"학교또래상담운영"의 검색결과 입니다.

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사회복지조사론 학교폭력사례 학점은행제 청소년 자살 가족복지론 아동복지론 기관방문 학교폭력정책

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"학교또래상담운영" 검색결과 321-340 / 5,791건

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가출 청소년을 위한 복지 실천 방안을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오.

며, 비행의 동기와 기술을 습득하게 된다.가출청소년을 위한 복지 실천 방안청소년쉼터 : 가출청소년에 대하여 가정·학교·사회로 복귀하여 생활할 수 있도록 일정 기간 보호하면서 상담·주거 ... , 또래와의 갈등, 가정 파탄 등 다양한 요인으로 나타났다. 다시 말해서 청소년 가출의 원인이 단순히 청소년 본인 스스로의 의지로 집을 나서는 것뿐만 아니라 집 밖으로 내쫓는 방출요인 ... (가정 혹은 학교)과 가출을 유도시키는 촉발요인(충동, 친구의 유인)등으로 다양화되었다. 이를 해석해본다면 다음과 같다.개인적요인 : 발달심리학적인 관점에서 청소년 가출 문제는 발달

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.22

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2024년 청소년지도사 자격연수 사전과제 [보호 복지 - 약물] 1

(운영시간)4월 4째주 (3시간)13:00~16:00단위(회기) 프로그램 목적챌린지댄스를 하면서정신건강 마음건강 또래관계형성대상 및 인원중학생 20명활동장소청소년수련관 및 마을■ 실내 ... ’, ‘크리스탈’ 등을 입력하면 마약 판매상을 검색할 수 있고 텔레그램 등을 통해 주문할 수 있다.청소년들은 구입 후 주로 공원이나 상가 화장실 등에서 펜타닐 패치를 투약하거나, 심지어 학교 ... 에서 투약해 주변을 놀라게 했다. 마약사범 중에는 당시 고등학생 신분도 있었고, 학교 밖 청소년도 있었다.출처 : 데일리굿뉴스 이새은기자 2022.7.4.일자https://www

리포트 | 6페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.09

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다문화가족 생활의 어려움을 설명하고, 다문화가족을 위한 자원봉사는 무엇이 있는지 그 사례를 들어 제시하시오

지 못하거나 또래 친구들과의 교류에서 어려움을 겪는다. 이로 인해 학업 성취도가 낮아지고, 사회적 관계에서도 소외감을 느낀다. 예컨대, 한 초등학교 교사가 밝힌 사례에 따르면 다문화 ... 를 익히지 못한 배우자는 시장에서 물건을 사거나 병원에 가는 등 일상적인 일도 힘들어하며, 공공 서비스 이용에서 소외되기 쉽다.자녀의 경우, 언어 능력이 부족해 학교 수업을 따라가 ... 가정의 아이들은 학교에서 한국어로 표현할 자신감이 부족해, 발표나 그룹 활동에서 소외되는 경우가 많다고 한다.2) 문화적 차이가족 내부에서의 문화적 차이도 중요한 문제로 작용

리포트 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2025.01.14

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A+집단상담은 개인상담을 보완하는 기능을 가지고 1970년대에 우리나라에 소개된 상담의 한 유형입니다. 개인상담과 집단상담에 대해서 각 상담의 개념과 사례를 서술하고(직접 경험한 경우가 아니어도 관계 없습니다. 기사 검색 등을 통해 관련 사례를 찾을 수 있습니다.) 효과와 차이점을 비교하여 서론, 본론, 결론의 형식으로 서술하십시오

으로 전문상담사와의 일대일 접촉을 통해 자신에 대한 이해를 넓히고 혼자 해결하기 어려운 문제를 해결하는 데 도움이 됩니다.2) 개인상담 사례10대 A씨는 중학교 3학년 때부터 불량 ... 내 공통 관심사와 어려움, 필요한 정보를 교환해 클라이언트 스스로 문제를 해결할 수 있도록 돕습니다.2) 집단상담 사례우울증 관련 사이트를 운영하는 20대 대학생 B씨는 심각 ... 문제가 발생하더라도 스스로 올바른 방향으로 문제를 해결할 수 있습니다.2) 집단상담의 효과시간적으로나 경제적으로나 효과적입니다. 또래 사람들 속에서 편안함과 친밀함, 평등을 느끼

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.03

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7주 1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이

하며, 학교생활을 할 수 있도록 돕는 활동이다. 지금까지 학교사회복지의 사업은 어려운 상황이나 학대를 경험한 학생들을 중심으로 운영되어 왔다.하지만 향후에는 또래관계의 문제로 고민 ... , 비행, 폭력, 흡연, 음주, 가출, 등교거부, 장기결석 등의 부적응 현상을 보인다. 이러한 학교부적응의 문제는 개인적인 차원에서 그치는 것이 아닌 또래 집단에 영향을 미쳐 사회 ... , 학교, 학급에 심각한 문제를 불러일으키기도 한다.2. 문제해결을 위한 지원1) 청소년 상담학교생활 부적응으로 인한 학업중단에 대한 학교사회복지사의 지원방안으로 다양한 방안이 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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정서행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이 어떻게 정서행동장애에 영향을 미치는지 서술하시오

로, 학대나 방임의 위험이 있는 가정에는 적극적인 가정방문과 상담 서비스를 제공해 조기 개입이 이뤄지도록 해야 한다.이어 학교에서는 조기 발견과 전문적 지원체계 구축이 중요하다. 교사 ... 는 아동의 정서 및 행동 문제를 민감하게 파악할 수 있는 관찰자이므로, 정기적인 교사 연수와 상담교사 연계를 통해 조기 개입이 가능해야 한다. 또한, 학교 내에 정서행동장애 학생 ... 에서 아동 및 가족이 쉽게 접근할 수 있는 상담센터, 놀이치료 기관, 부모자조모임 등을 운영함으로써 다양한 심리사회적 지원이 제공되어야 한다. 특히 경제적 어려움이나 지역 인프라 부족

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.15

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학교사회복지사의 역할과 활동

있도록 지원하며, 궁극적으로 심리·사회적 안녕감 향상에 기여할 것으로 기대됩니다.나아가 학교사회복지사는 학교폭력 예방, 인성교육, 또래상담 등 다양한 프로그램을 기획하고 운영 ... 습니다. 이를 위해 지역사회 조사활동을 실시하여 학생들의 가정환경과 지역사회 자원 현황을 파악합니다. 이를 바탕으로 학생 및 가족 상담, 학교 차원의 프로그램 운영, 지역사회 기관 ... 에 필요합니다. 또한 교사와 학생 간 중재자 역할을 수행하고, 학교 행정부서와 협력하여 학생 문제 해결을 위한 프로그램을 기획하고 운영할 수 있습니다.이 에세이에서는 학교사회복지사

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.03

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빈곤, 한부모, 다문화 등 취약계층 청소년의 건전 발달을 지원하는 프로그램

로 6~8인 소규모 집단상담 운영 (총 8회기), 나의 감정 이해, 자기 강점 탐색, 긍정적 자기표현 훈련 등 포함- 청소년 대상 학용품, 교통비, 급식·간식비 등 실질적 생활지원 ... , 음악치료 등) 병행, 개별 심리상담 제공, 정서 코칭 프로그램 운영- 위기 청소년 선별 후 개별치료 연계 (기관 내부 및 외부 전문기관)- 주 1회 정서지지 모임 운영(감정일기 ... 매월2. 프로그램 참여자의 정서 표현 능력이 25% 이상 증가한다.정서인식 및 표현 능력 점수 변화복지관 자체조사, 병원 진료 일지, 상담일지전화상담, 대면 상담상하반기3. 또래 간 /교사

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.06

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교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연 차별이 이루어지지 않고 선입견을 제거하는데 도움이 되는가에 대한 자신의 생각을 제시하시오

의 서비스를 제공한다.셋째, 협력 학습 및 또래 멘토링이다. 비장애아동과 장애아동이 자연스럽게 협력할 수 있도록 소그룹 활동, 협력 학습, 또래 멘토링 프로그램을 운영한다.넷째, 교사 ... 의 전문성 강화이다. 통합교육을 효과적으로 운영하기 위해 교사들에게 특수교육 및 장애 이해 교육을 제공하여 장애아동에 대한 긍정적인 태도를 형성하도록 한다.다섯째, 학교 환경의 물리 ... 교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연 차별이 이루어지지 않고 선입견

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.10

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문적인 학교사회복지사를 양성해야 한다고 했을 때 양성하기 위한 학교사회복지사의 필수 조건과 자격, 양성과정에 필요한 커리큘럼, 위 두가지의 이유에 대해 자신의 의견을 기술해 주십시오.

에서 전문 사회복지사가 상주하면서 또래 갈등이 줄어들고, 교사의 업무 부담이 완화되며, 학부모 상담이 원활해졌다는 사례들이 보고되고 있다. 이는 곧 학생 개인뿐만 아니라 학교 전체, 더 ... . 결론I. 서론학교사회복지사의 필요성에 대해서는 오래전부터 논의가 이어져 왔다. 단순히 학업 성취를 돕는 차원을 넘어, 학생들이 가정과 학교, 또래관계 속에서 겪는 다양한 심리 ... 적 고민과 기대를 함께 담아내고자 한다.II. 본론1. 학교사회복지사의 필수 조건과 자격학교사회복지사는 단순한 상담자가 아니다. 학생들의 심리적 문제뿐만 아니라 가정환경, 지역사회 자원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.22

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경계성 인격장애(BPD) 청소년의 특징과 상담 접근 전략

코칭 프로그램이나 자존감 향상 수업을 정기적으로 운영할 필요가 있다. 예를 들어, 감정 일기 쓰기, 자아 존중감 워크숍, 또래상담자 양성 프로그램 등을 통해 학생들이 자신의 감정 ... 기 BPD의 특징을 이해하고, 학교 및 상담 현장에서 어떻게 접근하고 지원할 수 있는지를 실제 사례를 바탕으로 설명하고자 한다. 이는 상담심리학, 교육학, 청소년지도학 관련 전공자와 상담 ... 쓰기, 감정 트래픽 신호등(초록-노랑-빨강 감정 단계별 대처법) 등의 기술은 자해 충동과 분노 폭발을 줄이는 데 효과적이다. 학교에서는 학급 단위로 감정 조절 워크숍을 운영할 수

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.14

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장애인 등에 대한 특수교육법 제정'과 관련해서 '주요내용'에 여러분이 추가하거나 수정하고 싶은 내용

교과목명 : 특수아상담 장애인 등에 대한 특수교육법 제정'과 관련해서 '주요내용'에 여러분이 추가하거나 수정하고 싶은 내용이 있다면 그 내용을 구체적으로 밝히고, 내용을 추가 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론특수아 상담은 내담자의 유형에 따른 심리 상담 분류라고 할 수 있다. 특수아 상담은 장애가 있는 아동을 대상으로 하는 상담과 영재아를 대상으로 하는 상담 모두 ... 를 포함하는 개념이다. 심리 상담에서 상담은 도움이 필요한 사람이 전문적인 훈련을 받은 사람과 대면 관계에서 생활 과제를 해결하고 감정, 행동, 사고 측면의 인간적인 성장을 위해서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10

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청소년상담의 개념

다.?Wee클래스: 단위학교 내 상담실을 설치, 운영하여 문제 발생가능성을 초기에 진단하고 대처하는 역학을 한다.?Wee센터: 시?도교육청과 지역교육지원청 단위에 상담실을 설치 ... 학생이 학교로 복귀할 수 있도록 돕는다.?Wee스쿨: 장기 위탁 교육기관으로 高위기학생의 장기간 교육, 치유 및 다양한 프로그램을 운영한다.2) 전문 상담교사-전문상담교사란 초 ... ---------------------13) 한국 청소년 상담의 현황 ---------------------------12. 청소년 학교 상담 --------------------

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.12

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현대를 살아가는 청소년들의 정신건강에 영향을 미치는 문제들은 어떤 것이 있으며 이를 극복하기 위한 방안을 제시하시오.

의 스트레스 수준을 낮추고 정신건강을 증진할 수 있다.따라서 현재 학교 내에 있는 교사, 상담사 혹은 사회복지사 등 학생과 밀접한 관계를 가지고 있는 이들이 단순히 그들의 정서 ... 요인을 파악하여 효율적인 학생상담 설치 및 운영이 필요하다.(3) 자아존중감과 자기격려자아존중감이 높은 사람들은 열심히 노력하면 성공할 수 있다고 생각하며, 자신의 지각이나 판단 ... 을 심화시키는 것으로 나타나고 있다.이 글에서는 청소년이 겪는 스트레스에는 어떤 것이 있고, 이에 대해 청소년인 당사자, 부모, 그리고 학교 등 주변인이 각각 어떻게 해결할지를 알아가

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.25

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학교폭력, 가정폭력 지역사회중심 예방법 보고서

및 생활지도 여건 조성: 복수담임제도 도입, 상담인력 확충- 신고 및 조사체계 게선: 신고 대표전화를 117로 통합해 24시간 운영하고, 매년 학교폭력 실태조사를 진행- 또래활동 ... 등과 같은 여러 가지 방안들을 마련해 왔다.1. 학교폭력신고센터- 피해자 신고를 접수하여, 즉시 긴급구조, 수사 지시, 법률상담, One-stop, NGO 단체 연계 업무를 한다. ... 파악·해체 및 사후모니터링으로 재결성을 방지한다.2) 대상자별 맞춤형 지원(선도) 활동 및 사후관리- '학교·가정 밖 청소년' 등에 대해 상담·보호·의료·자립 등 도움이 필요

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.14

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자신이 학교사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교사회복지실천모델 한 가지를 선택하고 실천모델에 대한 설명과 선택한 이유를 설명하시오. 또 실천모델을 어떻게 적용해볼 수 있을지 구체적인 실천방법의 예를 들어 설명하시오

생태학적 모델의 선택 이유학교 내에서 학생의 문제를 단기적이고 표면적인 개입이 아닌, 장기적이고 체계적인 방식으로 해결하려는 접근을 강조합니다.학생의 문제가 가족이나 또래 관계 ... 과 학교가 함께 해결할 수 있도록 소통 채널을 강화합니다.학교 환경 개선학교 내에서 심리적 안전망을 제공하기 위해, 학생들이 자유롭게 감정을 표현할 수 있는 공간(예: 상담실, 그룹 ... 치료 시간)을 마련합니다. 또한, 학생들에게 자기개발의 기회를 제공하고 자아 존중감을 키울 수 있는 프로그램 운영)교사들과 협력하여 학교 문화 및 교실 내 규범이 학생들에게 미치

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.15

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학교사회복지의 의의를 제시하고 자신이 알고 있는 학교사회복지 사례에 대해 기술하시오

는 데 기여한다.3. 학교사회복지의 주요 기능학교사회복지의 주요 기능은 상담, 중재, 자원 연결, 예방 프로그램 운영, 교육 및 훈련 제공 등으로 구분할 수 있다. 각 기능은 학생 ... 광주시 초등학교 사례광주시의 한 초등학교에서는 저소득 가정을 지원하기 위한 프로그램을 운영하고 있다. 이 프로그램은 경제적 지원뿐만 아니라, 학부모 교육과 상담을 통해 가정 내 ... , 가정 문제, 또래 관계 등은 학생들의 전반적인 삶의 질에 큰 영향을 미친다. 이러한 문제들은 단순히 개인의 문제가 아니라 사회 전체의 문제로 인식되어야 한다. 따라서 학교사회복지

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.15

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학교사회복지 운영모형 중 우리나라 실정에 가장 바람직한 모형을 선택하시고, 그 모형을 선택한 이유와 모형의 개요와 장단점과 사회복지사의 역할에 대해 서술하세요.

학교사회복지 운영모형 중 우리나라 실정에 가장 바람직한 모형을 선택하시고, 그 모형을 선택한 이유와 모형의 개요와 장단점과 사회복지사의 역할에 대해 서술하세요.목 차Ⅰ. 서론1 ... , 또래집단 등 개입할 수 있는 수준들이 다양하다. 그러므로 학교사회복지사들이 다양하게 개입방법을 선택할 수 있다. 단점으로는 교장을 비롯한 학교조직 및 의사결정 구조에 통제될 수 있 ... 에게만 원인이 있는 것이 아니라 둘러싸고 있는 또래집단, 학교, 지역사회 등의 복합적인 원인일 수 있기 때문에 그러므로 학생 문제에 대한 개입방법에 대해서 다양하게 이루어져야 한다

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.26

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청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법, 자신의 청소년기에 겪었던 어려움 또는 주변의 청소년이 겪고 있는 문제에 대해 기술하고 이에 대한 사회복지적인 개입 방법을 작성하시오.

관련 기관의 상담, 치료적 개입피해 학생을 대상으로 개별상담, 집단상담을 시행함으로써 심리적, 정서적 지지와 피해에 대한 압박으로 벗어나 정서적인 안정을 찾게 하고 학교 적응력 ... 과 집단상담이 필요하다.또한 예비피해가, 가해자 예방을 위해 학생 전체를 대상으로 또래 상담, 프로그램을 진행하고 집단 응집력 프로그램과 다양한 체험 여행 등을 통해 집단 구성원의 응집 ... 력을 향상하도록 해야 한다.여기에 따돌림이나 유사한 행동에 대처하기 위해 자기주장 훈련, 의사소통 기술훈련, 대인관계 기술훈련, 또래 상담자 교육, 집단따돌림 사례 영상 시청

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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내가 학교사회복지사가 된다면 어떤 프로그램을 계획하여 적용하고 싶은지, 학생들의 발달단계와 욕구를 고려하여 자유롭게 서술하시오.

1아이디성 명운영교수과목명학교사회복지론학기/기수년 학기 차수제출일과제 주제내가 학교사회복지사가 된다면 어떤 프로그램을 계획하여 적용하고 싶은지,학생들의 발달단계와 욕구를 고려 ... 관계를 학습하고 다른 사람의 감정을 헤아리고 배려하는 마음을 기르게 된다. 이러한 또래집단의 기능은 아동의 자아존중감과 인간관계 형성에 중요한 구실을 하게 된다. 아동은 학교를 통 ... 학습자의 학습 효과뿐만 아니라 성격 형성과 행동에까지 영향을 미쳐 학생의 학교생활적응에 영향을 미친다. 또래들로부터 인정받고 수용되는 아동은 자신감과 더불어 자신에 대한 긍정

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.19

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