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"도덕덕목" 검색결과 2,981-3,000 / 7,280건

  • A+[발달이론-정의적발달]
    한다.●이론적 관점에서의 도덕성.행동주의 사회심리학- 개별적인 사태 속에 산재하는 도덕적 행위의 총체, 또는 여러 가지 덕행이나 덕목의 총합체로 정의한다..정신분석학- 성격을 구성 ... 에게 나타난다.●Gilligan 의 여성 도덕성 발달이론4. 도덕성 발달이론의 교육적 시사점-이들의 이론적 관점에서 볼 때 도덕성 발달과정은 규칙과 덕목을 각인하는 것이 아니라 지적 구조 ... 원래의 의도는 그렇지 않다 하더라도 덕목의 주입에 편중되고 있는 실정이다. 도덕교육의 질적 개선을 염두에 둔다면 덕목의 교육과 병행하여 도덕적 추론능력 혹은 도덕적 판단능력을 신장
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.03
  • [사회윤리][개인윤리][사이버윤리][인터넷윤리][사회윤리적 접근 사례]사회윤리의 정의, 사회윤리의 원리, 사회윤리의 주체, 사회윤리와 개인윤리, 사회윤리와 사이버윤리(인터넷윤리), 사회윤리적 접근의 사례 분석
    .Ⅱ. 사회윤리의 원리1. 기독교의 원리기독교의 도덕원리를 말할 때 우선적으로 등장하는 것이 바로 사랑의 원리이다. 예수가 하느님과 이웃을 사랑하라고 하였을 때 그 사랑을 헌신적이고 ... 지 않음에도 불구하고 행하는 사랑이다. 그것은 고통과 근심을 가져다준다 할지라고 행하는 사랑이다. 기독교의 또 하나의 도덕원리인 정의는 응보적 정의와 신약에서 보여 지는 그리스도의 ... 용서로 해석될 수 있다.요컨대 기독교의 도덕원리는 크게 나누어 사랑과 정의의 원리이며 사랑은 이를 베풀겠다는 의지적인 사랑, 조건 없는 사랑을 말하며, 정의는 뿌린 만큼 거두고 행한
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 3)도덕-자연은 내친구-자연 환경을 함부로 대한 일 반성(세안)
    ( 도 덕 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상3학년지도 교생지도 교사결재지도교사실습부장교 감교 장초 등 학 교단원: 3. 자연은 내 친구단원의 개관7차 도덕과 교육과정은 다음 ... 과 같다.주요 가치덕목3학년4학년5학년6학년개인생활생명존중성실정직자주절제청결위생정리 정돈맡은 일에 책임 다하기물건을 아끼고 소중히 하기바른 몸가짐스스로 생각하고 실천하기시가을 아끼 ... 의 미래상과 민족 통일의 의지해외 동포들에 대한 이해와 사랑세계 평화와 인류공영이 단원은 교육과정 상 사회생활 영역이며, 주요 가치 덕목은 ‘환경 보호’이다. 이 단원의 교육과정
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.12
  • 교육학자 인명사전
    화 및.2) 교육사상- 예를 인, 의, 충, 효 등 모든 덕목을 거느리는 핵심 덕목으로 생각했으며, 예(禮)를 모든 도덕의 극치라고 주장하였다.- 적학(積學) : 학습은 수신의 근본 ... 함을 인정하게 되고 모든 존재하는 것은 변화만 있을 뿐이다.3) 도덕 수양론 - 수양방법- 심재(心材) : 잡념이 조금도 없이 심중을 정결하게 한다. 심재를 하는 목적은 마음 ... ) 유길준(1856~1914)1) 교육의 목적 : 정덕(正德), 이용(利用), 후생(厚生) 사상을 제시2) 국민교육 주장3) 교육의 내용 : 도덕교육, 재예교육(才藝敎育), 공업교육4
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.07
  • 지도안_세안[1]
    ·주제와 관련된다. 가치·덕목 측면에서 보면 ‘평화·통일’을 중심으로 애국·애족, 배려 등의 가치·덕목들이 관련된다. 이 단원에서는 학생들이 남북한의 생활상과 문화적 차이를 파악 ... 하여 아동이 자신의 가치관을 제대로 확립할 수 있도록 해줄 것이다. 또한 도덕 수업이니만큼 아동 개개인의 발표 능력을 신장시키는 데에 중점을 두지 않고, 학급아동 전체에게 확산적인 ... 기? ‘북한 동포 기철이’를 읽고 북한 동포들의 생활 모습 알아보기? 남북이 하나가 되기 위해 노력이 필요한 점 알아보기? 진정한 통일을 이루려는 마음 다지기도덕 86~93생활의 길잡이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26
  • 도덕과(도덕교과)교육과정의 특징과 성격, 도덕과(도덕교과)교육과정의 변천과정과 개정중점, 도덕과(도덕교과)교육과정의 편제, 도덕과(도덕교과)교육과정의 통일교육, 도덕과(도덕교과)교육과정의 교수학습원리
    도덕과(도덕교과)교육과정의 특징과 성격, 도덕과(도덕교과)교육과정의 변천과정과 개정중점, 도덕과(도덕교과)교육과정의 편제, 도덕과(도덕교과)교육과정의 통일교육, 도덕과(도덕교과 ... )교육과정의 교수학습원리 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕교과)교육과정의 특징1. 기본 생활 습관의 강조2. 도덕과 교육의 교육적?사회적 적절성 제고3. 지도 내용의 적정화4. 다양 ... 한 학습 방법의 강조5. 통합적 접근법의 모색Ⅲ. 도덕과(도덕교과)교육과정의 성격Ⅳ. 도덕과(도덕교과)교육과정의 변천 과정1. 교수요목기~제2차 교육과정기(교수요목기: 1945
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 현행 도덕 교육의 실태와 장단점
    도덕 교과를 선택하는 학생은 많지 않다”고 전한다. 전국도덕교사모임 연구국장이기도 한 전 교사는 현행 도덕 교과에 대해 “노골적인 정권 홍보는 줄어들었지만 애국의 덕목을 나열만 하 ... 현행 도덕 교육의 실태와 장 ? 단점교육학과200400004 안은필지금 우리나라의 학교 교육에서 행해지고 있는 도덕 교육의 실태를 알기 위해서는 현장인 학교로 가서 실제로 ... 하고 인터뷰 해야 하기 때문이다. 그러므로 피상적인 자료이나마 인터넷을 통해 얻은 자료를 바탕으로 현행 도덕 교육의 실태와 장, 단점에 대해서 살펴보도록 하겠다.2011년부터 단계
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.08
  • [창업자][창업자 지역별 구분][창업자 회계]창업자의 의미, 창업자의 기본요건, 창업자의 지역별 구분, 창업자의 덕목과 자세, 창업자의 평가기준, 창업자의 회계, 창업자 고려사항
    창업자의 의미, 창업자의 기본요건, 창업자의 지역별 구분, 창업자의 덕목과 자세, 창업자의 평가기준, 창업자의 회계, 창업자의 고려사항 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 창업자의 의미Ⅲ. 창업자 ... ) 설득력5) 창조력6) 결단력7) 정보활용력8) 겸손과 봉사정신3. 실패하는 경영자Ⅳ. 창업자의 지역별 구분1. 농어촌지역의 범위2. 수도권지역의 범위Ⅴ. 창업자의 덕목과 자세1 ... . 덕목2. 자세Ⅵ. 창업자의 평가기준Ⅶ. 창업자의 회계1. 회계의 종류1) 기장방법에 의한 분류2) 회계이용주체에 의한 분류3) 회계정보의 이용목적에 따른 분류2. 기업회계의 요소
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.09.05
  • 5)도덕-이웃과 더불어-이웃의 의미와 소중함을 이해할 수 있다.(세안)
    ( 도덕 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상5학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 감초 등 학 교1. 단원명 : 8. 이웃과 더불어2. 단원의 개관1) 지도 요소 ... 설정의 취지 및 지도의 핵심이 단원은 교육 과정상 ‘우리·타인·사회의 관계’ 영역의 ‘이웃 간의 도리와 예절’ 이라는 지도 요소 내지 주제에 해당된다. 중심 가치·덕목은 예절이 ... 며, 여기에 사랑, 배려 등의 가치·덕목이 관련된다. 가정 다음으로 가까이 만나게 되는 이웃 공동체에서 바른 도리를 실천하고 예절 바르게 행동함으로써 이웃과 조화롭게 어울려 살 수
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.11
  • 도교로 보는 중국문화
    의 존재를 상정해 사람들이 선행을 실천하게 독려했다. 즉 신의 위력을 빌어 나쁜 일을 하지 않게 하는 윤리도덕의 실행인 것이다. 뿐만 아니라 여기에는 忠? 孝? 仁? 信등의 유교 ... 적 덕목 역시 포함되어 있다.4) 중국인과 도교 신앙: 도교의 신앙과 옛 중국인들의 생활이나 정서와는 아주 밀접한 관계가 있다. 특히 이런 신앙이 잘 드러나는 것은 연중행사 때인데
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.23 | 수정일 2015.10.25
  • [초등도덕]초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 수업원리와 내용, 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 통일교육, 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 학습평가, 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 교수학습원리와 제언 분석
    초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 수업원리와 내용, 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 통일교육, 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 학습평가, 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 교수학습 ... 원리와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 성격Ⅲ. 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 수업원리Ⅳ. 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 내용Ⅴ. 초등학교 도덕과교육(도덕 ... 교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육Ⅵ. 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 통일교육Ⅶ. 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 학습평가Ⅷ. 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 교수학습원리1
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27
  • 민주시민의식의 정의, 민주시민의식과 생활습관지도, 민주시민의식과 경제의식, 민주시민의식과 일상생활활동, 민주시민의식과 가족주의, 민주시민의식과 환경보전, 민주시민의식과 봉사활동
    과 경제의식Ⅴ. 민주시민의식과 일상생활활동1. 일반주택지역1) 질서?공중도덕2) 준법2. 아파트지역1) 질서?공중도덕2) 준법Ⅵ. 민주시민의식과 가족주의Ⅶ. 민주시민의식과 환경보전Ⅷ ... . 민주시민의식과 봉사활동참고문헌Ⅰ. 개요한국인의 시민의식을 지킴과 나눔의 두 측면으로 구분하여 살펴보았다. 먼저, 지킴의 부문에서, 한국인은 기초질서와 공중도덕의 준수에서 어느 정도 ... 발견되지 않았다.부문별로는 교통부문에서 질서?공중도덕과 준법 상태가 현저하게 수준 이하임을 확인할 수 있었다. 특히 도로교통과 관련된 부문은 무질서의 극단으로 치닫고 있다. 법규
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26
  • [역사와 문화] 연산군과 광해군 비교 분석
    (君)이라는 호칭이 붙었다.왕으로서 조선시대 유교적 질서에서 크게 벗어난 부도덕한 행위를 저지른 군주에게 붙여졌다Ⅰ. 조, 종과 군의 차이점..PAGE:4Ⅱ.연산군..PAGE:5 ... 을 저지름2. 국왕의 핵심적 덕목인 정확한 판단과 자기 제어 능력을 충분히 갖추지 못함으로써 자유로운 왕권의 행사라는 정치적, 본질적 문제와 자의 적인 욕구의 표출이라는 개인적, 비본질
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.13
  • 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습모형 분석
    초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교 도덕과(도덕 ... 교육)의 교수학습모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕교육)의 목표Ⅲ. 도덕과(도덕교육)의 배경Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용Ⅴ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습Ⅵ. 초등 ... 학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법1. 제 6차 교육과정 도덕과의 지도방법2. 제 7차 교육과정 도덕과의 교수학습방법Ⅷ. 초등학교 도덕
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • 청소년지도방법론(청소년수련관의 리더십계발)
    ③ 인간관계능력 ④ 의사결정 기술 ⑤ 비전/목표제시능력 ⑥ 윤리성/도덕성 ⑦ 권한위임/구성원 행동유발 능력 ⑧ 환경에 대한 대응력 ⑨ 개선 지향성이 있다.(이종인, 1998)Yukl ... 수련관 ‘리더십 프로그램’1) 교육목표- 다양한 리더십 알고 자신에게 맞는 리더십 찾기- 자기 발견의 기회 제공 및 삶에 적용- 임원으로서 덕목 갖추기2) 내용개요자기계발 활동 ... 할 덕목이나 역량 등 학급이나 학생회를 이끌어 가는 신뢰 리더십을 함양하고, 또래관계형성 및 의사소통능력을 향상시킨다.4. 평가요즘의 청소년들이 입시와 과중한 학업으로부터 받
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    도덕과 교수 학습 과정안 토론수업모형
    도덕과 교수?학습 과정안단 원 :1.맡은 일에 책임을주 제 :1.무엇이 더 책임있는 행동일까요?(1/3차시)(삽화)?일 시2011년 4월 26일(화요일) 2교시?장 소4학년 3반 ... 교실?학 반4학년 3반(남:16명, 여:16명, 계:32명)?수 업 자(인)1. 제재명1.맡은 일에 책임을2. 제재설정의 취지 및 지도의 주안점도덕성 발달 단계에서 인습 이전 ... 한다.5. 지도내용의 구조이 단원은 ‘도덕적 주체로서의 나’ 영역에 대한 학습으로 ‘맡은 일에 책임을 다하는 생활’이 지도 요소이며, ‘책임’을 중심 가치*덕목으로 하고 ‘성실
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.12
  • 정의와 법적 안정성의 충돌에 관한 고찰 리포트
    하였으며, 법이라는 용어는 바르고 곧은것이라는 정의 또는 정직을 의미한다. 동양에서는 법을 정의라고 칭하기보다는 의뢰라고 하여 법규범보다는 도덕성을 강조하였다.정의는 법의 이념이며 법에 대 ... 의리(義理)라는 말이 즐겨 사용되었으며, 법치주의보다 예치주의 내지 덕치주의가 더 높이 평가받았기 때문에, 법규범보다 도덕규범을 중요시하였다. 이러한 도덕규범은 인의예지(仁義禮智 ... 는 지혜 ? 용기 ? 절제 ? 정의를 4대 덕목으로서 들고, 정의를 일반적 정의와 특수적 정의로 나누었다. 그에 의하면 일반적 정의는 지상의 모든 덕망을 포괄하는 것인데 대하여, 특수
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.13
  • 콜버그를 읽고
    도덕교육의 형식을 강조하는 콜버그의 입장은 학생들이 도덕적 추리능력과 판단능력을 획득한다 하더라도 그것이 곧 도덕적 규범과 덕목들을 제시하여 도덕적 행동을 습관화하는 동시에 도덕적 판단능력과 도덕적 추론능력을 길러주는 것이 바람직하다고 볼 수 있다. ... Kohlberg -『도덕 발달 이론』을 읽고콜버그는 아동의 도덕 판단능력이 일정한 단계를 거쳐 발달한다는 피아제의 주장을 확장하여 도덕적 발달단계를 기술하였다. 그는 어느 시대 ... 를 막론하고 인간에게는 반드시 지켜야 할 보편적인 정의의 원리와 도덕률이 있다고 믿었으며 인간이 개인적인 욕구 중심의 단계로부터 원리적 도덕성으로 이행해가는 과정을 그의 도덕성 발달
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.18
  • 층간소음의 원인과 해결방안
    소음 이웃사이센터 관계자 또한, 상대방의 입장에서 객관적으로 이야기를 들어보고 중재에 나서면 분쟁의 60,70%가 해결된다며, 항약의 4대 덕목 중의 하나인 예속상교(禮俗相交: 예의 ... , 분쟁조정의 기준을 마련하기 4. 자신이 이웃에게 소음피해를 주지 않으려는 도덕의식을 확립하고 자녀에게 층간 소음과 관련된 교육 하기{nameOfApplication=Show}
    리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.11 | 수정일 2013.11.04
  • 콜버그의 도덕성 발달이론
    ? 콜버그이론에 대한 설명: 피아제의 이론과 유사한 부분이 많다. 도덕이 무엇인가에 대한 것에 많이 생각하였다. 도덕성의 성격(정의,의미,본질)에 대한 관심 없이 도덕적 획득 ... 의 메커니즘을 고려하는 것은 불가능하다고 보았다. 철저히 도덕적 상대주의를 막고 도덕적 보편성 추구 ! ?보편적도덕성?을 가장 중요한 개념으로 상정하였다.『도덕발달의 철학』, 『도덕 ... 발달의 심리학』: 경험적 자료의 측면과 도덕철학적 논리의 두 측면을 동시적으로 고려할 필요가 있다는 점을 강조하였다->이분법에서 탈피. 그래서 경험적 자료의 측면과 도덕철학적 논리
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.29 | 수정일 2014.10.26
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2025년 08월 14일 목요일
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