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유아교육 프로젝트 접근방법과 교육과정의 현장적용

수림상회
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최초 등록일
2020.04.10
최종 저작일
2020.04
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소개글

"유아교육 프로젝트 접근방법과 교육과정의 현장적용"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

프로젝트 접근방법의 교육과정은 보는시각과 관점에 따라 다양하게 해석되고 있는데, 프로젝트 진행단계와 내용을 넓게 생각하느냐, 좁게 생각하느냐에 따라 전한되는 의미가 다를수 있다. 그리고 주제의 진행방향을 어디에 두느냐에 따라서도 달라질 수 있다고 본다. 나는 주제접근방법을 현장에 적용시키기 위해 제 6차 유아교육과정에 준거한 4가지 측면인 교육과정의 의미, 교육목표, 교육과정의 구성방향, 교수-학습 방법에 대해 살펴보자 한다.

참고 자료

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