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사회복지조사론 학교폭력사례 학점은행제 청소년 자살 가족복지론 아동복지론 기관방문 학교폭력정책

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"학교또래상담운영" 검색결과 281-300 / 5,791건

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프로그램 개발과 평가 사업계획서 레포트

활성화와 북한이탈청소년의 학업능력 향상2. 상담 프로그램을 통한 북한이탈청소년의 정서적 · 심리적 안정감 향상주요사업 내용세부 사업명주요 내용또래 멘토링 프로그램지역 내 학교 ... 연계를 통한 또래 멘토링으로 남북한 청소년의 문화교류활동 진행대학생 멘토링 프로그램지역 내 학교 연계를 통한 대학생 멘토링으로 북한이탈청소년의 학습지도 실시상담프로그램관련 센터 ... 와의 연계를 통한 개인 및 집단 상담 진행사 업 비총 사업비5,304,000 원신청금액4,174,000 원신청금액세부내역사업비5,280,000 원인건비1,129,500 원관리운영비

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.16

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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오

되기도 한다. 집단상담은 문제의 근원을 구조적으로 파악하고, 이를 또래 및 상담자와 함께 다루는 과정을 통해 심리적 부담을 해소하며, 부정적 행동의 반복을 줄이는 데 효과적이다. 다섯째 ... 을 입증한다. 세 번째 사례는 학교폭력 가해 및 피해 경험이 있는 청소년을 대상으로 한 회복적 집단상담 프로그램이다. 이 집단은 피해자와 가해자를 분리하여 초기 회기를 구성한 후 ... 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오 청소년 집단상담의 개념

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.30

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사회복지와 학교사회복지의 개요에 대해 설명하고, 공통점과 차이점 그리고 문제점(개선점)에 대해 서술하시오

수 있다. 따라서 학교사회복지사는 개인 및 집단 상담, 지역사회 자원 활용, 가정 방문, 각종 프로그램 개발 및 운영, 사례 관리 등 다양한 방법을 통해 학생들이 자신의 잠재력 ... , 집단상담, 가족상담, 학부모상담, 또래상담, 진로상담, 학업상담, 심리검사, 위기개입, 사례관리, 정보제공, 프로그램 개발 및 운영, 자문, 연구조사, 홍보사업 등 매우 다양 ... 화 과정 중 중요한 역할을 담당하고 있는 학교 안에서 일어나는 다양한 문제들을 예방하고 해결하기 위한 전문적인 활동이며, 교육과정 및 학습지도 뿐 아니라 상담, 지역사회 자원 활용

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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정신건강론_학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하세요.

에서의 적응력을 높일 수 있다.또한, 학교 내에서 또래 지지 그룹을 운영하여 ADHD 학생들이 서로의 경험을 공유하고, 정서적인 지지를 받을 수 있도록 한다. 이러한 그룹 활동은 학생 ... 적 기술 훈련은 학생이 또래와의 상호작용에서 겪는 어려움을 극복하고, 사회적 관계를 원활하게 형성하는 데 도움을 줄 수 있다.3. 교사와의 협력 및 지원학교사회복지사는 교사와의 협력 ... 들은 또래와의 관계에서 어려움을 겪는 경우가 많다. 따라서 학교사회복지사는 학생의 사회적 기술 향상을 위해 다양한 프로그램을 제공할 수 있다. 예를 들어, 사회적 기술 훈련 프로그램

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 주체는 특정한 사람, 학교, 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다.

분노 조절, 의사소통 기술 등의 훈련을 통해 바람직한 방식으로 갈등을 해결하는 법을 익혀야 합니다. 이와 함께 학교에서 인성 교육을 강화하고 봉사 활동과 같은 체험 프로그램을 운영 ... 에서는 따돌림 예방 프로그램을 운영하여 학생들에게 갈등 해결 기술, 의사소통 방법 등을 교육해야 합니다. 실제로 한 연구에 따르면 학교폭력 예방 프로그램이 효과적으로 운영된 경우 ... 합니다. 한편 따돌림 발생 시에는 신속하고 적극적인 개입이 필요한데 학교에서는 전문상담사를 배치하여 피해 학생과 가해 학생 모두에게 상담 서비스를 제공하고, 사안에 따라 적절

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.05

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특수아 상담 시 교육현장에서 제공 가능한 공조 방법

다. 부모와의 협력 또한 중요하다. 부모는 특수아동의 가장 가까운 지원자로서, 가정에서의 지속적인 관심과 지지가 필요하다. 부모와 학교 간의 긴밀한 협력을 통해 특수아동의 교육과 상담 ... 은 특수아동이 학교 생활에 잘 적응하고 사회적 기술을 습득하는 데 중요한 역할을 한다. 또래 멘토링 프로그램과 같은 활동을 통해 특수아동이 동료 학생들과 긍정적인 상호작용을 할 수 있 ... 는 기회를 제공해야 한다. 이를 통해 특수아동은 사회적 관계를 형성하고, 자신감을 갖고 학교 생활에 참여할 수 있다. 결론적으로, 특수아 상담에서 다학제적 팀 접근, 부모와의 협력

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.02

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한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제 상황을 파악하고 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오

모임이나 비슷한 성향의 또래들을 모아 방과 후 프로그램으로 상담 시간 및 목적 있는 활동을 만들어서 활용해도 좋을 것이다. 또한, 문제가 이미 발생한 학생들의 경우와 학교 출입 ... 의 부적응가출 청소년들의 과반수이상은 학교 재학시절 학교 생활에 잘 적응하지 못했다. 그 이유로는 또래와 어울리지 못함, 학교 교육을 제대로 이해 못함, 부모의 방임, 무력감 등 ... 중단 후 할 일들을 생각해 보는 것이다. 막연히 학업 중단을 원하는 학생에게는 전문정신상담가를 통한 마음의 문제 해결을 돕는다. 또한 이러한 체계를 구축하여 모든 학교에 ‘이러

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.10 | 수정일 2021.09.27

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중학교 학급 운영계획(예시)-7

중학교 학급 운영계획(예시)급 훈한마음으로 우리는 갈수록 비상한다.담임○○○목 표? 더불어 사는 삶을 통한 공동체 의식 지도? 올바른 심성과 긍정적 사고를 갖춘 학생? 스스로 ... 지속적인 상담과 지도를 통해 목표 설정을 도움운영계획가. 학력 증진 계획몰입 독서 3월~12월 아침, 점심시간목표관리 플래너(포트폴리오) 작성 3월~12월 매일자기주도 학습 노트 쓰 ... 기 3월~12월 매일또래학습 멘토·멘티 3월~12월 주 5회나. 생활지도 및 진로 계획급우 생일 축하 편지 쓰기 3월~2월 상시학급의 추억을 담은 학급문집 제작 3월~2월 상시학생

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.14

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학교신문 기사작성 예문8

본교는 11월 23일(토)에 ‘찾아가는 진학상담교실’을 성공적으로 운영했다. 1, 2학년 각 반에서 2명씩 총 40명의 학생을 선정하여 개별 상담신청서를 받아서 진행했다. 충남진학 ... 지원단 소속의 경험 많은 상담 교사들이 참여해 ○○고 학생 40명을 대상으로 개별 상담을 진행했다.상담 교사들은 학생들의 1, 2학년 학교생활기록부를 세밀히 분석하고, 앞으로 남 ... 이 소개되었으며, 학생들과의 대화를 통해 개인의 삶에 책이 어떠한 영향을 미쳤는지에 대한 생각을 나누는 시간이 마련되었다. 이번 공연은 학교 교육과정에 문화예술을 접목하려는 학교 측

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.01

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청소년비행의 원인으로는 개인, 가정, 학교, 또래 및 지역사회 요인으로 구분된다. 각 요인들의 특징에 대해 쓰고 비행에 가장 영향을 미치는 요인 하나를 정하여 자신의 의견을 쓰시오

청소년비행의 원인으로는 개인, 가정, 학교, 또래 및 지역사회 요인으로 구분된다. 각 요인들의 특징에 대해 쓰고 비행에 가장 영향을 미치는 요인 하나를 정하여 자신의 의견을 쓰 ... 시오-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년비행의 원인(개인, 가정, 학교, 또래 및 지역사회 요인)에 대해 기술하기2. 청소년비행에 가장 영향을 미치는 요인 하나를 정하여 자신 ... 의 의견을 써 보기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료청소년비행의 원인으로는 개인, 가정, 학교, 또래 및 지역사회 요인으로 구분된다. 각 요인들의 특징에 대해 쓰고 비행에 가장 영향을 미치는 요인

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.04.13

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[생활지도와상담] 최근 3개월간 학교 폭력을 주제로 한 기사를 3개선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로 서술하시오

한 수준의 폭력으로 발전할 수 있다고 본다.4. 학교폭력 예방법1) 학교폭력전담기구 운영피해 학생에 대한 우선적 보호 구제와 심적인 치유를 위하여 상담 활동 등 지원 강화를 위한 별도 ... [생활지도와상담] 최근 3개월간 학교 폭력을 주제로 한 기사를 3개선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교 폭력 ... . 선정한 이유 - 저연령화4. 학교폭력 예방법1) 학교폭력전담기구 운영2) 학교폭력 예방 교육 프로그램의 다양화3) 학교폭력에 대한 체계적인 예방 교육Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론21세기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.21

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방송통신대, 4-1학기, 2023년 청소년 건강과 간호 _실헐실습 결과보고서

은 학교 안에서 진행되거나, 학교와 연계하여 진행되었기에 코로나19로 인해 청소년들의 등교와 휴교가 반복되고, 대부분의 시간을 집에서 혼자 보내게 되며 정상적인 프로그램 운영 ... 이 일어날 때 스스로 조절이 어렵다면 도움을 청하고 받을 수 있는 전문기관에 대한 정보를 제공하여 활용할 수 있도록 한다. 전문기관은 학교내 상담시스템을 비롯하여 청소년 긴급전화 ... 3월 강원도 원주의 한 관광지 스카이 워크에서 10대 여성 청소년이 집에 유서를 남긴 후 극단적 선택으로 투신하는 사고가 발생하였다. 2023년 4월에는 서울 강남구 한 중학교

시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.04

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비행청소년에 대한 가족복지 대책에 대하여 논하시오.

한다. 학교 상담교사와 센터 사회복지사가 협력 회의를 정례화하여 청소년의 문제를 종합적으로 논의한다. 이때 가정의 동의 아래 가족 구성원이 참여하는 워크숍을 함께 운영한다.넷째 ... 할 수 있다.라. 지속 가능한 지원을 위한 제도적 제언제도적 지원을 강화하려면 첫째, 가족복지 서비스의 운영 시간을 유연하게 조정해야 한다. 초저녁과 심야 시간에도 상담실을 예약 ... 을 방문하여 상담·관찰·피드백을 제공한다. 바쁜 부모는 센터를 방문하기 어렵기 때문에, 직접 가정으로 찾아오는 서비스가 실질적 도움이 된다.셋째, 학교와 가족복지센터 간 연계를 강화

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.08

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지역사회간호학 과제 지역사회 간호사 보건교사

, 생활지도 및 상담논술형전공(80%)지역사회간호학 및 학교보건, 기초건강과학, 성인간호학, 아동간호학, 모성간호학, 정신간호학, 노인간호학, 응급간호학기입형, 서답형 및 논술형2차 ... ·관리 및 개선에 관한 사항3) 학생 및 교직원에 대한 건강진단의 준비와 실시에 관한 협조4) 각종 질병의 예방조치 및 보건지도5) 학생과 교직원의 건강관찰과 학교의사의 건강상담 ... 다. 또한 학습에 대한 과중한 부담, 과도한 신체성장에 따른 심리적 부작용, 또래문화 속에서의 갈등과 감정 및 정서상태를 잘 표현하고 문제를 처리할 수 있도록 상담하고 격려해 준다.6

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.29 | 수정일 2024.07.08

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특정한 문제를 가지고 있는 학생(빈곤, 학교폭력, 비행, 심리정서 등)의 당면 문제를 서술하고, 학교사회복지사로서 어떠한 실천모델을 토대로 개입해야 하는지 제시하시오

의 접근방법을 활용할 수 있다. 특히 학교폭력 노출 학생에 대한 집단실천방법으로 분노조절, 다툼중재, 또래상담, 교과과정을 기반으로 한 프로그램 등은 갈등관리와 사회기술훈련, 친사회 ... 며 학생들에게 가장 친밀한 대상자인 또래친구를 통해 자살의 예후를 살필 수 있도록 하기 위해 또래상담가를 양성하여 활용하는 것이 효과적이다. 만약 학교 내에서 혹은 외부에서 자살 ... 하여야 한다. 가출의 요인은 개인적 요인을 비롯하여 가정, 학교, 또래, 지역 등이 있으나 주로 가정적 요인이 크다. 그러므로 학교사회복지사는 가출 학생의 가족에 대한 가족의 결속력 혹은

리포트 | 6페이지 | 8,800원 | 등록일 2023.04.23

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[사회복지학개론 과제] 최근 한국 사회에서 일어나고 있는 사회적 문제(위험) 한 가지를 선정한 후, 관련된 대상자의 사회적 문제가 무엇이며 어떻게 대응해야 하는지를 사회문제의 접근방법과 사회문제를 해결할 사회복지자원의 체계로 구분하여 예시와 함께 설명하고, 자신의 의견을 첨부하여 기술하시오.

개별사회사업 그리고 가족상담, 지역사회정신건강상담 등 지역사회프로그램이 있다. 운영하는 기관은 복지기관과 아동상담소이며 복지기관에서는 부모에 대한 서비스를 제공하고 아동상담소 ... 률이 낮아지는 현재에도 아동·청소년의 빈곤이 지속되고 있는 상황이므로 아동의 빈곤가정 문제는 사회적 문제로 충분히 인식될 수 있음을 의미한다. 아동기에는 가정이 아닌 학교에 진학하게 되 ... 는 상황을 겪게 되므로 이로 인한 사회적인 고립감이 크게 나타난다. 그러므로 빈곤가정의 아동이 학교적응을 하게 되면서 영향을 받는 요인과 그에 대한 접근방법 및 체계를 명확하게 아

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.22 | 수정일 2025.02.25

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위기청소년 상담에 대한 필요성과 해결방안에 대해서 사례를 들어 기술하시오

단체에서는 지역 청소년에게 또래 멘토를 연결해주는 프로그램을 운영하고 있으며, 이로 인해 상담 참여율이 30% 이상 증가했다는 보고도 있다. 또한, 상담의 지속성과 연계를 확보하기 ... 에는 위기청소년을 단순히 비행을 저지르는 아이들이라고 생각했으나, 실제 사례와 상담 관련 자료들을 접하면서 그 생각은 바뀌었다. 그들은 종종 가정, 학교, 사회로부터 방치되거나 상처받 ... 교정하거나 처벌하는 방식보다는, 그들이 처한 상황을 이해하고 정서적으로 지원할 수 있는 상담 체계가 절실히 필요하다. 최근 뉴스에서 가출, 자해, 약물, 학교폭력 등과 관련된 청

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.23

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생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하고 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동 영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오.

을 존중하며, 이들이 지닌 잠재력을 끌어내는 것은 학교가 맡아야 할 중요한 사명이다.특히 현대 학생들은 학업 스트레스, 또래관계의 갈등, 진로에 대한 불확실성 등 다양한 문제에 직면 ... 의 목소리를 반영해 학교 규정을 수정하거나, 교내 시설을 개선하는 방식으로 이루어진다. 예컨대, 학교폭력을 예방하기 위한 캠페인을 개최하거나, 상담실의 접근성을 높이기 위한 시설 ... 효과상담활동을 통해 학생들은 문제를 해결하는 것뿐만 아니라, 자신의 감정을 조절하고 자기효능감을 회복하는 데 도움을 받을 수 있다.5) 추후지도활동추후지도활동은 학생들이 학교

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.24

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한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.

복지실천의 필요성4. 학교사회복지실천을 통한 예방 및 조기 개입 방안참고자료서론1. 한국 중·고등학생들의 문제상황과 학교사회복지의 필요성우리나라의 중·고등학생들은 학업, 또래 관계 ... 적인 도움을 제공하기 위해서는 학교사회복지가 반드시 필요하다고 생각한다. 학교사회복지는 단순한 상담이나 일회성 개입을 넘어, 학생들의 삶 전반에 걸쳐 지속적이고 체계적인 지원을 제공 ... 의 이상을 민감하게 감지하고, 이를 바탕으로 적절한 개입과 지원을 제공할 수 있다.또한 학교는 학생들이 하루 중 대부분의 시간을 보내는 공간이므로, 상담기관이나 병원보다 접근성과 지속

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.16

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우리나라의 가정, 학교, 사회환경에서 제공되고 있는 다양한 아동복지제도를 조사하여 기술하십시요

받도록 설계되었으며, 특히 저소득층 가정의 자녀 건강 지표 개선과 학업 적응도 향상에 유의미한 영향을 미친 것으로 보고되었다. 학교급식센터 운영, 위생·안전·영양 관리 체계 ... 이 학교 수업 종료 후 방치되지 않도록 보호·교육·체험 프로그램을 제공하는 통합 돌봄 체계로, 2014년 시범사업 이래 전국 공·사립 학교 및 마을돌봄기관에서 운영되며 서비스 접근 ... 민관 협력 거버넌스 모델을 개발·적용 중이다.(3) 정신건강 상담 프로그램학교 기반 정신건강 상담 프로그램은 2015년 ‘학생 정신건강 지원법’ 시행으로 제도화되어 전국 초·중

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22

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