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사회복지조사론 학교폭력사례 학점은행제 청소년 자살 가족복지론 아동복지론 기관방문 학교폭력정책

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"학교또래상담운영" 검색결과 221-240 / 5,791건

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발달장애 학생에게 적절한 여가활동의 기회를 제공하여 정서적 안정과 심리적 건강을 증진하고

초·중·고 연계지역 교육청과의 업무협약을 통해 청소년 대상 디지털 역량 교육을 연계해 온 경험이 있으며, 학교 상담사 및 진로 교육부서와의 협력으로 프로그램을 학교 안팎에서 동시 ... 에 운영할 수 있다. 학교 내 ‘정보통신윤리교육’ 및 ‘진로탐색’과의 통합운영이 가능하여 효과적인 시간 확보와 지속성 있는 운영이 가능하다.(3) 지역 IT 및 미디어 교육 관련 ... 분기별4, 사회성 80% 이상 향상또래와의 상호작용 및 공동활동 참여가 증가한 비율복지관 자체조사, 복지사 일지사전사후 설문조사상하반기5, 자기표현 능력 75% 이상 향상활동 중 언어/상담원

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.06

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청소년폭력 가해 청소년들을 어떻게 하는 것이 도움을 주는 것인가에 대하여 논하시오.

다. 가해 청소년에게 실질적 도움을 주기 위한 개입 방향라. 국내외 사례를 통한 효과 분석3. 결론1. 서론얼마 전 방과 후, 학교 앞 공터를 지나치던 나는 또래 학생들 사이 ... 정서·인지 재구조화, 가족 중심 개입, 또래 관계 회복, 학교 다학제적 개입, 지역사회 회복적 정의 프로그램 등 실질적 개입 방향을 제시한다. 마지막으로 국내외 사례를 통해 제안 ... 에서는 아무도 내 얘기를 들어주지 않는다”고 했다. 나는 “이 아이도 그냥 사랑받고 싶었던 건 아닐까”라는 자문을 멈출 수 없었다.또래 및 학교 환경도 중요한 배경이다. 고등학교

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.28

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빈곤 한부모 가정 아동 청소년 사회성 및 기초 역량강화 지원 프로그램

으로 한 교육지원, 심리정서 상담, 방과후 돌봄 프로그램 등을 수년간 운영해 왔다. 아래는 본 기관이 보유한 관련 경험의 구체적 근거이다:(1) 정서·사회성 중심 집단 프로그램 운영 ... 을 운영해 왔다. 특히 협동놀이, 감정표현 미술활동, 또래관계 훈련 등을 통해 사회성 향상에 실질적인 효과를 나타낸 바 있으며, 프로그램 종료 후 평균 87% 이상의 아동이 사회 ... 에 대한 만족도 및 상호작용이 증가한다.또래 지지 기반 형성을 위한 협동 미션- 또래 지지 기반 형성을 위한 협동 미션과 팀워크 활동- “우리 함께!” 또래 멘토링 프로그램 운영

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.06

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장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오(A+)

적 지원도 중요한 부분이다. 교육재활 과정에서 장애학생들은 자신감 저하, 또래와의 관계 문제, 낮은 자존감 등을 경험하기 쉽다. 이에 따라 학교 내 상담교사나 지역사회 복지기관 ... 특수학교 및 특수학급이 운영되며, 장애 유형과 정도에 따라 맞춤형 교육이 제공된다. 특수교육 대상자는 조기진단을 통해 선정되며, 이후 개별화 교육계획(IEP)에 따라 교육받 ... 의 전문상담사가 정기적으로 심리검사와 상담을 통해 정서적 안정을 도모하며, 가족에 대한 상담 및 교육도 함께 병행된다.그 담 넷번째, 진로 및 직업교육 지원이다. 중·고등학교 및 특수

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.03

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1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요? 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오.

하다. 이를 위해 상담자는 집단상담, 예방교육, 교직원 연수, 또래 상담 프로그램 등 체계적인 프로그램을 운영하여, 학생이 문제를 사전에 인식하고 표현할 수 있는 안전한 환경을 조성 ... 일까요? 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론?1. 교과지도와 생활지도의 교육 ... 적 의미?2. 생활지도의 개념과 교육적 중요성?3. 생활지도에서 학교상담자가 수행하는 역할과 특성?4. 생활지도 상담이 상담자에게 요구하는 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌성명OOO과목생활지도

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.18

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학교(성)폭력 예방 정책 및 신고의무

보호자와 가해학생 및 보호자 모두의 동의가 있을 것.③ 관계회복 프로그램을 운영할 교사(담임교사, 상담교사, 책임교사 등)의 동의가 있을 것.3단계? 담임교사(상담교사, 학교폭력 ... ▷ 학생들이 교내 선생님과 언제 어디서나 상담할 수 있도록 PC 및 모바일 기반 학교단위 익명 신고, 상담 시스템 운영 확대 ※학교폭력 예방 포털 사이트 (www.s ... ’ 프로그램 운영 계획 ? 다양한 체험을 통한 준법의식 강화【 청소년 경찰학교 프로그램 운영 개요 】?(주요내용) 방과후, 창의체험 활동, 방학 등을 활용하여 경찰서에 설치된 체험장

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.29

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A+레포트))현재 청소년들이 직면하고 있는 사회문제를 세 가지 이상 찾아서 설명하고 그 문제에 대한 개입방안을 구체적으로 제시하시오

한다. 예로 들어보자면은 한 지역 중학교에서는 교사와 학부모, 지역사회 청소년 상담센터가 협력해 ‘또래 조정 프로그램’을 운영하고 있다. 단순히 사건 발생 시 징계나 처벌로 끝내 ... 는 것이 아니라, 가해자와 피해자 모두가 스스로 문제를 인식하고 해결 방안을 찾도록 돕는 것이다. 또래 상담 리더를 양성해 학교 내에서 갈등을 초기에 완화하고, 주기적으로 학교폭력 ... 형 개입이 중요하다. 한 고등학교에서는 ‘정서코칭 교실’을 시범적으로 운영한 바 있다. 이 프로그램은 학생 스스로 자신의 감정을 일기처럼 기록하고, 정기적으로 교내 전문상담교사

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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자유학기제와 자유학년제 (교육행정및교육경영) 자신이 관심 있는 교육행정 또는 교육경영 관련 다양한 문제점(현상)

는 전문상담교사의 경우는 보통 ‘솔리언 또래 상담부’를 운영한다. 또래 상담부 같은 경우는 다른 창체 동아리와는 다르게 상담교사가 전문성을 가지고 청소년 상담복지센터와 연계 ... 는나 제도의 기반을 마련하였다.2018년부터 매년 확대되어 자유학기제를 2개의 학기(1년)로 운영하는 자유학년제를 희망학교를 중심으로 도입하였다. 특히 2020년도를 기준으로 전국 ... ) 동아리 활동동아리 활동은 공통된 관심사를 가진 학생들이 참여해 기획과 운영, 자율적인 문제 해결을 경험한다. 다채로운 동아리를 개설하고 활동을 지원하면서 학교 간의 동아리 연계

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.09 | 수정일 2023.08.08

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4주2강에서 취약한 여건에 놓여있는 다양한 상황의 학생에 대해 학습했습니다. 학교폭력, 인터넷 중독, 가출 등 취약한 여건에 놓인 학생 집단 중 한가지를 선택해 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오.

는 것 아니냐”는 불만이 나오기도 하여, 학교 내 갈등이 커지는 사례도 있다.학교 차원에서 촉법소년의 비행에 대응하는 방식은 주로 생활지도와 특별교육, 상담 등 교육적 조치에 집중 ... , 일부 학교에서는 전문 인력을 통해 예방적 접근을 시도한다. 예를 들어 학교사회복지사나 상담교사가 배치된 학교의 경우, 반복적인 비행 징후를 보이는 학생을 조기에 발견하여 개입 ... 하려 노력한다. 문제행동 학생을 위한 별도의 교육프로그램이나 멘토링을 운영하는 곳도 있지만, 이러한 프로그램은 모든 학교에 보편화되어 있지 않다. 대체로 촉법소년이 된 학생들은 학교

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.21

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인터넷, 스마트폰 과의존 청소년의 특징과 가정 내 개입 방안

면서도 과의존을 예방하는 근본적 접근이다. 학교나 지역 청소년기관에서도 관련 프로그램이 운영되고 있다.4) 청소년의 강점 기반 활동 찾기과의존은 종종 ‘다른 대체 활동의 부재 ... 사용 시간이 9시간에 달했으며, 주말에는 밤샘 게임을 하기도 했다. 부모와의 갈등이 잦았고, 학업 성적은 하위권으로 떨어졌다. 상담 개입을 통해 B군은 SNS를 통한 또래 관계 ... 하고, 청소년 상담복지센터 및 청소년 인터넷드림마을 등을 운영 중이다. 지역마다 스마트쉼센터에서는 인터넷 중독 상담, 부모 교육, 캠프 프로그램 등을 제공하며, 무료로 이용 가능

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.15

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학교 밖 청소년을 위한 사회복지 실천방안을 기술하시오.

학교 밖 청소년을 위한 사회복지 실천 방안을 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교 밖 청소년의 정의2. 학교 밖 청소년을 위한 사회복지 실천 방안1) 맞춤형 상담 ... 형 상담 및 심리 지원학교 밖 청소년은 종종 정서적 불안, 자존감 저하, 스트레스 등의 문제를 겪는다. 이늬 해결을 위해 심리 상담 프로그램과 정기적인 멘토링을 제공해야 한다 ... 를 할 수 있는 기회를 제공한다.②커뮤니티 형성: 비슷한 경험을 공유하는 또래들과 교류할 수 있는 공간과 프로그램을 마련한다.6) 지역사회 네트워크 구축학교 밖 청소년 지원은 지역

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.18

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[a+취득자료] 학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성 방안에 대해 논하시오.

에 도움을 요청할 있는 시스템의 보완이 필요할 것이라 생각한다. 학교폭력을 위한 전문 상담실을 운영하고 지역 사회의 아동·청소년 상담 전문가를 위촉하여 이들을 통해 더욱 전문적인 상담 ... 을 받아야 하지만 학교에서 발생하고 있는 또래친구들 사이에서의 집단 따돌림과 폭행 등은 오히려 피해자들이 사회에 적응하기 어렵게 만들고 대인관계에서조차 심각한 어려움을 느끼 ... 자들 가운데 71.4%는 ‘동학교 동학년’으로 많은 학교폭력이 교내에서 또래친구에 의해 일어나고 있음을 보여 주었다. 피해 유형 가운데서는 언어폭력이 35.3%로 가장 높은 순위

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.14

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청소년 성교육과 성상담 사랑친밀감소속감

는 창구 또한 충분하지 않다. 일부 청소년상담복지센터나 보건소에서 성상담을 제공하고 있지만, 정규학교 안팎의 시스템화된 성상담체계는 부족하며, 상담 접근성도 지역에 따라 큰 차이 ... 적으로 나타나는 시기이다. 그러나 성에 대한 사회적 금기와 낙인, 교육의 부족, 가정과 학교의 폐쇄적 태도로 인해 청소년은 스스로 문제를 해결하거나 상담을 요청하기 어려운 구조에 놓여 있 ... 청소년 성교육과 성상담교재 및 영상강의 7장 사랑과 친밀감 그리고 관계의 내용을 바탕으로하여사랑, 친밀감, 소속감에 대한 개념을 정리하고 2) 나의 삶에서 사랑, 친밀감, 소속감

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.15

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[A+ 레포트] 자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여, 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향을 논하세요.

와 공유하며, 가족 관계 속에서 신뢰를 조금씩 회복해나갔다. 동시에 학교 상담 교사와 면담을 진행하고, 중간중간 예방교육을 받는 자리에서 감정 표현 방법을 배우면서, 일단락 지을 수 ... , 정신건강복지센터, 청소년 상담복지센터 등과 연계해야 한다. 기사에서처럼 경찰 차원에서 ‘자진신고제’를 운영해, 조기에 발견된 청소년을 치유 프로그램으로 연결하는 모델이 확대 ... 해 청소년이 도박의 위험성과 중독 경로를 명확히 인식하도록 해야 한다. 가정과 학교는 자녀·학생이 이러한 문제에 빠지지 않도록 긴밀히 협력하고, 이상 신호가 포착되면 전문가 상담

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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청소년상담자의 대해 서술하고 보기 중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고

- R E P O R T청소년상담자의 대해 서술하고 보기 중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고 1.폐단 2.원인 3.해결방안을 서술하십시오 - 학교폭력- 목 차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년상담자의 대해 서술1) 청소년상담자의 정의2) 청소년상담자의 특징 및 자질2. 학교폭력의 폐단3. 학교폭력의 원인1) 개인적 원인2) 가정적 원인3 ... ) 학교 및 또래집단의 원인4) 사회?문화의의 원인4. 학교폭력의 해결방안1) 가정에서의 해결방안2) 학교현장에서의 해결방안3) 지역사회에서의 해결방안4) 법제도적 해결방안5. 나

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.05

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아동권리와복지_내가생각하는 우리나라의 아동복지서비스

하는 과제나 시험 대비를 제때 해내지 못해 뒤처질 가능성이 높아진다.이를 보완하고자 방과 후 학습 지원을 체계적으로 운영할 필요가 있다. 지역아동센터, 사회복지관, 또는 학교 자체의 방과 ... 을 미친다.전문 심리 상담이나 집단상담 프로그램은 이러한 문제를 완화하는 실질적인 방법이다. 지역 청소년상담복지센터나 학교 상담실과 협약을 체결해, 조손가정 아동이 일정 주기 ... 아동권리와복지조손가정 아동을 위한 아동복지서비스 제안목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론① 시간제 돌봄서비스② 방과 후 학습 지원③ 심리 상담 서비스④ 문화체험 지원⑤ 급식 및 식권 지원

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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청소년복지론 족보 중간고사 기말고사 퀴즈 쪽지시험 대비 요약정리 오픈북 자료

의 과소년 복지 관련 전문 인력- 청소년지도사- 사회복지사- 청소년상담사■ 사회복지사의 업무- 사회복지 프로그램의 개발 및 운영- 사회복지를 필요로 하는 자에 대한 상담업무- 시설 ... 내담자를 의뢰하는 서비스를 제공하기도 함■ 청소년 개별상담에서 시작단계- 내담자의 동기고취- 문제 확인- 개입 활동 계약■ 또래상담- 친구로서 편안하게 상담할 수 있는 상담 방법 ... 의 대응과 정체성의 혼란- 심리ㆍ정서적 적응 문제- 학교적응 문제■ 한국의 청소년- 1930년대 청년이라는 용어가 홀의 책 번역에서 처음 시작으로 추측- 1990년대 청소년이 소비자

시험자료 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.26 | 수정일 2025.05.12

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청소년 자살원인과 대책에 관하여 서술하시오

중·고등학교에서 사용돼 온 상담교사는 사실상 전문성이 부족한 일반교사들이 주로 운영해왔습니다. 이들 비전문 컨설턴트는 자살 예방에 한계가 있습니다. 이에 따라 심리학, 상담, 사회 ... 균형 학교 및 교사와의 관계: 학교에서의 스트레스, 부정적인 교사와의 관계는 자살 위험을 증가시키는 요소다. 또래 간의 관계: 긍정적인 또래 관계가 자기 정체성 형성에 도움을 주 ... 를 높일수 있다. 4. 청소년 자살예방을 위한 정책적 대안 현재 서울지역 고등학교가 운영 중인 시범학교 사회사업을 다른 지역 고등학교에 활용할 것을 적극 건의하는 것입니다. 그동안

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.15

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[운영계획서] 학생생활지도 계획서 예시입니다. 운영 계획서 작성이 죽기보다 싫으신 분들은 꼭 보시기 바랍니다.

프로그램을 운영한다.8) 각종 상담의 결과는 기록으로 남겨 자료로 활용한다.9) 또래 상담원을 지정하여 교우 관계의 폭을 넓히게 한다.다. 세부 실천 계획실천과제실 천 내 용실 천 방 ... 을 형성할 수 있다.3) 학교 폭력을 사전에 방비함으로써 학생들의 인권과 생명을 존중하는 풍토를 조성한다.나. 운영 방침1) 학교 폭력 예방 지도는 모든 학교생활을 통하여 지속해서 ... 동행을 통해 지속해서 반복 지도한다.다. 세부 실천 계획순추진내용시기담당세부 실천 내용1기본생활 습관 형성연중안전생활부교육부 7대 인성 덕목 중심 운영2학교 폭력 신고 센터 운영

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.07

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(공적조서) 스승의 날을 맞아 모범 교사에 관한 관한 교육부 장관 표창 상신용 공적조서

심리적 안정망 구축을 위한 또래 멘토링 활동 운영 6) 지역 사회와 연계한 생태 프로젝트 기반 창의적 체험활동 강화 7) 학년부장으로서의 리더십 실현 및 수업나눔 문화 확산 8 ... 할 수 있는 자기 조절 능력을 키우는 데 기여하였다. 해당 프로그램은 학교 전체 생활교육 워크숍에서 모범 사례로 공유되었으며, 학부모 상담 시에도 일관된 생활 지도 방안을 제시 ... 를 돌아보며 부모에게 전달하는 ‘자기소개 상담’ 방식은 학부모의 높은 만족도를 이끌어냈으며, 가정-학교 간 유기적 협력 체계 구축의 모범 사례로 평가되었다. 이와 같은 활동을 통해

서식 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.24

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