"학습장애아지도"의 검색결과 입니다.

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특수아 지도 사례 장애아지도 특수아통합교육 ADHD 통합전공 장애아 발달지체와 장애

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"학습장애아지도" 검색결과 281-300 / 9,081건

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어린이집에서의 지적장애에 대한 교육과정과 교수-학습방법을 활용한 일상생활 지도를 계획하고 기술하세요

과목: 정신지체아교육주제: 어린이집에서의 지적장애에 대한 교육과정과 교수-학습방법을 활용한 일상생활 지도를 계획하고 기술하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 어린이집에서의 지적장애 ... 교육과정과 교수-학습방법1) 지적장애란?2) 지적장애 교육과정과 교수-학습방법(1) 일상생활 지도① 놀이를 통한 접근② 그림책을 이용한 접근Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대 사회 ... 일처럼 반복해서 진행시켜야 한다.어린이집에서의 지적장애에 대한 교육과정과 교수-학습방법을 활용한 일상생활 지도를 계획하고 기술해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 어린이집에서의 지적장애

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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지적장애의 개념, 원인, 특성, 교수학습방법에 대하여 기술하시오

되어 기본적인 기능 및 학습도 이루지 못하는 경우가 많다.하지만 지정장애아 역시 마땅히 평등한 교육을 받을 권리를 가진 우리 공동체의 일원이며 사회적 약자로서 일반인보다 더한 보호를 받 ... 화, 일반화 등을 하는 데 있어 어려움을 보이는 특성이 있다.3. 지적장애시 교수학습지도방안다양한 정도의 정신지체아들을 치료할 수 있는 일반화된 방법은 아직 알려진 것이 없지만 지능 ... 의 정도의 심화에 따라 교육과 훈련을 통해 어느 정도 상태를 호전시킬 수 있다.구체적으로 교사의 교수학습지도방법을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 장애아동들에게 안전환 환경을 제공하는 것

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.09

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기능이론으로 보는 학습부진

와 언어가 학습이 아닌 것을 중심을 구조화되었거나, 학습을 하는 데 적절한 방식으로 구조화되지 못한 상태'를 의미한다. 그리고 신체적, 인지적 장애가 없음에도 학습부진을 겪는 경우 ... 에 큰 장애가 없어야 한다.학습부진의 문제를 해결한다는 것은 단순히 성적을 올린다는 일차원적 생각을 뛰어넘어 아이의 현재 조건 속에서 구조화된 삶의 방식을 전환하는 작업이 필요 ... 하다. 이러한 작업은 결핍된 조건을 보완하는 일로부터 출발해야하며, 이때의 부진 유형은 크게 4가지(혹은 5가지)로 분류된다. 학습형, 놀이형, 또래형, 장애형(심리, 인지), 무지향

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.09

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아동의 발달(운동, 인지, 의사소통, 정서, 사회성, 자조기술)중 1가지의 장애 및 지체를 보이는 영역을 선정하여 발달특성 및 지도방법(실제 중재 사례 포함-참고문헌활용가능)을 제시

가 부족하다.의사소통장애아를 위한 지도방법일반적으로 의사소통장애아들에게 공통적으로 적용되는 지도 방법을 제시하고자 한다.1. 환경 수정대화, 음악, 문자 등의 언어가 풍부한 환경 ... 한 게임을 통해서 의사소통의 필수적인 요소인 차례를 주고받기를 학습시킨다. 의사소통장애아가 참여하는 모든 행동을 설명하고 사물을 명명함으로써 언어 발달을 촉진한다.실제사례 : 교실 ... “유아특수교육학” 과제 제출합니다.주제 : 아동의 발달(운동, 인지, 의사소통, 정서, 사회성, 자조기술)중 1가지의 장애 및 지체를 보이는 영역을 선정하여 발달특성 및 지도방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.11

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5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’ 의 주요개념과 목적 배경과 원리 등을 설명하고

과목명:장애인복지론주제: 5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’ 의 주요개념과 목적 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요 ... 에서 벗어나 처음부터 서로 포함의 관계에 있는 하나의 집단으로 인식하고 함께 교육한다는 개념으로 통합 교육이 장애아들의 교육 선택권과 구성원 자격에 대한 동등한 권리 자체를 인정 ... 을 일반 학급에 배치해서 정상 아동과 같이 학습할 수 있도록 하며, 최대한의 교육적, 사회적, 정서적인 성장을 도모하고, 일반적인 학급에서 받을 수 없는 특수한 지도와 서비스 등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리

과목명: 지적장애아교육 주제: 지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위한 교육지원 방안을 설명하시오. -목 차 ... 이 효과적이며, 시각을 활용한 학습도 도움이 된다. 그리고 발음 등으로 인해 언어 발달에도 문제를 보이는 편이다. 언어를 이해하고 받아들이는 속도가 느리기에 언어 장애가 생길 수 있 ... 는 기회를 주는 것이 좋다. 무엇보다 윌리엄스 증후군의 경우, 지나친 소음은 스트레스이기에 단체 생활보다는 개인별 교육을 통해 지도하면 학습 효과에도 긍정적이다. 또, 어른에겐 쉽

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22

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지적장애 원인과 특성

허용 - 주의 집중 이동시간 단축연속적 제시에 따른 주의 집중 - 여러 가지 학습과제는 연속적인 제시에 단계적 방법으로 학습을 하게 되는데 지적 장애아는 처음 부분의 지시는 이해 ... 나 조건도 다양하게 변경 정보는 자연스럽고 일반적인 자극과 연관 되게 지도한다 .지적장애의 특성 ▶ 심리ㆍ정서적 특성 및 교육 ▷ 외적 통제소 ㆍ지적장애아는 자신의 성패에 대한 ... 을 초래한다 . - 신생아 때 조기 발견 가능하고 , 식이요법으로 지적장애를 예방 할 수 있다 . ▶ 약체 X 증후군 ▷ 23 번 성염색체의 X 염색체 이상 으로 남아에게서 많이 발생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.03.16

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통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오

도록 지도해야 한다. 마지막으로, 유아특수교사와 지속적으로 협력해야 한다. 무엇보다도 유아교사의 중요한 역할은 장애유아와 일반유아 모두에게 긍정적인 학습 경험을 제공하는 것이기 때문 ... 다. 또한 필요하다면 학습 도움실이나 특수학급에서 장애유아를 직접 지도하거나 계획 및 평가하는 역할도 수행해야 한다.이효자(1996)는 유아특수교사의 역할 중에서 가장 중요한 세 가지 ... 가지로 제시하고 있다. 첫째, 통합학급에서 장애유아가 학급 구성원으로 받아들여져 생활할 수 있도록 지도해야 한다. 둘째, 통합학급에서 장애유아가 수업에 의미있게 적극적으로 참여

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.28

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특수아동의 접근 방법으로서 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성에 대하여 논하시오

에서도 일관성 있게 유지가 되면 조금 더 효과적인 학습 활동의 경험을 지속적으로 제공을 하는 한편, 가족들도 장애아동의 교육에 일조를 하고 있다는 자긍심을 가지게 됨으로써 장애아로 인한 ... - 기본적인 교육 + 직업 교육 + 재활 교육- 요즘의 사회상은 장애를 가지고 있는 아동만이 특수아가 아니라 부적응이나 언어발달의 지연 등 다양한 사회적인 요인으로 인한 아동도 장 ... 부수적인 문제나 장애의 발생을 예방한다. 미리 적절한 교육을 받지 못하게 되면, 문제나 장애가 더욱 심각해 질수 있기 때문에 장애가 학습과 발달에 미치는 영향을 최소화하도록 하

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19

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[공적조서][공적 조서] 교과 지도에서 탁월한 실적을 거양한 교사에 관한 교육부 장관 표창 상신용 공적조서 예문입니다. 공적조서 작성은 정말 귀찮고 죽기보다 싫은 작업이지만, 반드시 해야 하는 작업입니다. 따라서 본 자료를 통해 고민을 말끔히 해결하시길 바랍니다.

를 제시하고, 교사, 학부모, 아동의 연계를 통해 개별지도를 실시하여 좋은 성과를 거두었으며, 진단, 수행평가의 효과적인 실시로 학습 효과를 증대하여 기초?기본 학습부진아 지도에 공헌 ... ⑪추천순위⑫공적분야교과 지도⑬공적기간OO년 O월 OO일⑭공적요지( 반드시 50자 이내 작성)위 교사는 서울형 혁신학교 교사로서 학생의 다양성을 존중하는 교육과정 운영 및 자기 주도적 학습 ... 기를 솔선하여 반 학생들이 스스로 동참하게 함.? 장애아 이해 교육을 바탕으로 통합학급의 장점을 효과적으로 활용함.? 아동들에게 성실한 생활 태도와 책임감을 가진 민주 시민으로서의 자질

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.13

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특수아 통합교육의 당위성을 법적, 사회-윤리적, 교육적 측면에서 기술하고 법과 현실의 괴리를 극복하는 방법에 대한 자신의 견해를 피력하시요.

를 취하지 못하고 방치되는 경우가 많다. 이런 상황에서 장애특성에 따른 개별적 수업지도와 과제점검 등이 이루어지지 않은 상태에서 계속적으로 통합수업이 이루어지면 학습부진의 문제 ... 생활의 주류에서 학습할 수 있으며 소속될 수 있다는 가정에 근거하여 장애아동들이 비장애 아동들과 함께 배치되거나 일시적인 공동참여 형태로 교육받는 것을 말한다. 이런 통합교육 ... 하고 있다. 즉 통합교육은 광의적인 입장에서 장애아동을 시설에서 지역사회로, 특수학교에서 일반학교로, 특수학급에서 일반학급으로 포함시키는 것을 의미한다.2. 특수아 통합교육의 당위

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.13

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특수교육 현장을 고려한 특수교육 교육과정 재구성 - 중도중복장애 학생을 중심으로

의 취지에서 벗어나지 않는 범위 내에서’ 적절한 대체?변형 활동 및 교수적 수정을 통하여 교수?학습을 재구성하여 지도한다특히 중도?중복장애 학생의 경우 큰 화면이나 수정된 자판 ... 하여 지도하는 것이 중요하며, 중도?중복장애 학생이 수업에 참여할 수 있도록 교수x학습 환경을 조성?지원하는 것이 중요하다.중도?중복장애 학생의 장애 특성 및 정도를 고려하여 학습 내용 ... 의 핵심 요소를 중심으로 교수?학습 내용 및 방법을 재구성한다.(아) 중도?중복장애 학생은 흥미와 성취감을 갖도록 보완?대체적인 교수?학습 자료를 구안하고 멀티미디어 자료와 정보통신

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.07

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말 늦은 아동이나 단순언어장애 아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고

다. 단순 언어 장애 아이도 개인차가 크게 나타나며 만약 적절한 중재가 이루어진다면 상당히 개선된 모습을 보일 수도 있다. 2. 자유놀이 시간에 영유아중심·놀이중심의 언어지도 방법 말 ... 언어발달장애 주제: 말 늦은 아동이나 단순언어장애 아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 자유놀이 시간에 영유아중심·놀이중심의 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를들 ... 어 기술하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 말 늦은 아동이나 단순언어장애 아동의 언어발달 특성 2. 자유놀이 시간에 영유아중심·놀이중심의 언어지도 방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24

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개별화교육프로그램의 정의, 실행 배경 및 이유, 개별화교육프로그램 대상자, 구성요소를 조사한 후 이를 바탕으로 IEP에 대해 서술하시오.

교육하는 것이 아니라 교육프로그램이 각 장애아에게 맞춰서 작성되는 것을 의미하며, 장애아의 개인차를 고려하여 적절한 교수-학습조건을 제공하는 것을 말한다.(2) 개별화 교육각 학급 ... 교육 과정만으로는 충분한 학습을 영위할 수 없는 지체 학생을 대상으로 하여 취약한 학습 내용을 집중적으로 지도하고자 하는 취지에서 시작된 프로그램이었다. 이미 오래전부터 특수교육 ... 과정으로는 장애아의 필요 충족이 어려우므로 교육 계획, 실시에 있어 장애아의 발달에 적절한 프로그램을 계획하고 실행하는 것을 말한다.(1) 개별화개별화란 교사와 장애아가 일대일로

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.18

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특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기

특수아통합교육? 주제: 특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기?? - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 (특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물 ... 에게 다양한 측면에서 긍정적인 효과를 줄 수 있다. 일반학급에서 전형적이고 보편적인 발달을 보이는 또래와 함께 교육을 받게 되면 장애 아동은 나이에 맞는 행동을 관찰하고 학습할 수 있 ... 하기 위한 방안이 요구된다. 이에 나는 본 과제를 통해 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 기술해 보고자 한다. 자세한 내용은 본론과 같다. Ⅱ. 본론 (특수아

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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해당 주차에 따른 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.

지식- 장애아의 발달수준에 대한 진단과 평가를 위한 측정 도구 선정과 활용에 대한 지식(3) 장애 학생의 학습요구에 알맞은 교육과정을 선정하고, 교수, 학습전략을 설계하는 능력 ... 책임 이행- 국내외의 특수교육 전문 단체 및 그 활동에 대한 지식(2) 장애 학생의 발달 특성 및 판별에 대한 지식- 발달에 있어 개인차 문제에 대한 인식-장애아 발달 특성 ... 의 심리적 교육적 의미에 대한 지식- 장애에 대한 병리적 원인에 대한 지식 및 그것이 장애아의 발달적 특성에 미치는 영향의 지식- 장애아의 발달 수준을 측정하기 위한 제반 방안에 대한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25

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장애인 등에 대한 특수교육법’에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략

교과목명: 특수아통합교육주제: ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오. ... 특별히 관심을 가지고 지도해야 하며 차분하게 선생님의 말을 듣고 움직일 수 있도록 원조해야 한다.또한, 경도 지적 장애 아동은 학습하는 데 오랜 시간이 걸리므로 제한된 시간 ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적 장애1) 개념2) 특성2. 성공적인 통합교육을 위한 지도 방법1) 경도 지적 장애2) 중도 지적 장애3. 지원 전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요.(500자 내외로 작성)

을 이룸에 목표를 두고 있다. 통합교육은 장애학생과 비장애 학생 모두에게 사회적,정서적,학업적으로 도움이 된다.통합교육을 위한 교수 전략으로는 다른 학생들과 동일한 교과 영역을 학습 ... 을 줄여 지적장애 학생이 스스로 과제를 수행할수 있도록 학생 주도 학습 전략이 있고 일반 교욱 과정을 운영하는 중에 지적장애 학생에 대한 교수활동을 삽입하여 일반학생의 교수목표 ... 을 가르치기 위하여 2명의 학생을 짝지어 교수/학습의 기회를 갖게 하는 것이다.특수아가족을 지원하기 위한 사회복지서비스의 종류를 찾아 설명하고 이후 서비스 개발을 위한 방안 및

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.23

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[추천서] 수학 과학 영재 담임 추천서 예문입니다. 추천서 작성에 어려움을 겪는 담임선생님들께서 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

, 공동체 의식 및 지도력 관련 특성○○이는 학급에서 1학기 반장을 하였으며, 친구들 사이에 신망과 지지가 두텁습니다. 여자아이로서 조용한 지도력을 갖추고 친구들 사이의 소소한 갈등 ... 지 원 자 이 름○○○1. 지원자의 수학, 과학적 관심과 열정○○이는 자기 주도적 학습 능력이 뛰어난 학생입니다. 교과 시간이나 그 외의 시간에 자신의 시간을 관리하는 능력 ... 이나 학습량을 계획하고 조정하며 그것에 맞게 행하는 능력이 돋보입니다. 이러한 자기 주도적 학습 능력을 바탕으로 수학이나 과학 분야에서도 우수한 능력을 발휘하고 있습니다. 수학과의 경우

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.16

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장애 영유아와 관련된 가족 지원 및 특수교육 관련 서비스를 세 가지 이상 서술하시오

장애 영유아와 관련된 가족 지원 및 특수교육 관련 서비스를 세 가지 이상 서술하시오. 1.서론 장애아동은 신체, 정서, 인지, 언어, 학습능력 등의 장애로 인해 특별한 보호 ... 위해서 필요한 능력들을 학습하고 동원하기 위해 잠재된 능력을 발휘할 수 있는 기회를 제공하는 것을 뜻한다. 또한, 장애예방사업을 더욱 폭 넓게 강화하는 것이다. 이는 장애가 발생 ... 다. 이처럼 장애아를 둔 부모의 태도에 따라 장애아의 성장, 발달에 지대한 영향을 미치므로 장애부모가 가져야 될 바람직한 자세는 대단히 중요한 문제이다. 장애의 종류나 정도

리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.05.07

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