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역사수업지도안 임진왜란 지도안 독립협회 중3역사지도안 갑신정변 과정안 교육과정 변천 세도정치 수업 붕당 지도안
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"국사교수학습과정안" 검색결과 301-320 / 1,023건

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    역사과 교수-학습과정안(지도안) 작성
    의 지도 계획Ⅲ. 본시 교수 ? 학습 과정안Ⅳ. 본시 학습 PPT 자료Ⅴ. 본시 학습지Ⅰ. 중학교 역사과 교육과정1) 역사과의 성격‘역사’는 과거에 있었던 다양한 인류의 삶을 이해 ... 과 교수 ? 학습 방법가. 한국사와 세계사의 전반적인 내용을 체계적으로 이해시키고, 양자 간의 상호 관련성을 이해할 수 있도록 한다.나. 시간의 흐름에 따른 역사의 전개 과정을 그 ... 공황 이후 일제가 실시한 식민지 지배 정책의 변화에 대해 알아보기Ⅲ. 본시 교수 ? 학습 과정안( 역 사 )과 교수-학습 과정안지도대상중3일시2012. 5. 22.지도교사홍길동단 원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.10
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    사학과 특성과 진로
    하여 , 역사의 전개 과정에 작용하는 힘과 그 역학의 상호작용을 시간의 변화 속에서 살피는 학문 2. 과거 인간 행위에 연관된 다양한 변인들 ( 장기적 / 단기적 요인 , 외면 ... 함을 통해 역사와 문명 발전과정에 대한 이해를 심화하고 올바른 역사관과 역사의식을 획득함을 통해 수준 높은 지성인 을 양성 시대사에 대한 폭넓은 지식 습득을 통해 현대사에 위치 ... 를 탐구 체계적이고 다양한 교과과정을 개설하여 학문적 성취를 완성하도록 준비 고적 답사ㆍ발굴 등 각종 역사적 체험을 함께 실시하여 역사의 숨결을 현장에서 느낄 수 있는 교육을 하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.14 | 수정일 2023.03.06
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    6)사회-3. 대한민국의 발전 - 일제 강점기에 있었던 주요 사건들을 정리하기(세안)
    학습활동(선택 과정)을 내용으로 구성하였다.Ⅲ 수업의 이론적 배경1. 문제 해결 학습 모형문제 해결 학습의 교수 학습 과정은 듀이의 사고 과정을 근간으로 하여 이후 학자나 교육자 ... 기 때문이다.② 문제 해결 학습은 지식의 진위가 교실 안에서 밝혀지도록 한다는 점이다. 이는 수업의 과정이 열려 있기에 가능한 것이다. 문제 해결 학습의 과정은 학생들의 다양한 지식 ... 과정? 대한민국 임시 정부를 세운 까닭과 활동 내용? 3?1 운동 이후의 독립 운동사110~118탐104~1142(4-5/14)선택 학습? 일제의 침략과 대항한 인물에 대한 인물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.17
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    역량개발- 직업조사, 미래전망- `교사`
    - 목차 -(1) 교사의 정의(2) 중·고등 교사의 하는 일(3) 교사가 되는 과정①공립학교 VS 사립학교 - 과정의 차이② 중등 교원자격의 취득방법③ 임용고시 (개편안)④ 한국 ... 를 통해 학습안내자로서 역할하는 것이다.? 구체적인 업무는 처음엔 학교전체의 교육계획에 따라 자신이 전담하게 될 특정과목의 교과과정을 설계/ 조정/ 교과지도 관련 자료를 준비하는 일이다 ... . 그 후, 학생들이 학습내용을 이해하기 쉽도록 가르치기 위하여 교과서, 시청각 자료, 실험장치와 적절한 교수방법을 적용한다.? 학생들 개개인의 학습 진단을 하기 위하여 시험
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.02
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    사회과통합의 필요성과 문제점 연구
    한다는 것은 여러 가지 면에서 이점을 드러내 준다고 할 수 있다.사회과의 내용 범위와 절차의 결정에 개념 중심의 통합 원리를 활용한다는 것은 교수-학습 과정에 있어 다음과 같은 유용 ... 함으로써 보다 더 통합화의 과정을 진전시켰다. 이와같은 배열은 이유는 책꽂이식 배열에서 오는 학습의 단편화와 영역간의 단절을 방지하고 동시에 관계학습 내용의 같은 학년 배치에 의하 ... 은 사회과 통합의 성격이 더욱 진전 되었다. 단편적인 예는 3차교육과정이후 독립과목으로 인정되었던 국사를 사회과의 하위 과목으로 편입시키고 학년별 내용 배열에 있어서도 통합의 정신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.12.12 | 수정일 2018.01.03
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    수정- 한국사 수업 지도안
    역사과 교수?학습 지도안일 시2012년 5월 20일지도대상장 소실 습 생지도교사차 례1. 고등학교 역사과 교육과정의 특징(1) 2007년 개정 역사과 교육과정의 특징 ... ...................................................................44. 교수-학습과정 ... 이루어지는 학습 활동에 있어 그 학습 내용의 구성과 학습 방법에 대해서는 현장 교사가 재량권을 갖도록 하였다.(2) 2007년 개정 교육과정에서의 역사과의 성격과 목표기존 7차 교육과정
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.06.12
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    상위인지(메타인지, 초인지) 정의, 상위인지(메타인지, 초인지)와 고급사고력, 상위인지(메타인지, 초인지)와 상위인지(메타인지, 초인지)적 사고, 상위인지(메타인지, 초인지)모델
    자기 조절 과정의 두 가지 요소로 이루어진다. 초인지적 지식은 자기 자신의 인지 과정에 대한 확고하고 안정된 정보를 말하며, 이것은 학습자로서 자신의 능력과 한계를 인식하는 것 ... , 초인지)의 사고형성사료해석을 통한 역할놀이 탐구(방송)학습 자료개발 과 사고력 신장관계조사질 문 내 용국사 학습에서 선생님이 인성발달을위한 적합한 사료들을 발췌하고 재구성하여 학습 ... 는 학제안한 수준별 질문기법을 설명하고자 한다.1. 지식(knowledge)특수한 사상과 보편적 사상의 재생, 방법과 과정의 재생, 구조 또는 형태의 재생이 포함되며, 평가에서는 해당
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23
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    역사과 교재연구 교과서 분석
    분석학습목표에 부합하는가?2) 오타 및 서술상의 오류(1) 오타(2) 서술상의오류4. 총 평가1. 집필진 확인교학사지학사금성출판사김은숙 : 한국교원대교수- 일본사, 고대한일관계 ... 방식④ 단원 내 활동자료교학사지학사금성출판사영화읽기현장의 눈탐구활동생각해보기토론 한마당자료로 보는 역사지도로 보는 역사그림으로 보는 역사탐구활동스스로 학습세계 속의 한국사활동 ... 기 ‘천일의 앤’종교개혁 부분에 들어간 활 동 자료로서 ‘영국 국교회의 성립’을 다룰 수 있는 내용 인데, 활동자료 안의 서술되 어 있는 내용은 앤의 딸인 엘리자베스의 즉위과정이
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.17
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    중학교 국사과 학습지도안 - 실학자들은 어떤 사회를 추구하였는가
    한 과제를 부여하도록 한다.Ⅵ. 본시 교수 - 학습 과정안학습 과정안교과명국사학년 : 3학년지도교사 : 최보균대 단 원Ⅵ. 조선사회의 변동차시3/6교과서쪽수158 ~ 162쪽중단 ... 에 주안점을 둔다.(2) 국사 교육은 민족사의 다양한 역사 전개 과정을 종합적이고 체계적으로 학습함으로써 21세기를 살아가는 한국인으로서의 자긍심과 능력을 길러 주는 데 가장 큰 목표 ... 교육 과정에서는 국민 공통 기본 교과의 하나로 10학년(고 1학년)에 편성되어 있으며 정치, 경제, 사회, 문화 등 분류사로 구분하여 구조적, 체계적으로 주제별로 학습하게 함
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.23
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    교과의 형성과 변화과정
    교과 형식의 기본 틀이 형성되었다. 이러한 기본 틀은 1차 교육과정 제정 이후부터 최근 7차 교육과정 개정안에 이르기까지 큰 변화없이 지속되고 있다. 따라서 한국 중등학교 학교 ... )교양선택 중 (환경과학).실업?가정 중 (진로 직업).외국어 중 (러)한국의 중등학교 교과들은 교육과정 안에서 형성과 변화과정을 거치면서 일련의 전통을 형성하였다. 앞에서 굿슨 ... 은 학교 교과의 전통들을 학문적, 실용적, 교수방법적 전통들로 구분했음을 본 바 있다. 한국 교육과정의 특성으로 볼 때 학교 교과들이 형성한 전통을 분류함에 있어서는 학문적 교과
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.31
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    흥선 대원군은 무엇을 개혁하려 하였나? 지도안
    운동의 전개과정과 그 의의는?8) 갑오개혁의 내용과 그 한계는?Ⅱ. 학생관1. 국사과 학습을 위한 설문 조사 분석가. 조사일자 : 2010년 5월 20일나. 조사대상 : 신기중학교 ... 도 또한 높이는 노력이 필요할 것이다.6) 국사 수업 방법 중 선호하는 방법은?토의, 토론사료학습영상매체선생님 설명기타인원151871국사수업 방법에 대한 선호도를 조사하였다. 교과서 ... 를 이용하여 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있는 적절한 교수 방법을 적용한다.마. 활동지 자료를 사전에 제작하여 모둠별 협동 학습이 가능하도록 조직한다. 또한 모둠별 과제를 부여한 후
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    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.09
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    [세계사/본시학습지도안] 유목민족과 정복 왕조의 성립
    학습 지도안참고문헌학습지&문제2문항Ⅰ. 단원명대단원 Ⅲ. 아시아 세계의 형성과 확대중단원 01. 동아시아 세계의 형성과 확대소단원 4. 유목민족과 정복 왕조의 성립Ⅱ. 단원의 개관대 ... , ppt, 영상물5. 동북아시아 사회의 발전5/5?동서의 교역로, 동서무역의 발달?동서교역로에 의해 전파된 문화의 내용강의식, 교과서, PPT, 사진자료Ⅶ. 학습 지도 방법교수 방법 및 ... 내용 제시 방법도입전시 학습 확인 및 동기부여학생들과 서로 인사를 나눈다. 몽골이 우리나라와 어떤 관계가 있었는지 국사시간에 배웠던 내용을 연계해서 흥미를 유발시킨다. 전시학습
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.02.06
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    국사지도안
    고등학교 국사 교과 학습 지도안일 시 :대 상 :장 소 :차 시 :지도교사 :소 속 :교육실습생 :결재교육실습생지도교사부 장교 감교 장◈ 단원 지도계획1. 단원명Ⅲ. 통치구조 ... 와 정치 활동 (교재 : 고등학교, 교육인적자원부 2003)2. 단원의 개관본 단원은 고등학교 국사 교육 과정에 제시 된 내용 중 “Ⅲ. 통치구조와 정치활동” 중 “2. 중세의 정치 ... 하 이루어진 정치 활동을 사회의 대내적인 발전 과정으로 인식하고, 통치 구조와 변화 과정이 당시 사회의 모순을 해결하기 위한 노력의 결과임을 이해한다.4. 단원 학습 계열선수 학습
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15
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    교육과정 기말 수업 요약필기
    별 위원회, 교과별 위원회교사들이 교육과정 심의할 때도 참여4. 1차 심의 : 교과별 위원회(대학교수 & 현장교사)에서 한다.5. 수정안 작성6. 2차 심의 : 학교 급별 위원회7 ... ※ 2007년 개정 교육과정 (07 교육과정)? 7차 교육과정의 개정 (부분 개정)2004년에 결정 → 한국교육과정 평가원(KICE)에 개정안 의뢰, 2005년부터 개정 ... → 2006년 말에 개정안 제출 → 교육부 검토 → 2007년 2월 개정 고시- 개정이유 :1) 7차 교육과정 개정(1997년)이후 2004년까지 빠른 사회의 변화로 그 사회에 맞도록 교
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.19 | 수정일 2022.12.08
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    교육과정 요약
    과 경험중심 교육과정의 비교교과중심 교육과정경험중심 교육과정교과목을 중심으로 한다.학습자를 중심으로 한다.교재의 교수와 학습을 중시한다.학습자의 전인적 발달을 중시한다.장래 생활 ... 다.⑤ 교육과정은 의도한 학습 결과이다.⑥ 교육과정은 문화적 재생산의 도구이다.⑦ 교육과정은 사회개선을 위한 프로그램이다.(재건주의)⑧ 교육과정은 인생행로에 대한 해석이다.(재개념주의 ... )* 교육과정의 분류 Ⅲ(1) 교육과정 결정의 세 요소① 교과② 학습자③ 사회(2) 사회 유용성① 생활적응 교육과정② 직업준비 교육과정③ 중핵 교육과정④ 사회개조 교육과정(3) 학습
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.05
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    국사과(국사교육)의 특징, 목표, 교수학습원리, 중학교(중등) 국사과(국사교육)의 내러티브 적용, 중학교(중등) 국사과(국사교육)의 지역화와 지방사서술, 중학교(중등) 국사과(국사교육)의 교사 자세와 제언 분석
    국사과(국사교육)의 특징, 목표, 교수학습원리, 중학교(중등) 국사과(국사교육)의 내러티브 적용, 중학교(중등) 국사과(국사교육)의 지역화와 지방사서술, 중학교(중등) 국사과 ... (국사교육)의 교사 자세와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국사과(국사교육)의 특징Ⅲ. 국사과(국사교육)의 목표Ⅳ. 국사과(국사교육)의 교수학습원리1. 사회과 속의 역사 학습2. 역사 의식 ... 은 점에 유의하였다. 첫째, 저학년 학습내용과의 유기적 관계, 둘째, 수준별 교육과정의 적용, 셋째, 분류사 중심의 구조적 이해, 넷째, 삶의 현실에 대한 통찰력, 분석력, 해결
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
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    5)실과-4. 옷 입기와 관리하기-의복의 역할 이해하기(중안)
    결재지도교사협력교사실과과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 옷 입기와 관리하기교과서54-55쪽 (1/10 차시)학습형태대집단-개인-대집단수업모형지식이해 중심 학습 모형학습 ... 주제의복의 역할 이해하기학습자료교사동기유발 ppt의복사진 ppt학생붙임딱지학습목표의복의 역할을 이해할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)목표확인동기유발학습목표확인하기▣ 동기유발T: 여러분, 화면 속의 이야기를 함께 봅시다.T: 학습목표를 확인해봅시다.▣ 동기유발(화면을 본다.)5
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
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    고려 학습지도안 - 민족문화의 발달
    지도교사연구부장교 감교 장사회과 학습지도안일 시2010년 5월 26일수 업한국 중세사지도교수김보림 교수님총 신 대 학 교≪차 례≫Ⅰ. 교재 및 단원명 --------------- ... -------------------13사회과 교수-학습 지도안지도교사 : 이 명 철대 상 : 1학년 9반Ⅰ. 교재 및 단원명Ⅰ-1 교재? 교과서 : 고등학교 국 사? 출판사 ... ---------------------------- 4Ⅴ. 본시 학습 지도안 ------------------------------5Ⅵ. 학습자료 ------------------
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.16
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    중학교 국사과 학습지도안 - 탕평책을 실시한 목적은 무엇인가
    . 본시 교수 - 학습 과정안학습 과정안교과명국사학년 : 3학년지도교사 : 최보균대 단 원Ⅵ. 조선사회의 변동차시2/6교과서쪽수163 ~ 165쪽중단원명1. 붕당 정치와 탕평책소단원명 ... 에 주안점을 둔다.(2) 국사 교육은 민족사의 다양한 역사 전개 과정을 종합적이고 체계적으로 학습함으로써 21세기를 살아가는 한국인으로서의 자긍심과 능력을 길러 주는 데 가장 큰 목표 ... 교육 과정에서는 국민 공통 기본 교과의 하나로 10학년(고 1학년)에 편성되어 있으며 정치, 경제, 사회, 문화 등 분류사로 구분하여 구조적, 체계적으로 주제별로 학습하게 함
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.10
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    고대문화 교수학습-과정안
    을 다른 조 조장들과 교사가 평가하여 수행평가 태도점수에 반영한다.Ⅳ.본시 교수-학습 과정안국 사 과 교 수 - 학 습 과 정 안단 원 명Ⅲ. 고대사회의 발전 4.고대문화의 발달차 ... Ⅰ. 단원명1. 대단원 : Ⅲ고대사회의 발전2. 중단원 : 4.고대 문화의 발달3. 본시 교수-학습 단원 : (4)예술의 발달(삼국의 미술)Ⅱ. 단원의 연구1. 단원의 설정 이유 ... 을 선출하고 조이름을 정하여 결속력을 다지도록 유도하였다.② 자리배치교 탁2) 탐구학습지 제작본시 학습을 위한 탐구 주제는 교사가 학습자 실태조사 및 교수학습목표, 수능 평가 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.11
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2025년 11월 06일 목요일
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