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"교육교과교육론" 검색결과 3,061-3,080 / 139,494건

  • 교육교과서 수업지도안
    예고전체학습모둠학습개별학습전체학습교수방법협동학습, 발문법, 코칭, 스캐폴딩매체동영상, 프리젠테이션 슬라이드, 학습활동지, 교과서선수학습요 소?인간 발달의 원리와 교육교수?학습의주 안 ... 교육학과 교수 ? 학습 지도안과 목고등학교 교육학단 원Ⅲ. 개인의 발달과 진로 선택8 - 1. 직업의 의미대 상신라고등학교 2학년 1반수업일시2008년 11월 5일 수요일 2교시 ... 지도교수명수업시연성명학번소속I. 단원의 설정1. 교재명: 교육학(교학사:이돈희, 김신일, 김계헌, 이종태)1. 대단원명 : Ⅲ. 개인의 발달과 진로 선택2. 소단원명 : 8. 생애
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.29
  • 통합교육을 위한 국어 교과의 교수-학습 방법과 모형
    통합교육을 위한 국어 교과의 교수-학습 방법- 목차 -1. 통합학급의 효과적인 교수-학습 방법가. 직접 교수 모형나. 문제 해결 학습 모형다. 창의성 계발 학습 모형라. 지식 ... 하고, 국어의 발전과 민족의 국어 창조에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기르는 교과이다(교육인적자원부, 2007). 2007년 개정 교육과정 중 국민 공통 기본 교육과정에서 이 ... 를 강조한다. 장애학생의 경우 의사소통을 위한 수단이자 도구교과로서 국어 교과는 특히 중요교과라 할 수 있다.최근 특수교육대상학생 배치현황을 교육환경 측면에서 살펴보면, 전체 특수
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.09
  • 에밀 자크달크로즈의 음악교과교육법에 대하여
    에밀 자크달크로즈의 음악교과교육법에 대하여목차 1. 자크 달크로즈의 생애 및 배경 2. 자크 달크로즈의 철학 3. 자크 달크로즈의 음악 교육법 4. 유리드믹스 지도시 교사의 역할 ... 은 교육적 효과를 이루었으며 , 1929 년 , Stuttgart 컨서바토리에서도 리드믹스 기관에 관한 연구를 만들어 리드믹스의 가치를 깊게 연구 1930 년 , 스웨덴에서 로얄 ... 에 에밀 자크 달크로즈 거리 이름을 명명하였다에밀 자크 달크로즈의 생애 및 배경 화음 맞춰봐 ! 음악 이해해봐 ! 음악의 생성원리 발견해봐 ! 그것도 못해 !!!!! 교육 방법 이상
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.26
  • 국어교과서의 특징, 국어교과서의 이론, 국어교과서의 기능, 국어교과서의 구성체제, 국어교과서의 오류 사례, 국어교과서 관련 제언 분석(국어교과서, 국어, 교과서, 국어교육, 국어과, 국어과교육)
    스키마 이론에 근거하여 이번 교과서에서는 언어활동에서 배경 지식의 동원 및 활용을 크게 강조하였다. 국어 교육에서는 학생들의 언어 능력 또는 기능 지도를 가장 중요한 목표로 설정 ... 으로 교과서를 구성하였다. 그런데 현행 7차 국어교과서는 기존의 장르 구성과는 달리 언어 사용 목적을 기준으로 대단원 체계를 구성하였다. 국어과 교육과정에 제시되어 있는 언어 사용 ... 것이다.Ⅲ. 국어교과서의 이론국어교과서에 싣는 글이 어떤 것이라야 하는가를 결정하는 요인은 많다. 국어교육의 목적에 대한 관점, 국어교육의 내용에 대한 견해, 국어교육의 본질
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27
  • [사회과교육 지역화][사회교과]사회과교육 지역화의 의의, 사회과교육 지역화의 필요성, 사회과교육 지역화의 원리, 사회과교육 지역화의 교과서, 사회과교육 지역화의 학습방법, 사회과교육 지역화의 방향 분석
    사회과교육 지역화의 의의, 사회과교육 지역화의 필요성, 사회과교육 지역화의 원리, 사회과교육 지역화의 교과서, 사회과교육 지역화의 학습방법, 사회과교육 지역화의 방향 분석Ⅰ ... 모형을 이용한 지역화 수업의 원리와 실례3. 탐구학습모형을 이용한 지역화 수업의 원리와 실제Ⅴ. 사회과교육 지역화의 교과서1. 교사들은 지역화 교과서에 수록된 본문 내용과 정보 ... 하여도 무리가 없다.사회과에서 이렇듯 지역화라는 용어를 두 가지 의미로 사용하여 온 직접적 이유를 제 6차 교육과정 시기부터 시행되어 온 초등학교 4학년의 지역교과서 제도에서 찾을 수 있
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28
  • (영어)교과교육론 8단원 요약
    chapter 8. Communicative Competence- less emphasis on structural and cognitive characteristics of communication and more on the myriad social, cultura..
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.04
  • [교육]통합교과 가치론적 근거
    통합교과의 가치론적 근거는 올바른 것인가통합의 가치론적 근거에서, 통합되지 않은 세계는 결코 인간의 도덕적 행위로 발현될 수 없다는 점에서 통합교과는 존재하는 것이라고 하 ... 를 비관하고 자살한 경우가 빈번하게 있었다. 이러한 사건 등은 주변 환경이나 사회적 구조의 문제점을 배제하고는 생각하기 힘든 것이다.물론 인간이 그 사회를 제대로 내면화하여 통합교과
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.17
  • 세계사 교육과정과 교과서에 나타난 서아시아 지역
    세계사 교육과정과 교과서에 나타난 서아시아 지역1. 들어가면서 : 서아시아 세계2. 7차 교육과정에 나타난 서아시아1) 이슬람 출현 이전의 서아시아2) 이슬람 세계의 형성과 확대 ... 에서는 올바른 서아시아 역사교육을 위해 7차 교육과정과 교과서에 나타난 서아시아를 살펴보고 그 문제점을 제기한 후 대안을 모색해보도록 하자.2. 7차 교육과정에 나타난 서아시아1 ... ) 이슬람 출현 이전의 서아시아-고대 아시아 세계현재 교과서에서의 이슬람 출현 이전의 서아시아는 메소포타미아 문명 및 아시리아와 페르시아를 중심으로 하고 있다. 그러나 교육과정
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.25
  • 바른생활 교과의 성격, 바른생활 교과의 목표, 바른생활 교과교육중점, 바른생활 교과의 개정중점, 바른생활 교과교과서, 바른생활 교과의 수행평가, 바른생활 교과의 지도원리, 바른생활 교과의 교수학습방법
    바른생활 교과의 성격, 바른생활 교과의 목표, 바른생활 교과교육중점, 바른생활 교과의 개정중점, 바른생활 교과교과서, 바른생활 교과의 수행평가, 바른생활 교과의 지도원리 ... 과 태도를 가진다2. 기본 생활 습관과 예절 및 규범의 실천을 통해 건전한 인성과 민주 시민의 자질을 함양한다Ⅳ. 바른생활 교과교육중점Ⅴ. 바른생활 교과의 개정중점1. 교육과정 ... 의 교과서1. 기본 성격2. 제재의 구성Ⅶ. 바른생활 교과의 수행평가Ⅷ. 바른생활 교과의 지도원리Ⅸ. 바른생활 교과의 교수학습방법1. 학교 교육 과정의 운영2. 교수?학습 자료 개발Ⅹ
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • [교육]과학교과서 오류
    이 있다.? 과학교과가 나아가야 할 방향앞으로의 진로 교육을 위해 생명과학의 첨단 분야에 대한 안내뿐만 아니라 생명 과학에 대한 기초 소양이 되는 내용을 가르쳐 진로 선택에 도움을 주 ... 생명단원 오류 분석 및 재구성?교과서 내부보기?3학년필수 탐구 학습에서 동물을 채집하며 기르기와 동물을 기르면서 변화하는 모습 관찰하기의 차이가 모호하다.?5학년①식물구조와 기능
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.24
  • 학습장애 학생의 수학교과 IEP(개별화 교육계획)
    학년도개별화 교육 계획교 장(인)교 감(인)(인)(인)(인)(인)학년반학생명년도 개별화 교육 계획(IEP)학생 인적사항학년 반학교 학년 반생년월일년 월 일주 소전 화연 령보호자 ... 성 명직 업개별화교육 시작일개별화교육 종결일현재 수행 능력 수준수 학? 식을 보고 사칙연산의 계산이 가능하다.? 문장제 문제를 읽고 식을 세우는데 어려움이 있다.학부모 요구사항.장기 ... 목표수 학? 분수의 의미를 알고 활용할 수 있다.? 여러 가지 도형의 종류를 알고 그릴 수 있다.? 시계를 보고 실생활에 활용할 수 있다.교육활동계 획기 간유형주당시간장소1학기
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.03
  • [교육학]교과서 포럼
    청산을 옹호하는 등 극단적이고 황당무계한 반역사적·반민족적인 망상으로부터 출발한다.)3. 내용▶ 일제시대)1956년부터 시행된 1차 교육과정 이후 나온 근현대사 교과서들과 대안 ... 교과서 시안이 쓴 일제시대의 큰 차이점은 일제의 토지수탈에 관한 내용이다. 대안교과서 시안은 "일제에 의한 토지수탈은 없었다"고 결론 짓고 있다. 현행 국사교과서(7차 교육과정 ... 행위는 박정희 정권 시절인 3차 교육과정(74~81)에만 잠깐 언급될 뿐 군사정권 시절 교과서에 등장하지 않는다. 김영삼, 김대중 정권 시절(6, 7차 교육과정, 95~02)에 가
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.08
  • 통합교과 교육에 대한 견해
    게 되었다.우선, 제2부인 ‘초등학교 교과교육활동 진단 및 개선 방향’에 대한 글을 읽으면서 교단에 서야할 사람으로서의 나를 돌아볼 수 있었다. 아이들을 사랑하는 것, 가르침에 대한 ... 는 경험이 될 수 있도록 이끌 수 있으며, 교육 내용의 ‘이름’이 아닌 ‘교육 내용’ 자체를 가르칠 수 잇게 되는 것이다. 또 한 가지, 교과 통합에 대한 정확한 이론적 지식 ... 아는 만큼 보이며, 아는 만큼 가르칠 수 있다는 말을 다시금 절실히 새기게 되었다. 또한, 열과 성을 다해 가르친다고 해서 참교육을 이루고 있다 믿는 것은 착각일 수 있음을 알
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.26
  • 과학교육과정(과학과교육과정)의 성격, 과학교육과정(과학과교육과정)의 기본 방향, 과학교과서의 장점, 과학교과서의 심화보충학습, 과학교과서의 실험학습, 과학교과서의 개발 방향, 과학교과서의 활용 방법 분석
    과학교육과정(과학과교육과정)의 성격, 과학교육과정(과학과교육과정)의 기본 방향, 과학교과서의 장점, 과학교과서의 심화보충학습, 과학교과서의 실험학습, 과학교과서의 개발 방향 ... , 과학교과서의 활용 방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 과학교육과정(과학과교육과정)의 성격1. 학습내용의 축소2. 심화?보충형 교육과정의 운영3. 인지발달 수준에 따른 학습내용의 구성1) 1단계2 ... ) 2단계3) 3단계4. 연계성 있는 학습 내용의 구성 및 다양한 탐구 학습 활동의 강조Ⅲ. 과학교육과정(과학과교육과정)의 기본 방향Ⅳ. 과학교과서의 장점1. 인터넷을 활용한 교과
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 교육과정 사회학-교과서분석
    교육과정 사회학적 측면에서 바라본도덕 교과서 분석 (고1 도덕교과서 )※서론※본론1. 남성중심의 한국적 사회관이 드러나 있는 도덕 교과서.-남성이 전문직 종사자로 표현된 자료:고 ... 1 도덕교과서 8,12,15,25,48,77,88,99,108,117,136,137,158,184,188,192쪽 참조-여성이 전문직 종사자로 표현된 자료: 80, 94쪽----- ... 가 노력을 하고 그에 따라 개선되고 있긴하다. 하지만 아직까지 남성이 사회적으로 유리한 위치에 있다고 보는 사람이 대다수이다. 도덕교과는 학생들의 바람직한 가치관을 심어줘야 할 의무
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.19
  • [교과교육론] 교과교육
    교과교육의 목적 (3절 교육과정 이론들의 교과교육 목적)과목 : 교과교육론 학과 : 컴퓨터 공학과 학번 : 200071048 이름 : 양 미 이교육과정 이론1. 교과중심 교육과정 ... 의 목적 2. 경험중심 교육과정의 목적 3. 학문중심 교육과정의 목적 4. 통합 교육과정의 목적1. 교과중심 교육과정의 목적교과중심 교육과정 - 교과를 중심으로 교육과정을 운영 ... 구분되는 6가지의 능력으로 이루어져 있다. * 반복된 사용과 훈련이 무엇보다도 심근의 도야에서는 중요하다. * 형식의 도야가 바로 교과중심 교육과정의 목적이다. * 교과교육의 가치
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.26
  • [교과교육론]교사를 위한 교육
    [교과교육론 REPORT]교사를 위한 교육학학과 : 영어과학년 : 3학년[목차]0. 들어가면서..1. 교육학이 처해진 현(現) 주소①자본주의 시대의 교육학②특정 방법론③경험주의적 ... 다. 교육학을 통해 교직의 사명과 특성은 물론 가르치는 직업의 수행에 필요한 실질적 지식을 충분히 습득하지 못한 사람은 교과 지식 습득의 여부를 떠나서 교사가 될 수 없는 것이 ... 이론의 중심2. 실천으로의 교육학①실천과 제작의 차이②교육학의 특징③교육이론과 실천의 관계3. 교사를 위한 교육학①교사의 역할②교사에게 필요한 교육학들어가면서교사에게 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.28
  • [교과교육론] 영국의 교육과정
    일반적인 교수 요건Ⅰ. 총괄모든 학생들에게 효율적인 학습 기회 제공하기- 각 학교는 모든 학생들에게 넓고 균형 잡힌 교육과정을 제공할 의무가 있으며, 국가 교육과정은 학생들 개개 ... 인이나 집단의 세부적인 욕구를 만족시키는 학교 교육과정을 계획하는 출발점이다.- 모든 학생들에게 효율적인 학습 기회를 제공하기 위한 이 교육과정의 총괄은 교사가 각 단계가 어떻게 ... 연관성을 가지고 있으며, 필요에 따라 난제를 수행하는 학생들에게 국가 교육과정을 어떻게 수정하여 적용할 것인지 윤곽을 잡는 것이다.- 국가 교육과정이 더욱 총괄적인 교육과정
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.06
  • 실과교육과정(실과과교육과정)의 특징, 실과교육과정(실과과교육과정)의 개정 중점과 실과교과서의 특징, 실과교과서의 기본 방향, 실과교과서의 단원 조직, 실과교과서의 활용 방법, 향후 실과교과서의 과제 분석
    실과교육과정(실과과교육과정)의 특징, 실과교육과정(실과과교육과정)의 개정 중점과 실과교과서의 특징, 실과교과서의 기본 방향, 실과교과서의 단원 조직, 실과교과서의 활용 방법 ... , 향후 실과교과서의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과교육과정(실과과교육과정)의 특징Ⅲ. 실과교육과정(실과과교육과정)의 개정 중점Ⅳ. 실과교과서의 특징Ⅴ. 실과교과서의 기본 방향Ⅵ. 실과교과 ... 는 깨트려야 할 대상이 됨을 의미한다.우리 나라에서 교과서에 대한 법률적 풀이는 “‘교과서’라 함은 학교에서 교육을 위하여 사용되는 학생용의 주된 교재와 그 교재를 보완하는 음반?영상
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18
  • [대학 통일교육]대학 통일교육의 의의, 대학 통일교육의 현황, 대학 통일교육의 변화, 대학 통일교육교과목, 대학 통일교육의 실천전략, 대학 통일교육의 문제점, 대학 통일교육의 제고 방향 분석
    대학 통일교육의 의의, 대학 통일교육의 현황, 대학 통일교육의 변화, 대학 통일교육교과목, 대학 통일교육의 실천전략, 대학 통일교육의 문제점, 대학 통일교육의 제고 방향 분석 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 대학 통일교육의 의의Ⅲ. 대학 통일교육의 현황1. 북한학과의 개설2. 일반교양과목으로서의 통일교육Ⅳ. 대학 통일교육의 변화Ⅴ. 대학 통일교육교과목Ⅵ. 대학 통일 ... 여 통일과정과 통일이후의 사회변동에 적극적이고 능동적으로 기여할 수 있도록 하는 교육”이라고 정의하고자 한다.Ⅲ. 대학 통일교육의 현황1. 북한학과의 개설국민윤리 교과목의 폐지이후
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
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