"교수학습의 효과"의 검색결과 입니다.

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제2 언어 학습 교육공학 보건교육계획안 외국어습득론 시간적 통합 학점은행제 교육 보육교사 창의적교수법 유아교육대학원

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"교수학습의 효과" 검색결과 341-360 / 68,924건

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협상 교육의 문제점 및 효과적 교수학습 방안

협상 교육의 문제점 및효과적 교수·학습 방안◎ 차례1. 들어가며2. 협상 교육의 연구 동향과 교과서 구성2.1. 연구동향2.2. 교과서 ‘협상’교육의 문제점3. 협상3.1. 협상 ... 교육에서 화법, 특히 협상 담화가 차지하고 있는 부분은 상당히 미흡한 편이다. 학습자 역시 협상의 중요성을 모르기때문에 아무리 교사가 협상 교육을 중요하게 다룬다고 해도 수업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.25 | 수정일 2024.05.26

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e-포트폴리오 성찰일지 작성활동의 학습효과에 영향을 미치는 학습자 관련 변인 탐색 (본 연구의 목적은 e포트폴리오 성찰일지 작성활동의 학습효과 즉 학습참여도, 학업성취도, 반성적 사고 수준, 학습만족도에 영향을 미치는 학습자 관련 변인이 무엇인지 알아보고, e포트폴리오 성찰일지 작성활동이 예비교사교육의 교수학습 실천전략으로 정착되기 위해 고려해야 할 사항은 무엇인지 탐색하는 것이다. 본 연구는 예)

한국교육공학회 엄미리, 박인우

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2015.03.24

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창의·인성 중심 과학영재 교수-학습 모형의 효과적 활용방안 탐색 (Exploring the Effective Utilization of Science Gifted Education Model based on Creativity and Character)

한국영재학회 최규리

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| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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통합교육에서 학습장애 학습부진 학생에 대한 직접교수의 주요 원리와 적용효과 간 비교 ( The Major Principles and Effects of Direct Instruction on Students with Learning Disabilities and Under-Achievements in Inclusive Education)

한국학습장애학회 김윤옥

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| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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외국어로서의한국어표현교육론-학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수학습 방법을 정리해서 제출하십시오.제2외국어 학습의 어려움과 학습방법목차Ⅰ. 제2외국어 학습의 필요성Ⅱ. 제2외국어 학습 ... 경험과 어려움Ⅲ. 효과적 교수학습방법Ⅳ. 참고문헌제2외국어 학습의 어려움과 학습방법Ⅰ. 제2외국어 학습의 필요성현대는 소위 세계화 시대라고 불린다. 단순히 정치적, 사회적, 경제 ... 를 통해 한국어를 제2외국어로서 학습하고자 하는 학습자에게 '말하기' 부분에서 효과적인 교수 학습 방법이 될 수 있는 방안을 찾아보는 것은 큰 의미가 있을 것이라 생각한다.Ⅱ. 제2

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.04 | 수정일 2019.11.19

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PBL(Problem- Based Learning)이 학습자의 메타인지 수준에 따라 문제해결 과정에 미치는 효과 (학교교육의 문제점에 대한 대안으로 출발한 PBL은 구성주의에 의한 새로운 교수 - 학습모형의 하나로 제시되고 있다. 그러나 교육현장에 적용할 수 있는 교수 - 학습 방법이 되기 위해서는 다양한 변인에 따른 검증이 이루어져야 할 것이다. 따라서 본 연구의 목적은 PBL이 학습자의 메타인지 수준에 따라 문제해결 과정에 미치는 효과를 밝히는데 있다.연구대상은 연)

한국교육공학회 박정환, 우옥희

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| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24

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대학생이 지각하는 Merrill의 제1교수원리가 수업에 적용된 정도가 학습자의 인지적 참여에 미치는 영향 (Merrill은 문헌분석을 통해 최근 대부분의 교수설계 이론 및 모형에 공통적으로 포함되어 있는 기본교수원리를 추출하고 이를 제1교수원리(First Principles of Instruction)라 명명하였다. 또한 이러한 원리들이 수업설계에 포함된 정도에 비례하여 수업의 효과성, 효율성,학습자의 참여 정도가 촉진 될 것이라고 주장하였다. 본 연구에서는 이)

한국교육공학회 이성혜

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| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.25

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영유아를 위한 효과적인 교수학습 방법 중 대그룹 활동에서 이야기 나누기에 관련된 활동 계획안을 영아와 유아 각각 작성하시오.

영유아를 위한 효과적인 교수학습 방법 중 대그룹 활동에서 이야기 나누기에 관련된 활동 계획안을 영아와 유아 각각 작성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 영아와 유아의 대그룹 활동을 위한 ... 다. 다음은 영유아를 위한 효과적인 교수학습 방법 중 대그룹 활동에서 ‘이야기 나누기’에 관련된 활동 계획안을 영아와 유아 각각 구분하여 작성하고자 한다.Ⅱ 본론1. 영아와 유아의 대그룹 ... 활동을 위한 바람직한 교수 원리와 교사의 역할집단의 크기에 대한 의미는 구성원들의 효과적인 상호작용에 적응하기 위한 구성방식과 집단을 이루는 구성원의 수를 의미할 수 있다. 집단

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.02

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학습장애아를 위한 효과적인 교수법

[특수아동의 이해]학습장애아를 위한효과적인 교수법1078021 이서원스페인어 · 중남미학과학습장애아를 위한 효과적인 교수법에 앞서 학습장애의 원인과 특징을 알아야 한다.학습장애 ... 지는 않기 때문에, 효과적인 교수법은 통합교육 시 효과적인 교수법과 특수학급 또는 특수교육 시 효과적인 교수법 두 가지로 분류 해야 한다.먼저 통합교육 시 학습장애아를 위한 효과적인 ... 하다. 또한, 단어 연상게임, 조작하는 등의 게임을 통해 기억력, 집중력, 연상능력을 강화시키는 훈련을 하는 것 도 효과적인 교수법이 될 수 있다.학습장애아는 주변의 영향

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.14

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상호작용비디오 학습에서의 인지연습과 기억강화규칙에 관한 연구 (교육현장 또는 교수- 학습과정에서의 상호작용비디오에 관한 효과연구는 꾸준히 이어지고있으며, 많은 연구들이 학습자의 학업성취 (achievement), 동기 (motivation), 태도 (attitude)등에서 상호작용비디오가 좋은 효과를 보였다고 밝히고 있다. (Allen, 1986 ; Brawley &Peterson, 1983 ; Hannafin, 19)

한국교육공학회 조은순

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| 논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.24

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그림과 텍스트의 이해과정에서 텍스트의 줄 길이와 교수효율성 수준의 상호작용효과 (이 연구의 목적은 그림과 텍스트가 함께 제시된 학습자료에서 텍스트의 줄 길이와 학습자의교수효율성(instructional efficiency) 수준에 의한 상호작용효과를 분석하기 위한 것이다. 이 연구의독립변수는 텍스트의 줄 길이(긴 줄 vs. 짧은 줄)와 교수효율성 수준(고효율 vs. 중효율 vs. 저효율)이었다. 연구의 대상은 대학생 180명이었으며, )

한국교육공학회 류지헌

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| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.25

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[ 한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오. ]

한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과 ... 적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.우리는 일반적으로 한국어가 단일한 언어체계라고 생각한다. 중국이라는 엄청난 문화적 자산을 가지고 있는 국가를 옆에 두고 있 ... 개념과 대조하는 방식이 가장 효과적이다. 우리가 어떤 것을 이해할 때 사용하는 대표적인 방법으로는 비교와 대조가 존재한다는 점이 동의어와 반의어 관계를 공부할 필요가 있다는 사실

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.07 | 수정일 2024.07.11

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[교수법] 효율적 자기주도학습을 위한 학습코칭 대화법의 실제 (코칭대화, 효과적 경청과 의사전달방법)

[교수법] 효율적 자기주도학습을 위한 학습코칭 대화법의 실제MFNoNAMEDATE[교수법] 효율적 자기주도학습을 위한 학습코칭 대화법의 실제목 차1. 코칭대화의 필요성1) 코칭 ... 에서 대화는 중요한 요소이며 교사와 학습자 사이의 공통된 관계 형성과 연대감을 쌓기 위한 효과적인 접근법이다. 학습코칭은 모든 사람은 무한한 가능성을 가지고 있으며 그 사람 ... 코칭에서 교사의 말 한마디는 학습자에게 끼치는 영향이 지대하다. 교사가구체적인 어휘를 사용하여 학습자에게 해 주는 자기충족 예언은 동기유발 효과를 준다.당신비판, 비난, 방어적인

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.05

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표준교육과정의 효과적인 교수학습방법에 대하여 설명하시오

표준교육과정의 효과적인 교수학습방법에 대하여 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 표준교육과정이란2. 표준교육과정의 효과적인 교수학습방법1) 기본생활영역의 효과적인 교수학습방법2 ... ) 신체운동영역의 효과적인 교수학습방법3) 사회관계영역의 효과적인 교수학습방법4) 의사소통영역의 효과적인 교수학습방법5) 자연탐구영역의 효과적인 교수학습방법6) 예술경험영역의 효과 ... 적인 보육서비스이다. 따라서 본론에서는 표준교육과정의 효과적인 교수학습방법에 대하여 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 표준교육과정이란표준보육과정은 영유아보육법 제29조 제2항 및 제4항

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.06

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통합 상황에서 학습장애 아동을 위한 또래교수 중재 연구동향 및 효과 분석 (Peer Tutoring Intervention Effect and Study Trend for Children with Learning Disabilities in Inclusive Setting)

한국학습장애학회 서화자, 박대원, 박현주

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| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[ 한국어와 학습자의 모국어 차이로 인해 발생하는 오류의 예를 하나 들고 그것을 효과적으로 교수하려면 어떻게 해야 하는지 구체적으로 제시 ]

한국어와 학습자의 모국어 차이로 인해 발생하는 오류의 예를 하나 들고 그것을 효과적으로 교수하려면 어떻게 해야 하는지 구체적으로 제시1) 한국어와 학습자의 모국어 차이로 인해 ... 발생하는 오류2) 구체적인 교수법한국어와 학습자의 모국어 차이로 인해 발생하는 오류의 예를 하나 들고 그것을 효과적으로 교수하려면 어떻게 해야 하는지 구체적으로 제시1) 한국어 ... 와 학습자의 모국어 차이로 인해 발생하는 오류2) 구체적인 교수법1) 한국어와 학습자의 모국어 차이로 인해 발생하는 오류한국어를 배우는 학습자는 말하기와 듣기와 같은 음성언어를 주로

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.25 | 수정일 2024.07.11

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경험학습 중심의 유아 경제생활교육 실천에서의 교수-학습 방법 효과 연구 : 국가고시 유치원 교육과정에 기초한 경험학습 중심의 공동체적 유아 경제생활교육 프로그램 모형을 위한 기초 연구 Ⅷ (국가고시 유치원 교육과정에 기초한 경험학습 중심의 공동체적 유아 경제생활교육 프로그램 모형을 위한 기초 연구 Ⅷ)

한국교육학회 김숙자, 박현진, 장갑희

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| 논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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ARCS 동기전략의 효과에 관한 메타분석 (본 연구는 ARCS 동기전략이 학습 효과에 어느 정도 영향을 미치는지를 알아보기 위하여 메타분석 방법을 적용하여 그 효과성을 분석하였다. 분석된 자료는 1996년부터 2006년 2월까지 발행된 49편의 논문으로 ARCS 동기전략을 활용한 교수-학습의 효과를 검증한 석․박사 학위논문과 학회지에 게재된 논문 중에서 본 연구의 자료 선정 기준에 부합하)

한국교육공학회 강물레, 손미

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| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24

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코오스웨어(Courseware)의 개발단계와 각 단계별 고려사항 (CAI (Computer Assisted Instruction)는 전통적인 교수방법에 비해 학생들이 호감을 보이고, 학습 시간을 단축시켜주며, 학습성적이 낮은 학생들에게 특히 학습효과가 높다는 점 등이 발견되고 있다. 그러나 이 같은 효과에도 불구하고 1960년도에 D. Bitzer를 중심으로 PLATO 프로젝트가 시작된 이래 CAI는 학교현장에 널리 활용)

한국교육공학회 류완영

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| 논문 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.24

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(한국어교원과제)외국어습득론, 자신의 외국어학습 경험에 대한 기술(교사의 언어 교수법 유형, 교육효과 및 결과)

A0 한국어교원자격과정외국어습득론*과제주제학습자 여러분을 가르친 교사의 교수 유형(언어 교수법)에 대해 기술해 보십시오. 그것이 효과적이었는지/비효과적이었는지 또 왜 효과적이 ... 학교 1학년 이후 현재까지 외국어를 제대로 학습해본 기억이 별로 없다. 그래서 과제(교사의 교수유형-언어교수법)에 대하여 어떻게 정리해서 제출해야하는 지 참 난감하다. 그래서 30 ... 40대에 필리핀에서의 짧은(1개월) 어학연수 경험을 토대로 정리해보았다.2. 외국어학습 경험 기술(1)중.고등학교 ? 문법번역식 교육법의 교육효과와 결과30년 전(80년대) 중학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.01 | 수정일 2018.12.03

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