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"교육교과교육론" 검색결과 3,081-3,100 / 139,506건

  • [교과교육론]교사를 위한 교육
    [교과교육론 REPORT]교사를 위한 교육학학과 : 영어과학년 : 3학년[목차]0. 들어가면서..1. 교육학이 처해진 현(現) 주소①자본주의 시대의 교육학②특정 방법론③경험주의적 ... 다. 교육학을 통해 교직의 사명과 특성은 물론 가르치는 직업의 수행에 필요한 실질적 지식을 충분히 습득하지 못한 사람은 교과 지식 습득의 여부를 떠나서 교사가 될 수 없는 것이 ... 이론의 중심2. 실천으로의 교육학①실천과 제작의 차이②교육학의 특징③교육이론과 실천의 관계3. 교사를 위한 교육학①교사의 역할②교사에게 필요한 교육학들어가면서교사에게 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.28
  • [경제교육][경제교육의 내실화 방안][경제학][소비교육]경제교육의 의의, 경제교육의 특징, 경제교육교과서, 경제교육과 경제학, 경제교육과 소비교육, 경제교육의 유의점, 향후 경제교육의 내실화 방안 분석
    경제교육의 의의, 경제교육의 특징, 경제교육교과서, 경제교육과 경제학, 경제교육과 소비교육, 경제교육의 유의점, 향후 경제교육의 내실화 방안 분석Ⅰ. 경제교육의 의의Ⅱ. 경제 ... 교육의 특징Ⅲ. 경제교육교과서1. 미국의 경제교육 내용1) 기초 경제 개념2) 미시경제학적 개념3) 거시경제학적 개념4) 국제경제학적 개념2. 일본의 경제교육 내용1) 경제사회 ... 적 자질(지식, 기능, 가치?태도) 육성에 가장 적합한 교과영역이고 그 중요성이 비중을 더해가고 있다. 여기서 경제교육의 성격을 살펴봄으로써 경제교육의 의미를 명확히 할 수 있다.첫째
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 세계사 교육과정과 교과서에 나타난 서아시아 지역
    세계사 교육과정과 교과서에 나타난 서아시아 지역1. 들어가면서 : 서아시아 세계2. 7차 교육과정에 나타난 서아시아1) 이슬람 출현 이전의 서아시아2) 이슬람 세계의 형성과 확대 ... 에서는 올바른 서아시아 역사교육을 위해 7차 교육과정과 교과서에 나타난 서아시아를 살펴보고 그 문제점을 제기한 후 대안을 모색해보도록 하자.2. 7차 교육과정에 나타난 서아시아1 ... ) 이슬람 출현 이전의 서아시아-고대 아시아 세계현재 교과서에서의 이슬람 출현 이전의 서아시아는 메소포타미아 문명 및 아시리아와 페르시아를 중심으로 하고 있다. 그러나 교육과정
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.25
  • [대학 통일교육]대학 통일교육의 의의, 대학 통일교육의 현황, 대학 통일교육의 변화, 대학 통일교육교과목, 대학 통일교육의 실천전략, 대학 통일교육의 문제점, 대학 통일교육의 제고 방향 분석
    대학 통일교육의 의의, 대학 통일교육의 현황, 대학 통일교육의 변화, 대학 통일교육교과목, 대학 통일교육의 실천전략, 대학 통일교육의 문제점, 대학 통일교육의 제고 방향 분석 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 대학 통일교육의 의의Ⅲ. 대학 통일교육의 현황1. 북한학과의 개설2. 일반교양과목으로서의 통일교육Ⅳ. 대학 통일교육의 변화Ⅴ. 대학 통일교육교과목Ⅵ. 대학 통일 ... 여 통일과정과 통일이후의 사회변동에 적극적이고 능동적으로 기여할 수 있도록 하는 교육”이라고 정의하고자 한다.Ⅲ. 대학 통일교육의 현황1. 북한학과의 개설국민윤리 교과목의 폐지이후
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
  • [초등국어교육론/최규홍] 국어과 내용기준 교과서 분석
    【초등국어교육론】국어과 교육내용 기준 교과서 분석(3)시간 표현 방식을 이해한다.?시간을 표현하는 방식이 여러 가지 있음을 이해하기?과거 ,현재, 미래의 시간을 표현하는 방식 ... 이해하기?시간 표현을 효과적으로 사용하기I. 국어과 교육 내용 분석 [해당 학년 / 영역 : 5학년 문법]이 성취 기준은 한국어의 시간 표현을 이해함으로써 국어 생활 문화의 특성 ... 학습교과서 35쪽 준비학습해당 페이지에서는 가족이 마라톤 경기를 보면서 마라톤 경기의 유래, 즉 과거에 있었던 사건에 대해 대화를 나누는 그림이 있고, 아래에는 사건을 기록한 글
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.27
  • [교과교육론]사회과 교육의 개념
    사회과 교육의 개념과 발달과정1. 사회과 교육의 개념◆ 사회과 교육의 정의사회과는 국민에게 시민으로서의 자질을 교육하기 위한 학교의 교과목이며, 이러한 과목을 가르치는 것이 사회 ... 을 통해서 사회생활에 필요한 지식, 기능, 태도 등을 형성하여 국민으로서 필요한 자질을 교육하려는 학교의 교과목이다.”사회과 교육에 대한 여러 정의를 정리해 보면 다음과 같으며, 이것 ... 지식과 우리가 당면할 여러 가지 문제들을 성공적으로 해결할 수 있는 능력을 기르기 위한 교과목이다.◆ 사회과교육의 본질에 관한 5개의 모형1) 문화유산전달 모형 : 사회의 문화
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.28
  • 통합교과 교육에 대한 견해
    게 되었다.우선, 제2부인 ‘초등학교 교과교육활동 진단 및 개선 방향’에 대한 글을 읽으면서 교단에 서야할 사람으로서의 나를 돌아볼 수 있었다. 아이들을 사랑하는 것, 가르침에 대한 ... 는 경험이 될 수 있도록 이끌 수 있으며, 교육 내용의 ‘이름’이 아닌 ‘교육 내용’ 자체를 가르칠 수 잇게 되는 것이다. 또 한 가지, 교과 통합에 대한 정확한 이론적 지식 ... 아는 만큼 보이며, 아는 만큼 가르칠 수 있다는 말을 다시금 절실히 새기게 되었다. 또한, 열과 성을 다해 가르친다고 해서 참교육을 이루고 있다 믿는 것은 착각일 수 있음을 알
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.26
  • 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 성격, 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육) 목표, 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육) 실태와 운영계획, 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육) 평가 분석(컴퓨터교육)
    중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 성격, 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 목표, 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 실태와 운영계획, 중학교(중등) 컴퓨터교과 ... (컴퓨터교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 성격Ⅲ. 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 목표1. 6차교육과정의 컴퓨터교육 목표2. 7차교육과정 ... 의 컴퓨터교육 목표Ⅳ. 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 실태1. 학생의 특성과 요구1) 실태2) 시사점2. 학부모의 특성과 요구1) 실태2) 시사점3. 학교의 특성과 요구1
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.25
  • [교육학]통합교과의 의미
    다는 것을 알 수 있었다.우선 교과통합은 미국의 진보주의 교육운동 시기에 나온 개념이라고 한다. 기존 분과 교과 위주의 교육과정의 반발로서 등장한 것이다. 그들은 현실의 필요에 따라 ... 생활의 문제를 중심에 두고 교과의 내용 중에서 중심에 관련된 것을 추출해 구성해야 한다는 중핵 교육과정이나, 놀이나 일에 대한 교육적 의미를 중요시한 노작교육을 통합교과의 전형이 ... 되어서는 안 된다. 교과통합은 인격의 통합이라는 교육의 목적의 차원까지 이어져 있는 것으로써 교육의 목적이나 내용, 방법, 평가 등을 개별적으로 파악하는 것이 아니라 전체적인 체계
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.04
  • 2012년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 C형(표준보육과정에 의한 보육계획안)
    Ⅰ. 들어가며 사회적, 경제적 환경의 변화와 가족 구조의 변화는 보육사업의 양적 성장을 가져왔으며 저 출산 문제와 관련된 인구정책, 학령 전 아동을 위한 유아교육 정책, 저소득
    방송통신대 | 9페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.09.20
  • 2012년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 B형(표준보육과정에 의한 보육계획안)
    Ⅰ. 들어가며 사회적, 경제적 환경의 변화와 가족 구조의 변화는 보육사업의 양적 성장을 가져왔으며 저 출산 문제와 관련된 인구정책, 학령 전 아동을 위한 유아교육 정책, 저소득
    방송통신대 | 9페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.09.20
  • 2012년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 A형(표준보육과정에 의한 보육계획안)
    Ⅰ. 들어가며 사회적, 경제적 환경의 변화와 가족 구조의 변화는 보육사업의 양적 성장을 가져왔으며 저 출산 문제와 관련된 인구정책, 학령 전 아동을 위한 유아교육 정책, 저소득
    방송통신대 | 9페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.09.20
  • [교과교육론]사회과 교육의 개관
    사회과 교육의 개관1. 서론우리는 흔히 ① 우리가 생각한 사회과 교육이 현장에서 행해지는 방식과 동떨어져 있다고 느끼거나 ② 중, 고등학교 사회과 교사는 학생과의 의사소통에 무능 ... 하다거나 ③ 학교 행정가는 혁신을 원하고 있지만 어떤 실질적 방안도 찾지 못한다고 생각하기 쉽다. 하지만 이러한 생각은 단정할 수는 없으며 사회과 교육에도 나름대로의 흐름이 존재 ... 하며 우리는 이것을 새로운 각도에서 조명해야 한다. (물론, 그 흐름이 단일한 것은 아니다.) 이러한 사회과 혼란의 핵심은 무엇보다도 말의 혼동에 있다고 본다. 즉 ‘사회과 교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.28
  • 통합교과(즐거운생활) 교육과정 해설서 요약
    Ⅰ. ‘즐거운 생활’과 교육과정 개정의 중심Ⅱ. ‘즐거운 생활’과 교육과정 해설교과과목 통합교과담당교수님 이영준Ⅰ. ‘즐거운 생활’과 교육과정 개정의 중심1. 교과 성격의 명료 ... 을 고려하여 교육과정을 적절히 재구성하되 교과 성격을 훼손하지 않도록 주의나. 방법1) 학생들의 발달 수준(사고미분화, 흥미 지속시간 짧음)을 고려하여 생활과 관련된 즐거운 놀이 및 ... 생활’과 교육과정 해설1. 성 격1) 건강한 몸과 마음을 기르며 창의적인 표현 능력과 감상 능력, 심미적인 태도를 함양하기 위해 다양하고 즐거운 놀이와 활동을 중심으로 구성된 통합
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.01
  • 고등학교 문학 교과서 구현을 통한 고전 문학사의 교육 방안 연구
    고등학교 문학 교과서 구현을 통한고전 문학사의 교육 방안 연구목 차1. 머리말2. 교육용 문학사의 구현 방안2.1. 문학사의 내용 교육 측면2.1.1. 지식 중심의 문학사 기술2 ... .1.2. 문화사적 접근을 통한 문학사 기술2.2 문학사의 활동 교육 측면2.2.1. 학습자 중심의 문학사 교육3.현행교과서 평가4.교육용 문학사 기술 교과서의 제시4.1. A ... 형 교과서 - ‘지식 중심의 문학사 기술’ 강조형4.2. B형 교과서 - ‘지식 중심의 문학사 기술’, ‘문화사적 접근을 통한 문학사 기술’, ‘학습자 중심의 문학사 교육’ 통합 구성
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.09
  • [교과교육론] 교과교육
    교과교육의 목적 (3절 교육과정 이론들의 교과교육 목적)과목 : 교과교육론 학과 : 컴퓨터 공학과 학번 : 200071048 이름 : 양 미 이교육과정 이론1. 교과중심 교육과정 ... 의 목적 2. 경험중심 교육과정의 목적 3. 학문중심 교육과정의 목적 4. 통합 교육과정의 목적1. 교과중심 교육과정의 목적교과중심 교육과정 - 교과를 중심으로 교육과정을 운영 ... 구분되는 6가지의 능력으로 이루어져 있다. * 반복된 사용과 훈련이 무엇보다도 심근의 도야에서는 중요하다. * 형식의 도야가 바로 교과중심 교육과정의 목적이다. * 교과교육의 가치
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.26
  • 교과교육론-미술과 수업지도안
    의 특징을 살려 개성있게 포장하기5. 단원 지도 계획차시제재교과서학습요소준비물1(본시)선물 포장의 방법 알아보기133-134?교사 : 여러 가지 선물 포장지나 포장 용기에 관한 영상
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.08
  • 기본권분류체계로 본 사회과교육과정 및 교과서상의 인권교육 관련 내용 요소 분석
    기본권분류체계로 본 사회과교육과정 및 교과서상의 인권교육 관련 내용 요소 분석Ⅰ. 서 론Ⅱ. 이론적 배경1. 현대 사회과교육에서의 ‘인권교육’의 의미2. 인권교육의 내용구성 원리 ... Ⅲ. 초등학교 제6?7차 사회과 교육과정 및 교과서 분석Ⅳ. 결론 및 제언Ⅰ. 서 론20세기는 정보통신 및 과학의 발달로 물질적인 면에서는 많은 성공을 이루었다. 하지만 인간 ... 과 사회생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 갖게 함으로서 민주시민으로서의 자질을 육성할 것을 목적으로 하는 교과이다(교육부, 1999:234
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.25
  • [교과교육론]여인의 향기
    여인의 향기(Scent of a Woman)-해석학적 관점에서-사람들은 ‘나’이외의 다른 대상을 바라볼 때 자신만의 관점에서 그 ‘대상’을 쉽게 단정 짓는다. 적법하지 않은 선입견을 가진 사람은 자신만의 세계에 갇혀 자신의 틀 안에서 모든 대상을 판단하려 할 것이다. ..
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.04
  • [교과교육론] 역사교육의 이해
    도 필요하다.⑵ 사회과와 역사교과- 역사교육을 보는 두 가지 관점: 역사교과와 사회과의 통합성 강조 VS 역사교과의 독립성 강조▷ 통합성 강조 관점: 인간이나 사회에 대한 인식 ... 만이 아니라 역사교과의 내용에 관한 이해의 체계를 가지고 있어야 한다.③ 실천적이고 응용적인 성격이 강한 학문. 역사학과 교육학의 여려 내용과 원리 및 방법들을 역사교육이라는 실천적 상황 ... - 이돈희: 교과교육학의 내용을 내용적 명제, 설명적 명제, 교육적 명제로 나누고 각각의 특징 소개▷ 내용적 명제: 역사라는 학문을 성립시키는 역사 그 자체의 내용. 역사가들과 관련
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.27
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