"실재론적 사고"의 검색결과 입니다.

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"실재론적 사고" 검색결과 3,141-3,160 / 6,847건

플라톤의 수학교육 고찰

교육의 목적론 재음미2. 수학교육의 내용론 재음미가. 교육내용으로서의 지식의 구조나. 교육내용으로서의 공리적 방법다. 교육내용으로서의 수학적 사고3. 수학교육의 방법론 재음미 ... ) 세계이다. 그 가운데 가시적인 현상세계 너머 형상세계에 존재하는 이데아를 진정한 실재로 보았다.플라톤에 있어서 이데아란 감각적 현상에 대비되는 관념적 실재이다. 참된 지식, 즉 ... 것에 이 수준에서는 어떤 대상이나 문제 이해와 관련된 모든 고찰을 체계적으로 통합하는 변증론을 통하여 다다를 수 있다. 플라톤은 이와 같은 조직적이고 체계적인 이성의 이상적 목표

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.07 | 수정일 2015.04.13

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헤겔의 이념, 헤겔의 승인, 헤겔의 학술, 헤겔의 실천적, 이론적 태도, 헤겔과 주자의 세계관 비교, 헤겔의 영향 심층 분석(헤겔, 헤겔의 이념, 헤겔의 승인, 헤겔의 학술, 헤겔과 주자의 세계관, 헤겔의 영향)

의 개념적 구조2. 승인의 단계적 구조1) 사랑2) 법적 관계3) 절대적 인륜성Ⅳ. 헤겔의 학술Ⅴ. 헤겔의 실천적, 이론적 태도Ⅵ. 헤겔과 주자의 세계관 비교1. 객관적 관념론 ... 어서 정신은 언제나 이념이며, 다만 정신의 개념이 이 단계에서는 아직 중재되지 아니한 실재성을 가지는 것이기 때문이다. "그러므로 우리는 아직 육체성(Leiblichkeit)에 관련 ... 의 비판 철학을 소위 절대적 관념론(觀念論)의 체계로 변모시켰다. 헤겔은 경험의 이성(理性)적 성격에 대한 칸트의 주장에 의하여 깊은 감명을 받았다. 경험은 아무런 합리적 구조

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.10.07

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칸트(Immanuel Kant)철학을 통해 보는 신

의 삶을 궁극적으로 행복하게 할 것인가를 살펴볼 수 있어야 할 것이다. 이것은 우리사회와 문화의 건전한 발전을 위해서 크나큰 공헌을 할 수 있을 것이다.철학적 사고는 생각의 힘 ... 되었지만, 그럼에도 불구하고 과학은 신의 존재와 인간의 도덕적 책임과 자유를 설명해 줄 수 없다고 주장했다. 이를 통해 칸트의 철학 기초에는 과학이 있었음을 알 수 있다.칸트의 회의론 ... 을 살펴보면, 그는 가장 곤란을 받던 시절에 『형이상학의 꿈으로 해몽된, 한 견령자의 꿈』(1766)이라는 하나의 기이한 책을 통해 회의론을 전개해 나간다.칸트에 있어 가장 중요한 저서

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.16

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막스 셸러의 가치이론과 철학적 인간학

적 행위로써 직관된다.셸러는 과학적 사실과 함께 가치 사실도 존재한다는 가치실재론자이다. 이들의 주장은 가치 평가(valuation)가 마음 안에서 이루어지는 반면에 구체적 가치 또는 ... 주의, 프로이드주의, 베르그송주의 등에 기초한 진화론적 범신론을 위해 초기의 너무 고상한 가치들을 반박하면서 삶과 사고의 심각한 분열을 겪는다. 그의 변모된 사고는 “인간은 신(神)다. ... 에 비판적인 입장을 취하였다. 1920년에 가톨릭으로 개종하여 말년에는 생명론과 범신론에 접근하였으며 인간의 본질을 이성이라고 하는 근대적 인간관에 반대하면서 정서와 체험의 역할

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.07

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근세철학

는 신의 발현이므로 조화롭게 움직이고 있다고 하였다.六 이상과 같은 배경 아래서, 영국의 경험론과 대륙의 합리론이 발생하였고, 그 후 독일의 관념론으로 형 성되게 된다.2). 근세철학 ... 17세기의 중엽에는 지식의 기원 본질 한계에 관한 사색이 깊어지게 되는 방법론의 문제에 골몰하게 되는데, 이러한 이유는 자신들의 사색이 과학자들이 사용한 방법에 대한 평가를 기대하기 ... 적 성질 이며, 그것들은 물체가 연장을 가지고 있다는 것을 예 상하고 있다 한다.三 이와 같이 그는 정신과 물체를 철저히 구별함으로써, 인간에 있어서 정신과 육체와의 이원론적 대립

리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.06

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교육철학 분석

제목 : 교육철학 분석1.본질주의(Essentialism)(1) 본질주의의 근원과 기반① 본질주의는 고대 그리스 시대부터 출발한 것으로, 관념론과 실재론 모두의 영향을 받아 역사 ... 의 근본적인 것을 보존하고자 하는 본질주의는 문화적 보수성을 지니고 있어 지적 진보성과 창의성을 전해하는 결과를 가져오기 쉽다.② 자주적/진취적 사고의 결어본질주의는 아동 자신 ... 이 선택하지도 않았고 조직하지도 않은 교재를 그대로 받아들일 것을 요구하여 아동의 자주적이고 진취적인 사고를 저해하게 된다.③ 사회개혁성 부족본질주의가 지니고 있는 보수적 성격

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.08

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살아있는 세계사 교과서를 읽고

살아있는 세계사 교과서를 읽고서...학교 학과학번 이름< 개 요 >Ⅰ. 서 론Ⅱ. 전체적인 서술 방향Ⅲ. 구 성1. 단원 구성2. 세부 구성3. 서 술4. 어떻게 가르칠 것인가 ... 해야 할 것은 서구 중심의 역사인식 태도를 극복했다는 점일 것이다. 역사는 곧 그리스?로마부터 시작하는 유럽이나 미국 중심의 구미사, 서구사고 나머지 지역 역사들은 조연이나 엑스트라 ... 게 됐다는 전복적 사고가 필요하며, 그것이 진실에도 훨씬 더 근접한다. 그런 노력이 또 다른 쪽으로의 편벽을 의미하진 않으며, 그래서도 안된다는 점을 필자들은 너무 잘 알고 있

리포트 | 13페이지 | 3,900원 | 등록일 2013.06.24

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교육학기초 1,2장 정리

하는지를 물으며, 궁극적 실재가 정신인지, 물질인지를 규명- 궁극적 실제를 정신으로 보는 관점을 '관념론', 물질로 보는 관점을 '실재론'나. 인식론- 지식과 앎의 형태를 다룸- 진리 ... 주의 : 가치는 객관적으로 존재한다- 주관주의 : 가치는 주관적으로 결정되어질 수 있다2. 관념론과 실재론가. 관념론과 교육- Socrates, Platon- 정신을 중요시- 아동 ... 을 비판하며 대두된 교육사상- 관념론과 실재론에 근거를 둠- 아동의 자유도 중요하지만 지나친 자유가 방종을 유발한다고 경고하며, 아동의 자유에는 한계가 있어야 한다고 주장- 아동은 미

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.26

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특수아교육4B)특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오0k

을 논하시오.Ⅰ. 서 론사람을 하늘에서 낼 때에는 각자 자기 그릇에 맞춰 쓰임이 있게 적재적소에 배치시키기 위해 그 자리에 내보냈다. 결국 하늘에서는 잘난 사람이든 못난 사람이 ... 들이 판별될 수 있지만 부분들은 개별적인 특징을 잃는다.둘째, 모든 부분들이 함께 조화 있게 작용할 수 있는 유기체의 상태이다. 즉, 통합은 실재에 대해 지각이 관련되는 과정이 ... 은, 집중람에 대해서도 많은 이해를 할 수 있는 마음을 기른다.② 자기중심적이기 보다는 타인 중심적인 사고를 형성하며, 타인을 이해하고 받아들이는 능력을 기른다.③ 일종의 사회적 책임감

방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2014.09.10 | 수정일 2015.09.16

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철학과 체육

, 스포츠맨 쉽 등에영향을 끼친다고 하였다.2. 관념론(Idealism)이란?; 관념 또는 관념적인 것을 실재적 또는 물질적인 것보다 우선으로 보는 입장. 유심론 또는 이상주의라 불리 ... 기도 한다. 중세철학에서의 용법에 따라 실재론이라고 하는 것이 보통이다. 그리고 자연주의 견해에 반대하는 이론으로서 정신적 가치를 전체로 보는 견해이며, 관념론은 인식론적 관념론 ... 시켜 개인의 정신과 이를 통괄하는 정신으로서의 신에 대해서만 실재성을 인정하는 주관적 관념론 주장② 칸 트 : 외계는 인간 주관의 아프리오리적 인식의 여러 형식에 따라 구성되며, 그러

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.13

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발 달 심 리 학 (유아기에서-청소년까지).

고 있다(송명자,1995).청소년들은 여러 현상에 대해 가설을 설정할 수 있으므로 구체적이며 실재론적인 아동기 사고의 한계에서 벗어나 가능성에 대해 생각할 수 있다. 이전의 아동 ... 들은 현실의 대상에 한하여 사고할 수0 없는 반면, 청소년들은 먼저 가능한 사태에 대한 이론을 설정하고 가능한 것(Possibility으로부터 경험적으로 실재(reality)하는 것 ... 에서 시작되며 이러한 경험이 내재적 사고를 가능하게 하는 기초가 된다고 볼 수 있다(Piaget & Inhelder, 1969).2) 전조작기(preoperational period)

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.27

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아동심리학

단계: 도덕적 실재론3단계: 도덕적 상대론4단계: 규칙 생성1.인지발달이론 1)Piaget 2)Kohlberg 3)Turiel 2.사회학습이론 3.정신분석이론 4.도덕성발달과 영향 ... 요인☞ Piaget의 도덕성 발달이론2단계타율적 도덕성 행동의 결과에만 집중 규칙은 절대적인 것 내재적 정의 →전환적 추론사고3단계자율적 도덕성 상황적인 요인을 고려 규칙은 변경

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.17

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피아제 인지행동 이론에 대한 실천과의 과제

함에 다라 점점 중요해진다. 아동의 자기중심적 사고는 실재에 대한 객관적인 이해를 방해하는 주요 요인들 중 하나이다. 처음에 아동은 외부 세계의 사람, 대상 혹은 사건을 객관적으로 볼 수 ... 목 차Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 사회복지 실천과의 연관성2. 피아제 이론의 적용3. 피아제 이론이 교육에 미치는 영향4. 피아제 이론의 교육적 반영5. 피아제 이론에 대한 평가Ⅲ ... . 결 론Ⅰ.서 론본 레포트에서는 피아제의 인지이론에 대한 이론적 정의 및 내용을 생략하고 피아제 인지이론의 사회복지 실천과의 연관성과 적용 분야 및 영향 등에 대하여 논의해 보

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.10 | 수정일 2021.09.06

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프랑크 푸르트 학파의 사상

되어 있는 기호 체계 혹은 사회제도로 보았다 . 이 세계는 사물들로 구성된 것이 아니라 ' 관계 ' 들 구성되어 있다는 개념이 구조주의 사고방식의 제 1 원리이다 . 요컨대 어떤 존재 ... 에서 문화분석 ?욕 망 이 론자크 라캉의 욕망이론 라캉은 프로이트가 발견한 무의식을 다시 끌어들여 소쉬르의 언어관을 적용하여 구조주의 이론을 만든다 . 인간은 자신의 의지와 상관없이 ... 다 .욕망은 인간을 살아가게 하는 동력이다 . 그렇지만 허상을 실재라고 믿기에 수단과 방법을 가리지 않을 때 욕망은 권력자의 눈길처럼 음험해진다 . 인간은 대상이 허상임을 알 때 집착

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.02

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영상문화의 이해

한 커뮤니케이션의 수단으로 사용되어 왔음.ㅡ> 언어나 문자에 비해 부차적인 것으로 여겨져 왔음.서구: 정신과 육체를 구분하는 이원론적 사고를 발달시켜 옴문자(언어)와 영상을 서로 대립하는 것 ... 이야기 할 때 모두 영상이라는 말을 사용영상에 대한 여러 접근-플라톤 : 영상은 보이는 모든 것이자 보이지 않는 모든 것이 되는 것이라는 점에서 플라톤이 말하듯 실재하는 존재이 ... 자 "비 실재의 무 존재 " ㅡ> 영상은 물체의 별 볼일 없는 복사물. 실재는 이데아세계의 모방품일 뿐.이데아ㅡ현실(모방)ㅡ영상(모방)-아리스토텔레스 : 영혼은 영상(images)없이

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.09

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아동발달이론

와 대치.·언어 이외의 다양한 상징적 능력도 발달.·전조작기의 특징 - 직관적 사고, 자아 중심적 사고, 물활론적 사고, 상징적 사고, 인공론적 사고, 실재론적 사고, 도덕적 실재 ... 론, 꿈의 실재론구체적 조작기(7-11세)·관점이 확대되고 내적 표상을 여러 가지 방법으로 조정이 가능.·자기 중심에서 벗어나 탈 중심화가 됨.·구체적인 세계에만 한정될 뿐 추상적으로 사고하지는 못함.

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.21

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모더니즘에 관하여.

: 모더니즘 그 첫 번째 특징으로 기존의 모든 가치관을 부정하는 전통과의 단절을 들 수 있다. 특히 그것은 19세기 문학 전통이었던 리얼리즘과의 단절을 의미한다. 리얼리즘은 삶의 실재 ... 과 마찬가지로 시간에 대한 태도고 큰 변화를 겪었다. 종래의 유물론적 관점이 비판당하면서 삶의 모든 문제를 공간적인 분석으로 해결할 수 없는 현상이 얼마든지 있을 수 있다는 점 ... 와 상대적인 사고 유형을 통하여 삶을 좀 더 균형 있게 바라볼 수 있도록 해 주었다. ④신화는 인간의 상상력이 갖는 가능성을 강조함으로써 문학 창작을 촉진시켰다.모더니즘은 우주

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.04

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학자들과 그의 이론

시키는 방향으로 사고구조 개선교화- 비교육적인 것이므로 그 위험성을 경계공동체- 중요하지만, 어디까지나 도덕교육의 수단형식 중시(가치 자체보다 절차적 옳음의 문제에 주목)과정 중시(중요 ... 한 것은 행동 보다 사고의 틀)비판과 반론①인간의 자율성과 능동성을 간과 →주입의 과정은 자율적 도덕이 성립되기 위한 전제로서 기능하므로, 이는 아동의 자율성을 무시하는 것이 아니 ... 적 목적을 너무 중시한 나머지 아동을 성인사회의 규칙에 동조해야 할 수동적인 존재로 파악 -인간의 자율성/능동성 간과`덕목에 대한 합의의 어려움 및 합의된 덕목에 대한 실재적 불일치

시험자료 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.03 | 수정일 2019.03.03

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교육학개론 중간고사정리

제의 유효성에 기여하는 기술과 교과목을 강조함.-Bestor : 지적 훈련으로서의 교양과목은 일반교육의 필수과목이라고 주장.3)항존주의(실재론에 근거, 진보주의를 전적으로 부정 ... . 운다, 뛴다, 말한다 등)뿐만 아니라 포착하기 힘든 내면적 행동(ex. 지식, 태도, 사고력 등) 포함?앞의 두 정의와는 달리 인간 그 자체를 교육의 가장 중요한 관심 대상 ... 는 것의 전달을 내포→인격수양②인지적 기준 : 생동적인 지적 안목을 포함→사고력 커지고 지식 넓힘③과정적 기준 : 교육이 학생의 의도와 자발성을 전제로 하고, 학생의 의지를 무시하지

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.23

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사회학 입문 후반부 노트필기 정리 자료

만 했는데도 총을 쏴서 ->백인잘못보다 흑인이 더 처우 나뻤음.2. 상징적 상호작용론민속방법론, 연극학적 접근방법, 사회구성주의3. 사회적 상호작용연구이유?① 다른 사람들과의 끊임없 ... 는 대면적 상호작용을 통해, 일상생활은 우리 일의 구조와 형태를 만듦.② 본인의 사회적 행위가 창조적으로 실재를 어떻게 구성하는지 알게 됨③ 더 큰 사회체계와 제도에 관한 견해를 얻 ... 방법론(민속방법론)7. 배경공유의 이해①일주일 내내 같은 시간 있는 사람 배경공유높음 [언어에대한사회적상호작용중요]②오랜만에 만난 친했던 친구 배경공유적음=> 이는 언어적 의사소통

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.17

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