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"범주문법" 검색결과 3,001-3,020 / 5,682건

  • 언어와 의사소통 능력 요약 및 발제지
    하는 능력발달3) 통사론적 발달- 문법적으로 정확한 순서로 배열하여 문장을 만드는 능력 발달- 문법적 법칙들을 이해하고 구사하는 능력 발달 (ex. 잔다→잤다)4) 화용론적 발달- 같 ... 는 언어자극을 분석하는 일단의 지각적 및 인지적 능력을 뜻함① 모든 문화권의 아동들이 공통적으로 생의 일정기간 내에 빠른 속도로 언어를 획득함① 아이들이 사용하는 언어는 때로 문법 ... 도 공을 갖고 싶다’ 등)- 과잉확대: 하나의 낱말을 적절하지 않은 다른 대사에게까지 일반화 시켜 사용하는 오류(ex. 고양이나 송아지를 보고 ‘개’라고 함)- 과잉축소: 어떤 범주
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.13
  • 급성장염(Acute Gastroenteritis) case
    았으나, 충분히 마술적 사고를 가질 수 있으므로 그에 대한 적절한 반응이 필요하다.사회 정서발달-문법에 약간 어긋나는 것을 제외하고는 정확하게 언어를 구사할 수 있음-연합 놀이를 즐김 ... 한 외양보다는 그것의 용도, 모양, 범주에 대하여 묘사함뚜렷한 자기의사 표현을 말로 할 수 있고 정상 아동의 성장 발달 양상에 속하는 것으로 보여진다.도덕 발달-전인습적 도덕수준-원시
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.03
  • 표준국어문법론 요약
    높임법국어의 높임법은 이제까지 설명해 온 바와 같은 용언의 활용형에 의한 활용범주로서의 높임법 말고도 특수어휘에 의하여 남을 높이거나 자기를 낮추어서 상대편을 존대하는 방법이 있 ... 으로서 안겨 있는 것약간의 문법적인 변화를 거쳐서 여러 가지 종류의 절이 된다.절에는 명사절, 관형절, 부사절, 인용절이 있다.명사절로 안김: 명사절은 한 문장의 서술어가 명사형 어미
    시험자료 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.21
  • 국어 해설서 부록 문제 임용
    김이래 20090520 3/281~2. 김 교사의 말 중 틀린 부분을 고치고 빈칸을 채우시오.2009개정이 나왔군 맥락을 ( )의 하위범주로 들어갔군. 수업은 2007과 같이 ... 에게서 선생님으로 점진적으로 옮겨가고 있네 이걸 ( )학습 모형이라고 하지.문법을 가르칠 때는 단원평가를 이용하여 매시간 평가를 하고 이전 내용을 넣어 환기시켜야겠어. 공통학습
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.25
  • 언어발달
    하여 적절한 그림 고름일반적 가족범주를 알고, 정세화‘위/아래, 안’ 이해 ‘누가, 뭐, 어디’질문 이해 크다/작다, 많다/적다 이해단순한 두 단계 지시 실행(공 주고 컵 가져와)의문문 ... 에는 문법적 오류는 나타되지만 언어 구조, 형태면에서 완성도가 높아진다.수용 표현‘기쁘다, 슬프다, 화났다’ 감정 표현 이해‘봄, 여름, 가을, 겨울’ 이해‘첫번째, 두 번째/가운데 ... 경에는 문법구조를 성인에 맞게 사용한다수용 표현‘왼손, 오른손’ 안다.최상급 이해(가장 큰) 단어 정의 말하기어제, 오늘, 내일, 아침, 점심, 저녁 등 시간 표현자신의 생일, 부모이름
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.16
  • 부정문
    . 부정 접두사: 불/부(不), 비(非), 무(無), 미(未)·, 몰(沒)ㄹ. 어휘 자체가 부정의 의미: 모르다, 없다 (허재영 2002:34 35)이 중 현행 학교 문법에서는 부정 ... 적으로 부정한 문법적 방법을 부정법이라고 한다.(3)ㄱ. 아기가 안 웃는다.ㄴ. 아기가 웃는다.ㄷ. *아기가 웃음과 동시에 안 웃는다.(3ㄱ)은 (3ㄴ)에 ‘안’이라는 부정 요소가 개입 ... 부 조건을 만족하지만 의미적으로는 부정의 범주에 들지 못하는 문장이 있다.(8)ㄱ. 현주가 오지 못할까 걱정스럽다.ㄱ‘. 현주가 오지 않을까 걱정스럽다.ㄴ. 현주가 오지 못하니?ㄴ
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.07
  • 교육과정에서 지식의 개념
    게 조직하여 글을 쓴다.[7-쓰-(4)] 다양한 표현을 사용하여 글을 쓴다.[7-쓰-(5)] 주제에서 벗어난 내용을 고쳐 쓴다.※ 지식 범주별 7학년 쓰기 교육 내용 (제 7차 교육과정 ... 로 듣기·말하기·읽기·쓰기 영역은 소통의 본질, 담화 특성, 매체 특성을, 문법 영역은 언어의 본질, 국어의 특질, 국어의 역사, 국어의 규범을, 문학 영역은 문학의 본질과 속성 ... 에 근거하여 국어 교육의 내용을 지식, 경험, 수행, 태도로 범주화했다. 김대행은 글쓰기나 말하기의 경우 수행 과제로서의 성격을 갖는다고 지적하고 있다. 여기서 지식은 국어의 체계
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.25
  • 논리와사고 중간고사 총정리
    명사ex) ‘성직자와 자선가’, ‘정치가와 장군’, ‘학자와 예술가, 천재와 학생. 학자와 정치가.과학자와 성직자* 명사(名辭, term)-문법에서 말하는 명사(名詞, noun ... )와는 구별되는 논리학의 용어임.* 범주(category)-모든 류명사를 포괄하는 최고의 류명사, 아리스토텔레스가 제시한 10범주와 칸트가 제시한 12범주가 있음. 칸트의 12 범주
    시험자료 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.24
  • 유아기 언어발달의 과정
    유아기 언어발달 과정목차Ⅰ. 언어발달의 단계1. 음성언어의 발달2. 문법의 발달3. 문자언어의 발달1) 읽기 발달2) 쓰기 발달Ⅱ 언어발달에 영향을 주는 요인1, 개인적 조건2 ... 의 순서를 이해한다.예) 철이야, 동생을 찾아서 저녁 먹을 시간이 되었다고 해.5세- 가족 외의 사람도 자녀의 말을 이해할 수 있다.- 친구들과 대화한다.- 문법에 맞는 문장을 사용 ... 한님가’라든가 또는 ‘선생님이가’라는 형태의 말을 쓰는 경우가 그 예이다.5~6세경이 되면 유아는 복잡한 일부 변형들까지 다 파악하지는 못하지만 대부분의 문법규칙을 숙달한다. 5
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.26 | 수정일 2022.04.14
  • [영아발달] 영아발달의 특성을 연령별 영역별(신체, 인지, 언어, 정서, 사회성)로 정리하고 각 발달 영역에 도움을 줄 수 있는 프로그램(활동)을 3가지 이상 구성해보시오
    .(1는 등의 범주화 능력이 생기기 시작한다. 점차 구체적인 단어에서 추상적인 단어도 이해하게 되며, 표상능력이 발달하여 언어를 사용하여 사고하고, 상징을 이해하는 능력이 증가하여 이 ... 능력도 증가한다.(3) 2세 말2세가 되면 명사와 동사를 사용한 문장을 말하기 시작하여 의문문과 부정문을 만드는 보조 동사 형태를 문장에 사용한다. 그러나 문법에 맞지 않을 때 ... 를 동일시하는 현상이 나타난다. 성은 영아가 매우 일찍부터 인식하고 반응하는 또 다른 사회적 범주이다.(3) 2세 말2세가 되면 1세보다 더욱 사회적 존재로서의 자신에 대한 인식이 발
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.03
  • 국어지식탐구 연습문제 풀이
    문법에서는 국어에 대한 구조적 지식 뿐 만 아니라 다양한 언어 양상을 경험할 수 있는 범주를 설정해서 상황에 따라 달라지는 언어를 경험할 수 있게 했으며, 정보화시대 국어의 발전 ... 어 보낼 수 있게 해주는 기능을 하는 것이다.◈ 탐구 - 국어학과 국어교육♣ 다음 자료는 어떤 전문가가 문법 교육 문제에 대하여 밝힌 견해이다. 물음에 따라 생각 해보자.▷ 현재 ... 중고등학교에서 이루어지고 있는 문법교육의 현실을 돌아보고, 이 글의 타당성 여 부를 판단해 보자.⇒ 현재 우리나라의 문법교육은 중고등학교 뿐만 아니라 초등학교 1학년 때
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.27
  • 언어
    를 제한하는 것이 될 것이다. 명백히 신체적 차이만 아니라는 보통문법일 수도 있다는 여지를 남겼다. 그렇다면 그것의 정보를 갖고 있는 유전자만 필요하게 된다. 하지만 안타깝게도 그 ... 가설은 불충분하다.8. 뇌의 발전은 매우 유연하여 초기의 감각적 인상이 매우 중요하다. 이러한 뇌의 체계는 선천적 보편문법이 그렇듯이 꼭 유전적으로 선천적인 것이 아니다. 살아가면 ... 의 진화에 대한 대답으로서 제기되어오고 있다. 가설들 간에 경계가 때로는 유동적인 면도 있지만, 구조와 내용의 윤곽의 이해를 돕고자 몇 가지의 범주아래 가설들을 다음과 같이 분류하게 된
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.25 | 수정일 2019.04.18
  • 국어문법론강의(이익섭,채환)에서의 격과 조사 정리
    로 이해된다. 또한 格은 원칙적으로 명사가 서술어에 대해서 가지는 관계를 나타내 주는 문법범주인데 이점에서 속격은 격 중에서 예외적인 존재이다. 왜냐하면 속격은 명사와 명사 사이 ... - 격과 조사 -1. 격의 기능격조사가 格을 담당한다고 할 때 격조사의 지위와 격의 개념에 대해서는 여러가지 해석이 가능하다. 격에 대해서는 변형생성문법의 격 이론이 도입
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.07
  • 아리스토텔레스 범주
    1. 序 說칸트 범주의 시원에 대하여 알기 위해서는 희랍철학에서의 범주에 관한 논의에 대하여 탐구해보아야 한다. 범주에 관한 최초의 직접적 논의는 아리스토텔레스는 ‘오르가논 ... ’ 이라고 불리는 그의 저작들 가운데 범주론)에서 범주들을 나열데서 시작된다. 그러나 이러한 범주론에 대하여 그 시원이 아리스토텔레스가 아니라는 시각도 있다. 이에 따르면 플라톤이 ‘소 ... 다.) 이 견해를 따른다면 아리스토텔레스의 범주론은 칸트의 범주론의 완벽한 시원이 되지 못하고 플라톤에게로 초점이 맞추어지게 된다. 그렇지만 칸트의 범주에 직접적으로 관련되어 있는 것
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.21
  • 문법화에 대한 자료
    화3.3.2 동사의 문법화1)비상적 기능의 문법화2)상적 기능의 문법화4. 문법화의 범주 설정참고문헌1. 문법화의 개념문법화란 어휘적인 의미를 갖추고 있는 언어형태가 문법적인 기능 ... 문법화1. 문법화의 개념2. 문법화를 설명하기 위한 모형들3. 문법화의 분류3.1. 결과에 따른 분류3.2. 문법화 과정에 따른 분류3.2.1. 형태의 축소가 계기가 되는 경우3 ... .2.2. 의미의 변화가 먼저 일어나는 경우3.2.3. 문법적 대립의 상실에 의한 경우3.3 기원에 따른 분류3.3.1 명사의 문법화1)자립명사의 접어화2)의존명사의 조사화/접사
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.23
  • 국어교육의 이해 - 교수학습방법,모형, 교육과정, 교과서
    ) 언어는 체계이다.-언어를 구성하는 개별 요인들은 서로 긴밀한 관련성을 가지며, 언어 전체는 하나의 구조물이다.-모든 언어는 음운 체계 뿐만 아니라. 의미 체계, 어휘 체계, 문법 ... 고려한 교수-학습이 되어야 한다는 것을 인식해야 한다.- 영역명칭의 변화 : 문법(4차) - 언어(5,6차) - 국어지식(7차) - 문법(개정)'국어지식'에서 '국어'가 지나치 ... 과 관련된 교육내용을 범주화한 것.텍스트 생산,수용활동이 국어과 교육내용의 중심이며, 이에 작용하는 맥락을 중요한 교육내용으로 보고 신범주 설정.5) 국어과의 교과목(선택과목)7차
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26
  • [영유아교수방법] 의사소통 영역의 개념과 특성 및 의사소통 영역의 목표와 내용
    을 하는 영아기에서부터 부모나 주변의 성인과 상호작용을 하기 위해서 능동적이며 접근적으로 접근함* 이 범주에서는 유아의 이 같은 능동적 역할을 중요한 특성으로 강조함둘째,* 의사소통 ... 영역은 영유아의 언어발달 과정을 고려하여 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기로 구성되어 있음* 말을 배우는 과정에 있는 유아는 정확한 발음, 문법적 문장, 단어 등을 반복하여 들 ... 는 경험을 통해 읽기와 쓰기에 흥미를 가짐동화, 동시를 즐기고 여러 가지 유형의 책과 쓰기 도구에 관심을 가지도록하여 글자에 대한 관심을 확장시키고 지속하여야 함? 연령별 목표내용범주
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.02
  • 크로노스의 도상학적 이해
    . 베르길리우스의 작품에 주석을 단 문법학자 세르비우스는 처음으로 크오노스ㄹ의 낫을 모든 것을 베어 죽이는 시간의 상징으로 파악한다. 중세의 신세의 신화학자들이 크로노스를 둘러싼 2대 ... 인산이 표상하는 시간의 속성이 선형성, 미래성, 곧 시간의 시간화에 있다면 , 과거와 미래의 범주를 심각하게 고려 하지 않고 오로지 현대에만 몰두해 있는 신화적 시간은 시간의 공간 ... 론]에서 시간이 쏜살같이 흐른 다는 지적을 볼 수 있는데 시간이 빠르게 흘러가면서 과거와 미래를 낳는가는 점은 신화적 시간의 범주가 무너지고 역사의 시간 혹은 연대디적 식간의 개념이 부상
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15
  • 화용언어학이란
    함, 따라서 의문문 및 명령문이라는 범주들과 의문 행위 및 명령행위라는 범주들을 구분해야 한다. 이것을 언어규칙화의 양면성이라 한다. 1) 문법상의 규칙성 2) 언어행위 상의 규칙 ... .기호와 기호사용자 사이의 관계도 연구함. 이런 구상은 기호 중심적이고 기호론 적임.언어능력과 의사전달 능력의 차이점을 설명하라.언어는 의사전달을 위한 기호체계로언어능력이란 문법적인 ... 론은 문장의 구조에 있어서도 사회적으로 편차를 보인다는 것으로 베른슈타인의 연구에 의하면 중류층은 정교한 코드를 사용하면서 문법적인 통사 규칙을 준수하고 완성형 문장을 주로 사용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.10
  • 외국어교육 접근 방법과 교수법 주요내용 정리
    - 언어의 구조는 기능적, 의사소통적 사용을 반영한다.- 언어의 일차적 단위는 문법,구조적 특징뿐 아니라 기능적, 의사소통적 의미의 범주이다.장점 : 학습자중심단점 : 기능을 지나치 ... 문법 번역식 교수법(Grammar-Translation Method)1.18세기 이전부터 사용되었으며 현재까지도 변형되어 널리 이용되고 있는 방법1. 목표어보다 모국어 대부분 ... 사용 사용2. 문법 내부의 구조에 대한 상세한 설명3. 초기부터 어려운 고전 읽음4. 제시되는 본문은 내용중심이 아닌 문법구조 분석 목적5. 개별적 목표어 문장 제시하고 이를 모국어
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09
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2025년 08월 12일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감