"교수학습의 효과"의 검색결과 입니다.

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"교수학습의 효과" 검색결과 301-320 / 68,921건

적응적 웹기반 교수 시스템의 개발을 위한 인터넷 활용 기술에 대한 고찰 (적응적 웹기반 교수 시스템은 다양한 학습자들의 학습 배경, 학습 목표, 선수 학습 정도 등과 같은 학습자 특성을 고려하여 적합한 학습 내용 및 방법을 웹환경을 기반으로 제공할 수 있는 교육 시스템을 의미한다. 이러한 적응적 웹기반 교수 시스템을 보다 효과적으로 개발하기 위해서는 최근의 인터넷 기술들을 적절하게 이용하는 것이 필요하다. 특히, 최근에 인터넷 )

한국교육공학회 최숙영

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24

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웹기반 학습환경에서 학습자의 자기조절 학습기능 습득을 지원하는 교수설계 전략의 효과 (웹기반 학습이 효과적으로 이뤄지기 위해서 자기조절 학습기능의 역할이 중요하기 때문에학습자가 이 기능을 습득하거나 활용하도록 하는 전략에 대한 연구가 요구된다. 이 연구의 목적은 웹기반 환경에서 자기조절 학습기능의 습득을 촉진하는 전략이 이들 기능의 습득이나 활용에 미치는 효과를 밝혀보려는 데 있었다. 대학생 34명이 연구에 참여하였으며,자기조절 학습기능 진)

한국교육공학회 양용칠

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24

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교수/학습용 로봇 시스템의 활용과 그 효과 : 중복장애 뇌성마비 아동의 경우를 중심으로 (중복장애 뇌성마비 아동의 경우를 중심으로)

한국교육공학회 김영환, 최중옥

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24

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학습장애 학생을 위한 읽기이해 중심의 컴퓨터 보조 교수의 효과 (Technology Application to Reading Practice for Students with Learning Disabilities)

한국학습장애학회 김애화

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| 논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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학습자 여러분을 가르친 교사의 교수 유형(언어 교수법)에 대해 기술해 보십시오. 그것이 효과적이었는지/비효과적이었는지? 또 왜 효과적이었는지/비효과적이었는지?에 대해, 그리고 그 결과는 어떠했는지에 대해 정리하여 제출

-과목명: 외국어습득론-과제명: 학습자 여러분을 가르친 교사의 교수 유형(언어 교수법)에 대해 기술해 보십시오. 그것이 효과적이었는지/비효과적이었는지? 또 왜 효과적이었는지/비 ... 효과적이었는지?에 대해, 그리고 그 결과는 어떠했는지에 대해 정리하여 제출하십시오.Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 특징2. 수업절차3. 교수법의 의의4. 장단점5. 결과Ⅲ.결론1. 서론교수 ... 는 학습자가 학습을 하도록 학습 조건을 설정하는 일이다. 앞으로 우리가 수행하고자 하는 ‘언어 교수법’은 특정 언어 이론 및 학습 이론에 바탕을 둔 체계적인 교수 행위이다. 그렇기 때문

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.14 | 수정일 2018.10.18

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학습자 여러분을 가르친 교사의 교수 유형(언어 교수법)에 대해 기술해 보십시오. 그것이 효과적이었는지/비효과적이었는지? 또 왜 효과적이었는지/비효과적이었는지?에 대해, 그리고 그 결과는 어떠했는지에 대해 정리하여 제출하십시오.

과목명 :외 국 어 습 득 론이 름 :아이디 :제출일 :주 제 : 학습자 여러분을 가르친 교사의 교수 유형 (언어 교수법)에 대해 기술해 보십시오. 그것이 효과적이었는지/비효과 ... 적이었는지? 또 왜 효과적이었는지/비효과적이었는지? 에 대해, 그리고 그 결과는 어떠했는지에 대해 정리하여 제출하십시오.학습자 여러분을 가르친 교사의 교수 유형(언어 교수법)에 대해 ... 와 같은 내용에 비추어 보았을 때, 의사소통은 어려운 언어 학습이라고 말할 수 있을것이다. 하여 나는 본 과제를 통해 ‘의사소통 중심 교수법’에 대해 논해 보고자 한다(구준서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.25

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그래픽조직자를 활용한 개념수업프로그램의 효과분석 (개념 교수-학습은 학습한 대상이나 내용을 기억하는 것에만 머물지 않고 학습 결과를새로운 상황에 적용하는 능력을 길러 원리학습과 문제해결학습이 가능하도록 한다는 점에서 중요하다. 그러므로 개념을 효과적으로 지도할 수 있는 방법을 강구할 필요가 있다. 따라서 본 연구에서는 개념 교수도구로 그래픽조직자의 유형과 예시자료를 제안한 선행연구를 바탕으로, 개념수업프로)

한국교육공학회 이유진, 강이철

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| 논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.25

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해부학수업에서 교수매체 적용에 따른 학습효과 (The Learning Effects of Instructional Media on Anatomy Classes in a Nursing College)

기초간호학회 심정하

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| 논문 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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고등학교 과학수업에서 STS 교수학습 방법을 활용한 성교육의 효과 (The Effect of STS Approaches on Secondary School Sex Education)

이화여자대학교 교과교육연구소 김자영, 정영란

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| 논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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인적자원개발론)교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안을 제시하시오.

Report A+ㅇ과 목 명 : 인적자원개발론)ㅇ주 제 명 : 교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안 ... 을 제시하시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :학습자 참여 촉진을 위한 효과적 교수설계전략과 실천 방안목차Ⅰ. 학습자의 참여와 논의의 필요성Ⅱ. 교수설계와 교수설계전략 ... 의 의미Ⅲ. 참여 촉진을 위한 교수설계전략과 실천방안Ⅳ. 참고문헌학습자 참여 촉진을 위한 효과적 교수설계전략과 실천 방안Ⅰ. 학습자의 참여와 논의의 필요성학습자의 참여는 학습의 내용

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.05

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대학 특성이 대학생의 능동적, 협동적 학습참여 및 교수-학생 상호작용의 성장에 미치는 영향 : 대학 간(Between-Institution) 효과 분석 (대학 간(Between-Institution) 효과 분석)

한국교육학회 배상훈, 홍지인

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| 논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2016.02.11 | 수정일 2017.02.02

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정교화 교수설계에 의한 과학적 논증 활동의 교수학습 효과 (이 연구는 정교화 교수설계에 의한 논증 활동 교수학습을 과학수업에 구현한 후 과학교육의 목적인 사고력과 학업성취도 차원에서 그 효과성을 규명하고자 하였다. 먼저 C. M. Reigeluth가 제시한 정교화 교수설계이론을 토대로 과학적 논증 활동을 촉진하기 위한 개념 모형을 도출하였다. 이어서 초등과학 6학년 1학기 정규교육과정운영 틀에서 논증 활동을 위한 )

한국교육공학회 김성완, 박종화, 이명근

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| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24

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한국어교원 ) 한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오

외국어로서의한국어어휘교육론한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.외국어로서의한국어어휘교육론한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수 ... -학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 한국어에서의 관용표현의 위치2) 외국인이 받아들이는 한국어 관용표현3) 효과적인 한국어 관용표현 학습을 위한 ... 다. 외국인들이 한국어를 배울 때 한국어 그 자체뿐만이 아닌 한국의 문화를 같이 배울 수 있다면 특히 관용표현을 배울 때 더 학습효과가 좋을 것이다. 하지만 관용구나 속담 등을 배울 때

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.14

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[ 한국어를 배우는 성인초급학습자에게 -(으)려고 하다 문명을 효과적으로 교수-학습 할 수 있는 방안에 대해 작성하십시오 ]

한국어를 배우는 성인초급학습자에게 '-(으)려고 하다'문명을 효과적으로 교수-학습 할 수 있는 방안에 대해 작성하십시오 한국어를 배우는 성인초급학습자에게 '-(으)려고 하다'문명 ... 을 효과적으로 교수-학습 할 수 있는 방안에 대해 작성하십시오 1) ‘-(으)려고 하다’ 2) 한국어교재 3) 효과적인 교수-학습 출처 1) ‘-(으)려고 하다’ ‘-(으)려고 하 ... 의 예시를 통해 ‘-(으)려고’의 성행적의 의도를 뒷받침해주는 이유가 뒤따라 나오고 있음을 설명한다. 3) 효과적인 교수-학습 유사 문법의 교육은 대상자의 수준에 따라 단계

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.27 | 수정일 2024.07.11

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대학 교육에서 e-러닝의 학습효과와 관련된 변인들의 관계 분석 (본 연구는 일반 대학의 가상강좌를 대상으로 하여 e-러닝의 학습효과에 영향을 미치는 주요 변인들간의 상대적 영향력을 분석하며, 매개변인으로서 학습참여도의 효과를 분석하고자 하였다. 본 연구를 위하여 17개의 가상강좌를 수강하는 대학생 1,026명을 조사대상으로 하였다. 학습자 요인, 교수자 요인, 환경 요인을 e-러닝의 학습효과에 영향을 미치는 예언변수로,)

한국교육공학회 박혜정, 최명숙

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| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24

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[교수첨삭포함] 한국어 동의어-반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.

한국어 동의어-반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.외국어로서의 한국어어휘교육론Ⅰ.서론Ⅱ.본문① 동의어-반의어 정의 ... ② 동의어-반의어 목록③ 효과적인 교수-학습 방안Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌 또는 참고자료 기재Ⅰ.서론본문에서는 동의어와 반의어가 무엇인지, 어떤 것들이 있는지 알아보고, 이를 효과 ... ) 밝다:어둡다③ 효과적인 교수-학습 방안- 유의어 지도 방법한국어 학습자의 유의어 사용 오류의 예를 몇 가지 유형별로 살피고 각각의 경우 무엇에 초점을 두어 지도해야 하

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.13

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원리학습용 컴퓨터 시뮬레이션 설계이론에 관한 형성적 연구 (컴퓨터 시뮬레이션의 직접적 학습활동은 학습내용의 습득뿐만 아니라 학습전략 및 인지발달을 촉진시키는 효과가 있으며 이런 효과의 극대화를 위해서는 어떤 교수 전략들을 시뮬레이션의 어떤 부분에 적절하게 적용하는 가가 중요하다. 본 연구는 Reigeluth와 Schwartz(1989)가 개발한 시뮬레이션 설계이론 (RS- CBS Theory) 중 원리학습 부분의 )

한국교육공학회 손미

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| 논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24

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외국어로서의한국어표현교육론 ) 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수 학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수 학습 방법을 정리해서 제출하십시오.제목: 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법 ... 이나 어려웠던 점1. 서론2. 본론1) 제2외국어 학습 경험2) 효과적인 학습방법3) 어려웠던 점4) 한국어 학습자에게 효과적인 교수학습 방법3. 결론4. 참고문헌 및 출처1. 서론 ... 를 학습했던 경험을 떠올리고 이 경험에서 효과적이었던 학습방법과 어려웠던 점에 대해 서술하고자 한다. 또한 이를 바탕으로 한국어를 학습하고자 하는 사람들에게 효과적인 교수학습 방법

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.01 | 수정일 2019.11.19

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[동화교육] 역할 수행 교수-학습의 이해(역할 수행 학습의 개념과 교육적 효과, 수행 교수-학습 모형 개발의 전제)

역할 수행 교수-학습의 이해교과 교육학은 일종의 응용과학으로 볼 수 있다. 말하자면 교과 교육학은 방법적인 학문으로 교과 내용을 어떻게 효과적으로 가르쳐야 하느냐 하는 문제 ... 와 직결된다. 따라서 교과 내용을 잘 전달하기 위해서는 철학적 방법론, 예술적 방법론 등 다양한 접근 방법이 요구된다. 역할 수행 교수-학습은 교육연극의 구체적 교수-학습 방법론이 ... 다.이런 의미에서 역할 수행 학습의 이론과 방법은 다양한 교과 과목의 내용을 예술적 방법론을 사용하여 효과적으로 교육하자는 데 있다. 따라서 모든 예술의 상위 개념인 연극의 이론과 방법

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.22

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(인적자원개발론) 학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안

학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안목차1. 서설2. 학습자 참여와 창의적 교수법3. 학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안4 ... . 결론참고문헌1. 서설수없이 많은 교육과정에서 많은 교수들이 다양한 방법으로 의도한 교육내용을 전달하며 교육생들은 개인의 특성과 수준에서 받아들이며 그 학습효과는 각기 다르 ... 방향적 강의중심의 교육형태와 토의와 발표, 소규모집단 활동 등 다양한 기법을 활용한 교육형태를 경험해보았는데 보다 효과적인 학습을 위해 시도할 수 있는 참여적 교수법을 적용한 경우

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.20

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