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형태론 한국어 문법론 제2 언어 학습 음운론 대조언어학 배론평생교육원 한국어 높임법 영어교육대학원 연세대 국문과

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"문법론" 검색결과 3,041-3,060 / 10,237건

[2019 언어의이해1B] AI와 컴퓨터언어학에 대해 간략히 서술하시오. [교재 제14장과 교재 14장의 참고문헌 참조]

를 상호작용을 통해 배울 수 있음을 실제 보여주었다. 에나벨은 문법과 단어에 관한 지식이 전혀 없는 상태로 출발하였으나 사람들과 상호작용하면서 점차 언어사용법을 배워 나갔다. 물리 ... 하는 방식을 발표하였는데, 이들의 연구는 BNF(Backus-Naur Form)이라는 문맥자유문법을 설계할 수 있는 표기체계로 정착이 되었고, 3세대 프로그래밍 언어인 ALGOL이 ... 라는 프로그래밍 언어가 탄생하게 했다. 자연어든 형식어든, 문법을 형식적으로 기술할 수 있는 기반이 마련되었다는 점은 언어를 기호로 처리할 수 있는 기반이 마련되었다는 것을 의미

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.05

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아동언어지도 중간고사 요약

) 형태소-의미를 가지는 가장 작은 단위-어휘적 형태소=자유형태소: 명사, 동사, 형용사, 부사와 같이 독립적으로 뚜렷한 의미를 가지는 형태소.-문법적 형태소=의존형태소: 독립 ... 적으로 사용되기 보다는 명사, 형용사 뒤에 조사 ‘가,’ ‘이’, ‘을’, ‘를’ 등이 붙거나 형태소 간의 문법적 관계와 의미를 명확하게 해주는 역할.-문법적 형태소는 숫자가 한정 ... , 어휘적 형태소는 개방.4) 단어, 문장-일정한 규칙을 사용하여 여러 단어를 모아 문장을 구성할 수 있고, 문장 속에 포함되는 문법도 습득할 수 있음.-단어: 어휘적 형태소 단독.-낱

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.20 | 수정일 2021.03.22

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[언어] 언어의 기능과 특징, 언어자극의 위계적 구조, 언어이해과정, 언어문법

언어[언어] 언어의 기능과 특징, 언어자극의 위계적 구조, 언어이해과정, 언어문법CONTENT언어I. 언어의 기능II. 언어의 특징III. 언어자극의 위계적 구조IV. 문법1 ... . 구절구조문법2. 변형생성문법V. 언어이해과정1. 단어의 의미추출 과정2. 문장의 이해 - 심성모형의 형성* 참고문헌언어언어는 인간을 이해하는 중요한 통로이다. 무엇보다도 인간 ... 이 가능하다. 인간의 언어는 다양한 문장으로 만들어질 수 있으며 문법에 맞지 않는 문장조차도 생성 가능하다. 특정한 문장이 아닌 한, 한 권의 책 속에서 정확하게 같은 문장을 찾

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.26

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보육교사는 영유아 발달특성의 이해를 바탕으로 할 때, 좋은 수업을 할 수 있습니다. 영아기와 유아기의 발달특성을 각각 기술하고,영유아기의 발달특성에 따른 교사의 역할을 자세히 설명 하세요.

설명 하세요.1. 서 론과거의 올바른 보육에 대한 정보가 부족하고 이를 전달하기 어려웠던 시기에 비해 현재 보육교사의 영유아 발달특성에 대한 논문과 연구가 활발해지면서 정보 ... 발달특성 이해와 특성 그리고 교사의 역할을 설명 하도록 하자.2. 본 론2.1 영아기의 발달특성- 신체 운동 영역조금씩 성장하는 영역으로 신체적 성장 급등기라 할 수 있다. 골격 ... 의 개인차는 커진다.- 언어 발달유아기에 구어발달과 읽기, 쓰기 발달 등의 문어발달도 이루어진다고 볼 수 있다. 문장과 어휘, 문법 등에서 어느 정도 가능해지고 의사소통 능력

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.31

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한국어학과 한국어교육학과 관계성에 대해 구체적인 예를 들어 기술함

에서 문법을 가르칠 때는 반드시 그 문법 항목의 의미 정보와 함께 형태, 통사적 정보가 함께 제공되어야 하는데, 기존의 한국어 형태론과 통사론에 구축되어 있는 연구 결과는 이에 대한 자료 ... 기의 4영역과 발음, 어휘, 문법, 문화 등의 항목으로 이루어져 있다. 한국어 교육학의 주된 관심은 이들 개별 항목을 가장 효과적으로 교수-학습하기 위한 교육 자료를 구성하고, 그 ... 이 한국어 교육학의 기본 교수-학습 자료로서 어떻게 활용될 수 있는지를 살펴보고자 한다. 한국어학의 내용은 음성학, 음운론, 형태론, 통사론, 의미론, 어휘론부터 한국어 역사와 방언

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.03.11

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컴퓨터언어학은 무엇을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술하시오(30점).

.문법론을 다룰땐 크게 형태론과 통사론으로 구분 짓는다. 의미를 가지는 언어의 최소단위인형태인이 합하며 또 의미를 갈 때 형태소라 하는데 이 형태소들이 어떻게 조합되어 형성하고의미 ... 상스시대를 지나며 17세기에 보편문법의 확립이 프랑스에서 시도되며 19세기 비교언어학이 발달하며 현대 시대에 이르기까지 언어학의 연구는 지속되고 있다.3) 언어의 연구분야언어는 크 ... 게 음성을 연구하는 음성학이라 하며 그 음성이 어떻게 언어에서 사용되는지를 연구하는 것을 음운론이라고 한다. 음성과 음운이 상호협조로 인간이 언어를 의사소통으로 사용할수 있게 된다

방송통신대 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.29

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언어발달단계에 따른 특징과 그에 따른 유아 언어의 교육 전략에 대해 논하시오(음성언어의 발달 &문자언어의 발달)

발달Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론언어발달은 개인마다 발달 속도의 차이는 있지만 대체로 비슷한 발달순서에 따라 이루어진다. 유아마다 언어 행동의 시작 시기는 개인차가 있다.부모 ... 동기와 사용할 필요성을 주는 상황을 마련해 주는 것이 필요하다. 언어발달단계에 따른 특징과 그에 따른 유아 언어의 교육 전략에 대해 논하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본 론1. 음성언어 ... 면서, ‘엄마’는 ‘엄마 좋아’, ‘엄마, 이리와’ 등의 다양한 의미가 될 수 있다.(2) 두 단어기(만2세)의 특징두 단어가 한 문장의 역할을 하며 전보문장, 주축문법의 사용이 이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02

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체언

체언 - 출처 : 표준 국어 문법론6.1 명사 (사물의 이름을 가리키는 품사)1. 의미상의 특수성에 따른 분류(1) 유정명사(2) 무정명사(3) 현상에 대한 이름(4) 추상 ... 적, 문법적) : 관형어의 선행을 필수적으로 요구.a. 의존 형태소의 테두리에 포함.b. 의존명사가 쓰이는 환경을 보면 앞에는 관형어가 오고 뒤에는 조사가 따름.5. 의존명사의 종류

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.11

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언어습득에 대한 이론들을 비교하고, 자신의 견해를 서술하시오

고 있다. 여러 가지 관점으로 주장되어 온 이론들은 경험에 의한 언어 학습ㆍ언어 습득의 생득성 문제, 언어 발달의 통사론적ㆍ의미론적 접근의 문제, 언어 발달과 인지 발달의 관계 ... 세가 되면 모두 자기 나라의 언어를 구사할 수 있게 된다. 어린이들은 불충분하고 제한된 언어 환경 속에서도 성인 언어를 습득하여 문법적인 문장을 구성할 수 있다. 출생해서부터 불과 ... 4~5년 사이에 어린이들이 습득하는 문법적은 언어 능력은 경이적이다. 언어는 인간에게만 특유하게 습득된다. 4~5세의 유아들은 모국어를 듣고 이해하며 구사할 수 있을 뿐만 아니

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.11

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국어형태론의 특징과 문제점

에 문법적 의미를 더해 주는 용언-보조용언은 의존명사와 성격이 비슷하며, 준자립어를 구성한다.①보조동사-국어의 대부분의 보조동사는 자립적인 본동사에서 유래하고 있다.②보조형용사-수도 ... 동화에 의한 어간의 교체 또한 체언에서 목격된다.(예) 옷은~옫도(옷도), 밖에서~박도(밖도)(2)불규칙활용①어간의 불규칙성-어간의 끝소리가 음운론적인 환경의 제약을 받아 변이된다. ... 해서 새 낱말을 만들어 내는 것(1)어근과 접사의 형태음운론: 형태소와 형태소가 결합될 때 일어나는 음운의 변이①접두사와 어근 결합 시 상호간 교체(예)멥쌀, 휩쓸다, 갈가마귀

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.19 | 수정일 2014.01.15

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

를 명확하게 판단해야 하며, 문법체계에 대한 철저한 학습이 도모되어야한다고 분석되고 있다. 즉 한국에서 절들의 의존관계를 파악하는 것이 가장 어려운 단계가 되고 있기 때문에 문장 어순 ... 를 구분하는 데에 있어서 문법형태소는 가장 효과적인 기준으로 자리잡고 있다. 이는 언어는 고유성이면서도 세월에 걸쳐서 변화되지 않기 때문이다. 실제 일본어와 한국어는 공유하는 어휘 ... 가 극히 적지만 문법 체계는 유사한 형태로 나타나고 있다.언어들 간의 문법 체계 유사성은 문장 구성소 순서에서 가장 잘 드러나고 있다. 이에 따라 문장을 이루고 있는 구성소 순서는 가장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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문법교육의 필요성

☆ CONTENTS ☆1. 서론2. 본론2.1. 문법 교육에 제기되는 문제점2.2 문법 교육의 필요성2.3 문법 교육의 방향3. 결론국어문법론 - 문법교육의 필요성에 대하여Ⅰ ... (2004년 12월 자료) )개설과목학교 수문법교육론(학교문법론, 국어지식교육론, 국어문법론)중세국어문법 (고전문법)합28개 대학(1개 대학)37과목(1.3 과목)9과목(0.3과목)46 ... . 서론문법교육이라는 것을 알기 전에 문법이라는 것이 무엇인지를 정확하게 알아야할 필요가 있다. 문법은 엄밀한 의미의 문법이란, 언중이 언어를 구사하는 데 필요한 모든 규칙 ·정보

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.20

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[국어국문학과] 2018년 1학기 우리말의구조 기말시험 핵심체크

다.② 문법을 연구하는 학문분야(문법론, 문법학, grammar) (예) 3학년 때 배우는 ‘우리말의 구조’는 문법(문법론) 과목이다.- 중략 - ... 제1강 문법과 우리말의 문법적 특성1. 문법의 개념(1) 넓은 의미의 문법과 좁은 의미의 문법① 넓은 의미의 문법: 말(문장)을 만드는 모든 규칙, 모든 언어는 일정한 규칙 ... 의 지배를 받음② 좁은 의미의 문법: 음운규칙에 상대되는 개념으로서의 문법(2) 문법의 의미① 올바른 문장을 만드는 규칙체계 (예) “철수에 물을 주었다.”는 문법에 어긋나는 말이

방송통신대 | 119페이지 | 9,800원 | 등록일 2018.05.21

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표준어와 표준발음에대한 요약본

01. 표준어와 표준 발음.1.표준어와 방언표준어란? : 교양있는 사람들이 두루 쓰는 현대 서울말->의사소통의 단절을 막고 일체감과 소속감을 형성한다표준어 규정 : 같은 뜻을 두고 이를 가리키는 말의 형태가 조금씩 다른 경우가 있는데, 이런 혼란을 막고자 1988년에 ..

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.09

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국문과 국어학입문 예상문제 족보 2번째 파일

언어에는 격을 표시하는 장치가 있다.특수성 : 격을 표시하는 구체적인 방법은 언어마다 다르다.1. 한국어 : 문법형태소의 첨가에 의해 : 첨가어2. 영어 : 굴절과 어순에 의해 ... 소 : 의미는 동일하나 꼴이 다른 여러 형태들을 대표하는 추상적 단위이형태 : 동일한 의미를 갖는다는 조건 외에 출현환경이 겹치지 않는 조건 , 상보적분포음운론적으로 조건 ... 화된 이형태 : 출현환경을 음운론적으로 나타냄 / 먹고 먹었 먹는형태론적으로 조건화된 이형태 : 특정한 형태소의 뒤에만 나타나는 경우 / 받았, 들었, 하였18. 형태소의 유형자립형태소

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.25

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유아발달4공통) 유아발달의이론중 행동주의이론 사회학습이론 동물행동학적이론특징유아기언어발달의특성 성역할발달영향미치는요인논하시오

)3. 유아의 성역할발달에 대한 이론적 배경 및 특성을 설명하고, 성역할발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오.(20점)Ⅰ. 서 론행동주의 이론에 의하면 학습은 주로 환경요인에 의해 ... 을 나타내는 동사보다는 사물의 이름인 명사에 대해 더 빠른 사상이 일어난다.(2) 문법유아기 동안 문법도 상당히 발달한다. 매년 문장의 길이 또한 증가하게 되어, 간단한 몇 개 ... 의 단어말능 사용하던 문장이 더욱 복잡한 수준의 문장으로 발달한다. 3세에는 복수, 소유물, 과거시제, 형용사, 부사, 대명사, 전치사 등을 알지만 문장의 길는 짧고 단순하며 문법

방송통신대 | 12페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.05.29

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표준국어문법론 제11장 연습문제 풀이

표준국어문법론문제풀이284~286쪽1. 다음 밑줄 그은 주어(또는 주어부)의 서술어를 지적하라.(가) 우리는 잠시 문학이란 무엇인가 생각해 보았다.(나) 이번 여름 휴가는 다음 ... 희 못했다. 이런 논란은 교과서에 반영되어 실제 현장의 문법 교육에 있어서 통일성이 결여되는 문제점을 만들었다. 이후 1985년 학교 문법 교과서가 국정으로 하나만 인정되어 보 ... 되며, 보어의 정의에서 중요시했던 ‘무엇 때문에 필수적인가’와 관련된다. 즉 보어는 서술어를 보충해서 문장의 완전한 의미전달을 위해 꼭 필요한 문장성분이다.앞서 말했듯이 국어 문법사

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.07.21 | 수정일 2015.02.01

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언어학개론(Q : 통사론에서 다루는 주제에 대해서 논하시오.)

대조하기에 쉽다.둘째, 주요 문법 범주는 통사론의 연구대상이자 주요 내용이 된다. 주요 문법 범주에서는 사동, 피동, 시제, 상, 높임법, 종결법, 부정법 등이 다루어진다. 그럼 ... 글쓴이 : 고미정Q : 통사론에서 다루는 주제에 대해서 논하시오.1. 서론먼저 통사론이란 교재에도 나와 있듯이, 문장의 구성원리 또는 문장 차원에서만 포착되는 언어 현상을 다루 ... 는 학문이라 정의한다. 하지만 이를 쉽게 이야기하면 , 구(phrase)나 문장(sentence)의 구조를 연구하는 학문이라고 할 수 있다. 필자는 통사론에서 다루는 주제는 크게 세

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28

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중국인 학습자를 위한 '-에, -에서'의 교육방안 연구 - 소재(所在)로서의 '에, 에서'와 전치사 '在'의 대응을 중심으로 -

‘에’로 번역되는 경우4) 2모두‘에서’로 번역되는 경우Ⅴ. 결론참고 문헌Ⅰ. 서 론1. 연구 목적한류는 중국에서 90년대 후반부터 지금까지 지속적으로 상성한 추세이다, 한국 ... 1. 조사 ‘에, 에서’전치사 ‘在’의 의미와 용법에:부사격 조사 ‘에’에 대한 사전별 풀이는 김은주(2010)다음 표와 같다.표준국어대사전연세한국어사전외국인을 위한한국어 문법 2 ... 한 다르다.에서:표준국어대사전연세한국어사전외국인을 위한한국어 문법 2한국어 학습용어미·조사 사전처소장소장소장소공간적인 배경출발점출발점, 기준점출발점, 시작점출발점, 기준점출처

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30

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국어과 교과서의 문법 영역에 대한 연구

한 국어를 통해서 민족 문화를 발전시킬 수 있다.문법교육은 그 세부내용으로 음운론, 형태론, 의미론 등등이 있지만, 여러 갈래 가운데서도 담화는 다른 영역과 비교했을 때 중요성을 갖 ... 국어과 교과서의 문법 영역에 대한 연구- 담화를 중심으로 -서론교과서가 실제 학교 현장에서 갖는 영향력과 비중은 절대적이다. 교과서는 학생들의 지식 탐구의 주된 대상이며, 언어 ... 을 여섯 범주로 구분했다. 여섯 영역은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학으로 각 영역별로 내용 체계와 성취기준을 제시했다. 내용 체계는 실제를 상위에 제시하고 지식과 기능

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.07.18

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