"일본어교재"의 검색결과 입니다.

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심리학에게 묻다 일본어 지도안 만1세 관찰일지 한국사의 이해 실라바스 강의참관일지 -아서/어서 베트남인 학습자

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"일본어교재" 검색결과 281-300 / 2,290건

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한국어 연결어미 중 '-아서어서여서'에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서

가) 일본어 공부를 했다.나. 옷을 많이 껴입어서 땀이 난다.(6가)는 선행절과 후행절의 주어가 모두 ‘미희’로 일치한다. ‘일본에 가다’라는 동작은 ‘일본어를 공부하다’의 동작보다 먼저 ... 외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어 연결어미 중 '-아서/어서/여서'에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘 이상 참고)에서 나타난 의미를 정리하고 그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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[한국문화교육론] 한국 교통 문화 교육 방안

, 택시 대중교통은 다 가능해요.- 돈을 충전해서 사용해요-발매기는 한국어, 일본어, 중국어, 영어 4개 국어 지원# 부산교통공사 홈페이지 -> 발매기 이용 영상2-3) 노약자석 ... -국가뿐 아니라 지역별로도 차이를 보임-그 차이에 따른 시행착오와 실수를 줄이기 위해 필요함-대부분의 교재가 지하철과 버스의 이용에 대해 그침-택시까지 범위를 확장해야 할 필요 ... 적인 부분에 대한 설명이 현행 교재에는 부족함2. 현재 교육 현황●고려대 한국어 교재단원 중간에 노약자석과 서울의 대중교통에 대해 간략하게 영어로 제시문화 부분의 비중이 상당히

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.07

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우리은행 개인고객영업직 합격자소서

을 계속 피했던 것이었습니다. 대화 이후, 수업방식을 변경했습니다. 영어는 조금 더 쉽고 한번 배웠던 학교교과서를 교재로 수업하고, 수학 대신에 멘티가 좋아하는 일본어를 함께 공부 ... 력과 지식습득능력, 그리고 전달력을 익혔습니다. 00스타트에서 중학교 3학년인 멘티를 만났습니다. '00'에서 가르친 멘티와 같은 학년 이라서 똑같은 교재와 수업방식으로 멘토링

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.22

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(A+)[한국어음운론]-[한국어교원2급]-평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점 제시 및 발음 교육 방법론

의 차이점4. 평음, 경음, 격음의 교육 방법4-1. 중국어권 학습자4-2. 일본어권 학습자4-3. 영어권 학습자Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌[한국어음운론]• 주제 : 3주 2차시에서 평음 ... 한다고 서론에서 언급한 바 있다. 이에 필자는 싱가포르에 거주하므로 중국어권, 일본어권 그리고 영어권 학습자들을 대상으로 하는 교육방안에 대해 제시해보고자 한다.4-1. 중국어권 학습 ... 기식성의 강약 차이로 발음을 인식할 수 있도록 한다.4-2. 일본어권 학습자일본어의 파열음은 유성음과 무성음 대조만을 이룬다. 한국어의 평음과 격음을 어려워한다고 한다. 그래서

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.22

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존경하는 간호지도자의 업적과 존경하는 이유

을 받을 수 있도록 하였고 지역 보건과 돌봄을 받을 수 있도록 힘썼다. 또 놀라운 점은 일제시대 교육기관에서는 반드시 일본어만 사용하도록 했기 때문에 교육을 위해 한국어와 일본어 ... 부를 설립하여 국제간호협회에 가입하여, 세계에 조선의 상황을 알리고 독립을 위한 노력을 하였다. 또한, 간호교육의 표준화, 교재편찬, 간호교육의 확립을 위하여 애썼다. 2. 느낀점

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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방송통신대학교 경영학과 심리학에게묻다 기말과제

더라도 진행하기 가 매우 어렵다. 실제로 나의 경우도 직장을 다니기 전 취미활동으로 일본어 공부를 꾸준히 공부했었다가 직장을 다니면서 공부할 기분이 들지 않게 되면서 그렇게 공부 ... 다’ 교재(p317-334) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,1) 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용해 본 후,2) 그 중 ... 가 오래 지속되며, 쉽게 숙면을 취하지 못해 뒤척이거나 잠에 깊게 들지 못해 자고 일어나서도 피곤한 수면 장애가 발생하는 등 우울증 초기 증상이 내 몸에서 종종 발생하는 중이다.이로써

방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.13

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한국어 음운론 레포트

이 자주 일어나는데, 이와 같은 현상의 예들이 어떤 것들이 있는지 유형별로 제시하시오.Ⅰ. 서론늘 외국어는 영어나 중국어, 일본어를 생각하던 나에게는 드디어(?) 한국어를 외국어 ... 하는지에 대해 깊이 있게 생각해 본 적이 없었다. 비단 인식을 못 할 뿐 아니라 한국어 교재에도 활음이라는 용어는 흔하지 않은 용어이다. 이에 주제와 같이 본론에서 궁금하기만 했

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18

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한국어 발음 교육의 제시 순서에서 자음의 제시 순서를 초성과 종성으로 나누어 설명하고, 초성 자음의 분류 기준에 따라 제시할 시, 각각의 장점과 단점을 기술하시오.

도는 크게 달라질 수 있다. 한국어 교육 현장에서 실제로 이루어지는 발음 지도는 교재에 따라 천차만별이지만, 그 안에서도 공통적으로 부딪히는 고민은 바로 ‘어떤 순서로 가르칠 것 ... 는지, 그리고 그 과정에서 나타나는 장점과 단점은 무엇인지 구체적으로 논하고자 한다. 이를 통해 단순히 교재에 의존한 교육 방식을 넘어, 실제 학습자의 발화 상황을 고려한 현실적인 ... 의식을 더 깊이 다루어 보고자 한다.2. 본론가. 초성과 종성 자음 제시 순서한국어 발음 교육에서 초성과 종성 자음을 어떤 순서로 제시할 것인가는 단순히 교재 집필자의 선택 문제

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.26

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'아서어서'(순서)의쓰임과활용

-아서/어서’를 활용해서 지난 주말 동안 있었던 일 일기쓰기 [ 예시 ] 일요일에 일어나서 떡볶이를 시켜 먹었어요. 떡볶이를 먹고 밖으로 나가서 산책을 했어요. 산책을 하는데 눈 ... 나요 ? 3) 궁금한 점이나 질문이 있으신가요 ? 4) 과제 : '-고'와‘-아서/어서’를 활용해서 지난 주말 동안 있었던 일 일기쓰기 7. 마무리1) 왕악, 중국 내 한국어 교재

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10

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[A]초급 학습자를 대상으로 '한국어 경어 표현'과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.

습니다. 영어나 일본어에서도 높임말이 있습니다. 하지만 한국어만큼 발달하지 않아 세분되어 있지 않습니다. 그러므로 외국인 한국어 학습자가 한국어를 배울 때 당황스러워하는 부분 중 하나 ... 함 서는 여성, 남성으로 언어의 특징이 달라진다면, 한국어에서는 여러 측면에서 달라지기 때문에 단순한 구조로 되어 있지 않습니다.- 한국어 초급 교재에서의 높임법한국어 초급 교재 ... 교재에서 경어법 학습을 목적으로 ’해요체‘가 주로 사용되고 있기 때문입니다.(6참고문헌) 그리고 한국어 교재에 나타난 높임말의 빈도수를 분석한 결과, 초급은 앞 단원에서는 ’합쇼

리포트 | 9페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.03.06

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서울대학교 성인간호 석사과정 서류 합격 자기소개 및 수학(연구)계획서

)1) 외국어 실력 (영어 및 일본어)항상 영어 공부를 손에서 놓지 않았습니다. 대학생 당시에는 교내 외국인 학생 멘토링 프로그램을 통해 한국의 문화를 소개하고 학업을 도와주 ... 하고 모니터링 하는 업무를 담당하기도 하였습니다. 또한 고등학교 재학 중 전공어로 3년 간 공부하였던 일본어는 현재는 자주 사용하진 않았지만 잊어버리지 않기 위해 틈틈이 공부하는 편입니다 ... 멘토링, 서울 내 문화유산 관리, 시각 장애인 교재 타이핑 등등 다양한 봉사활동을 하며 시야를 넓혔습니다.석사 박사 진학 시 희망 연구 분야 및 연구 계획SNS를 통한 교육이 혈액

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.19

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실천현장에서 만나는 사례 하나를 들어 어떤 모델을 적용할지 기술하고 이 모델에 대한 강점과 한계를 논하시오

실천현장에서 만나는 사례 하나를 들어 어떤 모델을 적용할지 기술하고 이 모델에 대한 강점과 한계를 논하시오.(A4 1~2장 이내)● 5-9주에 있었던 모델들의 강의안과 교재 ... 을 모르고 있습니다. 자, 내일 아침에 깨어났을 때 무엇이 달라지면 기적이 일어나서 당신을 여기에 오게끔 한 문제가 해결되었다고 생각할 수 있을까요?- 척도질문1에서 10점

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.18

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(한국문화교육론) 한국어교재 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화 항목 정리하고 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출

해 준다고 하는데, 13개 언어로 무엇이 있는지 (한국어, 영어, 중국어, 베트남어, 일본어, 타갈로그어, 크메르어, 우즈베크어, 라오스어, 러시아어, 타이어, 몽골어, 네팔어 ... 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종학당 결혼이민자 한국어11.1 교재 구성표1.2 교재 안의 문화 항목1.3 문화 항목의 제시 방식Ⅲ. 결론1. 소감 및 제언Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론 ... 다.1988년 이화여자대학교 언어교육원이 집필한 교재의 문화 부분이 교수 학습의 대상으로 포함되는 것을 시작으로, 한국어 교육에 있어 문화 교육의 중요성은 나날이 커지고 있다.일반

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.27

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//A+//[배움 한국어교원 실습]모의수업지도안(으)ㄴ 다음에)

을 사랑함. ?링링씨: 러시아/남/29/미혼/대학생/한국어학과 대학원에 진학할 예정임. 학습 목표 으)ㄴ 다음에: 교재(세종한국어 3B) 으)ㄴ 다음에: 를 사용하여 어떤 일이 ... 나 과정이 끝난 후를 나타낼 때 표현할 수 있다. 학습 자료 주 교재(세종한국어3), PPT, 문형 카드, 연습지, 판서, 교실에 있는 물건 활용 3. 지도안 단계 교수?학습 활동 시간 ... 이 나머지 한번 말해 볼게요. ▶[문제③: ppt자료 이용] -문장 만들기 그림1 7시에 일어나서 샤워한 다음에 아침을 먹었다. 그림2 _____________ 집에서 영화를 봤

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.23

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

(경희대학교 출판문화원)쪽수P. 193대상중급학습목표‘-느라고’의 의미와 쓰임을 이해하고 정확하게 사용할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수 ... -학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분교사 : 제임스씨 오늘 왜 늦게 왔어요?학생 : 오늘 아침에 늦게 일어나서 지각했어요.교사 : 아, 제임스씨는 오늘 늦잠을 자느라고 수업

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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에서/까지를 이용하여 교통수단과 소요시간에 대해 묻고 답할 수 있습니다

고 답할 수 있습니다교수학습자료교사교재, PPT, 판서자료, 과제종이 (뽑기 종이)학생교재단계교수. 학습 활동시간자료 및 유의점도입1. 지난 시간 학습 내용 복습 - 3분* 간단 ... 기를 통해 한 장씩 뽑도록 하고,해당 어휘와 목표 문법을 사용하여 짝지어 문답 하도록 한다.종이를 보지 않고, 일어나서 발표하도록 한다T: 여기 종이가 있어요. 한 장씩 뽑아요.짝 ... 기2. 일어나서 발표활용1. 고향 찾아가기 (짝 활동) – 7분T: 지금부터 고향에 어떻게 가는지 대화 할 거에요.친구에게 물어봐요. ~~씨 고향이 어디에요?서울에서 고향까지 어떻게

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 3,400원 | 등록일 2021.03.16 | 수정일 2021.06.05

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어린이집 학부모 상담일지(만 2세)

를 즐기지는 않으며 혼자서 놀이하는 것을 더 좋아함. 하지만 또래에 관심을 표현하기도 함.예술경험동요를 좋아하여 노래가 나오면 벌떡 일어나서 율동을 하거나 점프를 하기도 함.자연탐구 ... . 00교재와 어린이집에서의 스트레스가 있는지 궁금합니다,,교사의견어머님께서 말씀하신 증상은 없고 크게 눈에 띄거나 염려되는 부분도 없음. 00가 제일 좋아하는 놀이는 신체활동 중 ... 에서도 노래에 맞춰 율동하기, 맥포머스 자석 붙이기, 자동차 놀이 등의 다양한 놀잇감과 놀이를 좋아하고 있으며 00교재에 대한 안내문은 첨부해드리기도 하였고 눈에 띄는 스트레스는 찾

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.19

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( A+ 과제 100점 외국어로서의 한국어문법교육론) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.

한 띄어쓰기 규정이다.중국어는 문장 내에 띄어쓰기가 없고 모두 붙여 쓴 뒤 문장이 끝난 후에만 띄어주면 된다. 일본어는 띄어쓰기 역할을 한자가 하고 있어서 띄어쓰기를 하지 않 ... 하기 때문에 외국인 학습자들에게 부담감을 줄 것이다. 두 번째 이유는 한국어 교재에서의 높임법 설명 부족이다. 이보라(2008)은 한국어 교재에 실린 높임법을 분석한 결과, 실제 ... ’이라는 문법 항목을 설정하여 제시한 교재는 없다고 하였다. 류다정(2020)은 외국인 근로자들이 한국어 높임법이 어려운 이유에 모국어와의 차이가 있어서가 1위, 한국어 교재의 설명

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03 | 수정일 2024.07.31

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A+한국어 교원 한국어발음교육론 과제 [한국어와 다른 언어(중국어, 일본어, 영어 가운데 택1)의 단모음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 단모음의 교육 방안에 대해 기술해 보자.]

[외국어로서의 한국어발음교육론] ? 주제: 한국어와 다른 언어(중국어, 일본어, 영어 가운데 택1)의 단모음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 단모음의 교육 방안에 대해 ... 연구: 한국어, 영어, 일본어, 중국어를 대상으로, 서울대학교 비교문화연구소, P733-738 김주연, 2013, 중국인 학습자가 발음한 한국어 단모음에 대한 종단 연구, 말소리와 음성과학, P72-73 해커스 원격평생교육원, 한국어로서의 발음교육론 ... 위해 몇 권의 교재와 논문을 참조하면서 대다수의 중국인들이 보이는 한국어 발음 오류의 유사성이 어디에서 기인한 것인지 기본적인 원리에 대해 자세히 알게 되었다. 외국인들이 한국어

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.07 | 수정일 2025.01.17

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19세기 한국과 일본의 편지쓰기 교재 비교 연구 ― 조선후기 <언간독>과 메이지시대 <통속서간문>을 중심으로 (A Comparative Study on Letter Writing Textbooks in Korea and Japan in the 19th Century ― Focusing on <Eongandok> in the late Joseon Dynasty and <Tsūzoku shokanbun> in the Meiji Period)

국제비교한국학회 김수정, MATSUKI RYOKO

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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