"학교또래상담운영"의 검색결과 입니다.

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사회복지조사론 학교폭력사례 학점은행제 청소년 자살 가족복지론 아동복지론 기관방문 학교폭력정책

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"학교또래상담운영" 검색결과 181-200 / 5,796건

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학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하시오

, 다각적인 접근이 필수적이다. 학교사회복지사는 상담과 프로그램 운영, 외부 자원 연계, 부모 및 교사와의 협력체계 구축 등을 통해 ADHD 학생들을 지원할 수 있다. 이러한 통합 ... 을 마련하는 데 중요한 역할을 수행할 수 있다.학교사회복지사의 적극적인 개입은 ADHD 학생들의 학업 능력 향상은 물론이고, 또래관계의 개선, 자기효능감 증진, 문제행동 예방과 같 ... % 이상의 ADHD 학생들이 불안이나 우울 등의 정서적 문제를 동반한다는 통계가 보고되므로, 학교사회복지사는 전문 상담사와 협력하여 학생들에게 심리·정서적 지원을 제공해야 한다. 상담

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.26

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청소년지도의 궁극적인 목적과 방법론에 대하여 서술하시오

적 이슈로 대두되고 있는 가운데 학교폭력 예방 및 근절을 위한 대안으로 ‘학교 내 상담교사 배치’ 방안이 논의되고 있다. 하지만 전문상담교사 확충만으로는 한계가 있다는 지적이 제기 ... 초점을 두고 있다. 둘째, 또래집단인성교육 프로그램은 개인별 특성보다는 모둠별 협력학습을 강조하며, 학급 전체 구성원에게 적용하기보다는 소규모 그룹 단위로 운영된다는 특징을 갖 ... 청소년지도의 궁극적인 목적과 방법론에 대하여 서술하시오Ⅰ. 서론현대사회에서 청소년은 매우 중요한 역할을 하고 있다. 그러나 현대사회에서의 청소년들은 가정 및 학교 등 여러 가지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

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[학교사회복지] Wee project 사업(위프로젝트)

Center)의 운영(3) 3차 safe-net : 시 ? 도교육청 차원에서의 장기위탁교육센터(Wee School) 운영Wee Project는 2007년 12월에 정책안이 도출되어 학교상담 ... , 금연관련 사이코드라마, 또래상담 동아리, 학교폭력예방교육 및 캠페인, 진로적성 프로그램, 애플데이(10월 24일), 수박데이(7월 중), 작은 음악회 등을 통해 학생들의 건강한 발달 ... ) Wee 클래스Wee 클래스는 단위학교 내 상담실 설치 및 운영으로 전문상담교사 및 전문상담사를 배치한다. 개인 및 집단상담, 특성화 프로그램을 운영하고, 학교 내 부적응 학생 조기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.27

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한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오

)활동, 집단상담, 심리극과 역할극, 우정의 나눔 일기 쓰기, 또래 상담반 운영/집단따돌림 도우미 운영, 집단따돌림 일일 체험, 사랑의 명찰 달아주기, 집단따돌림 일일 체험 역할극 ... 수준 실천방안으로 집단따돌림에 있어 교사의 역할이 중요함과 아울러 학교 운영자 및 교사들에게 필요한 정보와 자료를 제공하고, 학생들에게 깊은 관심을 가지고 상담활동을 한다. 교육 ... 관리법, 대인관계 훈련과 또래 상담 프로그램, 친구관계 개선을 위한 프로그램을 실시하며, 가해 학생과 피해 학생간의 대화프로그램 개발. 서로간의 장점, 단점 찾기 프로그램, 가해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.11

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한부모 가정 부모의 양육에 필요한 역량을 체계적으로 배양하고

은 학교생활 적응 문제와 또래 관계 형성의 어려움을 경험하는 경우가 많아 학교와 가정 간 연계 프로그램에 대한 요구도 높다.더불어 지역 복지자원은 기초적인 생활지원에 집중되어 있 ... 는림스타트, 청소년상담복지센터, 한부모가족 지원센터 등이 운영되고 있으며, 이들 기관은 아동 돌봄, 심리 상담, 학습 지원 등 다양한 서비스를 제공하고 있다. 특히, ○○구 한부모 ... 에 중점을 둔 프로그램은 상대적으로 제한적이다.지역 내 학교들과도 긴밀한 협력 관계를 유지하며, 학생들의 학교 적응 및 정서 지원을 위한 Wee센터가 운영되고 있으나, 한부모 가정

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.06

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자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여, 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향을 논하세요.

.또한 기사에서는 이 문제를 단순히 개인의 심리 문제로만 보지 않고, 사회적 지원 체계의 부재와도 연결하고 있었다. 학교 상담실이 형식적으로 운영되거나, 교사와 학부모가 충분히 소통 ... 학교 내 서열 문화, 또래 집단의 배타성 등은 내 경험을 더욱 힘들게 만들었다. 지금 와서 생각해보면, 나만의 특별한 문제라기보다 당시 많은 청소년들이 겪었던 일반적 현실이었다.2 ... 다.학교와 또래 집단의 분위기도 문제 발생의 중요한 배경이다. 경쟁 중심의 학교 문화 속에서 성적이 낮은 학생은 쉽게 낙인찍히고, 또래 집단에서도 배제되기 쉽다. 나의 경험

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.02

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청소년활동진흥원 홈페이지를 참고하여 자신이 거주하는 지역에 있는 청소년기관에서 실시하고 있는 청소년프로그램 중 지역사회 청소년에게 꼭 필요한 프로그램의 내용을 정리하여 작성하고 왜 필요한지에 대한 본인의 생각을 기술하시오.

프로그램생활 지도 및 정서 지원:정서적 안정과 사회성 발달을 위한 상담 및 지도(5) 또래 관계 개선 프로그램건강한 생활 습관 형성을 위한 교육2. 방과 후 아카데미 프로그램 ... 운영 방식방과 후 아카데미는 주로 지역의 청소년수련관, 청소년문화의집, 청소년상담복지센터 등에서 운영됩니다. 이들 기관은 프로그램 기획 및 운영, 청소년들의 활동 참여를 독려 ... 들이 학교에서 배우는 내용을 더 잘 이해하고 숙제나 프로젝트를 효율적으로 수행할 수 있습니다.(3) 정서적 안정과 사회성 발달프로그램은 청소년들이 또래와 상호작용하고 사회적 기술

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.10

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[학교폭력예방및학생의이해 A+] 학교폭력 실태조사 및 학교폭력 대책 과제

다. '또래상담'은 언어폭력에 대한 직접적인 대책은 아니지만, 학교 내 학생 상담자(또래상담자)들이 학교생활에 어려움을 겪는 친구를 직접 상담하고 심리·정서적으로 지원하는 활동이 ... 다. 2019년 또래상담 프로그램 성과 보고 결과, 또래 상담을 실시하기 이전인 5월보다 실시한 11월에 실시한 설문조사에서 의사소통과 학교폭력 대처 역량 점수가 약 5점 가량 상승 ... 다문화 또래상담 지도자 양성교육을 신규로 실시한 것으로 보아, 앞으로도 또래상담 프로그램은 적극적으로 운영될 것으로 보인다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.16

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아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하시오.

: 학교 내 안전 공간을 마련해 피해자가 심리적 안정감을 느낄 수 있도록 한다.(2) 사회적 지원①또래 관계 개선: 피해 아동이 긍정적인 또래 관계 형성을 위해 소그룹 활동이나 동아리 ... 및 지원 방안(1) 심리적·행동적 교정①행동 교정 프로그램: 가해 아동에게 공감 능력과 감정 조절 기술을 가르치는 프로그램을 운영한다.②심리 상담: 가해자의 행동 배경(예: 낮 ... 하시오.Ⅰ. 서론현대 사회에서 아동기 집단따돌림은 아동기 집단따돌림은 학교와 지역사회에서 만연한 심각한 사회적 문제로, 학교와 가정, 사회 전반에 걸쳐 심각한 문제로 대두되고 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.29

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[운영계획서][각종운영계획서] 학생 상담 활동 운영 계획 운영 계획서입니다. 중고등학교에서 아주 유용하게 사용할 수 있습니다.

학생 상담 활동 운영 계획가. 목적1) 자신의 이해와 환경적 인지를 통해 학교 내외에서 발생할 수 있는 학교 폭력, 부적응, 일탈 문제를 예방하고, 긍정적인 자아개념을 확립 ... ○○○* 또래 상담반 구성수시연중○○○* 상담 활용 홍보수시연중○○○* 신학기 상담주간 운영2회3월, 9월○○○자료수집및분석 활동* 고위험군 학생 및 상담 필요 학생 조사매 학기1 ... 능력을 키울 수 있는 기회를 제공한다.5) 상담 활동을 통한 학생 폭력과 비행의 근원적인 예방을 하고 결손 가정 학생, 부적응 학생들이 학교생활에 잘 적응할 수 있도록 지도한다.6

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.23

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사회 심리적 문제 가출 청소년의 폐단, 원인, 그리고 해결 방안

적 비용3. 가출 청소년 문제의 원인3.1 가정의 영향3.2 학교 환경과 또래 관계3.3 사회적 환경과 구조적 문제4. 가출 청소년 문제 해결 방안4.1 제도적 지원과 쉼터 확대4.2 ... 는 경우가 많습니다. 청소년은 가정을 더 이상 안전한 공간으로 느끼지 못하고, 새로운 환경을 찾으려 합니다(현수진, 2003).3.2 학교 환경과 또래 관계학교는 청소년들이 많은 시간 ... 가족 중심의 관계 회복 프로그램4.3 심리 상담과 재활 시스템 강화4.4 지역 사회와 교육 기관의 역할5. 미래를 위한 통합적 접근5.1 청소년 복지의 방향성5.2 사회적 연대

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.06

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청소년 자살 이해

과 학업 스트레스 해소를 위한 노력이 필요합니다. 학교에서는 또래 상담 프로그램과 학생 상담 서비스를 강화하고, 교사와 학부모의 관심과 지지를 높여야 합니다. 또한 교육과정 개선 ... 감과 스트레스 지수가 높아지게 됩니다. 이러한 상황에서 청소년들은 마지막 해결책으로 자살을 선택하게 되는 경우가 많습니다.따라서 청소년 자살 예방을 위해서는 학교 내 또래 관계 증진 ... 선택을 했습니다. A 양은 성적에 대한 부모의 기대와 친구들의 놀림 때문에 심한 우울감과 자괴감을 느꼈다고 합니다. 또한 학교에서 받은 상담 지원이 충분하지 않았던 것으로 나타났

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.10

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학교 밖 청소년을 위한 사회복지 실천방안을 기술하시오

하며, 정규학교 복귀를 원하는 경우 이에 대한 절차를 지원한다. 또 대학진학을 원하는 경우 대학입시반 운영과 대학입시설명회, 장학금 연계 등의 서비스를 제공한다.2) 상담지원상담지원 ... 하는 중요한 역할을 한다.3) 심리적 지원 및 상담 서비스전문 상담사를 통한 정기적인 심리 상담 서비스를 제공하여 정서적 안정감을 찾을 수 있도록 한다. 또래 상담 프로그램을 운영하여 청 ... 한다. 전문 상담사를 통해 청소년들이 자신의 감정을 표현하고, 문제를 해결할 수 있도록 돕는다. 또한, 또래 상담 프로그램을 운영하여 청소년 간의 지지 네트워크를 형성한다. 이

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.01

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[공적조서][유공교원표창] 상담교사(위클래스)에 관한 표창 상신용 공적조서 견본입니다. 유용하게 사용하시기 바랍니다.

하여 학생들의 일탈을 예방함.- 또래 상담 동아리를 운영하며 학교폭력 예방 홍보활동, 학교폭력 예방 및 생명 존중 캠페인을 시행함. 외부 상담전문가 개인 및 집단 상담을 연계하여 학교 ... 한 학생의 학부모를 대상으로 상담실을 통한 집중 상담을 시행함.○ 담임 상담 주간 운영- 신학년, 신학기에 학교 적응력 향상을 위한 담임 상담 주간을 운영하며 신학년을 맞이 ... 하여 학부모와 담임교사와의 상담 주간 홍보 및 운영하고, 학부모에게 진학 및 학교생활에 관한 다양한 정보를 제공하고 새 학기를 맞이한 학생들의 학교 적응력을 제고함. 학교에 대한 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.02.25 | 수정일 2024.03.15

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청소년 행정의 특성 여섯가지를 간단히 기술하시오.

사회에서 청소년은 대체로 9세에서 24세 사이를 가리키며, 학교 생활, 또래 관계, 디지털 환경, 가족 변화가 겹치면서 권리 보장과 성장 지원이 동시에 필요해진다. 청소년 행정 ... 사업의 지속성이 생기고, 기관 간 역할이 충돌하지 않는다. 가령 청소년시설의 설치와 운영 기준, 상담 인력의 자격 기준, 평가 주기, 안전 점검 항목 같은 내용이 법과 지침 ... , 인지 발달, 정서 발달은 연령과 개인 차에 따라 폭이 넓다. 중학교 1학년과 고등학교 3학년이 같은 프로그램을 똑같이 경험하기 어렵다. 그래서 사업 목표, 운영 시간, 활동 난이도

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.15 | 수정일 2025.08.20

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교직 실무

토록 지도한다? 운영방침▶ 학생들의 성취동기를 유발하고 자기 주도 학습 및 면학 분위기를 정착시킨다.▶ 입학 후 원만한 학교생활 적응을 위해 노력하며 학급 내 소외학생이 없 ... .기본적인 규칙을 잘 지키는 성실한 사람이 될 수 있도록 격려하여 중학교 생활을 알차게 시작할 수 있도록 지도한다.▶ 상담을 통한 진로지도꾸준한 상담을 통한 학습, 생활 및 진로 ... 교직 실무◆ 내가 한 학급의 담임교사라고 가정하고 특색 있는 학급경영을 위해 어떤 일을 진행할지 계획해보자.? 운영목표▶ 정상적인 교육과정의 운영을 통하여 전인교육을 실현

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.28

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중학생 도덕 언어폭력 발표 자료

지 않는다 .강한정도 부모님이나 선생님께 말씀드린다 . 경찰청에서 운영하는 ‘ 안전드림 117’ 을 이용하여 상담을 받는다매우 강한 정도 학교 폭력으로 신고하여 학교 폭력 대책 자치 ... 인지하지 않는 경향이 있다고 주장II. 언어폭력의 원인과 실태언어폭력의 원인 가정 학업 스트레스 또래집단 공감 능력 자기 통제력언어폭력의 실태 학교폭력 중 언어폭력 비율 2014

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.20

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아동기 집단따돌림 문제 분석 및 치료 지원 방안 연구

조절 훈련4) 가족 연계 상담4. 집단따돌림 피해자 치료 및 지원 방안1) 위기개입 및 정서 안정화2) 자존감 회복 전략3) 학교상담사와 연계한 맞춤형 상담4) 가족의 지지체계 ... 구축과 부모 역할5) 장기적 사후관리5. 집단따돌림 예방을 위한 사회적 지원1) 학교 차원의 예방교육과 인식 개선2) 또래 중재자(peer mediator) 양성3) 지역사회 및 ... 화된 교육과정, 교사의 관심 부족, 비민주적 학교운영 등은 학생들에게 심리적 압박과 좌절감을 안겨주고, 이는 집단따돌림으로 이어질 수 있다. 교사의 폭언이나 폭력, 생활지도의 부재

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.24

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학교 밖 청소년을 위한 사회복지 실천 방안을 기술하시오

적으로 역할하기 위해서는 제도적인 경로 마련이 필요하다. 학교 밖 청소년들은 재학생들에 비해 또래들과의 친근한 관계를 형성하는데 어려움을 겪고 있다. 93%이상 대부분의 청소년 ... 이 소속한 ‘학교’라는 기관에서 나온 7% 이하의 청소년들은 또래와 만날 수 있는 기회의 단절, 대부분의 청소년들과 학교 밖에서의 생활의 차이 등으로 실제 또래와 관계를 맺는데 제한 ... 한 다양한 자료에 따르면 어휘나 표현상에 차이는 있으나, 대체적으로 학교중퇴의 주요 원인을 개인요인, 가정요인, 또래요인, 학교요인, 환경요인 등으로 나누어 설명하고 있으며, 이 요인

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.17

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초등학교 학력 향상 계획

. 2라. 기대 효과1) 공부 짝, 또래 도우미 활용, 대학생 상담제 시행, 방과 후 담임 지도 시간설정 등 다양한 프로그램이 운영을 통해 학습 부진을 해소하는 데 조금이나마 도움을 줄 것이다. ... , 공부 짝 맺기, 또래 도우미 제도 등 기본 학습의 충실한 지도를 위한 대책 마련, 독서 일기 및 책 이야기 친구에게 들려주기 등 다양한 프로그램의 운영3) 단원별 평가 및 오답 ... 초등학교 학력 향상 계획가. 지도의 목적기초?기본 교육의 충실을 통하여 학력을 신장하고 단위 학년 기본 학습의 완성과 자기 주도적 학습력을 신장시킨다.나. 지도 방침1) 국어과

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.12 | 수정일 2023.05.13

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