"통합사회과교사"의 검색결과 입니다.

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"통합사회과교사" 검색결과 3,001-3,020 / 16,914건

공립학교 차원 논술보충교육 사례 분석

후학교 운영2) 논술 전문 학원 특강 형태의 운영3) 논술 동영상 강의 + 대면 첨삭의 형태의 운영라. 본교 교사 중심의 논술 방과후학교 운영1) 본교 3학년 국어, 사회과 교사 ... 적으로 교육내용이 얼마나 효과적이었는지에 관해선 위 다.의 논술지도 형태를 보고실제와 비교해볼 수 있다. 계획을 보면 본교 국어, 사회과 교사를 중심으로 논술 전문 학원 형태로 수업 ... . 주침1) 희망자를 대상으로 함2) 각 가정 형편과 필요에 맞는 논술 교육 추진3) 학기 중, 여름방학, 2학기를 구분하여 추진다. 논술 지도의 형태1) 본교 교사 중심의 논술 방과

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.21

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뱅크스트리트 프로그램

스트리트 교육대학이 되었다. 이곳에서 아동발달에 대한 지식을 보급하고 교육과정을 통합하는 프로그램이 발전되어 발달적 상호작용 접근법이 보급되기 시작하였는데 이를 일컬어 뱅크 스트리트 ... 프로그램이라고 한다.2. 뱅크스트리트 프로그램의 이론적 배경1) 듀이의 진보주의 교육이론의 영향교육실험국의 설립자인 미첼은 듀이의 영향을 크게 받았다. 듀이는 민주사회 구현을 위해서 ... 하는 개념이라고 할 수 있다.2) 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 영향뱅크 스트리트 프로그램은 유아기 동안 건전한 인성발달을 이루기 위해서는 다른 사람에 대한 신뢰감 기르기, 자신의 존재

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.06 | 수정일 2020.10.07

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'국어과 교수학습 방법' 요약본

에서 볼 때: 학생경험자원의 다원화와 학습가능성 제고(교사의 다양한 보충자료 활용 필요)③ 사회적 차원에서 볼 때: 교육의 민주성 회복과 가치 다원화(But, 이러한 긍정적인 효과 ... 한 자료를 통합한 수업을 해야함.국어과 교과서의 다양성 구현 방안: 검정 전·중·후 단계를 중심으로* 국가의 교과서 정책 변화-국정체제: 효율성과 통일성, 교육내용·방법·평가 ... 국어과 교과서의 다양성 구현 방안: 검정 전·중·후 단계를 중심으로* 국가의 교과서 정책 변화-국정체제: 효율성과 통일성, 교육내용·방법·평가의 획일화, 권력화 초래↓-검정체제

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.12

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역사교육과 역사인식 서브노트

교과서마다 용어·학설상 차이 有 ? 이것을 통일.근·현대사 비중 이전보다 높이고 해방 이후 한국사 연구성과 반영 시작.역사를 비교사적 관점에서 서술. 중 사회2(국사·세계사 통합 ... 한 한국사회 현실에 대한 인식을 바탕으로 해야 함.(민족의 일원으로서 자기 존재를 객관화해가는 과정 필요)교사의 역할① 학생이 역사에 대해 자기 의견을 가질 수 있게 도와야 함.② 호기 ... )교육과정 의거. 발전적 계통학습. 필수적인 최소의 내용 엄선.운영 내용중학교에서도 사회생활과 → 사회과로 명칭 변화. 사회1(지리), 사회2(역사), 사회3(일반사회)일반계 고등학교

시험자료 | 33페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.27 | 수정일 2020.09.02

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[수업지도안] 고려의 사상과 종교

자원과 일상생활은 어떤 관계가 있을까?성리학이 전래되다단원Ⅱ. 고려 귀족 사회의 형성과 변천4. 고려의 사상과 종교성리학이 전래되다차시23차시교과서100~101쪽학습 목표?고려 ... 사회가 안정되면서 유학이 보수적·귀족적 성향으로 변화하였음을 설명한다.- 고려 시대에 나타난 역사서의 편찬 내용을 시기별로 정리한다.? 관리 양성과 유학 교육을 위하여 설립 ... 한다.- 기존 유학과 달라진 성리학의 성격을 질문한다.- 실천적이고 개혁적인 성향의 성리학이 점차 국가 사회의 지도 이념으로 자리 잡았음을 설명한다.? 학습지 활용? “삼국사기

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01

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청각 장애학생의 통합교육에 대한 장점과 개선점

어서, 교수활동이나 사회적 활동에 의미 있게 참여하도록 하는 것이다.” 통합교육의 정의에서 살펴본 바와 같이 통합교육은 장애아동과 비장애아동이 교수활동과 사회적 활동 등에서 상호작용 ... 시각 및 청각장애의 통합 비중이 낮음.2. 청각장애학생 통합교육 장점청각장애학생의 통합교육은 청각장애아동뿐만 아니라 비장애아동(가청 아동)의 교육효과 및 사회화를 증진시키는데 ... 긍정적으로 기여할 수 있다.1) 통합교육의 장점 (청각장애학생 측면)통합교육을 통해 청각장애학생은 다양한 학업적, 직업적, 사회적 프로그램을 제공받을 수 있다. 또한 가청아동의 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.03

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[A+] 학습장애아동에 대한 사회적인식 레포트 <학습장애와 학습부진 프로젝트 결과물>

일반교사들은 학습장애아 통합교육 시 학습장애아의 배치에 있어서 특수학급과 통합학급이 협력하는 시간제 학급배치를 선호하는 경향이 높고, 학습장애아를 위한 지도중점으로는 사회적 기술 및 인식 ... 학 과이 름제 출 일학습장애아동에 대한사회적인식목 차Ⅰ. 학습장애 11. 학습장애의 정의 12. 학습장애의 원인 23. 학습장애의 분류 34. 학습장애 아동의 사회?정서적 특징 ... 5Ⅱ. 학습장애 아동에 대한 인식 61. 국가 및 교육당국의 인식62. 가정 내 인식73. 학교 내 인식8가. 일반교사들의 인식8나. 특수교사들의 인식9나. 통합학급교사들의 인식

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.05

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유아교육 프로젝트 접근방법과 교육과정의 현장적용

의 철학적, 심리학적 이론 및 사회적 요구를 수용하며 다양한 변화를 보여왔다. 세계화, 정보화, 다양화가 요구되는 시점에서 유아교육과정 운영에서의 프로젝트 접근방법의 필요성은 우리 ... 하느냐에 따라 전한되는 의미가 다를수 있다. 그리고 주제의 진행방향을 어디에 두느냐에 따라서도 달라질 수 있다고 본다. 나는 주제접근방법을 현장에 적용시키기 위해 제 6차 유아교육과정 ... 내용적인 면을 살펴볼 때, 프로젝트 접근방법에서는 유아가 현재의 경험을 기준으로 과거의 경험을 통합하여 재구성하게 하고, 또한 미래의 경험으로 통합할 수 있도록 하게한다. 이

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.10 | 수정일 2021.07.21

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국가 수준의 만3-5세 공통과정인 누리과정이 고시되어 실시되고 있습니다. 누리과정이 현 교육시설의 특성을 반영하여 잘 적용되기 위한 방안에 대해 논의해 보시기 바랍니다.

- 유아, 교사, 원장(감), 학부모 및 지역사회가 함께 실현해가는 것을 추구한다.2. 누리과정 목표- 자신의 소중함을 알고, 건강하고 안전한 생활 습관을 기른다.- 자기 일 ... 으로 인한 차별이 없도록 편성하여 운영한다.- 유아의 발달과 장애 정도에 따라 조정하여 운영한다.- 가정과 지역사회의 협력과 참여에 기반하여 운영한다.- 교사 연수나 재교육을 통해 누리 ... 을 경험할 수 있도록 실내외 환경을 구성한다.- 유아와 유아, 유아와 교사, 유아와 환경 간에 능동적인 상호작용이 이루어지도록 한다.- 5개 영역의 내용이 통합적으로 유아의 경험

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.18

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유아교사의 교직 윤리에 대해 조사하고 본인의 시각에 교사의 윤리론을 논하여 보시오

을 통한 교육목표 달성을 위한 유아교육과정의 관리 등 다양한 관리가 잘 이루어져야 한다.유아교사의 교직윤리에 대해 알아보고, 내 시각에 교사의 윤리론을 논하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론 ... 들에게 알맞은 교육환경을 제공해 나가야 한다. 개인의 성장은 물론 사회 및 국가발전의 원동력이 되는 교육활동을 수행해 나가야 한다(조형숙, 2012). 그래서 유아교사는 유아의 성장 ... 을 구성한다. 하루일과에 따라 교사는 유아와 상호작용해 나가며, 유아의 정상적인 신체발달, 정서발달, 사회성 발달, 인지발달, 언어발달 등 유아 행동의 전반에 걸쳐 긍정적인 영향

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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영유아프로그램 중 한 가지를 선정한 후 해당 프로그램의 이론적기초, 특징, 교사의 역할, 활동의 실제사례(활동계획안)등을 체계적이고 구체적으로 정리해봅시다.

와의 관계를 성립시켜 준다. 다양한 색의 경험은 유아의 감정을 풍부하게 해주고 자연 스러운 표현을 가능하게 한다.② 음악과 시음악과 시는 또 다른 형태의 예술 활동으로 유아와 사회 간 ... 의 관계를 유지시키고 발전 시켜 줌으로써 유아의 사회성을 함양시켜 주는 예술이다.③ 오이리트미오이리트미는 눈으로 볼 수 있는 음악과 그림을 인간의 동작으로 재현하는 동작 예술 ... 교육에서는 자기수양 혹은 자기 교육을 지속적으로 실천하는 동시에 영혼과 정신과 신체를 통합하는 교육을 실시하는 교사를 필요로 한다. 즉, 교사는 사상가, 예술가, 과학자, 시인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.01

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아동장애별 요약

▣ 아동 장애별 요약 정리.< 자폐장애 >1) 정의.? 사회적 상호교류의 질적인 장애, 의사소통 기술 발달의 손상, 제한된 행동 양식과 제한 된 관심을 보이는 전반적 발달장애이 ... 해부학적 요인 : 기억과 학습을 담당하는 해마 위축.정서적 대처를 담당하는 편도 위축.운동 협응 주의집중 기능 담당하는 소뇌위축.뇌간 종양시 사회적 고립, 강박적 반복 행동. ... - 신견생리학적 요인 : 균형, 방향 감각을 담당하는 전정계 결함.신경전달 물질인 세로토닌 과다.3) 임상특성.? 사회적 상호작용.- 부모와 다른 어른을 구별하지 못함.- 특정한 애착

시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.07 | 수정일 2020.04.14

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문이과 통합 교육과정 반대 | 문이과 통합 반대 [문이과 나눠라] 찬반 토론자료 한양대 A+

들과 교사들이었습니다.문이과 통합 교육과정의 목적이 융복합적인재 양성이라면, 융복합적인재는 정확히 어떤 인재이고, 또 이를 위해선 어떠한 제도적인 개선이 필요한지 사전에 철저 ... 은 선택과 집중2p#2. Main Opinion. 학생들에게 여러 과목을 공부할 수 있는 기회를 주어야 한다.2p#3. Main Opinion. 문이과 통합은 충분한 시간의 검토 ... 이후, 이루어져야 한다.3p#4. Main Opinion. 문이과 통합 교육과정은 교육의 목적과 어긋나는 정책이다. 바꿔야 할 것은 문이과가 아니라 현재의 교육정책과 평가방법이

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.21 | 수정일 2020.08.18

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장애학생을 학급에 효과적으로 통합할 수 있게 하는 학급운영방안을 2가지 제시 하시오

다른 사람에 대한 배려가 점점 인색해지고 잘못된 개인주의가 팽배해지는 요즘 사회에서 그 무엇보다 장애학생과 비 장애학생이 함께 생활하고 공부하는 통합교육이 중요할 수도 있 ... 겠다는 생각을 했다. 그러나 물론 학급을 운영하는 교사 입장에서 장애학생과 비 장애학생을 함께 지도한다는 것이 쉬운 일은 아닐 것이다. 이에 본론에서는 장애학생을 학급에 효과적으로 통합 ... 평가자로 마련통합교육을 하다 보면 같은 학급 내에서 수업이 이루어지는 경우가 있다. 교사는 학급 안에 장애학생과 비 장애 학생이 함께 수업을 하는 경우 수업 시간 내에 해당 수업

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17

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유아교육 현장에서 실시되는 프로젝트 접근법의 의미를 제시하고 실제 실행 절차를 설명하시오

일상적인 생활의 경험과 지역사회에서의 경험들을 연결시키고자 하며, 교사와 아동 이 밖에 부모가 함께하여 같이 탐색하고 참여하여 그들의 문화를 함께 공유할 수 있다.: 따라서 지식 ... 마다 활동 내용이 다르고 교사의 역할 또한 다르다.5) 유아의 부모, 주변 사람들, 지역사회 구성원들을 포함하여 협력적 관계와 이에 대한 기능적 발달을 위해 연계가 필요하다.6) 교사 ... 한다. 새로운 주제와 상관되게 영역별 환경을 구축, 벽면에는 관련된 사진과 그림 자료 등을 게시하여 실물을 전시하는 공간을 확보, 실외 놀이 재배치 및 설치를 통하여 통합적이며 안전

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.30

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대구교대 사회 사회과 간학문성+운송수단 요약문

사회과 탐구 수업의 새로운 방향 : 간학문적 단원구성- 사회과 통합에 대한 논의① 사회과를 제사회과학의 영역과 독립되는 독자적인 영역으로 보고, 사회과 학습에 필요한 사회과학 ... 방법과 지식에 대한 논의 보다는 사회과의 통합적 성격에 관심② 여러 분과 학문의 개념이나 방법의 체계적인 모임. 여러 사회과학에 고유한 방법론과 개념의 체계적인 모임의 성격을 띠 ... 에서는 융합적 수준의 통합을 지향하는 용어로 사용1. 현상의 연대적 성격과 사회과 간학문성의 필요성1) 현상의 연대적 성격과 간학문적 접근의 필요성- 1997년 한국의 IMF 현상 원인

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.05

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A+) 유아교육과정, 교육과정프로그램, 디스타프로그램 등

다양한 방면의 개혁 시도, 사회주의 영향으로 사회구성원이 협력하여 공동의 목적을 이루려는 분위기 강했음.2) 레지오 에밀리아 유아교육의 특징-1. 이론적배경? 교육현장에서 교사 ... 와 운영교사① 2명의 교사가 팀, 학급 3년운영② 교육과정 결정 + 협력적인 관계아틀리에리스타① 예술분야 전공한 교사② 개발과 기록 작업, 장기프로젝트에 참여-11. 지역 사회 ... , 자아정체감 혹은 개별성, 사회화, 제 기능의 통합? 3~5세 위한 구체적 교육목표 (8가지)① 직접적, 신체적 접촉 통한 욕구만족② 인지적 책략 이용해 잠재력 증진③ 주위 환경

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.13

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교육행정과 학교경영 ) 소규모 학교의 통폐합에 관한 의견 제시

이 다른 학교 간의 통합학교 운영이 그 내용이다. 즉 학교의 교육과정이나 운영상 문제가 있는 학교를 대상으로 문제점을 개선하는 차원에서 대규모 학교의 분리 신설 및 과·소규모 학교 ... 의 장점이다. 크게 학생과 교원 지역사회 측면으로 나누어 살펴보겠다. 첫 번째는 학생 측면이다. 이 경우 학생 수가 적기에 교사가 이러한 소수를 대상으로 교육하는 데 있어서 여러 ... 의 통폐합 더불어 급이 다른 학교 간의 통합학교운영, 학교의 재배치로 통학여건 개선, 입지 부적정학교의 이전을 통한 적정학급 및 학생 수 조절이 그 구체적인 내용이라고 할 수 있

리포트 | 6페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.01.13

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유아 미술활동의 통합적 접근 레포트

. 그리고 교사는 독립된 교과로 활동을 계획하기 보다는 여러 교과 영역의 활동들을 통합하도록 노력해야 한다. (김정규 외.1999)2. 미술활동에서의 통합적 접근 방법1) 통합 ... 된 조건의 필요성이 적어질수록 처리능력은 높아진다고 주장한다. (신화식 외.1998)3) 통합적 미술교육의 과정유아교육과정에서 통합적 교육과정은 미술 교과 과정에도 적용될 수 있 ... 에서 주변세계와의 관계를 알도록 해주며 사회현상과 환경에 대한 기본개념의 이해를 도와줌으로써 사회교과와 직접적으로 연관을 맺고 있다.5) 미술활동에서의 통합적 교육방법의 특성미술활동

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.04.08 | 수정일 2021.03.27

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어린이집 통합학습 협력교수(팀티칭)

과 목 명 : 유아특수교육학주 제 : 통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)를 할 수 있 ... 시키는 등의 역할 분배를 통해 통합학급을 효과적으로 이끌어나갈 수 있다.3)교사협력의 태표적인 형태- 협력교수이것은 아동을 교육하는데 보편적으로 효율적인 수단은 아니지만, 교육자 ... 인터뷰@ 입소 - 장애의 정도 및 내용에 따라 입소 제한@ 학급배치 - 교사의 준비 정도에 따라 통합비율 조정, 장애아 생활 연령 고려@ 적응기간 - 부모와 교사 협조로 장애아의 강한

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.01 | 수정일 2020.03.21

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