"한국어형태론"의 검색결과 입니다.

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한국어 문법 총론 대조언어학 제2 언어 학습 목표문법 한국어문법론 경음화 유형 한국어문법교육론 음운론 수업 우리말의 역사

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"한국어형태론" 검색결과 281-300 / 3,063건

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언어 발달 장애 아동의 발화를 분석할 때 형태소 분석과 어순 및 구문 분석의 유용성에 대해 설명하세요

소인식이, 한국어는 음운인식과 형태소인식이 읽기에 중요한 영향을 미치는 요인이라고 밝혔다. 따라서 본론에서는 언어 발달 장애 아동의 발화를 분석할 때 형태소 분석과 어순 및 구문 ... 론을 학습하는 데 어려움을 보인다고 하였다. 특히 형태론과 통사론적 능력이 두드러지게 손상되어 있어 문법적 기능어 습득에 약점을 나타낸다고 하였다.2. 형태소 분석과 어순 및 구문 ... 라 구문 및 담화적 맥락에서 음운론적 정보를 의미론적 정보로 통합하는 읽기 이해 능력을 궁극적인 목표로 한다. 형태소(morpheme)는 이러한 의미론적 정보를 통합하는데 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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[한국어교재론] 문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술

외국어로서의한국어교재론 문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시 ... 오. 목차 1. 서론 2. 본론 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 한국의 문화와 한국어 콘텐츠가 세계적인 인기를 얻으면서 한국어를 배우고자 하는 세계 각국의 외국인 또한 ... 늘어나고 있다. 다른 언어들과 마찬가지로, 한국어 또한 외국어로서 습득하기 위해서는 적절한 교수자와 교수 자료가 필요하다. 다만 외국인이 한국어 교수자를 구하기에는 아직 여러모로

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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교재 수정이 필요한 이유 & 수정 방법론 제시, 수정 방법론 중 한 가지를 활용하여 학습자 자신이 개발한 수정의 예를 구체적으로 제시

외국어로서의 한국어 교재론주제:2번 - 교재 수정이 필요한 이유 & 수정 방법론 제시,수정 방법론 중 한 가지를 활용하여학습자 자신이 개발한 수정의 예를 구체적으로 제시Ⅰ.서론K ... -POP, 드라마, 화장품, K음식의 열풍으로 다양한 나라에서 한국어 배우기를 희망하는 사람들이 늘고 있는 요즘, 그 어느 때 보다 한국어 보급이 활발해짐을 피부로 느낀다자신이 좋 ... 아하는 연예인 때문에 호기심으로, 혹은 한국인과의 결혼,국 내 취업, 학문 목적 등으로 한국에서 한국어를 배우게 될 경우 많은 외국인은 기관에서 한국어 교재를 통해 배우게 된다이때

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14

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품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오

로 불변어는 앞서 설명한 변화 등을 보이지 않는 단어를 의미하는 것이다.통상적으로 한국어에서 체언의 곡용에 대해 인정하는 경우에는 형태론적인 특징에 의거하여 체언과 용언을 가변어라는 ... 에 이를 독립어로서 분류하는 것이다.두 번째는 형태론적인 특징에 따른 분류이다.여기서 말하는 형태론적인 특징이라는 것은 단어가 어형변화를 나타내는가, 해당 단어의 구성에 있어서 형태 ... 언어학개론주제: 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 품사의 분류 기준2. 한국어와 영어의 품사 분류

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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한양대학교 일반대학원 독어독문학과 학업계획서

어활용과 수용의 문제점- 초급자 학습교재의 입말자료에 대한 설문 분석을 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 간접화행의 형태와 기능에 대한 대조언어학적 연구. 한국어 ... 철학에 대한 생각』에 나타난 헤르더의 자연과학 사상 연구, 애덤 스미스(Adam Smith)의 언어학과 실재론적 과학철학 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 릴케의 ' 사랑

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.07

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한국어에는 음운 규칙이 있다. 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시

외국어로서의 한국어학개론주제: 한국어에는 음운 규칙이 있다. 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 한국어의 음운 동화2. 한국어의 음운 중화3. 한국어의 음운 축약Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제2언어를 습득함에 있어 이를 자연스럽게 발음할 수 있도록 교육하는 것은 한국어 교육 ... 이를 교정해 주어야 한다. 따라서 교사는 발음을 교육할 때 학습자가 발생시키는 발음 오류에 대해 정확한 음운론적 지식을 바탕으로 지도해야 하며 외국인 학습자들에게 필요한 음운

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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5주1강과 2강에 걸쳐 시조에 대하여 학습했습니다. 시조는 다양한 작가층의 작품이 남아있는데 외국인학습자에게 어떤 작가층의 작품을 제시하고 교육해야 하는가에 대해 근거를 제시하여 자신의 견해를 밝히십시오.

성을 간과하게 만든다. 현대시조는 고시조의 형태를 계승하면서도 현대인의 삶과 감정을 섬세하게 담아내는데, 한국어 학습에 있어서 구조적인 이해와 함께 문화적 깊이를 더할 수 있는 훌륭 ... 있다. 예를 들어, 한국어 기본 문형 중 하나인 ‘주어+서술어’ 형태는 현대시조의 2구 4음보 중 하나로 적용될 수 있다. 이 형태를 확장하여, ‘주어+서술어+주어+서술어’로 4 ... 에 나타난 "하나의 씨앗이 / 부풀어 오른다"는 문장은 한국어 문형의 훌륭한 학습 자료로 활용될 수 있다. 이 문장은 기본적으로 ‘주어+부사어+서술어’ 형태의 제3유형 문형을 따르

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.01

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외국어로서의 한국어 교재론

과정3. 한국어 교재의 특징가. 학습 대상나. 목적과 기능다. 제작 의도와 목표라. 구현 매체마. 기타의 항목과정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론한국어 교재론이란 한국어 교재 ... 을 알 수 있다. 지금부터 교재인 교과서를 가지고 ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점을 서술하고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 교재와 교과서의 차이점가. 개념 구분 ... 외국어로서의 한국어 교재론과제주제 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21

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한국어 말하기 교육 시 TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.

한국어 말하기 교육 시 TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.서론외국어를 배우는 과정에서 가장 중요한 것 ... 고, 많은 사람들이 같은 증상을 경험한다. 이제는 '한국어 영어'라는 비아냥거림을 듣는데, 문법 위주의 교육의 가장 강력한 반대자는 TTT 교수법이라고 생각한다. 과제 중심의 교육 ... 에서는 PPP 교수법과 TTT 교수법에 대한 자세한 비교를 통해 두 가지 교수법에 대한 이해를 넓히고, 결론적으로 한국어 교사가 된다면 어떤 교수법을 채택할지 쓰겠다.본론TTT교수법과 PPP

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적,명시적으로 작성하십시오(A+)

[리포트]한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적·명시적으로 작성하십시오.Ⅰ. 서론?Ⅱ. 본론1. 국어학을 공부해야 하는 이유2. 교육학을 공부해야 하 ... 는 이유Ⅲ. 결론?참고문헌학과학번이름Ⅰ. 서론국어학과 교육학은 한국어를 가르치는 한국어 교사라면 필수적으로 알아야 하는 두 요소이다. 그러나 정작 배우면서 왜 이걸 정확하게 알 ... 해서 고찰해 보고자 한다.?Ⅱ. 본론1. 국어학을 공부해야 하는 이유국어학이란 국어를 연구대상으로 하는 학문을 일컫는다. 여기서 국어란 우리나라말, 즉 한국어를 말한다. 언어학이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.05

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안제시 설명 활

외국어로서의 한국어어휘 교육론 과제 주제 : 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오. Ⅰ. 서론 오늘날 한국어의 특징은 음운론 ... 적 특징, 통사론적 특징, 의미론적 특징, 사회언어학적 특징으로 크게 구분할 수있다. 이 각각의 특징은 다른 언어와 대조해서 볼 때 더욱 뚜렷이 나타나는데 이 중에서 한국어 어휘 ... 다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안을 제시하여 본 과제를 완성해보겠다. Ⅱ. 본론 1.한국어 관용 표현 '관용 표현'이라는 용어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08

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[국어음성과음운의이해]한국어 자음과 모음의 체계(A0)

‘국어 음성과 음운의 이해’ 중간 대체 과제한국어 자음과 모음의 체계1. 서론2. 이론적 배경3. 한국어의 자음 체계4. 한국어의 모음 체계5. 참고 문헌1. 서론필자가 “교수님 ... 개의 문장, 몇십 개의 단어, 몇십 개의 형태소로 이루어져 있다고 표현할 수 있다. 점점 더 세밀하게 쪼개서 분석할 수 있는 것이다. 여기서 형태소보다 더 작게 쪼갠다면 음운이 ... 에 주목해서 살펴보아야 한다.음운에 대해서 연구하는 것은 한국어 말소리 연구의 기초이다. 텍스트의 복잡성과 다양성은 음운 차원으로부터 시작하여 다차원적으로 논의될 수 있다. 이중

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.02.10 | 수정일 2024.02.29

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중앙대학교 프랑스어문학과 편입학 최초합격생 편입학 학업계획서

은 차이가 있어 처음 배우는 상황에서 과거 시제들을 공부할 때 과거 행위가 단발적인지 연속적인지에 따라 복합과거와 반과거 사용을 나누어야 하는점과 불규칙동사들의 형태 변화 및 각 ... 시제에 맞춰 동사형태변화를 반드시 암기해야 한다는 점에서 어려움을 느꼈습니다. 어려움을 극복하기 위해 동사변화형태를 암기하면서 3군 동사중 비슷한 형태의 단어들의 동사변화와 각 ... 했습니다. 동시에 각 문학 작품의 내용을 정확하게 번역하기 위해 필요한 다양한 방법론을 학습하고 싶어 프랑스번역학세미나 강의를 수강하였습니다. 강의에서 알베르 카뮈의 '이방인'의 재번역

자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.21 | 수정일 2023.12.21

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각종 사전에서 새롭게 찾아본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지, 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 사전의 형식을 갖춘 텍스트는 모두 가능합니다.

. 사전은 고전적인 의미에서의 책 형태에서 시작하여, 디지털 형태의 온라인 사전, 어플리케이션 등으로 발전하면서 접근성과 편의성을 향상시켰다. 이러한 사전의 발전은 단지 형태적인 측면 ... 만 아니라 내용적인 측면에서도 이루어졌다. 현대 사전들은 다양한 형태의 언어 정보를 제공하며, 신조어, 특수 용어, 다양한 언어와 문화의 표현 등을 포함하여 언어의 변화와 발전 ... 하였다. 이 단어는 웹과 만화를 결합한 합성어로, 인터넷 환경에서 만화가 새롭게 발표되고 소비되는 방식을 설명한다. 이는 디지털 기술의 발전이 전통적인 문화 형태를 어떻게 변화

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02

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우리 주변의 신조어들을 조사하여 그 짜임을 분석하고 형성 원리를 설명하시오

한국어문법론주제: 우리 주변의 신조어들을 조사하여 그 짜임을 분석하고 형성 원리를 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 신조어의 개념2. 단어의 형성 원리3. 신조어의 형성 ... 다.형태소와 형태소가 결합 시 일어나는 음운 변이를 형태음운론적 교체라고 하는데 어근에 접사가 붙어서 파생어가 형성되는 경우나 어근과 어근이 결합해 합성어를 형성할 때 이러한 형태 ... 해서 생성되기 때문에 외국인 학습자가 그 의미를 파악하기란 쉽지 않다. 또한 한국어 교육 기관에서도 신조어를 교육 과정에 포함하고 있지 않다. 이에 외국인 학습자들은 복잡한 의미

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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한국어의 시제 체제를 이분체계와 삼분체계로 구분하는 관점에 관하여 설명하고 한국어의 시제를

한국어문법론주제: 한국어의 시제 체제를 이분체계와 삼분체계로 구분하는 관점에 관하여 설명하고 한국어의 시제를 삼분체계로 구분하였을 때 각 시제를나타내는 방식(형식)과 각 시제 ... ) 타) 내일 눈이 온다.(미래)한국어 현재시제는 “-ㄴ/는다”왁 같은 일반 종결어미 결합만으로 실현된다. 종결어미에 어떠한 형태소도 붙이지 않는다면 이것이 바로 현재시제가 되고 이러 ... 은 한국어에 미래시제가 없다는 것을 의미하는 것이며 이는 한국어에서 미래를 표현하지 않는다는 것이 아니라 미래시제를 나타내는 형태소가 없다는 것을 뜻한다. 하)는 현재사실에 대한 추측

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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우리 주변의 신조어들을 조사하여 그 짜임을 분석하고 형성 원리를 설명하시오

한국어문법론주제: 우리 주변의 신조어들을 조사하여 그 짜임을 분석하고 형성 원리를 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 신조어의 개념2. 단어의 형성 원리3. 신조어의 형성 ... 와 형태소가 결합될 때 일어나는 음운 변이를 형태음운론적 교체라고 하는데 어근에 접사가 붙어서 파생어가 생성될 때 혹은 어근과 어근이 결합해 합성어를 형성할 때 형태음운론적 교체 ... 의 과정에서 새롭게 탄생한 어휘를 신조어라고 한다. 국립국어원의 정의에 따르면 신조어는 새로 생긴 말 또는 기존 낱말 형태를 이용해서 만든 말, 외국어에서 사용한 말, 기존 낱말

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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외국어로서의언어교수이론 외국어로서의 언어교수이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오.(

은 의사소통 교수법이라고 생각하면서 본 과제를 작성해보았던 시간이었다. 참고 자료 한송화(2009). 외국어로서의 한국어 교육에서의 문법 교육 방법론. 문법교육. 한국문법교육학회 이금영(2015). 외국어로서의 한국어교육. 충남대학교 ... 외국어로서의언어교수이론 외국어로서의 언어교수이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오.(한국어 교실에서 가장 효과 ... . 이는 자국의 이익을 그 민족이나 국가에 실현하는데 있기 때문이다. 따라서 외국어 학습의 필요성을 피부로 절감하는 시대가 되었다고 할 수 있다. 그리고 오늘날 한국어는 국제 사회

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.06

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절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다

-Ⅰ, 서 론Ⅱ. 본 론1, 절차 중심(과정 지향적)교수요목2, 한국어 학습자 교육에 적용 방안Ⅲ,결 론Ⅰ. 서 론절차 중심 교수요목은 학습자를 실제 의사소통 상황에 처하게 하 ... 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목《과제주제》 : 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다- 목 차 ... 자 중 학문 목적 학습자들을 위한 교수요목 적용에 대해 서술하고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 절차 중심(과정 지향적)교수요목절차 중심 교수요목은 의사소통 기술을 향상하고, 학습자가 수행

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

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이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트 책, 인터넷 기사, 좋은 글 등 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보시오. 이때 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리하시고, 구분이 되지 않는 것, 이해가 되지 않는 것들은 각종 참고 자료를 찾아서 정리해서 제출하십시오.

과목명 : 한국어문법론▷ 과제주제 : 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사 ... 는 품사를 정확히 알고 분류 할 줄 알아야만 한국어를 활용하는데 많은 도움이 됩니다. 그렇기에 외국어 교육에 있어서 품사 교육은 중요합니다. 품사는 언어 단어를 기능, 형태, 의미 ... 에 따라 나누며 현재 한국어 문법에서는 「명사· 대명사· 수사· 동사· 형용사· 관형사· 부사· 감탄사」의 아홉 가지로 분류하고 품사를 구분할 때는 형태, 기능, 의미의 세 가지 요소

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23

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