이 아니라 깊은 심리적 트라우마로 이어진다. 피해 아동은 이후 또래 ... 아동학대 발생원인, 유형, 피학대 아동의 행동특성, 대처방안에 관하여 설명하시오.목차1. 서론2. 본론가. 발생 원인나. 유형다. 피학대 아동의 행동 특성라. 대처 방안3. 결론 ... 1. 서론뉴스에서 학대 피해 아동의 눈물을 보며 가슴이 내려앉았다. 한 어린이가 카메라를 바라보며 “엄마가 무서워요”라고 울먹이는 장면은 머릿속에 강렬히 각인되었다. 그 순간

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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