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"집단따돌림 프로그램" 검색결과 281-300 / 4,891건

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    학교폭력 및 학생의 이해_노르웨이 및 한국의 학교폭력 예방대책 보고서
    으며, 집단 따돌림에 초점을 둔 최초의 프로그램이다.? Olweus의 학교폭력 예방 및 근절 프로그램의 목적적극적으로 학생들의 동료 관계를 개선하고 학교를 안전하고 즐거운 장소로 만들 ... 폭력 근절 대책을 마련해 왔으며, 이를 기반으로 학교폭력 근절을 위해 따돌림 예방에 초점을 두고 학교폭력 예방 및 근절 프로그램을 개발 · 적용해 오고 있다. 올베우스는 초등학교 ... 폭력 예방 및 근절 프로그램올베우스의 학교폭력 예방 및 근절 프로그램은 현존하는 따돌림 문제를 감소시킬 뿐 아니라, 새로운 문제의 발생을 예방하기 위한 프로그램으로서, 현재 전 세계
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.22 | 수정일 2023.02.24
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    학교폭력유형-신체 물리적 언어 정신적 따돌림 사이버 집단폭력-중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명하시오
    학교폭력유형-신체 물리적 언어 정신적 따돌림 사이버 집단폭력-중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명하시오.서론학교폭력은 다양한 형태로 나타나며, 그중 언어폭력 ... 가 단절되거나 정서적 지지를 받지 못하는 경우, 학생들은 공격적인 언행을 통해 자신의 감정을 표출할 수 있다.② 또래 문화와 집단 동조 심리학생들은 또래 집단에서 인정받고자 하는 욕구 ... 있도록 별도의 상담 및 교육 프로그램을 운영해야 한다.② 상담 및 심리적 지원 제공- 피해 학생들에게 심리 상담을 제공하여 정서적 회복을 돕고, 자존감을 회복할 수 있도록 지원
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.06
  • 최근에 우리나라에서도 특정 인종집단에 가지는 편견과 차별대우가 증가하고 있습니다. 이런 편견의 주요 원인과 해결방안에 대해 기술해 보세요
    심리학개론 최근에 우리나라에서도 특정 인종집단에 가지는 편견과 차별대우가 증가하고 있습니다. 이런 편견의 주요 원인과 해결방안에 대해 기술해 보세요 서론 최근 보도된 신문 기사 ... 사회적 편견과 차별 차별 현황 차별은 자신이 속한 집단에 인종적으로나 민족적으로 유리하지만 외부 집단에게는 부당하거나 해로운 의도적인 행위다(브라운앤커비, 1998년: 정윤경 ... , 김희진, 최지현, 2015년). 차별은 편견의 행동적 측면에 해당하며 일상생활에서 집단 이름에 따라 불이익을 주는 행동을 말한다. 특히 사회에서 소수민족에 대한 차별은 정치
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30
  • 사회복지의 관점 중 환경 속의 인간의 개념을 적고 일반체계이론과 어떤 유사점을 지니고 있는지 서술하고, 이러한 관점을 사회복지실천현장에서 어떻게 적용하고 있는지 예를 들어 제시하세요 서론
    는 교사의 직접적인 면담보다는 Wee클래스와 같은 프로그램에서 운영하는 집단상담 과정을 활용하는 것이 바람직하다고 생각한다. 학생들은 자신과 비슷한 위기를 겪고 있는 또래 친구 ... 현장은 학교라고 생각한다. 학교에서 따돌림을 당하거나 비행을 일삼는 청소년들 중 선천적으로 성격이 나쁘거나 부적응한 청소년은 거의 없다. 그들은 종종 가정, 지역사회, 학교의 질 ... 시스템이 여러분에게 영향을 미칠 수 있음을 시사한다. 이는 20세기 면역학의 맥락에서 가장 잘 이해된다. 20세기는 사상 전쟁의 시대였다. 20세기는 집단주의 대 민주주의, 시장
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.15
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    학교 폭력으로 피해를 입은 학생이 상담을 의뢰하였을 경우, 위기개입모델을 통해 어떻게 개입해 볼지 계획
    의 정의2) 위기상태3) 위기개입 단계 6단계 모델2. 청소년 학교폭력1) 집단 괴롭힘2) 집단 따돌림3) 학교폭력3. 폭력을 당한 학생에 대해 위기개입모델 개입방법1) 개인 ... 의 정의는 연구자에 따라 상이한 점을 보인다. 주로 학교폭력과 관련된 용어는 집단 괴롭힘, 집단 따돌림, 학교폭력(학원폭력) 등이 있다.1) 집단 괴롭힘한 학생이 지속적이고 반복 ... 적으로 괴롭힘을 당하는 것이다.사회적 소외, 집단으로부터 의도적인 배제 등의 형태와 같이 피해대상에게 언어적, 심리적으로 괴롭히는 것이다.2) 집단 따돌림집단이 일반적 활동을 방해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15
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    생애주기(유아기,아동기, 청소년기)중 하나를 선택하여 ,대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아보고 학습자의 견해를 함께 제시해 주세요. 할인자료
    , 스토킹, 집단따돌림 등으로 나타나며, 저연령대에서도 발생하고 있어 우려가 커지고 있는 상황이다. 그 결과 교육부는 모든 괴롭힘을 학교폭력으로 인식하도록 교육을 강조하고 있다. 2-2 ... 한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취와 유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체 ... . 따돌림: 다른 학생을 그룹에서 제외시키거나 사회적으로 고립시키는 행위다. 성폭력: 성적인 접촉, 성추행, 성폭력 등의 행위를 통해 다른 학생을 괴롭히거나 피해를 입히는 행위다. 금품
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19
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    학교폭력예방법 및 주요쟁점, 보완을 위한 방안
    면 사이버 학교폭력은 매년 증가하고 있는 것으로 나타났다. 2020년 실태조사 결과를 비교하면 학교 폭력 피해 및 가해 응답률은 모두 감소하였으나, 사이버 폭력은 집단 따돌림과 함께 ... , 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위이다. 학교폭력의 유형 ... 이 아닌 청소년 등에 대한 폭력 발생 시에도 피해자에 대한 보호 조치를 취할 수 있게 했다. 또 최근 증가하고 있는 사이버 따돌림 역시 학교폭력의 개념에 추가하였다. 학교폭력 대책기획
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17
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    학교폭력의 개념과 발생원인에 대하여 설명하고 학교폭력을 예방 및 피해자 지원방안에 대하여 설명
    이나 따돌림문제와 별반 다를 바가 없다. 사회에서는 이러한 집단 내 폭력 문제가 발생했을 때, 법의 심판을 받거나 피해자나 가해자 중 누군가가 직장을 관두는 방법이 해결책으로 주로 사용 ... 의 개념 및 발생 원인2. 학교폭력 예방 및 피해자 지원방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 TV 프로그램인 에 출연하여 자녀 교육 및 양육 문제에 대해 명쾌한 해답을 제공 ... 하는 소아·청소년 정신의학 전문 상담사 오은영 박사가 화제다. 프로그램 내용 자체가 자극적이면서도 일상적인 모습을 동시에 담고 있기 때문에 자식을 둔 부모들에게 필수 애청 프로그램이 되
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17
  • 아동간호-학교폭력 사례, 해결방안, 자신의 생각
    다는 것이다.-피해유형별 비중언어폭력(35.6%)과 집단 따돌림(23.2%)이 높게 나타났으며, 다른 피해 유형보다 이 두 개 피해 유형이 차지하는 비율이 절반 이상으로 많은 비중 ... 을 차지한다. 보통 학교폭력은 피해 유형이 단일형태로 나타나는 것이 아니라 복합적으로 나타나는 경우가 많아 집단 따돌림 경험 학생의 41.4%가 언어폭력을, 14.7%가 사이버 괴롭힘 ... 을 경험하였고, 언어폭력 경험 학생의 27.0%가 집단 따돌림을, 12.8%가 사이버 괴롭힘을 경험한 것으로 응답했다. 2018년과 비교하여 사이버 괴롭힘의 비중이 스토킹보다 높
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.18
  • 학교폭력의 실태와 국내외 학교폭력 예방프로그램을 소개하고 자신의 생각을 작성하여 제출하세요
    하거나 직접 목격한 바 있다고 한다. 우리나라 학교폭력은 집단따돌림, 언어폭력, 신체폭행, 금품갈취 등의 형태로 나타나고 있으며, 학교폭력 피해자는 트라우마로 인해 정상적인 학교생활이 힘들 ... 았으며, 그 다음은 집단따돌림, 사이버괴롭힘, 스토킹, 신체폭행, 금품갈취, 강제심부름, 성추행 순으로 나타났다. 학교폭력 피해자는 여성보다 남성이 약 5% 많았으며, 연령이 적을수록 학교 ... 학교폭력의 실태와 국내외 학교폭력 예방프로그램을 소개하고 자신의 생각을 작성하여 제출하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 실태2. 국내 학교폭력 예방 프로그램 조사 및 나
    리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.08.06
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    교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면
    교과목명 : 교육심리학주제: 교육 현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘해 나갈 수 ... 는 환경의 학생으로 모범적으로 공부도 잘하고 선생님들께도 인정받는 학생입니다.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 : 집단 따돌림 피해 학생 지도1. 학생 개인에 관한 지도적 개입1) 피해 학생 ... .Ⅱ. 본론 : 집단 따돌림 피해 학생 지도1. 학생 개인에 관한 지도적 개입1) 피해 학생에 관한 이해우선 교육심리학에 근거하여 피해 학생이 겪고 있는 심리적 어려움 및 고통
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.11
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    한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.
    도록 다양한 사회성 향상 프로그램을 운영한다. 셋째, 학교 내에서 발생하는 집단 괴롭힘이나 따돌림 등의 문제를 조기에 발견하고, 이를 해결하기 위한 종합적인 지원을 제공한다. 이 ... 를 제공한다. 둘째, 학교 내에서 다양한 스트레스 해소 프로그램을 운영하여 학생들이 스트레스를 해소할 수 있는 기회를 제공한다. 셋째, 학부모와 교사를 대상으로 학생들의 학업 스트레스 ... 문제는 학교 폭력, 따돌림, 소외감 등을 유발할 수 있으며, 이는 학생들의 자아 존중감과 학교 생활 만족도에 부정적인 영향을 미친다.학교사회복지실천은 이러한 대인관계 문제를 해결
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22
  • 청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오.
    으로 발생하는 폭력으로 개인이나또래 집단이 피해 학생을 대상으로 반복적이고 지속적으로 신체적, 정신적, 물리적, 언어적폭력을 행하는 것이다.또한 학교안이나 밖에서 학생을 대상 ... 으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 모욕, 명예훼손, 강요, 따돌림, 사이버 따돌림 , 정보통신망을 이용한 욕설, 음란, 폭력 등에 의해 신체·정신·재산상의 피해 ... 의 교육과 전인교육의 부재, 교내 시설부족 등을 들 수 있다. 둘째는 전인교육의 부재이다. 셋째는 학교 내에서 학생들의 정서 발달을 촉진하거나 왕성한 욕구를 발산할 시설이나 프로그램
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21
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    아동가족의이해_바람직한 부모 역할을 하기 위하여 부부 간 갈등 및 스트레스를 다루기 위한 방안 및 의견을 제시하시오
    , 가족 집단 상담프로그램이다. 가족 집단상담은 비슷한 가족 문제를 가진 상담 대상을 집단으로 구성 집단의 역동과 상호작용을 이용해 상담 실시, 부모 · 자녀 관계개선 집단상담 ... 문제, 자녀성격 문제, 자녀비행 · 일탈 · 따돌림 등 부모자녀 간 발생하는 문제를 상담한다. 셋째, 부부상담 및 자녀상담 그 외 가족 상담이다. 본가와 처가의 갈등. 형제자매 ... 심리 · 정서, 경제적 문제 상담, 이혼 후 분노 · 상처 등 정서관련 상담, 부적응 문제 지원, 이혼 후 자조모임 집단 형성, 집단상담, 사회적 지지망 구축 등을 상담한다. 다섯째
    리포트 | 2페이지 | 1,100원 | 등록일 2023.08.19
  • 학교사회복지 프로그램 분석 및 대안모색(학교폭력과 관련한 프로그램) A+ 과제
    두려움이나 불안과 관련이 높다. 집단따돌림 상황에서 가해 학생에게 동조하지 않는다면, 방관자도 따돌림을 당할 것에 대한 두려움과 불안이 자기를 보호하려는 방어기제로 작용하여 그 상황 ... 으로 2018년에 발생한 ‘인천 중학생 추락사건’이다. 이를 요약하면 남녀 중학생 4명이 중학생 A 군을 집단폭행한 뒤 아파트에서 숨지게 했다. 또한, 상습적으로 언어·신체적 폭력 ... 사회복지 프로그램? 학교폭력의 특징- 피해·가해 중복 경험한국 사회에서 일어나는 학교폭력의 특징 중 하나는 가해자와 피해자의 구분이 불분명하다는 것이다. 피해를 본 학생이 시간
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.23 | 수정일 2024.04.29
  • 프로이트 방어기제, 학교폭력관련 하여 주변인의 역량을 강화시키는 프로그램
    효과이며 오히려 같은 상황이 발생했을 때 그 상황을 회피하려하는 부정적인 효과도 함께 발생하는 것 같다.2. 학교폭력관련 하여 주변인의 역량을 강화시키는 프로그램과 교육 사례 ... 를 찾아보고, 장점 및 개선할 점을 논하세요.학교폭력은 가해자와 피해자의 양자 관계가 아니라, 힘의 불균형과 집단 내 역동에 의해 발생하고 지속되는 집단 현상이기 때문에, 괴롭힘을 목격 ... 시에 주변인들이 어떤 행동을 취하느냐가 학교폭력의 해결에 결정적인 역할을 하게 된다. 이에 학교 내 주변인들을 움직이고 학교의 환경을 변화시키는 예방적인 교육프로그램이 개발
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.12
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    방송통신대-학교폭력예방및학생의이해 기말과제-1. 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오. 2. 학교폭력 특성에 대해 설명하고, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상에 대해 논하시오 3. 최근 학교폭력 양상을 분석하고, 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오
    에 대한 희망과 계획을 마련하고, 실행을 돕는 것이다.2) 따돌림 당하는 학생을 위한 집단상담 프로그램따돌림 당하는 학생을 위한 집단상담 프로그램은 손진희 등(1988)이 개발 ... 중고 모두 언어폭력(35.6%)과 집단따돌림(23.2%)의 비율이 상대적으로 높았으며, 사이버 괴롭힘(8.9%)이 공통적으로 증가하는 추세이다. 과거에는 초등학교의 경우 물리적 폭력 ... 었으며 집단따돌림 피해 청소년들을 조력하는데 그 목적이 있다. 7~8명의 내담자를 대상으로 2시간씩 매주 2~3회 총 10회기로 진행하는데 크게 네 단계, 즉 도입, 자기 인식, 문제해결
    방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제점과 해결방안에 대해 논하시오
    프로그램들을 제때에 신청하지 못하고 놓치게 되는 문제점 또한 발생하고 있다.3) 청소년기청소년기에는 앞에서 언급한 바와 같이 학교 친구들로부터의 집단 따돌림과 차별, 편견 및 학교폭력 ... 과 관련한 내용이 가장 큰 문제라고 할 수 있다. 특히, 집단 따돌림과 학교폭력의 경우 몇몇 사건들에서 드러난 바와 같이 사회적으로 용인하게에는 도가 지나치는 사건들이 종종 발생 ... 가 심한 해당 학생들이 다른 학생들이 괴롭히기 좋은 타겟이 되면서 발생하는 경우가 많다. 이러한 따돌림이 심해지는 경우 집단적으로 구타를 하거나 폭언을 하는 등의 학교폭력으로 발전
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12
  • 학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요.
    증가했으며 고등학교는 지난해와 동일하였다(교육부,2019). 피해유형별로 차지하는 비중은 언어폭력(35.6%), 집단 따돌림(23.2%), 사이버 괴롭힘(8.9%) 등의 순이 ... 면 집단 따돌림을 경험했던 학생의 41.4%가 언어폭력을, 14.7%로 사이버 괴롭힘을 경험하였고, 언어폭력 경험 학생의 27.0%가 집단 따돌림을, 12.8%가 사이버 괴롭힘을 경험 ... Ⅰ. 서론.학교폭력의 ‘저연령화’, ‘흉포화’, ‘집단화’라는 용어는 신문기사를 통해서 쉽게 접할 수 있다. 특히 학교폭력의 흉포화는 2017년에 이슈가 되었던 부산 여중생 사건
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.24
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    다문화가정의 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을
    을 겪고 자아 존중감도 저하된다. 일부는 집단 따돌림 및 학교 폭력 등에 의하여 정서적인 피해를 입었고 학년이 올라가면 갈수록 자아존중감이 저하된다. 소득이 낮은 경우에 학교 성적 ... 가정 학생의 학교에 대한 적응에서 나타나고 있는 문제는 또래와 관계형성을 꼽을 수 있다. 다문화 가정 학생들 가운데 교우관계에서 따돌림을 받고 있는 사례가 여러 연구에서 보고 ... 여 갈등을 겪는다.아홉째, 학업에 관한 성적은 주로 중, 하위권이다.열째, 학업에 관한 부담감으로 학업중단을 경험한다.열한번째, 중도입국을 한 청소년은 낮은 학업 수행능력과 집단
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
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2025년 06월 12일 목요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감