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사회복지조사론 학교폭력사례 학점은행제 청소년 자살 가족복지론 아동복지론 기관방문 학교폭력정책

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"학교또래상담운영" 검색결과 241-260 / 5,791건

청소년복지론 족보 중간고사 기말고사 퀴즈 쪽지시험 대비 요약정리 오픈북 자료

의 과소년 복지 관련 전문 인력- 청소년지도사- 사회복지사- 청소년상담사■ 사회복지사의 업무- 사회복지 프로그램의 개발 및 운영- 사회복지를 필요로 하는 자에 대한 상담업무- 시설 ... 내담자를 의뢰하는 서비스를 제공하기도 함■ 청소년 개별상담에서 시작단계- 내담자의 동기고취- 문제 확인- 개입 활동 계약■ 또래상담- 친구로서 편안하게 상담할 수 있는 상담 방법 ... 의 대응과 정체성의 혼란- 심리ㆍ정서적 적응 문제- 학교적응 문제■ 한국의 청소년- 1930년대 청년이라는 용어가 홀의 책 번역에서 처음 시작으로 추측- 1990년대 청소년이 소비자

시험자료 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.26 | 수정일 2025.05.12

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청소년상담자의 대해 서술하고 보기 중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고

- R E P O R T청소년상담자의 대해 서술하고 보기 중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고 1.폐단 2.원인 3.해결방안을 서술하십시오 - 학교폭력- 목 차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년상담자의 대해 서술1) 청소년상담자의 정의2) 청소년상담자의 특징 및 자질2. 학교폭력의 폐단3. 학교폭력의 원인1) 개인적 원인2) 가정적 원인3 ... ) 학교 및 또래집단의 원인4) 사회?문화의의 원인4. 학교폭력의 해결방안1) 가정에서의 해결방안2) 학교현장에서의 해결방안3) 지역사회에서의 해결방안4) 법제도적 해결방안5. 나

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.05

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(공적조서) 스승의 날을 맞아 모범 교사에 관한 관한 교육부 장관 표창 상신용 공적조서

심리적 안정망 구축을 위한 또래 멘토링 활동 운영 6) 지역 사회와 연계한 생태 프로젝트 기반 창의적 체험활동 강화 7) 학년부장으로서의 리더십 실현 및 수업나눔 문화 확산 8 ... 할 수 있는 자기 조절 능력을 키우는 데 기여하였다. 해당 프로그램은 학교 전체 생활교육 워크숍에서 모범 사례로 공유되었으며, 학부모 상담 시에도 일관된 생활 지도 방안을 제시 ... 를 돌아보며 부모에게 전달하는 ‘자기소개 상담’ 방식은 학부모의 높은 만족도를 이끌어냈으며, 가정-학교 간 유기적 협력 체계 구축의 모범 사례로 평가되었다. 이와 같은 활동을 통해

서식 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.24

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아동권리와복지_내가생각하는 우리나라의 아동복지서비스

하는 과제나 시험 대비를 제때 해내지 못해 뒤처질 가능성이 높아진다.이를 보완하고자 방과 후 학습 지원을 체계적으로 운영할 필요가 있다. 지역아동센터, 사회복지관, 또는 학교 자체의 방과 ... 을 미친다.전문 심리 상담이나 집단상담 프로그램은 이러한 문제를 완화하는 실질적인 방법이다. 지역 청소년상담복지센터나 학교 상담실과 협약을 체결해, 조손가정 아동이 일정 주기 ... 아동권리와복지조손가정 아동을 위한 아동복지서비스 제안목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론① 시간제 돌봄서비스② 방과 후 학습 지원③ 심리 상담 서비스④ 문화체험 지원⑤ 급식 및 식권 지원

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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[운영계획서] 학생생활지도 계획서 예시입니다. 운영 계획서 작성이 죽기보다 싫으신 분들은 꼭 보시기 바랍니다.

프로그램을 운영한다.8) 각종 상담의 결과는 기록으로 남겨 자료로 활용한다.9) 또래 상담원을 지정하여 교우 관계의 폭을 넓히게 한다.다. 세부 실천 계획실천과제실 천 내 용실 천 방 ... 을 형성할 수 있다.3) 학교 폭력을 사전에 방비함으로써 학생들의 인권과 생명을 존중하는 풍토를 조성한다.나. 운영 방침1) 학교 폭력 예방 지도는 모든 학교생활을 통하여 지속해서 ... 동행을 통해 지속해서 반복 지도한다.다. 세부 실천 계획순추진내용시기담당세부 실천 내용1기본생활 습관 형성연중안전생활부교육부 7대 인성 덕목 중심 운영2학교 폭력 신고 센터 운영

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.07

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현대사회에서 가족기능의 약화 및 가족구조의 변화는 청소년에게 1차적인 사회적 지지체계의 약화 혹은 부재로 인한 정서적 결핍을 발생시키고 이는 청소년의 자존감을 더욱 떨어트리게 된다 이때 청소년들을 위한 지지체계 구축은 어떠한 방법이 있을지 토론하세요

프로그램을 운영하여 학생들이 자신의 감정을 건강하게 표현할 수 있도록 도와야 한다. 또한, 또래 상담 및 집단 활동을 활성화하여 친구들과의 긍정적인 관계 형성을 유도할 필요가 있 ... 하는 것도 한 방법이다.② 학교를 통한 사회적 지지 제공학교는 청소년들이 가장 많은 시간을 보내는 공간으로, 교사와 상담사가 정서적 지원을 제공할 수 있다. 정기적인 심리 상담과 멘토링 ... 감 저하 문제3) 청소년을 위한 지지체계 구축의 필요성4) 청소년 지지체계 구축 방안- 가정 내 지지체계 강화- 학교를 통한 사회적 지지 제공- 지역사회 및 공공기관의 역할 확대

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.05

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빈곤 가정 아동이 겪는 경제적, 정서적 어려움으로 인한 자아탄력성 저하 문제 경감, 스트레스 극복 역량강화 프로그램

프로그램’과 ‘학교부적응 예방 프로젝트’에서는 아동들의 자아존중감 향상, 스트레스 관리 능력 강화, 또래관계 개선에 긍정적인 효과가 관찰되었다. 구체적으로, 프로그램 참여 후 아동 ... 을 조성하고 있다.더불어, 지역 초·중학교의 Wee센터는 학교 부적응 및 정서 문제를 겪는 학생들을 위한 심리 상담과 프로그램을 진행 중이며, 본 사업과 긴밀한 협조 체계를 구축 ... 및 실인원수4. 사업 목적 및 목표5. 사업내용6. 예산계획7. 향후운영계획참고자료1. 사업명: 빈곤 가정 아동이 겪는 경제적, 정서적 어려움으로 인한 자아탄력성 저하 문제 경감

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.06

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[학교사회복지] 지방자치단체지원사업

)를 통해 2010년부터 사업을 운영하여 학교사회복지사업을 실시하다가 이 조례가 2012년 2월 20일 폐지가 되고, '성남시 학교청소년복지 상담 활성화 및 지원에 관한 조례 ... '(2012. 3.12)를 통해 '학교청소년복지상담사업'이라는 명칭으로 학교사회복지사업이 운영되고 있다.(4) 수원시수원시는 2010년 11월 10일에 기존 '수원시 교육경비보조에 관한 ... [학교사회복지] 지방자치단체지원사업목차* 참고문헌 [학교사회복지] 지방자치단체지원사업1) 사업목적2) 운영방침 및 사업내용(1) 과천시(2) 용인시1. 용인시 학교사회복지사업

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.27

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청소년기관, 청소년시설 방문하여 기관의 운영, 제도적 근거, 주요프로그램, 시설평가, 방문소감 작성_부평구 청소년 상담복지센터 방문 보고서

고 있으며, 상담자원봉사자를 운영하고, 학교폭력 예방을 위한 솔리언 또래 상담프로그램, 학교폭력 예방 교육 프로그램 신나는 교실도 운영하고 있다. 이처럼 부평구 청소년 상담복지센터 ... 부평구 청소년 상담복지센터는 청소년기를 자신의 이상과 꿈을 비상하는 중요한 시기로 보면서 현대사회 청소년이 가정, 학교, 또래 관계에서 다양한 문제로 인하여 위기상황에 접하게 되 ... ) 상담 기능의 비평3. 방문 소감 및 총평1) 다양한 상담·교육 프로그램의 진행2) 문화적인 프로그램의 부재Ⅰ. 시설 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소1. 시설의 설립 및 운영

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.05.19

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다양한 문화적 배경을 가진 다문화가족들이 마주하는 어려움을 해결하기 위한 전문적 상담 접근법

2024년 국내 통계 기준 15% 연간 증가율 다문화 가정 수 증가세 128개 다문화가족지원센터 전국 운영 현황 다문화 가족상담의 정의 상호 존중 문화적 차이 인정 심리적 안정 부적응 ... : 자녀의 이중문화 고민 정체성 혼란 초등학생 B군은 필리핀 어머니와 한국인 아버지 사이에서 자신이 누구인지 혼란스러워 함 학교 내 편견 또래들이 다문화라고 부르며 놀리는 상황에 자주 ... 지 못하고, 이중문화 배경으로 인한 스트레스가 증가 실제 상담 과정 예( 자녀 상담) 개인 상담 B군의 감정 표현 및 자기 이해 증진을 위한 놀이 치료 또래 그룹 활동 다문화 배경

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.09.21

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[학교사회복지론] 학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하시오.

할 수 있다. ADHD 학생들의 학업적, 사회적 성공을 지원하기 위해서는 개별 학생의 특성과 필요에 맞춘 맞춤형 개입이 필요하다. 또한, 학교 내의 교사, 학부모, 그리고 또래 ... 들이 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 돕고자 한다.2. ADHD 학생 지원을 위한 학교사회복지사의 실천 방안(1) 초기 수립해야 한다.초기 상담 과정에서는 학생이 자신 ... 과정에서는 정기적인 상담과 워크숍을 통해 부모가 자녀의 상태를 이해하고, 효과적인 양육 방법을 습득하도록 돕는 것이 중요하다. 또한, 부모가 학교와의 소통을 통해 자녀의 학습과 행동

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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제주대 교직실무 기말고사(2024 A+)

를 극대화하기 위해 중학교 1학년 1,2학기 모두 자유학기로 운영하는 제도● 목적행복한 학교생활. 꿈,끼를 찾고 미래 핵심 역량을 함양● 운영방식자유학기제자유학년제운영1개 학기만1학년 ... -동아리 활동: 공통 관심사를 기반으로 조직, 운영하여 특기 개발ex) 과학실험, 사진 등-진로탐색 활동: 체계적인 진로교육 실시ex) 진로검사, 초청강연 등3장 학교 교육과정 ... ): 연구, 선도학교 운영-2022~2024 전국 고등학교 대상으로 도입. 일부 개정 고시-학점제 본격 시행(2025~)-수업 교실의 특징1) 다원성: 일이 매우 다양2) 동시

시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.18

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아동과 청소년 문제에 대한 부모 역할 최근 현대사회에서 아동과 청소년의 문제 중 1가지를 선택하여 부모의 여갈과 태도가 어떠한 영향을 미치며 문제를 해결하기 위해 어떠한 노력과 변화가 필요한지 논하시오.

지만, 가해 학생들의 보복이 두려워 학교폭력 피해 사실을 알리지 않는 경우도 있다. 이를 방지하기 위해 교육부와 직접 연계된 헬프콜 서비스를 운영하면 좋을 것 같다.현재 1388사이버상담 ... 를 느끼고, 다른 아동·청소년에게 괴롭힘을 당해도 자존감이 낮아 방어 의욕이 없다.문제 해결을 위한 피해자 부모의 부모교육 제안학교폭력 피해 아동이 학교 사회복지사나 상담교사에 의해 ... 를 운영하고, 교육부와 지방자치단체 교육청은 학교폭력 실태조사, 위험요인 제거, 제거 명령을 즉각 시행해야 한다.결론위의 프로그램 제안은 다소 강압적인 성격을 가지고 있다고 생각

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17

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부모의 부재로 인해 정서적 결핍과 낮은 자아존중감을 경험하는 조손가정 아동을 대상 통합적 지원 프로그램

프로그램2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점곽혜경(2009)조손 가정 부적응 행동 아동을 지지하는 지속적인 상담 프로그램이 마련이 필요하며 가정-학교-사회의 협력체제 ... 4. 사업 목적 및 목표5. 사업내용6. 예산계획7. 향후운영계획참고자료1. 사업명: 부모의 부재로 인해 정서적 결핍과 낮은 자아존중감을 경험하는 조손가정 아동을 대상 통합적 지원 ... 를 겪을 수 있다고 보고하였다.이상에서 언급한 선행연구를 근거로 할 때, 조손가정이라는 가정환경의 특성은 초등학교 학생에게 심리적으로 영향을 미치는 큰 요인이 될 수 있으며, 초등

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.30

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한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.

상황은 학생 개인뿐만 아니라 그 주변 환경, 즉 학교와 가정, 나아가 사회 전체에 영향을 미친다. 학업 스트레스 외에도 학교 폭력, 또래 관계 문제, 가족 내 갈등, 경제적 어려움 ... 이 있다.학교사회복지실천은 이러한 학업 스트레스를 경감시키기 위한 중요한 방안이 된다. 첫째, 학교사회복지사는 학생들이 학업 스트레스를 효과적으로 관리할 수 있도록 상담과 지지 ... 를 제공한다. 둘째, 학교 내에서 다양한 스트레스 해소 프로그램을 운영하여 학생들이 스트레스를 해소할 수 있는 기회를 제공한다. 셋째, 학부모와 교사를 대상으로 학생들의 학업 스트레스

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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이주배경 청소년의 현황과 문제점을 설명하고, 자신이 사회복지사라면 현실적으로 보완할 방안을 서술하시오

이나 상담 서비스를 운영하고 있지만, 전국적 수준에서 고르게 제공되지 않는 것이 현실이다. 특히 도시 지역과 농촌 지역 간 격차가 크다. 도시 지역은 상대적으로 정보 접근성이 높 ... 을 확대하여 또래 집단의 이해를 높인다. 다문화 청소년만을 위한 지원도 중요하지만, 주변 또래 학생들이 이들을 차별하거나 배제하지 않도록, 학교 차원에서 다문화 이해 프로그램을 진행 ... 가능성이 있다. 예를 들어 언어 장벽이나 제도적 지원 부족은 청소년기의 심리적 불안을 가중하고, 학교나 지역사회에서의 소속감 결여로 이어질 수 있다. 이는 결과적으로 성인이 되

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.03

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아동기와 청소년기 관련 이슈를 한 가지 선택하여 자신의 의견과 함께 이유를 설명하고, 사회복지 개입방안을 제시하시오.

소년되어야 한다.학교 차원에서는 미디어 리터러시 교육을 정규 교육과정에 포함하거나 비교과 활동으로 운영하는 것이 효과적이다. 청소년들이 정보를 비판적으로 수용하고, 온라인에서의 자기 ... 을 연계한 종합 서비스를 제공하고 있다.또한 일부 학교에서는 ‘디지털 디톡스 주간’을 운영하여 스마트폰 없이 지내는 경험을 제공하고, 그 경험을 글쓰기나 그림으로 표현해보는 활동을 통해 ... , 또래관계의 확대, 진로 탐색 등 다양한 발달과업을 수행해야 하는 중요한 시기이다. 이러한 시기에 스마트폰 사용이 과도해질 경우, 주의력 결핍, 수면 장애, 사회적 고립, 불안 및

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.11

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생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하고

다. 학교생활지도가 발달한 국가의 경우 학교에서 전문적인 상담 교사를 배치하여 해당 활동을 진행하기도 한다.우리나라에도 이러한 상담활동을 위해서 상담실을 운영하고 있다. 하지 ... 소년의 경우 고만 또는 문제가 있을 때 친구, 선배, 가족 등과 상의하는 경우가 많으며 학교에 전문적인 상담교사가 없는 경우도 있다(박효정 외, 2005).한편, 상담활동은 개인 ... 과 대면관계에서 생활과제를 해결하고 사고, 행동 및 감정 측면에서 인간적인 성장을 위해서 노력하는 학습과정으로 정의된다. 특히 학교 상담에서는 학생과 관련하여 학업, 진로, 발달

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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전문적인 학교사회복지사를 양성해야 한다고 했을 때 양성하기 위한 학교사회복지사의 필수 조건과 자격, 양성과정에 필요한 커리큘럼, 위 두가지의 이유에 대해 자신의 의견을 기술해 주십시오.

가지(조건·커리큘럼)가 필요한 이유 ② ? 학교와 사회의 연결고리3. 결론1. 서론“학교사회복지사”라는 단어를 처음 들었을 때 나는 막연히 학교 안에서 상담실에 앉아 학생 ... . 단순히 제도적 설명에 머무르지 않고, 내가 겪었던 경험과 관찰을 토대로 이 제도가 왜 필요하고 어떤 방향으로 발전해야 하는지를 고민해 보겠다. 특히 학교사회복지사를 단순히 상담 ... 고 행동이나 표정으로 더 많은 것을 드러냈다. 그래서 실습이 꼭 필요하다. 상담 시뮬레이션, 사례관리 실습, 위기 상황 대응 훈련 같은 과정을 통해 몸으로 익혀야 한다. 또한 학교

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.22

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우리나라 청소년복지와 관련된정책 및 서비스를 세 가지 이상 찾아서 설명하고 그에 맞는 발전 방향을 구체적을 제시

변화시키기 위한 행동적 접근이 이루어진다. 이는 가정, 학교 등과의 협조를 통해 다양한 프로그램과 또래 상담 연계 등 직접적 개입이나 다른 전문적 서비스와의 연계를 함께 하는 것 ... , 학교, 또래, 지역사회 등 확대 환경까지 위기상황과 관련된 위험요인으로 파악하고 해당 문제를 해결할 수 있는 보호요인을 발견하는 영역으로 포함시킨다. 또한 확대 환경에 대한 개입 ... 이 자립에 대한 동기를 강화할 수 있도록 하며 지속적인 상담, 사례관리를 제공하여 각 부처 및 기관 등에서 운영되고 있는 청소년 자립ㆍ자활사업과 효과적인 연계 역할을 하고자 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25

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